寫學會生存的作文

時間：2023-01-23 16:12:42 生存我要投稿

寫學會生存的作文錦集9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的寫學會生存的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫學會生存的作文錦集9篇

寫學會生存的作文篇1

　　在人生中，學會生存無疑是對自己生活作出了保障。當你被困時，生存本領讓你擺脫困境。生存本領就像一個好幫手，在你有困難時候幫你渡過難關。

　　在我們這個美好國度里，在我們這個充滿幸福與溫馨大家庭里，我們被愛包圍著。但在不知不覺中，我們受到親人溺愛，成了“衣來伸手飯來張口”大少爺和嬌小姐。現在，我們可能會想：有家人呵護，我還怕什么！怕這個，怕那個，那是杞人憂天。但是錯了，家人不是神話里上帝，不能為我們做盡所有事。再說，家人總有一天會離開我們。總有一天，我們要獨立。

　　如果我們早一天學會生存本領，就能為以后生活作充分準備。如果我們想要在社會上立足，就必須要學會生存。這個是我們早晚都要去學，早晚都要去面對。與其到頭來無法生存，不如早一天學呢？

　　我們都知道，蒲公英是一種十分平常植物，但這不平常植物卻有著一種不平常精神。蒲公英母親在等待孩子們發育完全后把他們放飛，讓他們獨闖世界。因為蒲公英母親深知：自己不可能陪孩子們一輩子，它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨立。她唯一能告誡孩子們是：無論在怎樣惡劣環境下都要勇敢、想辦法生存下去。

　　這就是我們有生命物種所相通地方吧！記得有一次，我在電視上看到一個小孩。他母親去世了，家里還有一個患有精神病爺爺，這時，父親因出車禍也住進了醫院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊！僅僅八歲孩子，就要承擔起家庭重任！他用行動告訴所有人，這是他責任和義務。我被他勇敢、堅強所感動。

　　在生活中，在我們成長道路上，不可能都是一帆風順，前面路還很長，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早作準備，勇敢面對。

寫學會生存的'作文篇2

　　火在生活中必不可少，但火災也不時發生，消防安全重于泰山，為了防范火災，學校舉行了防火演練。

　　正當同學們還沉浸于書香之中時候，“篤——嗚——篤”警報急促地拉響了，劃破了校園寂靜。同學們趕緊拿出事先準備好濕毛巾捂住口鼻，已免有毒氣體滲入，然后俯低身子，分成兩隊，前后匍匐撤離。

　　一跑出教室，煙霧籠罩著整個校園，到處彌漫在每個角落。那裊裊灰煙十分刺鼻，閉上眼睛深深吸一口，就好似陷入了危在旦夕生死線。

　　我無處可避，只能任由它無情蔓延。眼前一切都是那么迷茫，那么朦朧，仿佛張牙舞爪死神正一步一步地向我們逼近，露出了猙獰面目，嘴角一絲冷笑，令人產生警惕感。又好似有千萬個跳躍著火苗迎面撲來，瘋狂地燃燒著一切。到處是飄渺灰燼，斷壁殘垣情景在我腦海中閃現。

　　肆虐煙霧密布在校園中緩緩地流動，嗆得我們直咳嗽，流眼淚。我腦海中不禁掠過死亡感覺，手前濕毛巾也捂得更緊了，一顆心“砰砰砰”地直跳著。

　　我們都蜷著身子，不由自主地顫動著，緊張和恐懼沖上了同學們心頭。有膽兒小同學，不經意地發出驚嘆；有一本正經地聽從著老師指導，心里很是焦急，恨不得沖下去；還有用手攙扶著樓梯扶手，安全快速地逃離“危險之地”。大家來到樓梯口時，并沒有擠壓、推搡，都以嚴肅認真態度對待，同學們都爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。

　　沒過多久，我們到達了“安全地帶”——空曠操場，心中又燃起了一絲歡悅，我們貪婪地允吸著清新空氣，那種“死里逃生”感覺，令人難以忘卻。

　　回想起這次逃生經歷，我仍心有余悸，久久不能平靜：不僅是火災，生活也是如此！面對挫折與坎坷挑戰，我們不能絕望，不能妥協，陽光中在風雨后！摔倒了，再爬起來。

　　人生道路上難免會有許多坎坷，而面對這些坎坷，只有像魯濱孫那樣樂觀，頑強，勇敢，不畏艱險，才能闖過這些暗礁險灘，迎來更加美好光明未來！只有揚起自信風帆，勇于拼搏，才能鑄就輝煌人生！只有在風雨中磨礪，在困境中奮起，才一定會到達勝利巔峰！

寫學會生存的'作文篇3

　　火在生活中必不可少，但火災也不時發生，消防安全重于泰山，為了防范火災，學校舉行了防火演練。正當同學們還沉浸于書香之中的時候，“篤——嗚——篤”警報急促地拉響了，劃破了校園的寂靜。同學們趕緊拿出事先準備好的濕毛巾捂住口鼻，已免有毒氣體滲入，然后俯低身子，分成兩隊，前后匍匐撤離。

　　一跑出教室，煙霧籠罩著整個校園，到處彌漫在每個角落。那裊裊灰煙十分刺鼻，閉上眼睛深深吸一口，就好似陷入了危在旦夕的生死線。我無處可避，只能任由它無情的蔓延。眼前的一切都是那么的迷茫，那么的朦朧，仿佛張牙舞爪的死神正一步一步地向我們逼近，露出了猙獰的面目，嘴角的一絲冷笑，令人產生警惕感。又好似有千萬個跳躍著的火苗迎面撲來，瘋狂地燃燒著一切。到處是飄渺的灰燼，斷壁殘垣的情景在我腦海中閃現。

　　肆虐的煙霧密布在校園中緩緩地流動，嗆得我們直咳嗽，流眼淚。我的腦海中不禁掠過死亡的感覺，手前的濕毛巾也捂得更緊了，一顆心“砰砰砰”地直跳著。

　　我們都蜷著身子，不由自主地顫動著，緊張和恐懼沖上了同學們的心頭。有的膽兒小的同學，不經意地發出驚嘆；有的一本正經地聽從著老師的指導，心里很是焦急，恨不得沖下去；還有的'用手攙扶著樓梯扶手，安全快速地逃離“危險之地”。大家來到樓梯口時，并沒有擠壓、推搡，都以嚴肅認真的態度對待，同學們都爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。

　　沒過多久，我們到達了“安全地帶”——空曠的操場，心中又燃起了一絲歡悅，我們貪婪地允吸著清新空氣，那種“死里逃生”的感覺，令人難以忘卻。回想起這次逃生經歷，我仍心有余悸，久久不能平靜：不僅是火災，生活也是如此！面對挫折與坎坷的挑戰，我們不能絕望，不能妥協，陽光中在風雨后！摔倒了，再爬起來。

　　人生道路上難免會有許多的坎坷，而面對這些坎坷，只有像魯濱孫那樣樂觀，頑強，勇敢，不畏艱險，才能闖過這些暗礁險灘，迎來更加美好光明的未來！只有揚起自信的風帆，勇于拼搏，才能鑄就輝煌的人生！只有在風雨中磨礪，在困境中奮起，才一定會到達勝利的巔峰！

寫學會生存的作文篇4

　　生活中，我們將遇到許多危險。危險無處不在，而我們卻不知道他們何時降臨。因此，我們必須具備自我保護本領。這不由得讓我想起了一件事。

　　那天晚上，我和表妹吃完晚飯，走在小區小道上。路燈十分昏暗，一個路人也沒有，自己走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著表妹手，快步往家里走去。

　　“站住！”一個聲音打破了夜寧靜。我警覺地轉過頭去，發現了四個勾肩搭背并排走青年堵住了后退路。其中一個青年戴著黑色帽子，嘴里還叼著一根還未點燃煙。其他三人背著斜跨包，穿著初中校服，顯然還是學生。我心想：我和他們素不相識，無冤無仇，他們一定是認錯人了。于是，我拉著表妹冰涼手快步往家跑去。“站住，搶劫！”其中一個青年大聲喊道，并幫黑帽青年點燃了香煙。“有沒有錢？”他們接著問，并一步一步向我走來。“我們都是小學生，身上哪有錢？”我看著他們越來越近模模糊糊影子小聲地應了一句，心里像提了十五吊水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢表現，沖著旁邊一個學生說道：“把刀拿出來。”雖然說得很小聲，但隔著兩步距離我和表妹還是聽見了。“姐，我們怎么辦？”表妹看著我眼睛絕望地說了一句。“別怕，他們不敢把我們怎么樣。”我故作鎮定地說了一句。其實，緊張與恐懼早已占據了我心。為了表妹與自己生命安全，我望著深黑夜空做深呼吸，努力使自己冷靜下來，想著脫離險境辦法：要不喊“救命”？可這兒哪有人呀。這樣做不僅達不到脫險效果，反而會惹怒他們對自己生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了表妹濕漉漉手，奮力沖出旁邊草地，屏住呼吸，在樓道口小墻邊蹲下。

　　“大哥，要不要去追他們？”

　　“算了，算了。”

　　我和表妹望著他們漸漸變小身體，不約而同松了口氣，躡手躡腳地走回家。

　　這件事讓我明白，錢乃身外之物。在危險降臨時，保全自己生命比什么都重要。遇到危險時，不能慌張，要絞盡腦汁想辦法脫險，適當地運用自我保護本領。只有這樣，我們才能面對各種突如其來危險，更好生存。

寫學會生存的`作文篇5

　　一片荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點食物和其他并無多大用處的東西，你能單獨在上面生活長達二十六年之久嗎？你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎？你能單靠一個人的智慧克服重重的困難嗎？在我們現實生活中，似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切，都發生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的`身上。

　　《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨，不知道應該如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動物，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺簡直不能只用一個佩服所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。六年級下冊語文第四單元作文學會生存

　　《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？現在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒有經受過人生真正的挫折，只有經歷過磨難，才能成就一個真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》這本書告訴我的道理。

寫學會生存的作文篇6

　　生活中處處存在危險，我們需要小心謹慎的處理好每件事情。地震、海嘯、泥石流，這些令群眾毛骨悚然的自然災害是人們防范的重點對象。可是，在日常的.生活中，也潛伏著巨大隱患。

　　20xx年6月3日，在長春市西五馬路和新民胡同交會處一間平房發生火災，一個女孩兒因窒息身亡。當時，女孩兒的奶奶因為要出去買菜，而將十一歲的孫女反鎖在家中。在奶奶出去大約三十分鐘后，家里出事了。家里唯一帶有電源的電視機在電光火石間竄出了火苗。起初，女孩兒還沒有察覺到災難的發生，直至屋子里產生微細煙霧時，她才發覺。她大聲向外界求助：“救命啊，著火啦，著火啦！”周邊的鄰居聽見求救聲后，立刻撥打了119，同時也聯系了女孩兒的奶奶。女孩兒的眉頭緊皺著，眼淚無止境的從眼角流出來，手抱著頭，無力的蜷縮在墻角處，求救聲也漸漸轉變成撕心裂肺的嗚咽聲。

　　二十分鐘后滅火行動結束了。女孩兒被消防員抬出來了，卻被烈火燒得辨不清是男是女。女孩兒的奶奶見到這一幕，當場就暈了過去。周圍的鄰居們都說“小姑娘不容易啊，如果當時她能夠用濕毛巾捂住口鼻，或許就能逃過一劫啊。”“他家住在三樓，要是沒按護欄，或許孩子就能跳樓逃生了。”“……”消防車在一片惋惜悲痛聲中駛向遠方……

　　當生命從你指縫中逃脫時，挽留生命或許只是一個微小的動作、一個防范意識。你不能預算得十全十美，但你可以在危難發生前，就去了解它、認識它、端正它。

寫學會生存的作文篇7

　　記得一個星期四下午，放學后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。

　　走著走著，忽然聽見一個聲音：“小表妹，你放學啦？”我抬頭一看，一位陌生中年男子出現在我面前。“嗯，放學了。”我隨口回了一句。“我是你父親同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過父親同事，“我這有幾粒好吃糖給你吃。”說完他拉住我手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道：“你也是開卡車嗎？我父親今天開車去哪了？”“對！對！你父親開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我父親根本不是開車。”我心里一下子緊張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖，難道我父親沒和你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里，“我帶你去見你父親。”他拉著我手說道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時父親母親教過我很多自救自護方法，雜志上也有好多這方面文章。對了，我有辦法了。“每次去父親那里，我都會幫父親買包煙，我們去小店買好煙就去父親那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你父親在等你。”看著他那自以為是樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來男子說道：“父親，你怎么回來了。”一旁陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我手也突然松開了。我對陌生人說：“父親回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

　　這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己智慧與壞人周旋，以做到自我保護目。

寫學會生存的'作文篇8

　　在這個社會中，必須要學會生存，學會獨立。這才能在這個競爭激烈社會中立下足，才能有所成就。

　　我曾讀過沈石溪小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家，里面有很多關于生存話題。文中這樣寫到：“紅狐在育小狐一年之后，就如后媽一樣，把小狐趕出家門”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面，我才真正有所感悟。我繼續往后看：“紅狐幾個月前為了保護小狐，而瞎了眼睛”。我感到母愛力量和疑惑。為什么母狐可以為了小狐而犧牲，而幾個月今天卻要將小狐趕走。她難道不愛自己孩子呢。不，不是這樣。母狐是讓小狐徹底對這個家絕望，讓他自己生存。因為常常窩居家中小狐容易夭折，這一切一切是為了小狐。文章結尾這樣寫到：“母狐瞎了眼，沒有能力捕食所以忍耐著，拒絕小狐一切食物，直至活活餓死。”我讀到最后，不禁留下了淚，多么偉大母狐呀

　　生存，簡單詞語，深刻道理。人們注重生存，所以人們常常學習生存。例如；國家注重應急演練；CQTV科教頻道，有一個特殊節目“荒野求生”教你如何在野外生存……

　　生存是一種本領，是每一個人必須要掌握，而且還必須要有強烈求生欲望。大家都知道日本9·0級地震吧。它牽動著許多人心。當時海嘯來臨一棟棟房子，漂流在一望無際大海上。像那藍色宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周后，日本搜救隊發現了一只小狗正在一座漂浮房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運，如果說，那只小狗沒有強烈求生欲望，它怎么能在危險來臨之際存活。

　　在生活中，何嘗不是這樣呢那？些嬌聲慣養人一碰就撒嬌，顯然如那長居洞中小狐，只會坐享其成。不勞動、不鍛煉，只會永遠也長不大。我們人類生活沒有大自然中那么復雜，但我們要像母狐所希望發展，要學那狗一樣有毅力。只要奮斗，只要獨立生存，終究有一天，你會有所成就。

寫學會生存的'作文篇9

　　阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過。“只有勇敢鎮定人，才能熬過黑暗，迎來光明。”只有堅持才能勝利，可是在我們面對困難時又是怎樣做呢？當我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后，不禁對魯濱孫產生了敬佩之情。

　　有一位叫做魯濱孫英國人，他喜歡探險和航海。有一次，在航海中遇上了大風，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙孤島上。可他一點也不悲觀，使終保持著樂觀態度，努力地生活。通過自己努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規律安排著自己生活。終于，他克服了困難，回到了自己祖國。

　　魯濱孫憑著自己頑強毅力，永不放棄精神，實現了自己航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適生活，厭惡那庸庸碌碌人生，從而開始了一次與死神決斗生存大挑戰，重重不幸與困難并沒有壓倒他，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫困難，對于他更具有挑戰性。

　　我不禁感慨，我們這些小公主小皇帝們難道真不應該從中獲得啟示嗎？能獨自一人在荒島上生活28年，還要忍受無邊寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上精神嗎？如果是我們，我們可以嗎？不，我們不能！因為我們沒有那個能力。在書上，我曾經看過這樣一個故事：一個14歲小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了用臺上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧，14歲已經上初中了，卻沒有自我保護能力。但是，當今社會誰不是家里“掌上明珠”，父親母親總是嬌著，每個人都“衣來伸手飯來張口”，不能學會自立，有著一顆依靠心，所以，14歲大小女孩被小刀劃傷才會大喊大叫。

　　我們要向魯濱孫一樣，堅強活下去，你人生掌握在自己手里，無論遇到什么困難，你都要學會生存，學會面對，學會承擔。只有這樣每個人才能在自己人生航海中勇敢前進，永不放棄！

【寫學會生存的作文】相關文章：