生存作文

時(shí)間：2022-02-23 08:31:04 生存我要投稿

【精華】生存作文匯總十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的生存作文10篇，歡迎大家分享。

【精華】生存作文匯總十篇

生存作文篇1

　　“先生。您來(lái)一枝花嗎？”上海外灘情人墻邊的賣花女在頻頻發(fā)問(wèn)。我佩服上海姑娘的這份膽識(shí)，這分明是輕蔑地在向生存挑戰(zhàn)。想必是骨子里熊熊燃燒的生存之火燒毀了她的羞澀與膽怯，在陣陣叫賣聲中落落大方。

　　我們也在生存著，而且似乎活得很瀟灑。常常抓起一把老子兜里的鈔票在同齡人面前耀武揚(yáng)威，但那實(shí)在沒(méi)有一絲一毫值得驕傲的光耀。我們要生存，就要自己耕耘收獲，不是捧著飯碗向人乞討。總以為我們活得好了，愁得少了，現(xiàn)在考慮生存有些記人憂天。可事實(shí)上是沒(méi)有花不盡的腰包，沒(méi)有不褪色的臉蛋，更沒(méi)有不彎曲的身板。

　　我曾經(jīng)做過(guò)乞討者，而今卻再不能面對(duì)生活得意地笑了。我曾經(jīng)垂誕過(guò)閃亮的金子，甚至于忘恩負(fù)義地夢(mèng)到過(guò)投胎豪門；我也曾經(jīng)凱覷過(guò)花前月下的呢喃，毫無(wú)理智地幻想著偉岸身軀的呵護(hù)，我越是想逃避自我生存，便越是深陷于生活的泥濘。卑劣和殘疾吞噬了許許多多年輕的日子，自己的生活又豈如1+1=2一般簡(jiǎn)單？“無(wú)字書”的浩瀚又豈容開(kāi)卷的等刻拖延？

　　我發(fā)誓做個(gè)耕耘者，用自己的犁去開(kāi)墾自己的土地。為有意義的死而活著，而不是為了懼怕死而茍生。就近說(shuō)，是為擠橋而耕耘；就遠(yuǎn)說(shuō)，是建筑健全的“人”字大廈。

　　我深諳生存不易之理，頭腦中抹不去低檔餐館中那些曾懷鴻鵲之志的服務(wù)生，殯儀館中滿腹經(jīng)綸的研究生和名牌大學(xué)畢業(yè)的修鞋匠。這些情景壓制住了我輕浮的笑，卻繃緊了我拼搏的弦。

　　做大事向來(lái)：“九苦一分甜”；可面對(duì)生存，我也要說(shuō)上句“您來(lái)一枝花嗎？”

生存作文篇2

　　說(shuō)到夾縫，你想到了什么？夾縫的釋義是表示兩個(gè)鄰近物體間的狹窄空隙，也比喻進(jìn)退維谷的處境。給人一種窒息的感受。然而就在咱們身邊，一些小小的東西正在奮力地?cái)D出夾縫，爭(zhēng)取一片生存天地。

　　那天清晨，我睡不著，樓下天氣十分晴朗，空氣十分清新。我伸了個(gè)懶腰，盡情地享受著清晨為我?guī)?lái)的愉快。無(wú)意間，在一個(gè)陽(yáng)光照不到的墻角的一塊大石頭下，一抹綠映入了我的眼簾。我伏下身子，發(fā)現(xiàn)那是一株小小的牽牛花苗。我心生愛(ài)憐，急忙伸出手想將它身上的那塊大石頭拿開(kāi)。但是我猶豫了。我想到那雪白雪白的蛾子，破繭時(shí)必須要通過(guò)自己的努力才能將它的美展示給人們。我收回了手，帶著些無(wú)可奈何與孩子的惡作劇，我迫不及待地想知道這個(gè)牽牛花苗將來(lái)會(huì)經(jīng)歷什么。

　　當(dāng)天晚上，下了場(chǎng)傾盆大雨，噼里啪啦的水聲驚心動(dòng)魄。我越發(fā)擔(dān)心牽牛花，第二天一早就去看它。雨水幫了它大忙，石頭早已不見(jiàn)蹤影，幾片新生的葉子綠的發(fā)亮。我感到驚嘆，這就是永不放棄的力量啊！

　　堅(jiān)持幫助我們渡過(guò)難關(guān)，堅(jiān)持幫我們達(dá)到勝利的彼岸。一直向上攀登，永不言棄的這種精神就是堅(jiān)持！

生存作文篇3

　　毅力，往往在污濁的生活中發(fā)出光芒。它的光芒并不受人注意，但它往往放射出最耀眼的光輝。

　　三年了，一眨眼就過(guò)去了。我站在山上長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息道。看著那草地上郁郁蔥蔥的小草，看著小草隨風(fēng)飄動(dòng)那得意的樣子。我的嘴角上揚(yáng)起了笑容。

　　這三年間的事情，我還清清楚楚記得那天上午，在那片草地上，突然發(fā)生了一場(chǎng)大火，兇猛的火勢(shì)不斷蔓延，在一霎那之間，小草們就殲滅在火海之中。當(dāng)時(shí)的我，本以為這一片美麗的草地將一去不復(fù)返。

　　但是，好奇的性格卻讓我看見(jiàn)了一個(gè)震撼的場(chǎng)景。

　　因?yàn)槲矣谐窟\(yùn)的習(xí)慣，所以我每天都到山上跑一趟，所以我從不忘看看那一片草地。

　　開(kāi)始的時(shí)候，映入眼簾的就只有被燒得黑乎乎的泥土。但是，三個(gè)月過(guò)去了，通過(guò)勞動(dòng)工作者的整頓，泥土都變得煥然一新。但是，還是找不到一絲綠色。這年的陽(yáng)光格外猛烈，仿佛要?dú)⒈M世界萬(wàn)物般兇猛，泥土也被刺眼的陽(yáng)光曬裂開(kāi)了。

　　過(guò)了半年，來(lái)到了第二年春天。那一片草地中冒出了一點(diǎn)隱隱約約的綠，我下去草地看了看，原來(lái)是草，不過(guò)也只是在幼苗狀態(tài)下的。當(dāng)時(shí)的我，認(rèn)為這些草不會(huì)再生長(zhǎng)。于是，我重重地踩了它一腳。后來(lái)我晨運(yùn)的時(shí)候，也不去注意那片草地了。

　　就這樣悠忽了半年。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見(jiàn)了這一幕，綠草長(zhǎng)出來(lái)了，包括我踐踏的那一塊草地。

　　看著這片草地，我久久地呆在那里，它們對(duì)生命的追求感染了我。它們以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去突破一個(gè)個(gè)難關(guān)。我后悔當(dāng)初去踐踏它們，不過(guò)，也可能是因?yàn)槲夷且荒_，再次給了它們生存的動(dòng)力，它們?yōu)榈闹皇菦_破土層的那瞬間。

　　三年后的我，再次站在山上，看著那一片草地，無(wú)時(shí)不感慨著小草背后的毅力。

生存作文篇4

　　物競(jìng)天擇，適者生存。并非適者，必死無(wú)疑。此乃世界之道，毋庸置疑。———題記

　　前些天家里小狗的玩具生了小蟲(chóng)。媽媽自小不敢碰蟑螂啊蛆之類的蟲(chóng)子，只好讓我去抓。還以為是什么大蟲(chóng)子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小拇指甲蓋都不到的小蟲(chóng)子。

　　只見(jiàn)這些小蟲(chóng)胖嘟嘟，圓滾滾的。白胖白胖的身軀仿佛要吸取一切營(yíng)養(yǎng)，使自己變得巨大無(wú)比。想法很美好，只可惜，它們實(shí)現(xiàn)不了。也許當(dāng)它們躊躇滿志卻命喪黃泉時(shí)，都沒(méi)弄清楚自己究竟事怎么死的。沒(méi)辦法，弱小者的命運(yùn)只能如此。

　　我冷笑幾聲，看著自己的幾十只“戰(zhàn)利品”，心里充滿了壞點(diǎn)子。小蟲(chóng)們躺在“舒適”的環(huán)境中懶洋洋地吸食著小狗吃剩的狗糧，舒舒服服的躺著，全然不知自己的厄運(yùn)即將降臨……

　　我壞笑著把洗潔精擠進(jìn)去，看著小蟲(chóng)一個(gè)個(gè)艱難地呼吸著，痛苦地掙扎著，慢慢地死去……一部分小蟲(chóng)被我“殘忍”地整死了。我又盯上了另一波蟲(chóng)子。

　　那群小蟲(chóng)們舒舒服服地躺在“溫床”上，看著下面的小蟲(chóng)同胞慘不忍睹的模樣，幸災(zāi)樂(lè)禍地想:啊，我真是個(gè)幸運(yùn)蟲(chóng)！

　　趁其不備，我倒下了一些燙水。小蟲(chóng)們是“啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出”。沒(méi)辦法，弱小者嘛，只能任由我處置。一個(gè)個(gè)痛苦地翻滾著，想呻吟卻什么也叫不出。看著它們痛苦的模樣，我深深地感到了人性的罪惡。

　　弱肉強(qiáng)食，這是當(dāng)今社會(huì)的生存之道。物競(jìng)天擇，適者生存，這是世界之道。弱小者只能，任人宰割……

生存作文篇5

　　一只亮麗的蝴蝶在這灰蒙蒙的陰雨天，飛舞，飛到了我的窗前，透過(guò)具有隔閡魔力的窗，我看到這美麗的蟲(chóng)，與恐懼這個(gè)世界的心。

　　他一定有一段悲傷的童年，在那樹(shù)葉上，平躺著幾百只毛蟲(chóng)。可是一天，在那樹(shù)葉上，他看到螞蟻猙獰的笑容，與旁邊另一只螞蟻輕聲議論。太陽(yáng)光照耀下投下一片恐怖的陰影。螞蟻邁著矯健的步伐展開(kāi)了瘋狂的殺戮。

　　他一定有一段悲慘的少年，在那樹(shù)枝上，一百多只毛蟲(chóng)緩慢的爬行。他們這群天真的毛蟲(chóng)一起天真的看上了一個(gè)光滑的大蘋果。于是開(kāi)始了緩慢的啃吃。后來(lái)他才知道害死他眾多兄弟姐妹的東西叫農(nóng)藥。只有少數(shù)幾個(gè)沒(méi)吃而活下來(lái)了。

　　他一定有一段悲哀的青年，在那樹(shù)莖上，十幾只毛蟲(chóng)一起做繭。他們要變成美麗的蝴蝶，在自由的藍(lán)天上自由地飛翔，吮吸著甘甜的樹(shù)汁與芳香的花蜜。但最后只有屈指可數(shù)的幾個(gè)羽化成功。他的悲哀不是同伴的死亡，而是哭笑不得。

　　他現(xiàn)在一定生活在悲痛的中老年，在這個(gè)世界里，蜥蜴蟾蜍毒蛇蜘蛛都是它的天敵，干旱農(nóng)藥毒花毒草都是隱形殺手。他已無(wú)語(yǔ)凝噎，人類的斷腸對(duì)他而言微不足道。他痛恨這個(gè)殘酷的世界，卻又無(wú)能為力。他為他死去的兄弟姐妹嘆息。

　　我看著他的翅膀，意識(shí)到對(duì)蝴蝶來(lái)說(shuō)生存就是美是奇跡，活著就是美。對(duì)人來(lái)說(shuō)亦是如此，生存是需要珍惜的。

　　雨停了，他飛了他一定會(huì)小心自己的生命，繼續(xù)他的生存和他難得的美。為這個(gè)世界多一份生命的美而奮斗。活著這件事本身就是美幸福是奇跡更是美。

生存作文篇6

　　在面臨選擇的路口前，永遠(yuǎn)不要害怕，在你探索陽(yáng)光的過(guò)程中，你就會(huì)騎上太陽(yáng)，飛往明天。——題記

　　一道白光一閃而過(guò)，全劇在小珊和皮帶猴的歡笑中告一段落。我笑了笑——原始人是怎樣進(jìn)化的呢？答案只有一個(gè)，那就是在團(tuán)結(jié)向前中不斷地探索。

　　巖壁上的畫似乎昭示著一些東西，我明白，是原始而野蠻的穴居人。他們額頭后傾，身著獸皮，整日為了生存而躲在山洞里，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露，更沒(méi)有朋友——鄰居們都因?yàn)楹闷姹粍?dòng)物殺死了。因此，僅存的一家人便顯得極為牽強(qiáng)——黑暗的洞里沒(méi)有溫暖，溫暖的外界又充滿危險(xiǎn)。每天清早冒險(xiǎn)出門跑半天就只為找到一點(diǎn)可以果腹的東西。但是這其中有個(gè)例外——女孩小伊，生著一頭灑脫的金發(fā)和靈動(dòng)大眼睛的好奇女孩，她熱愛(ài)光明，熱愛(ài)新鮮，更夢(mèng)想著有一天能飛。而她的家人們卻是頑固守舊的標(biāo)準(zhǔn)原始人——爸爸前瞻后顧，媽媽老實(shí)本分，外婆瘋瘋癲癲，弟弟蠢笨憨直，妹妹又兇狠粗野。

　　生在這樣一個(gè)家庭里，小伊有些不幸，她不能追逐陽(yáng)光，不能感受細(xì)雨，不能品嗅花香，更不能出門玩耍。但是有一天……

　　夜里，空曠的山谷中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)一絲光芒、一陣聲響，經(jīng)不住誘惑，小伊偷偷出了家門。在那里，他認(rèn)識(shí)了男孩蓋——一個(gè)陽(yáng)光、睿智、見(jiàn)多識(shí)廣又能言善辯的探險(xiǎn)家——和他的皮帶、助理兼兄弟的皮帶猴。他們熱情地邀請(qǐng)小伊一同去追逐新生活，但為了家人們，小伊放棄了自己的理想，又回到了那個(gè)不見(jiàn)天日的山洞。但好景不長(zhǎng)，他們的家沒(méi)了，只好去了前方那個(gè)未知的世界。果然，前方的路并不平坦，在受紅襟鳥(niǎo)襲擊的時(shí)候，小伊吹響了號(hào)角，呼喚來(lái)了她唯一的朋友——蓋，從此踏上了前往明天——蓋口中那個(gè)明媚又和諧的地方——開(kāi)始了一段盲人摸象般的探索。

　　一路上，爸爸瓜哥百般阻撓小伊和蓋，還有他們的旅途，和命運(yùn)。但到最后，醒悟的瓜哥把他們送上了平安的彼岸，自己卻留在了那片正在崩塌的`懸崖。他嘗試用“蓋的方法”來(lái)求生，卻意外地碰上了自己來(lái)到新天地的第一個(gè)冤家——一只大貓。令瓜哥沒(méi)想到的是，大貓是那樣孤獨(dú)，那樣怕黑，那樣需要依靠，于是昔日的敵人轉(zhuǎn)面成為合作伙伴——他們和道格拉斯、兩只連體的小鼠、一只瘦弱的鬣狗和一大群紅襟鳥(niǎo)一起坐上了一副舊骨架，借助了一次大爆炸，騰空而起，躍向了那片煙霧……

　　脫險(xiǎn)的小伊與家人們?cè)谒麄冎懙哪瞧捅谏蠎n傷地吹響了蓋的貝殼——他們的電話——尋找瓜哥最后的一絲蹤跡。但這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了瓜哥的大吼——“快點(diǎn)給我讓開(kāi)！”蓋大呼：“是瓜哥！他騎著太陽(yáng)！”大家欣喜若狂——“一、二、三、四、五、六！還有……七！不，是七個(gè)半！”脫險(xiǎn)的瓜哥微笑著像往常一樣點(diǎn)數(shù)，也攬過(guò)了蓋瘦弱的肩膀和皮帶猴的長(zhǎng)胳膊。

　　如果當(dāng)初瓜哥一意孤行，堅(jiān)持不去邁開(kāi)探索的一步，那么火山灰掩埋的也許就是這一行七個(gè)半；如果當(dāng)初小伊沒(méi)有吹響求救的號(hào)角，那么這一家子早就成了紅襟鳥(niǎo)的美餐；如果當(dāng)初的蓋沒(méi)有向這一家人伸出援手，那么縱使他再聰明，逃脫危險(xiǎn)后也會(huì)孤獨(dú)寂寞地度過(guò)漫漫人生；如果當(dāng)初的大貓沒(méi)有向瓜哥伸出援手，那么瓜哥再怎么有創(chuàng)意，也注定會(huì)是火山爆發(fā)的犧牲品……

　　那么，又是什么讓他們?cè)谖ｋy中擺脫偏見(jiàn)互助的呢？

　　小伊身上有著常人沒(méi)有的開(kāi)朗和好奇，她富有活力的笑容就是最美的探索；蓋則是那個(gè)時(shí)候少有的科學(xué)家，他冷靜、睿智而善解人意，他善良而樂(lè)于助人，與皮帶猴的對(duì)話，也恰恰是對(duì)未知世界發(fā)起的挑戰(zhàn)；瓜哥表面雖然很蠻橫、很守舊，但他少言寡語(yǔ)的外表下隱藏的是對(duì)全家無(wú)微不至的關(guān)心！坦克和小珊很單純，帶有一絲小孩子特有的敏感和嬌憨，他們身上所散發(fā)的，是人文的美，也是信賴的美；媽媽和外婆雖然少言，但每一句話都無(wú)不蘊(yùn)含著哲理，她們言談間流瀉出的，是對(duì)家的愛(ài)，和對(duì)人生的總結(jié)，引人深思。

　　這就是咕嚕家族，一個(gè)來(lái)自史前的大家庭，他們互幫互助，團(tuán)結(jié)向前，不畏艱險(xiǎn)，共同騎上了太陽(yáng)，飛向了明天！也許，他們帶給我們更多的，是深深的思索……

　　與困難搏斗，永遠(yuǎn)不要不害怕，因?yàn)榍胺降穆罚惚仨氉撸膊坏貌蛔摺！笥?/p>

生存作文篇7

　　生存是生活在這個(gè)地球上的必備條件。《魯賓孫漂流記》中的主人公——魯賓孫，就是一個(gè)不怕困難，積極樂(lè)觀，懂得怎樣生存的人。

　　法國(guó)的拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“要生存只有靠自己。”所以，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，比如：交通問(wèn)題。過(guò)馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈，綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺(jué)等候。各種車輛要各行其道等。所以，我們學(xué)會(huì)生存就要遵守交通規(guī)則。

　　我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹(shù)一樣，定時(shí)定量地給樹(shù)澆水，樹(shù)就會(huì)養(yǎng)成依賴心理，根無(wú)法深入地下，就長(zhǎng)不成百年大樹(shù)。我們應(yīng)該把自己的事情做好，這樣，在困難的時(shí)候，也能自己照顧自己。

　　我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：烏鴉整天無(wú)所事事兔子問(wèn)它：“我能像你一樣什么都不干嗎？”烏鴉說(shuō)：“當(dāng)然可以。”最后這只兔子被老虎吃了。這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人只要無(wú)所事事，最終會(huì)成為一個(gè)廢人。

　　讓我們也想魯賓孫那樣，做一個(gè)學(xué)會(huì)生存的人。

生存作文篇8

　　概述

　　因?yàn)楸旧硪恢痹卺t(yī)院工作，所以周圍朋友有什么醫(yī)學(xué)方面的問(wèn)題都會(huì)打電話咨詢一下我，上次鄰居就過(guò)來(lái)問(wèn)他的表叔是糖尿病腎病3期，不知道能活多久，現(xiàn)在讓我和大家說(shuō)一說(shuō)糖尿病腎病3期生存率。

　　糖尿病腎病3期生存率如何

　　1 第一：糖尿病腎病3期病情還是比較嚴(yán)重的，患者應(yīng)該及時(shí)去醫(yī)院治療。糖尿病腎病是常見(jiàn)的糖尿病的并發(fā)癥。糖尿病腎病的治療主要是延緩腎功能的損害，飲食上應(yīng)當(dāng)注意：食鹽攝入應(yīng)有限制，適當(dāng)限制蛋白質(zhì)的攝入，攝入充足維生素、微量元素可對(duì)腎臟起保護(hù)作用。

　　2 第二：患者在選擇醫(yī)院治療時(shí)，一定要選擇醫(yī)療設(shè)備好的，且消毒要求較高的醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治，有效的治療能夠提高患者的生存率。不能相信一些所謂的民間偏方，一定要科學(xué)的醫(yī)治，不能亂用藥等，有任何的不舒服一定要去醫(yī)院就診。

　　3 第三：但是腎病發(fā)展嚴(yán)重后，到晚期后，出現(xiàn)腎衰竭。尿毒癥，只能通過(guò)透析或者腎移植來(lái)治療，治療費(fèi)用大且預(yù)后不好，患者生活質(zhì)量查，并且生存率也不高。所以，糖尿病腎病患者要抓緊糖尿病腎病的早期，及早治療，從而延長(zhǎng)患者的生命，逆轉(zhuǎn)疾病，不可讓疾病發(fā)展嚴(yán)重。

　　注意事項(xiàng)

　　糖尿病腎病3期的生存率是無(wú)法確定的，大家應(yīng)該注意，患者的身體狀況疾病程度不同以及治療的方式等因素的不同，存活的時(shí)間也會(huì)不同，所以這個(gè)問(wèn)題不能一概而論，還得看具體情況而定。

生存作文篇9

　　生存與生活，只有一字之差，但卻是兩種不同的概念。不幸的是，不少人常常混淆兩者的關(guān)系，有的人甚至認(rèn)識(shí)顛倒，把生存當(dāng)成生活。常常聽(tīng)到不少人議論——你看某某，又升職務(wù)了，真有本事；你看某某，一輩子只混了個(gè)科級(jí)職務(wù)，生活多慘。不少人喜歡從外在的東西判斷一個(gè)人的生活幸福與否，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的，是一葉障目的無(wú)知表現(xiàn)。

　　生存是一種本能和技巧，生活是一種藝術(shù)和心境。生存能力強(qiáng)的人不一定懂得生活，生活幸福的人也許是生存能力很差的人。曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，丈夫是一個(gè)官員，家里富足殷實(shí)，但她卻絲毫感覺(jué)不到幸福。她對(duì)我說(shuō)，她丈夫很少晚上12點(diǎn)以前回家；夫妻從不在一起散步。在她看來(lái)，幸福就是夫妻挽著手在一起散步。但在很多外人眼里，她是多么的幸福！縱觀古今中外，有多少個(gè)懂得生活的人，卻在生存的橋梁上跌落入水。在庸俗的人看來(lái)，他們是不幸的，但正是這種種磨難，鑄就了他們的輝煌！

　　聽(tīng)人講過(guò)，某單位有個(gè)人和四種人特別親近，一是領(lǐng)導(dǎo)，二是會(huì)計(jì)，三是食堂的師傅，四是司機(jī)。我聽(tīng)后笑了，這是一個(gè)生存能力很強(qiáng)的人。這種人不靠良心思考問(wèn)題，有奶就是娘。誰(shuí)對(duì)他有用，他就靠上誰(shuí)。一旦沒(méi)有利用價(jià)值了，他就會(huì)迅速踢開(kāi)，貼上另一個(gè)有用的人。一個(gè)懂得生活的人，不會(huì)用世俗的標(biāo)準(zhǔn)衡量問(wèn)題，他們交朋友不是相互利用，而是因?yàn)橹救は嗤丁?duì)于落難的朋友，他們會(huì)伸出溫暖的手，而不是落井下石。有一個(gè)藥店的老板，以前推銷藥品的所謂朋友盈門，當(dāng)他出了一次嚴(yán)重車禍，許多業(yè)務(wù)客戶以為不再有利用價(jià)值，紛紛遠(yuǎn)而避之。只有一個(gè)客戶去看望了他，并送去3000元錢。沒(méi)想到，這位車禍后繼續(xù)掌權(quán)，不再要任何人的藥品，把所有的生意都給了危難時(shí)沒(méi)忘記他的這位客戶。

　　生存用物質(zhì)填充，生活靠精神營(yíng)造。生存是殘酷的，存在競(jìng)爭(zhēng)、傾軋；生活是簡(jiǎn)單的，月光一縷，淡茶一杯。一個(gè)只懂得生存的人可能被物欲吞噬，一個(gè)懂得生活的人卻可以在苦難里飛翔！

生存作文篇10

　　云帆走向他家右邊墻的冰箱那，然后打開(kāi)了冰箱的第二扇門“吃個(gè)蘋果壓壓驚！”說(shuō)著，他從冰箱里拿了個(gè)蘋果。津津有味的，吃完了軟棉棉的蘋果后。云帆躺在了，有點(diǎn)硬邦邦的床上，睡起了覺(jué)。也許是跑累了的緣故，他不一會(huì)兒就睡著了，而且睡得很沉，很舒適。醒來(lái)后，他起來(lái)打算吃午飯，可是他發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了買盒飯。云帆：“我的飯呢！我的飯呢！該死，竟然忘了買。”“天啊，我好餓！”“出去買吧！”此時(shí)云帆想到了那些怪物殘忍撕咬的情景：“哎，算了”“有了，叫外賣！……不過(guò)……不知道…送外賣的…到了…這…死了…沒(méi)……哎！”云帆站了起來(lái)，走向冰箱，他想看看冰箱里還有沒(méi)有吃的。他打開(kāi)冰箱的第一扇門，冰箱里面空空如也，他關(guān)上了冰箱的第一扇門。

　　打開(kāi)了第二扇門，冰箱里的吃的，只有那幾個(gè)蘋果，他拿了一個(gè)“雖然以前在一個(gè)電視節(jié)目上聽(tīng)說(shuō)空腹吃水果會(huì)拉肚子，但是我的肚子真的好餓啊！再吃一個(gè)吧！”走到電視機(jī)前，蹲下打開(kāi)了電視機(jī)下的柜子的第一層，找了一個(gè)遙控器。然后走到床邊，用左手從桌子下面挪出了一張椅子，坐在上面。

　　右手用遙控器，打開(kāi)了電視。電視機(jī)里播放著新聞，新聞里一個(gè)女的說(shuō)道：“今天上午，有七、八顆隕石以十分驚人的速度朝地球襲來(lái)，這些隕石中大部分都攜帶著放射性物質(zhì)。被放射性物質(zhì)輻射到的患者會(huì)發(fā)生變異，像瘋了一樣，見(jiàn)到人就咬。被咬者不久后也會(huì)變得跟它們一樣，這些患者就如同電影中喪尸一般的生物。由于放射性病毒的感染，現(xiàn)在全球已經(jīng)有幾億人不在是人類了——是喪尸，除了人類以外還有一些動(dòng)物也發(fā)生了一些變化。

　　建議大家，最好呆在家里不要出來(lái)，避免發(fā)生意外。要是實(shí)在不想待在家里擔(dān)驚受怕，可以前往附近的臨時(shí)安全區(qū)避難！”那名女的說(shuō)完就切換到了那些喪尸所在現(xiàn)場(chǎng)，一名男記者拿著話筒說(shuō)道：“我和我的攝像師到了一處人較少的鎮(zhèn)里拍攝喪尸，這些喪尸他們發(fā)現(xiàn)了我們，不過(guò)不要擔(dān)心，等會(huì)兒，我們可以乘車離開(kāi)。”

　　說(shuō)完，攝像師對(duì)準(zhǔn)了那些喪尸進(jìn)行拍攝，此時(shí)的云帆看到了那些喪尸臉上猙獰的面目。他拿了遙控器，關(guān)閉了電視機(jī)。他走到了電腦那里，從放電腦的柜子下面挪出了張木制的椅子，然后打開(kāi)了電腦的主機(jī)，坐在了椅子上面。他的右手放在鼠標(biāo)上，等待電腦的開(kāi)啟。這時(shí)云帆的手機(jī)響了一下，他從褲袋里掏出了手機(jī)，打開(kāi)一看，是學(xué)校發(fā)來(lái)的信息。信息上這樣寫道：“由于放射性病毒造成的變異生物的原因，學(xué)校沒(méi)有辦法正常讓你們繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以，在此期間，大家最好待在家里，避免遇到危險(xiǎn)，不用去上學(xué)了。還有那個(gè)學(xué)費(fèi)，想要的到學(xué)校的校長(zhǎng)辦公室去拿，過(guò)了明天就沒(méi)有了，后天我們得離開(kāi)學(xué)校逃往安全的地方”收到了這條信后…………

　　第三章：收到了學(xué)校的信息后，他想到“那可是我在暑假辛辛苦苦才掙來(lái)的血汗錢啊！不行，怎么可以就這樣讓校長(zhǎng)給私吞了呢。明天，我要去學(xué)校把錢拿回來(lái)。”

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