【必備】生存作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的生存作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生存作文 篇1
中，只有那些善于生存、會自我的人才算得上是主宰的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。
生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場。在遇到偶發事件、以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使化險為夷，轉危為安。
記得以前媽媽給我講過這樣一個：一個小男孩上，一天中午放學后走的，一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路，說：“小，去哪呀！”說著騙子拿出了一盒哈根達斯，來引誘這個小孩跟著他們走，孩經不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什么不對勁，他想了想對拐賣犯說：“叔叔我餓了�！薄昂茫阍谲嚿系戎瑒e亂跑�！庇谑�，拐賣飯下車給小孩買飯，小孩趁這個時間跑下車，看見一對老人開了藥鋪，他飛奔著跑的兩位老人旁邊，說清楚了事情的來龍去脈，老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子，非常著急四處尋找，老人看著他沮喪地走了以后，讓小男孩出來報了警，把他安全的帶回了家。
這件事告訴我一個，不要吃的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我的目的。
生存作文 篇2
“名偵探柯南”夏令營第三天，我們來到了楊園度假區學習野外生存。
野外求生第一步：野外生火。教官教我們如何使用打火石：“準備一張紙巾，輕輕刮下打火石的鎂粉放在紙巾上，這樣更容易導火；然后將鎂粉聚集在一起，用力摩擦打火石�！苯坦龠呎f邊做，只見火花四濺，一下子就點著了火。“這么簡單！”我將信將疑，馬上拿起一塊打火石，用力一刮�！笆裁�？”我大叫道，我居然連火花都擦不出來。唉，原來看似簡單，實際操作并不容易�。】粗瑢W們都已經點燃了火，我越發著急。該怎么辦呢？這時，同寢室的王瑜睿來幫助我了。他提醒道：“用打火石直接接觸紙巾更容易起火喲。”原來是這樣！我照著他的提示練習，經過一個多小時的琢磨，終于學會了用打火石生火，并成為了一個“打火高手”，真是“功夫不負有心人”啊！
野外求生第二步：凈化生水。教官告訴我們，有以下幾種凈化方式：1.過濾法；2.太陽蒸發法；3.紙巾過濾法……而我們今天要體驗的就是用第一種方法過濾一杯泥水。我們將一張紙巾疊成一根細紙巾條，用較高的杯子裝泥水，較低的杯子作過濾好的清水的容器，因為水往低處流。我在兩杯水之間放上細紙巾條，一個簡易的過濾裝置完成了，水一滴一滴地過濾下來……經過漫長的等待，我們終于過濾出一杯較干凈的水。
野外求生第三步，也就是今天的重頭戲：野炊。我們分好組后開始做飯。因為我沒有做飯的經驗，所以只能干一些雜活——拾柴火以及燒火。同學告訴我，挑細些的柴放進爐子，這樣不易熄滅。我聽從他的建議，挑了一些較細的木柴放進爐中�；鹪綗酵业男那橐蚕襁@火苗一般，越來越興奮。
吃著可口的飯菜，我的心中滿是喜悅，因為這是我們辛勤勞動的成果。野外求生成功了！
生存作文 篇3
由于我國社會的日新月異，身邊的壞人也越來越大越多，騙人的手法方面更是日新月異。所以，我們通過這些手無博雞之力的小學生，也應該靠智慧企業取勝就是壞人。而現在學生就由我來為大家講訴一下風險防范的手法：
當一個人在家時，一個陌生人敲門。 他應該從這個角度看清楚對方。 即使是熟人也不應該隨便開門，告訴他們父母不在家。
其次，一個人在家，如果小偷撬門，成年人應該在家里的場景制作，或向鄰居大喊救命。
三、如有路人問路，直接可以告訴我們對方，千萬不要帶對方企業前往旅游目的地。
不要向別人透露太多關于你家庭的信息，更不要說富有了。
第五，被綁架，應找機會逃跑。當綁匪綁你，試著拋出了手腕，所以，當你想逃避在拉伸，繩子可以很容易松動工作。
六、在別人的誘惑我們面前要學會說不，遇到一些危險時，應向一個路人進行求救。
生存作文 篇4
我們每個人隨時隨地都容易出現危險。所以，我們應該學會生存！然后以下就是我搜集到發生危險應該如何應對。
為了防止有不法分子敲詐、勒索、搶劫、綁架，我們應該做到：上學、放學時盡量走人多的地方，不要走人少的道路、廢棄廠房。上學時、放學后盡早回家，不要在外面玩兒到天黑。平時身上不要攜帶較多的錢物。不要講究高消費，否則很容易被壞人盯上。所以我們外出時不能存在麻痹和僥幸心理，樹立自我保護意識，掌握一定的安全防范知識，使自己在遇到異常情況是能夠沉著鎮定、機智的保護好自己。
從而為我們每個人的生命撐起一片安全的天空！
生存作文 篇5
成長中，難免會有挫折，但你不可害怕，要相信自己。若你懼怕了挫折，就不可能會有成功;只要你堅持，擁有信念，便會輕松戰勝困難，在成長的道路上，一定會綻放出成功的光彩。
因為有了挫折，我會邁向成功，如果我一帆風順，成功也不會向我走近呀。我望著深不可測的泳池，心里有些說不出來的緊張。這個游泳考試，是個挫折，更是成功的道路上的“攔路虎”呀，“水深兩米”的鮮紅大字，讓我看了不寒而栗。
很快，教練來了。我咬著牙，有些膽怯，這個挫折，我能戰勝它嗎?我深深吸一口氣，下一個是我呀!如果面對這個困難，我選擇放棄，那么以后，我還有成功的機會嗎?不行!我一定要成功，挫折，我一定要戰勝你!我深吸了一口氣，讓那顆狂跳的心臟平息下來。我閉上眼，向前一躍，跳進泳池。刺骨的寒意如海潮般向我涌來，我凍得全身仿佛被扎了一樣，加快游的速度，希望能有些熱量，一縷陽光照在水面上，卻探不到在水底下的我。麻木了，手臂同腳在重復著同樣的動作。望著深深的水底，心中有些怕了，但一瞬間又被無限的勇氣占據了。我明白，如果屈服于挫折，那絕不會成功!心中涌起的熱量，洶涌著沖遍了全身，讓我游的快了一些，覺得，冰涼的水溫暖了起來。本以為照這個樣子可以輕松到終點，可沒想到一會兒便沒了力氣，總覺得游得很慢。漸漸地，心里生出了焦急。體力有些透支，我咬了咬牙，繼續加油!泳鏡進水了，我閉上眼;腿蹬麻了，我也不在乎。我一定用最大的努力，來克服這個困難。我相信，我一定會成功。
似乎過了有一個世紀那么漫長，我努力向前伸的雙手碰到了一個硬硬的東西�！拔页晒α�!”不只是哪來的力氣，讓我一躍跳出水面。濺起的水花如我的心情般，高漲，飛揚。挫折沒有將我擊敗，我要感謝挫折，正是它，讓我堅定信念，讓我堅持不懈，讓我走向成功。如果沒有挫折，我的信念也不會如此堅定。
水花四濺，與陽光，碰撞出亮亮的光芒……
生存作文 篇6
在西方，有一部小說，18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年，尤其是男孩子都應該讀讀他。那么，這是一本怎樣的書哪？
這本書叫《魯賓遜漂流記》。故事并不復雜：出身于商人之家的魯賓遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現遨游世界的夢想，但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船只打翻，魯賓遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里度過了28年孤獨的時光。小說的主要部分就是對他這段荒島生活的生動記述。
除了精彩離奇的故事外，小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓養山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包。在島上的第24年，他還搭救了一個野人。給他取名為 “星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個忠實的奴仆。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神�，F在，在西方，“魯賓遜”已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。
《魯賓遜漂流記》之所以成為文學史上不朽的名著，還在于它的真實性和不凡的藝術表現力。在他之前，歐洲的長篇小說大都是以帝王將相的業績或騎士美女的浪漫傳奇為主要內容的。笛福開始嘗試用日常語言來描寫普通人的生活。小說雖是一個虛構的故事，但對魯賓遜荒島生活的描寫逼真而自然，表現了作者非凡的形象力和藝術表現力。此外，小說通篇采用第一人稱的敘述方式，語言明白曉暢，樸素生動，這一切給作品增添了不少魅力。
《魯濱孫漂流記》這本書大家一定都看過。它講述的是一位叫魯濱孫·克羅索的英國人由于一心想出海，導致不幸流落到一座沓無人煙的荒島上；他到了島上怎樣定居，怎樣安排生活，怎樣捕獵，又如何從野人手中救出俘虜，最后怎樣獲救回歸祖國。
人的一生或許要經歷許多磨難，但是，我們面對這些困難又該怎樣解決？也許，你的爸爸媽媽會替你承擔，可假如你是一位貧困山區的孩子，假如你是一個背井離鄉的人，沒有錢交學費，吃不飽、穿不暖，甚至在沒有父母、親人、朋友的情況下，該怎樣面對？一切的一切，有使你措手不及的，有使你悲痛欲絕的，有令你興奮的，有令你失望的，無所不有。或許你會痛苦、煩惱、彷徨，但我們不能絕望，要學會自力更生，從失望中燃起新的火苗，只要堅強、努力，一定能戰勝困難。就好比魯濱孫·克羅索，在荒島上，他一個人憑著堅強的毅力頑強地生活著，與惡劣的環境、兇猛的野獸作斗爭，并通過辛勤的勞動開辟新的生活。當然，假如碰到和你一樣遭遇的人，我們也要幫助他。人不是一生都幸運的，不是一生都完美的，不是不會犯錯誤的，但上天對我們是一樣公平的，只是我們要去發現、去拼搏、去創造。
所以，我們要學會在逆境中奮發向上，克服困難，一路闖關斬將，才能走向人生事業的巔峰！
生存作文 篇7
學會生存，首先要有面對困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅持不懈地尋找生機的行動和于絕境中尋找生存的希望。
我曾經看過一個故事，這個故事發生在第二次世界大戰中。
一架美軍飛機由于機械故障迫降在太平洋上，機上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。
在經歷了死里逃生的短暫興奮后，他們陷入了新的困境中。他們隨身攜帶的食物只能支撐3天，而且他們沒有指南針和地圖，誰都不知道，在漫無邊際的太平洋上怎么走出去。
有限的食物和水很快用完了，求生的本能迫使他們想出各種辦法應對所面臨的威脅：沒有食物，他們釣魚充饑；沒有水，就收集雨水解渴。就這樣，靠著這種最原始的生存方式苦撐了一個多月。時間一天天過去，他們面前依然是無邊無際的海水，獲救的希望越來越渺茫。
這時，兩名飛行員奇怪地發現一名同伴在用手指蘸著海水品嘗，并且每隔一段時間就嘗上一兩口�！鞍＠锟艘呀洴偟袅�！”兩個同伴同情地看著他。
埃里克淡淡一笑說：“不，我在試著尋找生機。
又是幾天過去，奇跡還是沒出現。無邊的海水無情地吞噬著他們求生的信念，把他們折磨得越來越虛弱。兩個同伴對獲救已不抱任何幻想，慢慢地等待著死神的降臨，只有埃里克還在重復著那件似乎毫無意義的事。
一天，在嘗了海水之后，埃里克忽然興奮地大叫起來：“我們有救了，我們快到陸地了。從昨天開始，我發現海水的味道沒有以往那樣咸了，現在這里的咸味更淡了，這是河水把它沖淡的緣故。伙計們，我們有救了，附近就是陸地！”
終于，一路嘗著海水，他們到達了大河的入�？凇{著埃里克不屈的抗爭，他們得救了。
身處絕境，我們需要做的不是認命，而是在絕望的邊緣頑強地尋覓出那一線生機。
生存作文 篇8
鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛；花兒只有耐得住寂寞，才能爭奇斗艷；樹木只有頑強不息，才能茁壯成長……然而，人只有學會生存，才能叩響彼岸成功的大門。
記得鷹最長可以活到九十歲，可以說是著名的長壽動物之一�？生椀搅肆畾q的時候需要做一次選擇，因為鷹到了六十歲的時候，羽毛已經無法支撐它飛上天空；爪子已經不再鋒利，難以抓住獵物；喙已經變得彎曲，無法再咬住獵物。這時候它就需要做出選擇，是選擇繼續等死，還是選擇涅??重生，多數鷹都會去選擇重生。重生就是先把喙往石頭上磕，把喙給嗑碎，等新的喙長出來之后，便用新喙將爪子給一根根拔掉，等長出來又新又鋒利的爪子之后，又用新爪子將羽毛也一根根拔掉，等新羽毛也長出來之后，鷹便可以再次翱翔于藍天。這一整套重生工作一共要經歷一百五十天左右，之后鷹便可以再活三十年。
雄鷹這種重生本領使我深深的震撼。
記得有一天下午放學的時候，我獨自走在回家的路上，一個又高又瘦的中年人向我打招呼：“小朋友，放學了？”這句話聽起來很平常，我隨意答道：“是啊。”他又問我：“小朋友，你認識我嗎？我是你爸爸要好的同事啊。”可我并不認識他，他又說：“你爸爸要加班，讓我來接你回家，來，跟我走吧！”頓時，我對他產生懷疑，我心想：爸爸媽媽告訴我不要跟陌生人走，他們也許會把你給綁架到一個不為人知的地方。于是我對他說：“叔叔，我去超市買個冰淇淋，你先走吧。”可他依然跟著我。于是我急中心智，對著遠處迎面而來的男子喊道：“爸爸，你怎么來了？”我對那位陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧�！薄安挥昧�，我有事先走了�！�
成功脫險后，我重重地吁了一口氣。這件事告訴我：當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，才能達到保護自己的目的，才能像老鷹一樣更好地生存在這個世界上。
生存作文 篇9
今天，我們要到生存到去玩，真是令人試目以待，在去生存島的路上，到處都是郁郁蔥蔥的大樹，我的心顯得異常激動，今天，我一定要好好玩個痛快！
拿到門票后，我仔細端詳了門票一下，只見上面寫了很多景點的名稱，令人眼花繚亂，不知該從哪兒開始玩起。我們跟著解說員阿姨來到了工藝區。開始，我們跟著老師學習扎染，老師語重心長地跟我們說：“扎染分三種，但是我們平常用的只用兩種……”老實講得“出神入化”，我們聽得津津有味，仿佛在品味一首宛轉悠揚的樂曲。不一會兒，大家技術開始熟練起來，開始大顯身手，每個人都隨心所欲的做著，都不知道最后的作品長什么樣，之后就把布放在沸騰的開水中染色，經過一段時間后，作品出爐了，之間把布展開后，有的同學的布的形狀是星形，有的是心形的……總之各式各樣。我的成果讓我十分滿意，對自己的作品左看右看總是看不厭，而且心中像吃了蜜一樣。經過一段時間后，同學們又來到了豐富多彩的農業園中。
在這里，我們不但品嘗了美味可口的冰激凌，還吃到了令人垂涎三尺的蛋糕，但更讓我意猶未盡的還是做豆腐的過程。隨著科技的飛速發展，我們對石磨這些東西早已淡忘，這個石磨可引起了同學們的極大好奇心，講解員阿姨到石磨跟前給我們做了如何使用石磨的示范，經過講解員阿姨的'解說，我們對這個原本陌生的東西有了一部分的了解，懂得了很多以前不知道的知識，阿姨還讓我們親自試試，真是令人迫不及待，看著豆子碾出的豆沫一點一點變多，我的心也逐漸欣喜若狂。
這次活動，使我受益匪淺，我想這兒學的知識，在將來一定會給我很大的幫助，望著這幽谷密林，我心中充滿了對大自然的感激。
生存作文 篇10
我是一只有著最先進人工智能的機器人，我不是一個人。我不知道他們為什么把我和這個人放在一起，在我看來，生命就是完成工作與充電，而這個人，卻活得無比的復雜，復雜的讓我想讓他想將他也改造成一個人工智能。
六點了，我自動睜開了眼睛�！俺潆娨淹瓿伞！彪S著系統的提示，我滑著輪子滾了出來。哦對了，那個人呢？我自動打開房間的鎖，提取著腦中的信息，他在昨晚23：11分明明上過鬧鐘，好吧，據數據顯示，70%的人都會選擇賴床，系統設置我應該去叫醒他了。
七點了。我看著他將一個蛋打入鍋中，我開始報警：“錯誤提示：打蛋時間提前，錯誤，請重新設置。”可是他，渾不在意的樣子，還哼起了小曲，仿佛這一點點的誤差對他來說毫無所謂。“真要命，這是錯誤的！”我看著他那零零散散的一鍋“荷包蛋”，讓我完全與腦子里存儲的圖片契合不上，相似度為0、99%。
九點了。他開始學習了，桌上攤開著一大堆的書，一片狼藉，他開始不停的翻翻找找，像是在查找什么資料。“真麻煩！”我滑了過去，對著那段文字掃描，然后就生成了正確的答案，我把數據統計的結果自動打印了出來，正在翻找的他滿臉不可置信，他開始看書了，我看著他時哭時笑，時悲時喜的樣子疑惑不解，他們接受信息的方式這么奇怪的么！不只是需要掃描一下，儲存下來，然后放入數據庫不就結束了么，而且永久不會丟失。哦對了，他們是人類，而我是一只最先進的人工智能機器人。
下午兩點了。我看著他出了門，往公園的路線前進著。他進了公園，找了快草地開始趟了下來，周圍還有很多的小孩。今天是周日，公園客流量將大幅上升，腦中剛提取出信息，就有一個小孩摔倒了。據數據統計，場景中有小孩摔倒，有80%的人會將他們扶起來，剩余的20%會選擇漠視。而扶起他們的80%的人中，會有50%的人會將事情弄得更糟�！跋到y未設置，那我就不管了。”但是，我卻看見他走了過去，我想，他要做那50%的人了。自動關機，我沒電了。
我睜開眼睛，我是一只有著最先進的人工智能的機器人。我自己都差點信了。
我不是一只人工智能，我是一個人。我叫小陽，我有自己的名字，我有自己的生命。
記得我曾看到過一句話：“我們究竟是活了365天，還是活了一天，重復了364遍�！钡F在，我知道了，我知道了，前一種是人類，而后一種是人工智能；前一種是多彩，而后一種是重復；前一種是生命，而后一種卻是機器。前一種是生活所需要的，而后一種，僅為生存而已。
我想過著“拼命期許著，醒來有晨光�！钡娜兆�，能夠感受陽光的溫度，與夕陽共舞；我想過著“采菊東籬下，悠然見南山”的日子，能夠嗅到清冽的花香，與小鳥共翔。我想……我想將生命中的悲歡活成燦爛，將生命中的離別寫成傷感，我想做一個有血有肉的人，而不是冰冷僵硬的人工智能。
蘋果公司的總裁庫克說：“我不擔心人工智能讓計算機像人類一樣思考問題，我更擔心的是人類像計算機那樣思考問題，失去了同情心與價值觀，罔顧后果�！痹谶@樣一個數據時代，我們做什么都憑著數據說話，一句又一句的據數據統計，將我們的生命與行為框死在這里，我們開始隨著大部分人這樣做而這樣做，開始放棄，然后重復，從眾，再重復……但是，生命是溫暖而美好的啊，陽光也是燦爛而明亮的，我們又是為何要將自己活成“類人工智能”一樣的機器，失去同情心與價值觀，然后漫無目的的飄蕩在大街上，無悲無喜地過完一生……失去了我們最寶貴的東西，我們還剩什么？
我想，我們都應該做一個擁抱陽光的孩子，而不是機械重復的影子。我們要交的，是一張畫卷，而不是一張表格。
我是一個人，我不是一只人工智能。
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