精選生存作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的生存作文4篇，歡迎大家分享。
生存作文 篇1
生存，看似兩個(gè)普通的子，可是蘊(yùn)含了多少深刻的哲理呀。又有多少人懂得生存，我們要學(xué)會(huì)生存，不能做天上的白云被風(fēng)牽著走。
弗雷德里克·多明格斯是美國加利福尼亞州一名離異的單身父親，12月16日，多明格斯開車帶著18歲兒子克里斯托弗、14歲女兒亞歷克西和12歲兒子喬舒亞3名子女前往舊金山以北的因斯基普山區(qū)，試圖砍一棵中意的松樹迎接圣誕節(jié)。父子4人下車后沿山路步行進(jìn)入林區(qū)，由于漫山遍野都是高大的松樹，不一會(huì)，4人就迷失了方向。16日晚，多明格斯只好和孩子一起，用樹枝搭起了一座簡易避難所，湊合著過了一夜。然而，第二天早上當(dāng)父子4人醒來時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己正處于一場暴風(fēng)雪中，地上積雪已有約20厘米厚！17日，多明格斯帶著孩子尋找出路，發(fā)現(xiàn)了一座小橋，決定在橋下的涵洞中避難并等候救援。被困3天，相偎取暖求生。父子4人首先在涵洞附近的雪地上用大量樹枝堆砌出巨大的“救命”字樣，然后，多明格斯和孩子們一起躲進(jìn)了狹小的橋洞中。由于4人并未攜帶食物和厚衣服，父子4個(gè)人惟有緊緊依靠在一起，小兒子喬舒亞在最里面，老爸多明格斯和長子克里斯托弗則在靠外處，負(fù)責(zé)擋住寒風(fēng)。為免生凍瘡，多明格斯撕破自己身上的毛衣來包裹他們雙腳，并幫他們摩擦雙腳取暖。為消磨時(shí)間，他們不停地講笑話、唱歌。就這樣，一家人饑寒交迫地在冰天雪地里苦撐了3天3夜。在被困的3天里，父子4人沒有進(jìn)食，只靠附近的水源維生。到了第3天，他們餓得做夢(mèng)都想吃到食物，而女兒亞歷克西的腳指頭已被凍得變成了紫色。多明格斯稱，盡管3天里他心中也很恐懼，但表面上仍竭力保持鎮(zhèn)定。他回憶說：“每一個(gè)父母都會(huì)這樣做，你會(huì)不惜犧牲自己，因?yàn)樗麄兪悄愕暮⒆印Ｎ也粩嗥矶\，令子女保持信心。雖然我很害怕，但不能告訴他們。”警方大搜救，發(fā)現(xiàn)求救信號(hào)。由于3名孩子原本打算周日晚在老爸多明格斯家中留宿，因此直到12月17日周一，多明格斯的前妻莉薩·薩姆斯才意外獲悉12歲兒子喬舒亞沒有上學(xué)，并立即報(bào)警。17日晚，警方展開大規(guī)模搜救行動(dòng)。慶幸的是，19日下午天氣稍微好轉(zhuǎn)后，一架公路巡邏直升機(jī)終于發(fā)現(xiàn)了父子4人用樹枝在雪地上堆出的求救信號(hào)。多明格斯稱，當(dāng)時(shí)山區(qū)已積雪60厘米，當(dāng)他一發(fā)現(xiàn)直升機(jī)出現(xiàn)后，便立即不顧寒冷在雪地上赤腳狂奔呼救。最終，直升機(jī)分兩次把4人救出困境。醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)，父子4人只出現(xiàn)了輕、中度脫水癥狀，兩名年幼子女腳趾生了凍瘡，但身體均無大礙。20日，劫后余生的一家人終于重聚。前妻莉薩說：“我再次看見他們十分興奮，就如同第一次與情人約會(huì)般，內(nèi)心不斷翻騰！”
現(xiàn)在，許多旅游愛好者都喜歡去大森林里冒險(xiǎn)，看一些奇特的畫面，在此，我想對(duì)旅游愛好者說：去森林冒險(xiǎn)時(shí)，一定要做標(biāo)記，以防迷路。還要帶指南針。想要去森林冒險(xiǎn)的話，最好組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這樣，在森林里迷路也有個(gè)伴，不害怕。俗話說；“人多力量大。”在遇見大型動(dòng)物時(shí)，也有能力防守。
生存作文 篇2
“學(xué)會(huì)生存”，這個(gè)看似普通的詞語，卻蘊(yùn)含著無窮無盡的頑強(qiáng)與樂觀。河水里的魚兒需要學(xué)會(huì)生存；藍(lán)天上的'鳥兒需要學(xué)會(huì)生存；草原上的牛羊需要學(xué)會(huì)生存……而我們呢？同樣也需要學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存涵蓋了很多種方式。比如說遇到壞人時(shí)機(jī)智逃脫是學(xué)會(huì)了生存的表現(xiàn)；比如說遇到火災(zāi)時(shí)學(xué)會(huì)自救也是學(xué)會(huì)了生存的表現(xiàn)；再比如說野外迷路時(shí)沉著冷靜尋找方向更是學(xué)會(huì)了生存的表現(xiàn)……生活中的某一件小事，只要它考驗(yàn)了你的勇敢與智慧，都是一種讓你學(xué)會(huì)了生存的事情。最近在網(wǎng)上，我就看到了這樣的一個(gè)事例：
18歲的約翰.湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場。1992年1月11日，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí)，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機(jī)器里，兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊，但是無法撥電話號(hào)碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地?fù)軇?dòng)，終于撥通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院，便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
這個(gè)意味深長的事例告訴我們，在遇到了危險(xiǎn)的時(shí)候，要有勇氣和耐力去面對(duì)危險(xiǎn)。不管發(fā)生什么，都不要恐懼、慌亂。只要我們拿出自己的智慧和力量，就一定能化險(xiǎn)為夷。
珍惜生命，學(xué)會(huì)生存吧！不要做沒有背鰭的魚兒，不要做沒有翅膀的雄鷹！讓我們一起攜手，令自己的生命之花燦爛綻放！
生存作文 篇3
小燕來找我，告訴我說，昨天他們同學(xué)聚會(huì)了，問我為什么沒有去？
昨天下了大雨，大家都知道。
我對(duì)她說，我有事，沒去成。
其實(shí)，是沒有人通知我。
后來我才知道，策劃的人是我的死對(duì)頭，負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)的人也是她。她一向不喜歡我，所以自然也不會(huì)聯(lián)系我。
我笑了笑，沒說什么。
還有一次，課間休息的時(shí)候去廁所，有的人發(fā)牢騷。看吧，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，每個(gè)認(rèn)識(shí)的人，上廁所都不行。
因?yàn)槿撕芏啵抨?duì)。如果后面來的人和占了位置的人認(rèn)識(shí)，無論你在前面等了多久，那個(gè)人就可以直接去。就是這樣，讓人氣憤。
然后社會(huì)現(xiàn)實(shí)本身就是這樣，沒有什么好抱怨的。
雖然說很多人都抱怨現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)不怎么樣不怎樣，指出種種缺點(diǎn)。可是人的眼光都要向積極的方向看。拿出從前古代社會(huì)的生活狀況相比，就會(huì)覺得我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)過得很不錯(cuò)了。人都沒有十全十美的，難道你還希望什么東西可以是絕對(duì)的完美么？
既然來到這個(gè)世界，我們就應(yīng)該快快樂樂的生活下去。適者生存，既來之則安之，不必抱怨。
太多時(shí)候，抱怨都是沒用的。
生存作文 篇4
曾經(jīng)有人問我：“幸福是什么？”我就對(duì)他（她）說：“你有你自己的幸福咯。”但是他（她）還是找不到自己的幸福在何處......
很多人的幸福令人羨慕，但是還不知足，想要更多的，但是，他們有沒有想過：有許多的人更加需要幸福。就像四川的同胞一樣，房塌了，親人沒了，同學(xué)沒了，老師沒了，家園沒了，但是，有哪些人是放棄的？他們?cè)诮^望中一次又一次地振作，一次又一次地在盼望中得到希望。在廢墟中，有多少人被埋，甚至死去，但是有多少人有堅(jiān)強(qiáng)地活了下來？直至到被獲救，那是因?yàn)橛幸粋�(gè)信念在支撐著他們，就是還在世的親人在等著他們，未來重建的家園還在等著他們，幸福的微笑在向他們招手。
多少次的想不堅(jiān)持；多少次的昏厥；多少次的呼喊；多少次的崩潰；又多少次的重新振作；又多少次的重新堅(jiān)定信念，使他們?cè)诖卧俅我姷搅嗣髅牡奶枺俅瓮度胗H人的懷抱。
在四川外，又有多少的人在牽動(dòng)著四川人民的心，一次次愛的奉獻(xiàn)，一次次愛的問候，一次次伸出愛的援手，使多少人在深陷悲痛中得到溫暖，得到解脫。
經(jīng)過這次大地對(duì)我們的重大考驗(yàn)，不但不使我們沉淪，而是使我們更加懂得了親情，友情，互助，心連心。
地震，盡管來吧，我們是不會(huì)怕你的了，我們是一堵堅(jiān)固的城墻，把像你輕風(fēng)似的擋回去；我們是一片青翠的松林，長青不老，任憑你什么時(shí)候來蹂躪我們，我們也不會(huì)向你低頭！
來吧，來得更猛烈些吧，你是不會(huì)在有機(jī)會(huì)在摧垮我們的了！
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