精選生存作文合集六篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的生存作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生存作文 篇1
環看四處，綠水青山，平原濕地，個不是大自然的一部分？但是生態環境被破壞了，濕地、林地、耕地，一片片綠山綠地變成了黃色的沙漠，在我們生活中也是如此。
一條條食物鏈斷了，一種有一種動物滅絕了。有人曾研究過，百分之八十的動物滅絕是因為其棲息地消失，還有人為的驚擾，氣候的巨變，農藥的濫用。總之“人類文明”的快速發展，就像一架橫沖直撞的馬車，有多少動物是它車輪下的冤魂。
再看看我們四周，與自然相比也好不到哪，河水現在變得渾濁不堪，早時，我們這兒河兒翠綠，小魚在水中游著，似乎于“皆若空游無所依。”河邊柳樹翠綠，可是現在呢？
現在河水渾濁不可言，水中再也尋不到，魚蝦、蝌蚪，河邊柳樹，變成了一棵棵枯木，要是他們會說話，恐怕早罵著我們了。
再看看大街上，紙片、垃圾隨處可見，即便是在垃圾桶旁，垃圾成片，看看垃圾桶內，空空如也。連四五步都不想走，何以談文明呢？
看看山，看看水，為了我們的子孫，為了下一代，讓我們保護身邊環境，保護生態環境吧！
生存作文 篇2
星期一，是我們四年級參加第一次生存訓練的日子，我們班顯得異常興奮。
剛下車，我的腦袋里一下子充滿了許許多多的問題：游泳池是怎樣的？它有沒有深淺？它是不是------等到了游泳池，問題自然就揭曉了。游泳池是長方形的，中間用4條線隔開，分為5條長條的泳池。它的深度是越后面越深，看起來就很激動，情不自禁地想趕快下去游。
教練員把紅色的泳帽給不會游泳的同學，把藍色泳帽給會游泳的同學。下了水，第一感覺就是冷，冷得我身上都起了雞皮疙瘩，但過了一會兒，你就會適應了。我們四（2）班的女生是和四（1）班女生比賽，競爭非常激烈，只聽教練員一聲下令，吳晨悅馬上游了起了，我們拼了命，在給吳晨悅喊加油，大家喉嚨差點都要啞了。第二個是我，我和吳晨悅擊掌之后，就飛快的開始游了，我在水下聽不到任何聲音，只能看見水中的小泡泡，很好玩，在同學們的鼓勵下，我游得很起勁。
結果是我們贏了，我心里簡直是無法形容的高興，當然我們又比了好多局，都是我們贏，我心里特別為四（2）班女生自豪。
游泳完后，我們又去聽一位老師講關于自救的內容。她告訴我們：地球分為三層，分別是地幔、地核、地峭。還告訴我們，如果發生火災或地震，一定要把煤氣和電源關掉，不要乘電梯，否則會因氧氣不夠而窒息而死。當你看見公雞上樹，狗叫的時候，一大批鳥飛了起來，魚在水里拼命跳來跳去等，就意味著地震即將來臨------聽完之后，我們就回去了。
今天我們不僅得了冠軍，還掌握了許多知識，大有收獲。
生存作文 篇3
現今社會，無處不存在著危險與災難，不管是自然現象還是人為造成，都會對我們的身心造成極大的傷害，在這樣的現狀下我們雖然全力以赴地與之抗爭，但也不能將它們制止于襁褓。所以，我們都要學會生存，才能在天災人禍中禁受住打擊，學會生存。
幾個月前的元宵節上，我看到了這樣一件事：在歡快的節日上，原來寧靜的小城充斥著喜氣洋洋的鞭炮聲。這里每年都有一場盛大的煙花晚會。天空如同一張畫布，人們拿著煙花筒，推著大炮在上面盡情的綻開著一朵朵火花，讓人充滿對生活美好的向往與熱忱。
可就在這普天同慶的歡樂時刻，陣陣哭聲在人們的笑聲中顯得十分刺耳：一個年紀小小的男孩在人潮如涌的大街上走失了。奇怪的是他并沒有在一堵堵人墻里搜尋，而是找到了執勤的警察，讓警察幫他找父母。
這個小朋友叫什么我不知道，但他久久的在我腦中：他在走失時并沒有盲目的去尋找，而是聰明的去找警察，他年紀小小卻掌握了生存之道：知道自己無法解決的問題應該去尋找幫助，在危難的時刻如何擺脫困難，在危機四伏的世界里學會了自我保護。
學什么最難？不是知識，不是技術，而是生存。地球本來就是一個弱肉強食的世界，如果連生存都不能保證還講什么保家衛國發瘋圖強。生存說難也難，說不難也不難。難的是你要學會為自己的安全和利益用正確合法的方式去爭得保障。不難的是只要你掌握了方法，就能過的的游刃有余。
人的一生只要活著就是最大的`幸福。我們要學會生存，學會和這世上的不公作斗爭。
生存作文 篇4
自然法則“適者生存”！只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，是我們不可或缺的本領。
人的生命只有一次，在短暫的歷程中充滿著求索和艱辛，尤其是面對自然災害時，人顯得那么渺小、無助！
印尼海嘯、5·12汶川8。0級大地震等災害來臨時你會自救嗎；遇到火災該如何安全逃生呢？
為了增強我們的自救意識，學校特意安排了安全教育課，教導我們正確的逃生知識，并進行了消防演習。老師以哨音告之有火情，所有同學們手拿小黃帽和紅領巾捂住口鼻，有秩序的從樓梯逃離。
通過演習，面臨火災要記住以下幾點：
1、初起火最易撲滅，在消防車未到前，如能集中全力搶救，常能化險為夷，轉危為安；
2、要早報警，報警愈早，損失愈小。牢記“119”火警電話；
3、要沉著冷靜，嚴守秩序，才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后，互相擁擠，阻塞通道，導致自相踐踏，會造成不應有的慘劇；
4、下樓通道被火封住，欲逃無路時，將被子單、臺布撕成布條，結成繩索，牢系窗檻，再用衣角護住手心，順繩滑下；
5、逃離時，要用濕毛巾掩住口鼻；
6、盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場；
7、火災時可沿墻壁走，有樓梯的絕不使用電梯；
8、在主要逃生道上若有許多人擁擠，應另找別的逃生通道等。
現在有些孩子自理能力差，一切都依賴父母，離開父母寸步難行。我們要活得有質量：提高生存能力，掌握更多的生存本領，成為一個獨立自主的人，快樂地過好每一天；知道感恩，珍惜身邊的點點滴滴！對生活充滿信心，樹立遠大的理想，并為之努力奮斗，創造幸福的生活！讓我們在有限的生命中創造無限的人生價值！
生存作文 篇5
生存其實很簡單，拒絕墜落就行了。
不知捕捉黃鱔的人為他手中的那個小小的竹籠子申報了國家專利沒有，因為它十分巧妙，做起來也不費事，卻實用得很。一束細篾編織成拳頭粗細的籠子，籠子尾部是進口處，一圈輕而薄的篾片朝里形成一個漩渦狀茬口。 黃鱔被籠里的誘餌吸引，就從那篾縫里鉆進去，但是它在籠子里面沒法轉身，要想出去，只能后退。后退的時候，篾片的尖梢一根根扎在尾上，它不知道身后那堅硬的是什么東西，退下去會有什么結果，所以一觸即縮，怎么也鼓不起勇氣朝后退，就只好在籠里一直呆下去。假如黃鱔敢于朝后退一步，它就不會被關進籠子而束手待斃了。 生存其實很簡單，有勇氣后退就行了。
沙丁魚是幼鯨最愛吃的魚。沙丁魚常常被它成群成隊地吞進腹中，幼鯨已嚴重威脅著沙丁魚的存在。沙丁魚中的一位智者決定除掉這只可恨的鯨，它組織一群群沙丁魚向這只幼鯨發起進攻。幼鯨感到很好笑，這同送食物有什么兩樣，于是，面對紛紛沖上來的沙丁魚，它不緊不慢地張開大嘴，將一群群沙丁魚盡收口中。一天又一天過去了，沙丁魚總是以失敗而告終，而幼鯨總是以勝利結束戰斗。每次取得勝利，幼鯨都十分興奮，它總是興致勃勃地追逐沙丁魚的殘兵敗將，將它們一一收入口中。
一天，一大批沙丁魚又向幼鯨發起了挑戰，幼鯨一張口就將它們消滅了大半，剩下的一小部分狼狽逃跑。幼鯨來了興致，心想，你們哪有我跑得快，一個也別想逃。于是，它尾隨在后一口一口地吃掉沙丁魚。沙丁魚越來越少，但仍然有一些沙丁魚試圖逃過幼鯨的追殺。幼鯨決定乘勝追擊，將它們徹底消滅干凈。于是，一路追過去。
幼鯨忘了追出了有多遠，正當它要張口吞下最后一群沙丁魚時，突然發覺自己的肚皮已經觸到了淺水灘的沙子，它知道這很危險，可是，由于用力過猛，它此時已經無力控制自己的身體，只見它巨大的身軀一下子沖上了沙灘，它想抽身返回，可是來不及了。它擱淺了，它掙扎著，不久就無奈地死去了。
生存作文 篇6
開始新的中學生活了，我漸漸地跟上了新生活的腳步，但仍然迷惘著。未來會是怎樣，我該怎么做，還沒有答案。但現在我得將它們放在一邊，因為為期三天的生存訓練的號角已經打響。
隊伍到達場地后，教官來了，他身形高大，皮膚黑黑的，是健康的小麥色。
首先訓練的是原地三面轉法。我接觸過，但那時我還太小，在大家轉向右邊的時候朝左轉，動作遲緩被老師點名也是家常便飯。所以現在提起自然有些許害怕，不過是固定的我想象中的那副狼狽樣子。
“向左轉！”與預想中一樣，渾厚有力的聲音，我不由自主地動了起來，無意識的。回過神來，我已經面向左邊了。沒有轉錯，沒有太過緩慢，也沒有預想中的被點名。我轉得十分成功，或許我進步了？
接下來是蹲下與跨立，難度并沒有很大，對于榆木腦袋的我也十分簡單。再看看大家，十分整齊的隊形看起來格外賞心悅目。
踏步一直是我的弱項，永遠跟不上隊伍的節奏。跑步就更不用說了。大家的狀態也不好，練習了一次又一次，仍舊不太整齊。“雙手搭在前方同學的肩上，我喊一二一，你們喊左右左。”教官如此吩咐到。
結局似乎并不像預想的那么好。“說了多少次！先踏左腳！”教官有點生氣了。于是，我們一直恐懼著的體能訓練，開始了。
藍藍的天空，軟綿綿的白云，一切是那么的美好，但對于從未吃過苦的我們來說，根本無暇去欣賞如此美好的風景。對于身體并不好的我來說，這簡直就是“噩夢”一般的開場。然而這一次，我竟然與大家一同在毫無遮攔的太陽光底下堅持了十多分鐘！
站起來后，我的汗水止不住的往下流，臉上，身體，從頭到尾的，肆虐著，翻滾著。回頭望過去，一群年輕氣盛的少年們，也是這樣。我們一起揮灑汗水，團結互助過，努力著。這樣想著，我釋懷了。“堅持，就是勝利。”我如此告訴自己。揉揉發酸的胳膊，我感到身體更加輕盈了，也不再在乎酸痛的身體，投入到集體中去。
最令教官頭疼的就是激情跑操了，不僅要高密度，還得講究排面。學校的操場挺大，激情跑操跑兩圈，就是800米左右。我們邁著小碎步前進，可得跑好久。
仍舊是先前的老方法，雙手搭在前方同學的肩上，“一二一”“左右左”大家放開了聲音吼道。
開始節奏并不很好，但漸漸的，我們的步伐變得一致，盡管在驗收的時候并沒有獲得第一的好成績，但我們從倒數擠進了中間，有了很大的進步。
我們還收獲了友誼與成功，汗水與快樂，從未經歷過人世的懵懂少年們，或許已經開始成長人生路極漫長，這點苦算得了什么呢？勇敢走下去，相信最初的夢就在不遠的將來等待著你前進。“勇敢努力地走下去。”這是，我給自己的答案。
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