【實用】生存作文400字6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的生存作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生存作文400字 篇1
一粒種子經過雨水的灌溉、陽光的撫摸，終于破土而出。它發芽了，生長了，長成了一棵小樹苗。
這時，它兩旁的兩棵大樹，發話了。
“咦，你是哪兒冒出的小不點兒?”左邊那棵高達的樹問道。
“呦，你還不知道啊?好幾天前，它就在這里定居了。現在它發芽了，長出來了。”右邊的一棵樹說。
“奇怪，沒見有人給他澆水啊!他咋長得那么快?”左邊的大樹用一絲嘲笑的口吻說。
“是陽光和雨露哺育了我!”小樹苗兒終于有機會插話道。
“呸，這兒哪有你說話的份兒!”左邊那棵大樹罵道。
“如果沒有陽光和雨露，你們也一樣會死去的。”小樹苗兒并不害怕。
樹兒們都沉默了。他們抬起頭望著太陽，陽光格外明媚。這時，好久不說話的另一棵樹說：“是啊。當然，如果我們自己不想生存的話，即使有愛的哺育也沒用。”
兩棵樹若有所思地看著倔強的小樹苗。
…………
人世間，父母對我們的愛或許能讓我們成長，但要想長成參天大樹，還需要自己頑強的'意志和堅定的信心。就像那棵小樹一樣，雖有兩棵大樹和他搶養料，卻依然生存了下來，并且還會繼續茁壯地成長。
生存作文400字 篇2
今天下午我們來到哇哈哈小學進行最后一次生存訓練。
首先我們來到游泳池進行8男8女的游泳接力賽，比賽可精彩了，有好多人在上面叫加油!那聲音如同山崩地裂，我的耳朵都快被這聲音震聾了。下面賽道上的運動員也是信心滿滿，充滿了一種霸氣，讓我們感到害怕。比賽開始了，大家使勁的往前游，剛開始我們和四(一)班不分上下，到了最后差距越來越大，最后我們贏得了這場比賽的勝利。大家喜出望外，大聲地喊了起來：“耶!”
然后我們來到生存訓練教室。今天是最后一節生存訓練課，所以我們學了心臟復蘇術。首先我們把手指中指放在脖子的動脈上，看看有沒有心跳，如果沒有就必須進行心臟復蘇術。用食指和中指確定要按壓的部位，然后掌心向下，兩手重疊，輕按，并且有規律地按。然后同時進行人工呼吸，但是不能一會做人工呼吸一會做心臟復蘇術，人工呼吸和心臟復蘇術一定要兩個人一起做才行。
這就是今天的生存日記，這一個星期讓我感到開心和愉快，我永遠不會忘記。
生存作文400字 篇3
在人生的道路上，有許多坎坷與荊棘，處處都有危險，我們要學會生存，學會克服困難，面對困難要積極樂觀，這樣才能戰勝困難。
《魯濱遜漂流記》里讀主人公魯濱遜因為航海遭遇大風而翻船，只有魯濱遜一人活著，他漂流到了一座孤島上。魯濱遜孤身一人，什么也沒有。他想盡辦法，從大船上得到了許多生活用品，自己造了房子，馴養了許多羊，還種了麥穗。魯濱遜在孤島上呆了二十八年，終于戰勝了困難，回到了英國。
魯濱遜孤身一人生活了二十八年，是多么漫長啊!如果換成是我們，我們肯定非常傷心絕望，聽天由命。我們的父母如果離開我們兩三天，我們都非常想念，更何況是二十八年呢？我們在家里有著“小皇帝”的待遇，根本沒有體會到孤獨無助的滋味。魯濱遜之所以能生存下來，是因為他在困難時，沉著能靜，積極樂觀都人生態度。魯濱遜在困難時，用勇氣與力量戰勝了困難。我們在生活中戰勝過困難嗎?不要說是戰勝，甚至連嘗試也沒有。
我們在人生的道路上要理智地面對現實，在絕望中看到希望的火花，從而獲得勇氣與力量，努力克服困難，生存下去。
生存作文400字 篇4
今天下午我們又來到哇哈哈小學，進行第三次生存訓練。
首先我們來到游泳池，一進水中我們就發現我們的老師竟然換成了男老師。那位男老師看起來很兇，可是跟他相處一段時間，你就會發現那位男老師很溫和。他十分用心指點我們不正確的姿勢，而且給我們充分的練習時間和自由活動時間，不用水潑我們，不罵我們。后來漸漸的熟悉了那位男老師。現在我們不用提心吊膽地接觸那位男老師了，真是太好了!
然后我們來到生存訓練教室。今天我們又學了一個新的知識，就是在野外的時候我們應該怎么預防蜜蜂和蛇。如果在野外一定要穿淺衣淺褲，因為這樣蜜蜂才不會把你當成花。如果蜜蜂后面的刺，刺進你的皮膚，記住不能用手拔，一定要用其它東西挑出來，然后把毒血擠出來，最后一定要到醫院看一下。如果在野外除了穿淺衣淺褲，還要穿長褲，因為這樣才不會被蛇咬到。如果被蛇咬到一定要看咬的地方咬得深不深，還要看過一會有沒有發紫，如果發紫就說明是毒蛇，要馬上送到醫院，如果沒有發紫也要去醫院確認。
這就是今天的生存訓練，我學到了很多知識。
生存作文400字 篇5
我盼望已久的生存訓練課終于開始了!昨天由于生病了，只能無聊的呆在家中，今天好不容易盼到了。第一節是生存知識課，我們興奮地走進教室。
開始上課了，老師先給我們看了一段關于防電知識的短片讓我們了解了許多關于防電的知識，如：在下雨時不能赤腳走路，一旦旁邊有電線掉落，很有可能會觸電；有下雷陣雨時不能在路上奔跑打鬧，這樣也很有可能觸電……
接著，老師拿出了一個滅火器，在這上面有一個表，這個表上有三種顏色，分別是：紅綠黃。紅色代表過少，綠色代表滿格，黃色代表過多。老師還教了我們怎么開滅火器，以及滅火器的使用。
最后，老師給我們講了地震時的注意事項。在地震時，我如果在教室中就可以躲到桌子下面，如果在家中，就要找一個墻角，形成一個生命三角。在余震沒來之前要以最快的速度跑到空曠的地方……這些知識都是平時很少碰到，卻是非常重要的保護生命安全的方法。
這次的生存知識課讓我學到了很多有用的知識，真令我難忘啊！
生存作文400字 篇6
隨著科技的迅速發展，許多危險也隨之而來。在生活中，我們可能會遇上一些危險，比如：觸電、溺水、走丟、失火……當我們遇到種種危險情況時，應該運用我們學過的知識去解決它。
記得有一次暑假，我和妹妹、可欣一起去龍南老家。打掃好屋子后，我們便在院中玩兒了起來。突然，妹妹叫了一聲：“姐姐！”用手指向廚房，“那是什么？”我順著她手指的方向看去，發現廚房冒著紅光，還忽明忽暗，十分詭異，頓時被嚇到了。妹妹小聲說：“我們要不要去看看？”“走！”我說。當我們小心翼翼地把頭探到廚房時，都嚇得大叫起來——電線在冒火花！妹妹立刻跑到樓上去叫二姑姑。我和可欣留下面。我十分驚慌，努力讓自己冷靜下來，不停地思索著應對方案。
對了！我想起來了！電線著火時，一定要及時切斷電源！我看著著火的電線，再看看電線下方的開關，有些膽怯。但是，我咬咬牙，伸出手，把電源切斷了。電線終于不再冒火花了，我們松了一口氣。
在災難發生時，我們首先要讓自己鎮定下來，不能驚慌失措，這樣非但不會轉危為安，可能還會使情況更糟。我們應該運用自己學過的知識，及時采取正確的防護措施。
“只有勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”這是阿斯圖里亞斯說的。是啊！在生活中，我們只有勇敢鎮定，才能迎來幸福，平安的生活。
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