【熱門】生存作文錦集8篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的生存作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生存作文 篇1
在人生的征途上，考試一場接一場，就如黃河泛濫，一發不可收拾。在這硝煙彌漫的戰場上，我們要學會適應，在競爭中生存發展。
考試失敗并不可怕。在一浪接一浪的考試之中，難免會遇上挫折，關鍵是你如何面對。克靈頓是一位名將，他是拿破侖的老對手。克靈頓多次與拿破侖進行大戰，可都無功而返。經歷多次失敗的他并沒有因此放棄，而是重拾信心，再戰拿破侖。果然，他在滑鐵盧戰役中大敗拿破侖。考試就像戰場一樣，失敗了不要緊，還有下一次機會。“大雪壓青松，青松挺且直”，只要你吸取經驗和教訓，重拾自信，不灰心氣餒，也許你也能在下次考試中趕上前面——失敗乃成功之母。
考試成功并不可交。在考試中，戰況瞬息萬變，也許取得的成功只是暫時。三國時期，夏侯淳奉命進攻新野。當時，夏侯淳的軍隊已經打了許多勝仗，夏侯淳便自以為是，不聽勸告，盲目前進。他認為諸葛亮只是一個普通的村野匹夫，自己一戰必定獲勝。不料孔明設計“火燒赤望坡”，把夏侯淳殺得落花流水。驕兵必敗，歷史上的事例太多了。考試雖然成功了，但也要找出不足之處并改正，以免被殺得措手不及。——虛心使人進步，驕傲使人落后。
考試需要適應。正所謂“物競天擇，適者生存”，生活處處都是考試，我們需要不斷適應，以尋求發展，否則只能被淘汰。
在充滿競爭的考試中，有成功也會有失敗。你是否能適應這風云萬變的考場。能否做到“勝不驕，敗不餒”，與你的前途息息相關。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。學會適應考試，為你的理想而奮斗！
生存作文 篇2
“看我不抓住你！”我沖著前面的死對頭——崔笑萱正抱頭跑著。“看我抓到你有你好看！”她往辦理一跑，門一關，進不去了！老師來了，她只好開門，扭打在一起，頭都被衣服擋住了。突然有一個大石頭，我和她都倒在地上。
我睜開眼，整個視線里，左邊是一個小島，右邊全是海，“我的老天！”崔小萱醒來“這時什么地方？”手一按，“咔！”一聲，“你按了啥？”我問：“啊？你也在這？”她又暈了，“不管你了，”只聽‘嘩’一聲，底下又是個洞，全掉下去了，我發現這洞底下有一個盒子，有把爛了的鎖，我隨手撿起一塊石頭，往盒子那猛扔，又是空的，只有一個洞，把我吸進去了，我醒來后，發現這是一個地下小屋，有一張小床，各種好吃的，還有家居用具，我回頭一看，她沒跟來，“太好了！”我高興的一跳。于是我沿著原路走，發現了一只可愛的小倉鼠，我一抓上去，崔笑萱一看，“好可愛！”我偷偷地放在她衣服里，弄得她癢得直笑，“別笑了，你住哪是個問題。”我強裝淡定忍住笑，她忽然一驚，呆住了。
“反正我有房子，你的自己看著辦。”說著，我跳進洞里，拿出了房子里的燒烤架和火柴、打火機，“你找東西吃。”我說，“你找，”“我不找。”有一只大的千年海龜爬了過來，崔笑萱沖上前，騎在海龜身上，“這個是我的坐騎。”她說，又有一只白鳥飛過來，“我騎它！”我跑過去，“你這個慢吞吞的陸軍，還不快給我行禮！”“敢跟空軍總司令對搞！”我說，于是飛走了，海上的巨鳥，肯定會抓魚，抓了一籃子魚回去了。
把魚用木頭一插，點了火，燒烤啦！不一會兒，魚就烤熟了。
我把魚抓起來，往口里扔，她也抓了起來。
好久沒吃這么飽了，我騎上巨鳥，飛進森林找果子吃，看見一個大大的，非常可愛，紅橙黃綠青藍紫，是五彩的，于是摘下兩個，飛了回去，她看見這，不管三七二十一地吞了。連可不可以吃都沒問，“亂吃東西會鬧肚子的。”我說，剛剛說完，她肚子疼了起來，“哪有廁所？”她急切地問，“你想在哪上就在哪上。”我說，于是我跳進洞里，走進房間里睡覺去了。
第二天，我一醒來，發現她躺在地上睡，踢了她一腳，我騎上巨鳥，鳥爪把她一抓，一直往上飛，“鳥瘋了？這么瘋狂？”我想。
最后往地上俯沖，過了一會，我什么也不知道了……
醒來后，我發現自己躺在床上，好險，原來是一個夢啊！
生存作文 篇3
說是有一名我們的德國留學生，畢業時成績優異得很，高材生嘛，理所當然地留在德國四處求職。拜訪過很多家大公司，全都被拒絕，搞得他很傷心，很惱火，又沒有別的辦法，總不能讓肚皮餓著吧？狠狠心咬咬牙，收起高材生的架子，選了一家小公司去求職，心想，無論如何這次再也不會被有眼無珠的德國佬趕出門啦！
結果呢？
小公司雖然小，仍然和大公司一樣很有禮貌地拒絕了他。
高材生忍無可忍，終于拍案而起：“你們這是種族歧視！我要控.....”
對方沒有讓他把話說完，低聲告訴他：“先生，請不要大聲說話，我們去另外的房間談談好嗎？”
他們走進無人的房間，德國佬請憤怒的留學生坐下，為他送上一杯茶水，然后從檔案袋里抽出一張紙，放在他面前。留學生拿起看了看，是一份記錄，記錄在案他乘坐公共汽車曾經被抓住過去了次逃票。他很驚訝，也更加氣憤：原來就是因為這么點雞毛蒜皮的事，小題大作！
講述這件事的是一位知名學者，講到這里時他說，德國抽查逃票一般被查住的幾率是萬分之三，也就是說你逃一萬次票才可能被抓住3次。
這位高材生居然被抓住3次逃票，在嚴肅嚴謹的德國人看來，大概那是永遠不可饒恕的。
當初聽見這件事時，只是想我們這位留學生不該貪小便宜以至于因小失大。直到最近，不斷聽人說起，國際經濟就是信譽經濟，似乎才明白了德國人為什么把那件逃票的小事看得那么重要——一個人在三毛兩角的蠅頭小利上都靠不住，你還能指望在別的事情上可以信賴他嗎？一旦受到金錢美女誘惑你怎么敢信任他就不能出賣你、不能出場公司的利益呢？一旦將銀行的錢借給了他你還能找到他還回來嗎？一旦簽了合同你還能相信他會不折不扣地履行嗎？
一個人的信譽、人格當然要靠自學去做，但如果全憑自覺，怕是就很難人人都自覺，其結果只能是越來越放縱，而放縱的結果是“卑鄙是卑鄙者的通行證”，而真正自覺的人只能越來越吃虧。一味強調自覺只能說明這個社會還不成熟，還太軟弱。
還聽人說過，在新加坡機場看見過我們的同胞拿著機票沒有登上飛機，因為有證據表明，他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。而那些曾經在新加坡有過劣跡的，只要他還用他的真名，他就別想再踏上那片國土，因為他從前的'行徑都已經記錄在案，有關部門隨時都可以查到。
一個成熟的社會，一個有力量的社會，不但要考察每一個人，而且還要為他們建立必要的檔案，這個必要的檔案并不是黑檔案，而是能夠向有關方面證實你的可信度的。這樣，銀行才可以借錢給你，商人才敢跟你做生意，別人才能與你合作，公司才好聘用你，當然你也可以分期付款購房購物......只要有證據表明你是一位信譽良好的人,信譽就是你的通行證,你就可以受人尊敬地通行于這個文明社會.
如果你不講信譽呢?只要你敢欠錢不還,或者你敢乘車逃票、撒毀合同、偷稅漏稅、化公為私、說謊騙人，總之，只要你敢有一次不講信譽，你就會上了沒有信譽者的黑名單，你就會失去許多許多的機會，銀行當然不可能再借錢給你，再沒有人愿意跟你合作，鄰居都要躲著你，哪家公司都不愿雇用你，自然也就沒有人愿意跟你做朋友，你在這個文明社會就難以立足。
只有當這個社會不但有輿論，而且有能力懲治那些沒有信譽的人時，這個社會才是健全的，我們也才能被人家信賴，我們才能夠真正參與到國際經濟之中去。
生存作文 篇4
今天我們又去上生存教育課了。在去哇哈哈小學的路上，大家坐在公交車里沉默寡言，只聽見一句話：“到了”三個字，但是到了下車的時候，我卻發現大家下車地動作很快，說明大家已經迫不及待地想上生存教育課了。
今天我們上課的順序變了，先上生存教育課再游泳。生存教育開始了！我們人聲鼎沸地走進教室。當大家走進教室后聲音變小了，好像被魔法師用魔法棒點了嘴巴，大家都安靜了，都認認真真地聽老師講課。
今天講課的內容是求救篇。首先，老師給我們看了一段唐山大地震的一小節視頻。里面講了一個弟弟和姐姐困在一快大石頭下面，弟弟拼命地在喊：“救命啊！救命”，姐姐卻在一邊敲打石頭。這時老師突然問大家： “我們求救應該用哪個方法？ A， 睡覺 B 大喊 C 敲石頭 D 等待。”一旁的李昕洳告訴我是D，李昕洳說：“因為如果大聲喊話，等有人來時，嗓門就啞了沒有力氣了，那就沒有人能救你了。”我也很贊同她的觀點，這時老師請我回答這個問題，我理直氣壯地把原因說了一遍。老師很高興地說：“對”。
然后老師告訴我們國際求救信號時SOS，同時還教我們如何用手掌拍打，或者用紅領巾甩成8字形。我們還體驗了打110 ，120， 119和122求救電話。第一個體驗的是余同學，他說：“我們這里有很大的火。”老師問：“地點呢？你都沒有地點，這怎么行呢？”接著老師又教我們怎么使用滅火器，還讓我們玩各種體驗的電話。我自言自語地說：“我們這里有火災，在哇哈哈小學門口。” 李昕洳說：“好的。”
接著游泳開始了，老師說：“我要選兩位男生和兩位女生先參加比賽。”結果選了我和李昕洳去游。
今天的收獲真多啊！
生存作文 篇5
我離開了慧馬國，在我乘船返回的途中，遇到了風暴，我死里逃生，來到了一個荒島上。
暖和的陽光把我叫醒了，我睜開半醒的眼睛，有氣無力地站了起來。好餓呀！
我看看四周，發現自己來到了一個荒蕪人煙的地方。我裝食物的箱子也不知去向，這時，我發現不遠處有幾棵果實累累的野葡萄藤，我光速跑了過去，來到一棵野葡萄藤前，口水以流三千尺。二話不說，立刻摘了六顆野葡萄狼吞虎咽地吃起來。這野葡萄又大又甜，我一連吃了五六十個，才解決了肚子餓的問題。
我可不能老呆在一個地方，我還要為自己尋找出路。為了以防后面找不到食物，我決定做一個箱子，用來裝葡萄吃。
我掏出隨身帶的一把小刀，有了它，我做箱子就容易多了。我找來一根叫粗的樹枝，把它的中心挖空，就成了一個簡單的箱子。我把摘的野葡萄平整地放進箱子里，直到放不下為止。做完這些以到黃昏，天空上以有晚霞出現。我就地休息，到了第二天早上，我就向內陸出發。
我在這座島上找了兩天，什么也沒發現。最糟的是我帶的葡萄都吃完了，我也找不到哪里有食物。正當我絕望的時候，我發現不遠出的海邊上飄著一個箱子。啊！那不是我帶來得箱子嗎？心中頓時燃起生存的希望！我高興地歡呼著，連忙跑過去。打開箱子一看，里面的食物大部分都還能吃。這些食物有幫我維持了幾天的生活。
在第四天早上，海上傳來一聲響亮的長鳴，我發現不遠處有一艘船開來，我大聲呼救，手揮動著一塊紅布，心里默念道：“有救了！”
生存作文 篇6
咦？我怎么來到一個孤島上呢？爸爸媽媽呢？一個人都沒有，怎么就我自己？我一摸兜，手機在，趕快給媽媽打電話，可是怎么也撥不出去，折騰半天竟然沒電了。我有些害怕，不知會發生什么？
突然感覺又渴又餓，怎么辦呢？我一直向前走著，突然我想起，水應該在山谷中自上而下地流下來，于是我就開始向山林深處走去，可是我的身體卻怎么也不聽使喚。好不容易邁出一小步，呼！好熱！受不了了。不行我要堅強，我一定能戰勝困難，我要活下來呀！這里一定有水，我好像聽見山澗泉水的聲音，我似乎感受到泉水帶給我的涼爽。不知是什么力量，我終于邁開了腿，向前走去。嘩啦嘩啦……什么聲音？一定是泉水，我開始變得興奮起來，我感覺渾身有了力量，我真是功夫不負有心人呀！我終于找到了，趕快沖過去趴到地上喝了個痛快，甘甜的泉水太好喝了，滲透到我身體的每一個細胞中，我頓時神清氣爽，精神了很多。
只是還是覺得有點餓，如果有個炸雞腿就好了。一想到炸雞漢堡，我的口水直流，越來越餓了，不能想吃的，趕快找食物吃。突然發現小溪里有游動的魚，雖然不大只有我手掌長，但是要是能抓住就好了，我想起電視里的一幕，一個男人拿著一個用樹杈自制的工具，扎向大魚，要快要準。我就趕快找樹枝，終于找到一個類似的，但是怎么也磨不尖，扎不上魚，最后，我急中生智脫下了我的薄上衣，在水里一兜，竟然兜上來了，我喜出過望，可是怎么吃，生著？感到有點腥。想起古人鉆木取火，費了好大得勁，終于生起了火，可以吃烤魚了。吃了烤魚，雖然沒有鹽，但我覺得還是很香很香的。火還可以取暖，還可以點著火吧，用火光求救。
于是我等天黑的時候，拿著火把站在海邊，希望可以有人看見我，終于遠處看到有一艘船的影子，我揮動著火把大喊著，興奮極了。終于他們發現我了，探照燈向我照過來，我獲救了！獲救了！我大喊著，突然聽見媽媽說：“快起床，要遲到了！”等了半天我才回過神來在想是不是穿越了？那么真實。原來我做夢了。看到媽媽，家里的感覺真好，我好幸福呀！
生存作文 篇7
生存，是保存生命的意思，但人的生命，卻不只定格于肉體上的更替，而是在于怎樣的活法兒。
于是便出了一類“茍活”的人兒。他們雖活得毫無意義，卻將“寄生”發揚光大。自打生下，他們便將自己的智慧白白拱手讓給了空氣，到最后卻是越過越頹、越變越廢，早早就邁入了“等死”的泥澤之中。倘若人在這世上拼命扎根，卻換來這樣的意義，被旁觀者稱為“敗類”，便確確實實沒有生存的必要了。
那么，我們究竟要怎樣生存？保爾·柯察金說：人的一生應該這樣度過，當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這便是生存的意義。
于是，我們要飽含情懷地生存于此。“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。”文人眼中，生存的情懷是浪漫和飄渺的幻境。于是，他們揮筆寫下了打動人心的詩篇，頌給每一束灼灼燃燒的心火，亦在猛然間點亮茫茫心海。當然，這種高尚的情感卻不只在于胸懷浪漫的人中。每一個勤勤墾墾工作的人，每一個樂于奉獻的人，乃至每一個認真生活的人，每一位父親、母親……他們都滿懷著激情與愛，全心全意地生存著，傳遞著正能量，將高尚的情懷平凡入塵埃，播撒于內心。
然而，生存的最高境界卻是生存于此也心系著未來。比爾·蓋茨將微型計算機普及全世界，建立第一家微軟企業，他將人門領向了未來。馬云投身于電子商務，改變了傳統商業，讓人們享受到科技帶來的便利……在這個日新月異的世界，總有這樣那樣的杰出的人涌現出來，他們改變了全世界的生活方式，翻新了歷史的篇章，引領全人類的進步。他們用生命價值詮釋了生存的最高意義！
生存不是茍活！當你飽含著情懷投入于心系未來的夢境里，你便能發現生命的價值和生存的意義。
生存作文 篇8
法國人時常掛在嘴邊的一句話便是“C’est la vie！”(這就是生活)旨在感嘆生活的美好。可生活不盡然是美好的，因為生活是不公平的。
每個人從出生開始就印證著生活的不公。有的人是“含著金湯匙“出生的，錦衣玉食，備受寵愛；有的人則出生低微，一衣一食皆來之不易。我們無法選擇自己的家世背景。面對這樣的不公平，有人艷羨嫉妒，怨聲載道，孰不知在抱怨聲中又錯過了一個個公平的機會。
《權利法案》上所說的：“人人生而平等。”指的是人格上的平等和權力上的平等，因而家境的不公絕不是個人成敗的決定因素。比爾蓋茨說過：你所遇到的困境并不是你父親造成的。我們沒資格抱怨父母。
面對生活的不公平，我們只能適應它。因為從生物學角度上來說，是環境選擇了我們，若想在一個環境中生存下去，具備順應周遭環境能力是必備條件。但這僅僅是生存的必要不充分條件，我們還需在生存斗爭中勝出。
在這個高速發展的時代，弱肉強食、優勝劣汰是生存斗爭的內在規則。你的學校或許不分優等生和劣等生，但現實的社會不是如此。在學校這個狹隘的封閉的小圈子里，或許你不會被劃分為三六九等，于是某些學生們便習慣了安于現狀，刻意逃避自身的不足，任憑自己沉湎于暫時的假象。
誠然，學習成績的好壞與人生的成敗并無必然聯系，我們要從學習中培養的，是一種競爭意識，是一種居安思危的意識。社會的進步需要各個領域各個行業的專業人才的推動，而人較之于職位又是大大的供過于求，因而競爭便應遠而生了。這個時候，人的地位，名望開始受人矚目，它作為一種標志，無形之中把人歸門別類。
這是無法改變的潮流，因而人生是一場“適者生存”的游戲。
在人生游戲中勝出是個艱苦卓越的奮斗歷程。這個世界在你獲得成就之前是不會太在意你的自尊的。我們沒有權利要求每個人都尊敬自己，因為尊敬一個人是有準則的，若想被尊崇必然要具備值得被尊崇的條件。
在我們不具備這些條件時，說的話語無足輕重，被無視被忽略是理所應當的，這個世界并不是以你為中心的小宇宙。因而，當你感到自己的存在被人們所忽略時，不要怨天尤人，沖破逆境的唯一途徑便是積蓄自己的力量。當你的強大足以威懾眾人時，你會發現自己的支持者隊伍壯大了，你發出的聲音也將號召更多人來響應。
成為生活的強者，在生存角逐中取勝！
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