關于生存作文300字匯總8篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的生存作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
生存作文300字 篇1
人的生命非常短暫，也下分脆弱。一個人從生下來到老死，中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害也非常有可以能結束我們的生命，所以我們要珍惜生命，盡可能地避免意外的發生。在遇到危險時，我們應開動頭腦，尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個孤兒，他由于饑餓結識了一個小偷，然后一直被小偷所利用。當他有所察覺時，他已經為小偷做了很多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進入一戶人家的屋里把大門打開，他進去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了，他從窗子爬進屋里，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經過。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發生了轉變。
這個故事告訴我們，在遇到危險時要開動頭腦，不能盲目行動。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永遠被小偷所利用，就遠見不到光明。
在我們遇到危險時，不能慌張，先保住性命在旦夕，由于沒有了生命，什么也做不成。然后再開動腦子，仔細思考，尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福，快樂。
生存作文300字 篇2
這周學校組織了四年級學生游泳生存訓練，目的是讓我們四年級學生都學會游泳這項生存技能。我也給自己制定了目標：鞏固和糾正游泳姿勢，并在比賽中取得好成績。
第一天我們到了訓練基地后，換上泳衣，在教練的帶領下做了熱身操。做完操，我膽戰心驚地下了水。因為很久沒游泳了，腦袋里對游泳要領一片空白，所以一下水就感覺透不過氣來了。但我還是鼓足信心游了起來，很快，感覺就來了，姿勢也標準了。
游完泳，蔡老師給我們上了一堂“用知識保護自己”的理論課，在這堂課上我學習了在危險情況下怎樣自救，并且學了好幾種繩結的打法。
之后的幾天，是快樂的，同學們從怕下水到學會游泳，大家都在努力著。
今天是最后一天訓練了，雖然身體已經筋疲力盡了，但我還是帶著興奮的心情去參加今天的訓練，因為今天有同學們的游泳比賽。
第一場的'男生競技賽競爭非常激烈，大家你追我趕，最后張仲一第一個到達終點，太棒了！我們班得了第一名！我也通過了今天的50米游考核。
通過這一周的訓練，我學會了不少關于自救的知識，鍛煉了自己，并且懂得了團隊精神，在比賽中取得了好成績。
生存作文300字 篇3
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學會”容易，但是做起來難，兩個詞助在一起，就是今天的正題——學會生存。
在社會中生存，要有奮斗不止的意志和豁達樂觀的精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。自有了智慧，堅強、毅力、信念、才能生存下去。
有一次，我，妹妹與爸爸媽媽一起去商場，當爸爸去付錢時，我和妹妹東看看西瞧瞧。玩著玩著，我們倆去找爸爸媽媽，可不論怎么找也找不找不著，把妹妹都急哭了，我安慰妹妹，并且找到了一位服務員阿姨。阿姨把我們帶到了廣播室，阿姨問清了我情況，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來帶我們回家。他們正為我走丟，及得像熱鍋上的螞蟻，當我們見到爸媽時，我們憋悶已久的心情一下子哭了出來。這種經歷，對于妹妹來說，該是怎樣的驚心動魄。
在生活中，在我們成長的道路上，不肯能是一帆風順的，前面的路還很多，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早做準備，勇敢面對。
生存作文300字 篇4
暑假中，媽媽給我買了一本魯濱遜河流記，我剛看了三頁就愛上了它，就像高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”。
這本書一開敘述了年輕的魯濱遜是一個愛冒險人，雖然家人都勸他放棄這個念頭，但他不以為然，因此，上帝讓他付出了冒險的代價。讀到這，不禁讓我想起了我們中國的一句俗語“不聽老人言吃苦在眼前。”。年青人不能以為自己年輕，做什么事情都不考慮后果，總以為大人們說得是多余的話。其實大人們畢竟比年輕人經驗豐富，關鍵時刻聽聽他們的話是有好處的。書中，魯濱遜一直到孤身一人生活在遙遠的孤島上時，才感覺到在家中才是最溫暖幸福的，父母的話是應該聽一聽的。現在的我們就有些像年輕時的魯濱遜，生活在幸福中卻不自知，反而認為父母對自己管得太多。
這本書給我的啟發很多，而最大的啟發是：一個人生活在一個陌生的環境下，也不要放棄自己的生命，堅持用自己的雙手，辛勤地創造一個美好未來。對于愛動腦筋且勤勞的人來說，在一個新的環境可能會發現或創造更多的東西，從而自力更生。不被生活的逆境和困難所打倒，勇于面對困難，克服困難，擺脫困境，創造更多的財富。我們應該向魯賓遜學習!
生存作文300字 篇5
學會生存這是每個人必備的本能，在困難時，如果你會生存的話，那么你有可能能挽救自己的生命。
在《魯賓孫漂游記》中，魯賓孫被困荒島，可是他不怕困難，勇于面對現實，戰勝種種困難，頑強的生存下來，我非常敬佩他能在艱苦的環境中生存下來的勇氣與決心。
報紙上也登過一則信息，有一名小女孩。在晚上時，家人都在睡覺，可是煤氣泄露的非常厲害，她發覺了煤氣正在泄露，她將屋內所有窗戶全部打開，然后關上了煤氣總閥。就這樣挽救了一個家庭。她是多么偉大啊！
所以說現在開始我要從身邊的點點滴滴做起，而我現在最主要的則是干家務，因為干家務這也是學會生存之一，雖然不怎么偉大，但是如果連小事都不會做，在陌生的環境，遇到困難你又如何應付呢？還談什么生存之道呢？所以說從今后起我要將身邊的小事做好，然后在學習著如何生存，做好防范措施，這樣才能自我保護，不受傷害。
生存作文300字 篇6
生存，這看似兩個普通的字眼，卻蘊含了非常深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極冰洋中，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現實中，幼小的我們也要學會生存。
打開記憶的匣子，翻開往事的篇章，那一次的經歷又浮現在我的眼前。那天，我出去玩，一不小心摔倒在地，膝蓋剛好就撞在石頭上，我的眼淚就不聽指揮地掉落。過了一會兒，我擦干了眼淚，一瘸一拐地回到家中，我脫下鞋襪一看，嚇了一跳，傷勢不容樂觀。“哎，這可怎么辦？爸爸媽媽又不在家。對了！創可貼！”我自言自語道。我忍著傷痛，在醫藥箱找創可貼，接著到廁所捧一點水輕輕地灑在傷口上，然后再拿毛巾咬著牙擦干，再把創可貼貼上去。過了一會兒，我漸漸可以走路了。
媽媽回到家里，看見我膝蓋上的傷口，驚訝地問：“你怎么弄傷了膝蓋？傷口怎么樣了？你又怎么處理的？”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了向我豎起了大拇指。
如果我們不會生存，就好像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳；就好像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔了。因此，我們一定要學會生存，才能立足在這個社會上。
生存作文300字 篇7
今天天氣晴朗，陽光明媚，我盼望的生存訓練——游泳，終于來到了。
吃過中飯，我們改好作業，看了一會兒書，整理好物品就出發了。路上，車里安靜極了，沒有交頭接耳的講話聲音，車窗外的樹比平常都綠，好像向我們預示著這將是美好的一天。
很快就到達了目的地—上城區的生存教育基地娃哈哈小學游泳館，教練把我們四年級四個班分成兩組，a組先上游泳課，b組先上技能課，我們四（1）班先上的是游泳課，我們換好泳裝，排好隊形后又被分為三個組：分別是初學組，基礎組，高手組。我不會游泳被分到了初學組，首先教練先讓我們學憋氣，我按照教練說的，把頭扎進水中，啊！好難受呀，我連忙抬起頭，緩了一口氣，這時教練和藹的說，“要放松一點，不要太緊張了"。我鼓起勇氣，克服恐懼又嘗試了一次，感覺稍微好了一點，就這樣我反復練習了幾遍后，竟然在手中可以匍匐前行了，我一陣欣喜。
生存作文300字 篇8
人的社會是殘酷的，如果不能在社會中立足，那么將會被淘汰。動物的世界也是殘酷的，弱肉強食是基本的生存法則。爸爸告訴我，我要學會基本的生存，就是覓食。我看電視里覓食都要先生火。
那天，我獨自一人在家。閑著沒事，便拿出了紙和打火機，到陽臺上玩起了火。之后，我覺得火不夠大，于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了，手指被燒傷時有些發黑，還有種刺痛的感覺。我想起了老師在“安全教育講座”時說過：在被燙傷后不要慌亂，應該把燙傷部位放進水里，這樣不僅以后不會在身上留下難看的疤痕，而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。
我照著老師說的方法做了，果然奏效，手指放進水中便不怎么疼了，還有一種冰涼的感覺。我此刻也不閑著，拿起家里的座機，打了個電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我，還提醒我以后別再玩火了。
經過那次教訓，我明白了;人應該要學會生存，只有學會了生存，才能夠與立足這個社會。路過連生存都不會那又怎么能辦好其他的事呢?
學會生存吧，趁著我們還有機會學習的時候。
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