【實用】生存作文300字集合10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的生存作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生存作文300字 篇1

　　今天是星期一，我們在哇哈哈小學上了第一節游泳課。

　　大家穿上了五顏六色的泳衣走向游泳池，教練根據我們會游泳的程度，將我們分成了三個組：初級組，中級組，高級組，而我分在了初級組。

　　“初級組今天的任務是學水中憋氣，”只見教練說完憋氣要求，就一頭扎進水里做了一個示范。他笑呵呵地說：“只要憋住氣，把臉往水中一放，就成功了。”我們都半信半疑的看著他，我心里默默想“好吧！看上去好像是挺簡單的。”“現在大家開始自主練習。”我吸了一口氣，可是臉還沒下去，就倒吸了一口水，鼻子一酸，好難受。我還是繼續堅持憋著氣，把頭悶進水里。可是一連試了好幾次，都沒有成功。這時，教練走到我旁邊認真地對我說：“別害怕，加油！會成功的。”我聽了教練的話，又鼓起了勇氣悶水，俗話說“一二不過三”，但是我的水中憋氣還是以失敗告終。

　　回到家后，我又戴上泳鏡，在臉盆里練習悶水，我深深地吸了一口氣，悶了下去，可是沒有成功。但是我相信自己一定可以學會悶水，于是我不停的反復的練習，半個小時后，我終于可以在水中悶10秒鐘了。耶！我高興的叫了起來“明天終于可以去見教練了。”

生存作文300字 篇2

　　月亮在沒有星星的晚上學會了生存，極地的千年積雪以一種塵封的方式永葆潔白的青春，有些植物以落葉的方式暗藏生機，越過冬天……

　　楓葉預秋，世界會蒼老，春天過了，第二個春天也不會太久遠；如同山的影子在水里一浪推一浪，一直會延伸到很遠很遠的地方。如果還有夢，一定也是湛藍的。

　　風搖曳著生命的每一個細節，一不經意，就會醉倒在童年的回憶里，想象陽光暖暖的，就會是一種無可更改的永恒。

　　路，已成為一種不可捕捉的影子，無處不在，無時不有。山路、水路、信息高速公路，象魚在水里，一擺尾巴，就有一種幸福的距離在手臂之間游來游去。

　　只要森林還在，青的山，綠的水，就有母親河的源遠流長。只要真有我，善有我，美有我，淌在母親河里，即使隨波逐流，也會到達生命的海洋。

　　學會生存，就是學人以一個作者的身份，讀一本永遠也讀不完的日記，在日記里，要有我真實的、客觀的人生過程。

　　學會生存，就是學會落葉植物面對每一個季節都能以自己的方式周而復始，起承轉合，生命不止。

生存作文300字 篇3

　　今天下午我們又來到哇哈哈小學，進行第三次生存訓練。

　　首先我們來到游泳池，一進水中我們就發現我們的老師竟然換成了男老師。那位男老師看起來很兇，可是跟他相處一段時間，你就會發現那位男老師很溫和。他十分用心指點我們不正確的姿勢，而且給我們充分的練習時間和自由活動時間，不用水潑我們，不罵我們。后來漸漸的熟悉了那位男老師。現在我們不用提心吊膽地接觸那位男老師了，真是太好了!

　　然后我們來到生存訓練教室。今天我們又學了一個新的知識，就是在野外的時候我們應該怎么預防蜜蜂和蛇。如果在野外一定要穿淺衣淺褲，因為這樣蜜蜂才不會把你當成花。如果蜜蜂后面的刺，刺進你的皮膚，記住不能用手拔，一定要用其它東西挑出來，然后把毒血擠出來，最后一定要到醫院看一下。如果在野外除了穿淺衣淺褲，還要穿長褲，因為這樣才不會被蛇咬到。如果被蛇咬到一定要看咬的地方咬得深不深，還要看過一會有沒有發紫，如果發紫就說明是毒蛇，要馬上送到醫院，如果沒有發紫也要去醫院確認。

　　這就是今天的生存訓練，我學到了很多知識。

生存作文300字 篇4

　　在汶川大地震來臨時，一位教學樓的范老師正在給學生們上課，突然劇烈的搖晃，房屋像被控制的似的一齊倒塌。面對著突如其來的地震，身為教師的他沒有把學生的生死放在第一位，而是把自己的生死當做生存的目標。他不顧學生們的死活毅然逃離了危險區，經過這件事后他的名字一下成為的眾人說談論重點對象，不是名揚萬里，而是遺臭萬年。‘范跑跑’一時響徹世界，為世人所唾罵。試問，茍且偷生的生存和為人所贊揚哪個更讓你心動呢？

　　生存固然可貴，但更可貴的是你的靈魂，如果一個人為了生存而放棄做人的準則，那么這個人肯定為世人所厭惡，人活著不就是為了贏得一世英名嗎？何必把自己的生死看的比道德更為重要？我們做人就要做人上人不要做被人唾棄的小人。朋友，用你有余的生存去創造屬于自己的一世威名吧！

生存作文300字 篇5

　　在北京的遠郊有一個讓小學生體驗生活生產的大莊園，這個莊園的名字叫生存島。4月17日上午，我們三年級全體同學去生存島，這里有共23個項目。

　　我們班作為初次體驗著，參加了9個項目，其中有軟陶、木工、絲網印、石膏翻制、蠟型制作、插花和無土栽培，這些項目都給我留下了深刻的印象。

　　先說石膏翻制吧，找好自己喜愛的橡皮膠模具，再用事先調制好的石膏漿導入模具中，等20分鐘待石膏完全凝固后，將模具剝下即可成型，如小獅子、猴子、小豬等都有模有樣，我做的小熊雖然個頭小，但是非常可愛，栩栩如生，如果涂上顏料那就再好不過了。

　　再說說軟陶，用紅黃藍白四色陶泥做裝飾品，別看份量少，可它難度并不小，太硬容易混色，必須認真有耐心才可以做出好看的作品，活靈活現的蝸牛、色彩斑斕的棒棒糖、顏**真的茄子……我給石膏小熊做了一頂帽子，黃色的帽檐、白色的帽頂，中間鑲了一串紅色和藍色的珍珠，漂亮極了。

　　當然，參加的其它幾個項目也很有趣。通過選材粘合木塊制作的木工，通過顏料和絲網模板在白布上印制的絲網印，只用珍珠巖培養植物的無土栽培，這項項目使大家在快樂中體驗其中的知識。

生存作文300字 篇6

　　每想起上次發生的事，我至今都心有余悸。

　　上次下了輔導班的課，媽媽打電話告訴我，讓我自己去小姨家。小姨家離這兒很近只隔了一個路口。

　　我從輔導班出來，在前面走著。總能聽見后面有一陣急促的腳步聲跟著我。我便一邊假裝看著四周的景物，一邊用余光看向后面。果真!在后面有一個身穿黑色運動裝的人鬼鬼祟祟地跟在我身后。我跑他也跑，我快走他也快走。這讓我更進一步地確定他就是一個壞人。我心想：這可怎么辦呀?對了，我記得老師說過，遇到有人跟蹤時就走到人多的地方，快速地跑掉。對!就這樣辦。在前面正好有一個茶葉街，那里的人特別多，在那里也有去小姨家的路。

　　我到了茶葉街，到了人多的地方便左躲右閃地往前走。過了一會兒，我想那個人應該被我甩掉了吧!可誰知，我回頭一看，他還在緊緊地跟著。就像一塊狗皮膏藥一樣甩不掉。就在這時，我在一個小賣店的門口，看見了一個媽媽的朋友。我就像見到了救星般跑了過去，還一邊喊著“媽媽!”那人聽了嚇得撒腿就跑。

　　我們要學會生存，學會堅強，不能過多依賴金錢，依賴父母。因為一旦有什么緊急事情發生，只能靠自己。

生存作文300字 篇7

　　在我小時候我就在城堡下生活但有一天我被扔上了小木板。我的朋友殘狼無奈的看著我我在一座孤島上生活了下來。一上島殘狼就不理我挖著沙子我看著他都不理我我突然發現有個箱子里面有64個骨頭和一套皮衣鐵鍬鐵劍鐵鎬還有幾十個生雞肉。分分鐘吃了5個雞肉感受到了生雞肉也是好吃的

　　雖然說島上一片狼藉但是。我小殘也要活下去。二話不說拿起鐵鎬挖起了自己的家雖然不舒服但也算勉勉強強可以活下去吧！家挖好了我用從門前的木塊做了門。工作臺。又用了工作臺做了熔爐。突然發現沒有。床我說我去居然忘記我沒有床馬上沖去去找羊。我速速的找來了三只羊。并養在了門口突然一只羊吃著草的時候發現了一個箱子里面有。各種種子。剪刀。鋤頭。水桶3個……

　　我迅速做了一個床并睡覺了。

　　我做了一個夢：夢見島上全是僵尸骷髏大型蜘蛛無聲的行走

　　第二天在門外撿到了32根骨頭和64把箭。還有一把弓。無數條線！我也不知道怎么了。好像有僵尸來過反正生存要緊二話不說耕好了地撒下了種子現在的我無語到了出去打獵我抓來了7只豬5只牛又馴服了4條狗……

生存作文300字 篇8

　　每當我想起那次經歷，至今仍心有余悸。

　　十歲那年的清明節，我與鄉下的朋友一起去河邊捉蝦，正當我們捉得盡興時，一個石頭突然絆住了我，只聽到“撲通”一聲，我像被吸住了一樣掉進了河里。雖然我會游泳，可當時我并沒反應過來，“咕咚、咕咚”地喝了幾大口水。

　　情急之下，我迅速揮動雙臂，想讓自己浮起來。可不知是什么東西纏住了我，我竟動彈不得。怎么辦？我要死在這里了嗎？不行，我不能讓父母因我傷心。我用肺和手拼命地掙扎，可那個東西仿佛像糖一樣舔在我的腳上，怎么也弄不下來。

　　不行了，我快沒氣了。幾口水又灌進了我的肚子里。難道真的沒有辦法了？如果我并沒有和他們一起出來，那該多好啊！算了吧，不要掙扎了，爸爸媽媽，我們來世再做一家人吧。正當我放棄自救時，一個聲音又讓我燃起了希望：“兒子，你在哪兒？”是爸爸！不行，我不能讓他失望。

　　我用自己最后的一點勁，用手扒住河底的地面，終于，纏我腳上的東西被我扯了下來，身體漸漸浮了上去……

　　在我們的生活中，可能會遇到危險和有傷自身的事，我們一定要沉著、冷靜，方能脫險。

生存作文300字 篇9

　　看到過一個三年級學生竟然連雞蛋都不會剝，也看到一名四年級的學生不會系鞋帶的情景。我不禁要問，這些學生連基本的'生活條件都不會，那長大了還能在社會生存嗎？因此，我們必須學會生存。

　　學會生存，首先要會做一些力所能及的事情，不要整天過“衣來伸手，飯來張口’’的小公主。要學會獨立完成作業、收拾書包、整理房間、注意個人衛生等。在家里家也要學會做家務，煮飯、洗碗、掃地等。也可以學炒菜、洗衣等。做這些家務不僅豐富了我們的可以生活，還讓我們學會了一些必要的生存技能，在以后的成長中能夠經得起更多的風風雨雨。

　　學會生存更要掌握立足于社會的專業技能。我們在學校里，要努力學會文化和知識，長大后才能掌握一定的專業技能并擁有一技之長。但有些同學在學校里，不好好學習；在家里，就整日迷戀于電腦游戲或一些無聊的漫畫之中，不要白白荒廢了自己美好的青春年華。

　　所以，我們要從小事做起，不要等長大了才感嘆道“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理啊！

　　鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛；魚兒只有掌握游的本領，才能暢游大海；而我們也只有掌握生存的本領，才能立足于社會。

生存作文300字 篇10

　　課本中有一章是講文人墨客所推崇的“歲寒三友”，而這“歲寒三友”就是被世代國人當作精神寄托，題詩作畫的主人公——梅、松、竹。

　　“歲寒三友”是被寄托了一種寓意的。以竹為例，竹大都有一種特質，像是毛竹，須得蟄伏幾載，隨后破土而出，直沖云霄。并且竹不管風雨多大，都只是稍彎片刻，風雨過后再次直立。正如鄭板橋熱衷于畫竹并且技藝精湛，因為竹與他為人處世的原則是一致的。“你排擠我，可以，但是我的精神，是你靠排擠擠不掉的。”板橋板橋，內心的信念真是如橋一般，任人踐踏仍巋然不動！

　　如鄭板橋這般以“歲寒三友”作為精神偶像的文人墨客，定是歷經風霜磨難、體會過社會之殘酷的。而李商隱、白居易這種“財大氣粗”的得運文豪，自是體會不到也寫不出來的。只有那些從逆境中生存下來的人，才可以像竹、松、梅一樣，歷經風雪交加還是一片蔥翠。

　　是的，就是這些頑強的靈魂，用那如此優美流暢的線條，在歷史的畫卷中，留下濃濃一筆，使之偉大而熠熠生輝。

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