【精華】生存作文合集9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的生存作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

生存作文 篇1

　　在我小時候，小區(qū)的道路兩旁，長條形的花壇中開滿了不知名的野花，沒有人為這些花澆水，施肥，可是它們一樣開的鮮艷。

　　不知何時，小區(qū)里多了幾輛汽車，沒有停車位他們就停在花壇上。

　　花兒漸漸枯死，然而野草卻旺盛起來，但這些野草只長在花壇的最邊緣。

　　有一天，放學(xué)回家，無意間瞥見一株草，立在花壇的正中央，有多久沒看見長在花壇中央的草了？我不經(jīng)停了下來凝視它。

　　它十分矮小，葉片是長條狀的，泛著黃，它一共只有三片葉子，每片葉子上還有著一道道觸目驚心的傷疤，它的莖十分的細(xì)，卻直直的立在花壇中央，猶如傷殘的戰(zhàn)士，仍要在戰(zhàn)場上拼搏，不畏死亡。

　　來了一輛汽車，汽車毫不留情的從他身上軋過，我望見它的莖也隨著汽車的壓過慢慢彎曲。

　　他會被這一下壓死么？我感到惋惜，多么勇敢的戰(zhàn)士啊！

　　汽車漸漸停了下來，他被囚禁在車身之下，我覺得它一定是死了。

　　第二天上學(xué)，我又看到了它，它仍立在花壇中央，只是身軀之下，又多了幾道傷痕。我決定將它移植到我的花盆，這么堅強(qiáng)的一株草，的確不該這么被毀了。

　　放學(xué)回家我來到它的面前，伸出手，輕輕地?fù)芰藫芩�，想看看它的根扎得有多深，像他這樣的小草，又是長在如沙的土地上，一定會很容易拔出來的。

　　但我卻發(fā)現(xiàn)我錯了，他深深的扎在土里，任我怎么拔，也難以動其絲毫，我好像看見他在堅定地向我搖頭。

　　它本是一株平凡的小草，平凡到我并不知道他的名字，可是他卻出生在那么貧瘠的土地上，生長在每天都要被碾壓，面對汽車尾氣的地方，卻從未后悔，深深地扎根于花壇中央，造就了它的不凡。

　　每個人都是一株草，或是一朵花，如何生存，在何處生存，都是自己的選擇。

生存作文 篇2

　　“那四個國家可真有趣啊！”在游完小人國、巨人國等國家返航的船上，我和水手有說有笑地聊天。突然從耳邊傳來“嗖嗖”的聲音，天啊，遇上風(fēng)暴了！我看見不遠(yuǎn)處有一個小島，緊忙從包里拿出救生衣。我跳出去的那一刻，船被打過來的巨浪掀翻了。我奮力向前游哇游哇，終于來到了小島。

　　剛到小島我大聲呼救，希望島上能有居民來救我，可是沒用，就算我喊破嗓子也沒人來救我。這是座荒島，島上空無一人，只有等待救援隊來救我了。在此之前，我必須要生存下去。

　　我首先觀察這里的環(huán)境。島的四周是一望無際的汪洋大海，而且看不到任何船只。島上是碧綠的草地，綠草上閃爍著珍珠般的露珠。花兒張開花瓣歡迎我的到來，小鳥在藍(lán)天中歡快地歌唱。島中央有一片小森林，猶如綠色的屏障擋住視線。

　　在島上走了一圈，我餓極了。我撿了一根長長的樹枝，再扯上藤條，做成簡易魚竿，我又拿出一根小木棍在地上挖出幾條蚯蚓當(dāng)魚餌用。開始釣魚了，我把蚯蚓綁在藤條上使勁往海里一甩。可是過了好久也不見魚上鉤，我急得像熱鍋上的螞蟻。又過了一會兒，我實在等不及，就把魚竿提起來一看，魚早就把蚯蚓吃了！無奈之下，我重新綁上蚯蚓，再次拋向水中。這次我盯住魚竿，觀察它的任何動靜，終于功夫不負(fù)有心人，魚上鉤了！我強(qiáng)忍住內(nèi)心的喜悅，一下子將魚抓住，放在我挖的小水溝里。然后找來一些枯樹枝，用鉆木取火法生起了火，接著把魚用樹枝串起來放在火上烤，不一會兒，烤魚的香氣彌漫整個小島，我狼吞虎咽的吃完這頓美味佳肴。

　　吃完香噴噴的烤魚，我感到有些口渴，可海水是不能喝的，我便想到用以前書上看到的方法做蒸餾水。我拿起一個大貝殼，里面放上少許海水，在火上烤干，再蒸發(fā)就可以得到一點(diǎn)純天然的蒸餾水了。我小心翼翼把貝殼拿到嘴邊，喝完這來之不易的蒸餾水。

　　我看天色已晚，就準(zhǔn)備搭個小屋過夜了。我從樹林找來許多大葉子，用樹枝當(dāng)支架，架起一個箱子大小的小屋，湊合著用。我累極了，躺下便沉沉睡去……

　　又是一個早晨，我要開始求救了。我費(fèi)了九牛二虎之力搬來幾塊大石頭，擺成“SOS”的形狀，等待救援。到了中午，終于看到海上有輪船的身影，我便把樹葉扔進(jìn)火堆，制造煙霧，并大聲呼救：“救命啊！”輪船緩緩向我駛來，終于得救啦！

　　回到家后，我要好好珍惜生活，珍惜糧食和資源。每一滴水，每一粒米，都要用辛苦換來呀！

生存作文 篇3

　　生物不斷進(jìn)化，我們也是進(jìn)化進(jìn)程中的產(chǎn)物。不斷進(jìn)化的起因是什么？最基本的進(jìn)化是為了生存。

　　古生代泥盆紀(jì)晚期，由于植物出現(xiàn)，水中營養(yǎng)物質(zhì)富集，藻類植物迅速繁殖，導(dǎo)致水中嚴(yán)重缺氧，大量魚類死亡，一些魚類慢慢向陸地上生存，誕生了兩棲動物。鯨類因陸地生存困難才轉(zhuǎn)入海中。

　　繼續(xù)進(jìn)化為了很好的適應(yīng)生存環(huán)境。

　　就我們?nèi)祟悂碇v，不斷開發(fā)著技能，從猿類進(jìn)化過程中不斷完善，腦容量不斷增大，很好的方向進(jìn)化只是因為生存嗎？

　　可見，變異與進(jìn)化不單純是因環(huán)境影響。

　　兩性生殖為很多生物提供了進(jìn)化變異的條件。

　　配子的自由組合為變異提供了基礎(chǔ)，基因重組是變異的重要來源。但他們的由來是未知的。有性生殖發(fā)生的直接證據(jù)，最早見于澳大利亞中部的苦泉燧石中，在這里發(fā)現(xiàn)了植物減數(shù)分裂產(chǎn)生的四分孢子的化石。巖石的年齡約為10億年，估計有性生殖實際出現(xiàn)還要早些，約在真核生物產(chǎn)生后不久。從動、植物生殖細(xì)胞的形成過程中均有復(fù)雜的減數(shù)分裂來看，有性生殖應(yīng)起源于動、植物分化前，但這還只是一種推測。

　　幾乎是特意安排好的，我們存活是因為已經(jīng)安排好的進(jìn)化方案，我們看不到其它陸續(xù)進(jìn)化的高等生物，真是特意進(jìn)化出的人類嗎？我們的使命是什么？這很難回答。或許，一直生存下去才能找到答案。

生存作文 篇4

　　星期一，是我們四年級參加第一次生存訓(xùn)練的日子，我們班顯得異常興奮。

　　剛下車，我的腦袋里一下子充滿了許許多多的`問題：游泳池是怎樣的？它有沒有深淺？它是不是------等到了游泳池，問題自然就揭曉了。游泳池是長方形的，中間用4條線隔開，分為5條長條的泳池。它的深度是越后面越深，看起來就很激動，情不自禁地想趕快下去游。

　　教練員把紅色的泳帽給不會游泳的同學(xué)，把藍(lán)色泳帽給會游泳的同學(xué)。下了水，第一感覺就是冷，冷得我身上都起了雞皮疙瘩，但過了一會兒，你就會適應(yīng)了。我們四（2）班的女生是和四（1）班女生比賽，競爭非常激烈，只聽教練員一聲下令，吳晨悅馬上游了起了，我們拼了命，在給吳晨悅喊加油，大家喉嚨差點(diǎn)都要啞了。第二個是我，我和吳晨悅擊掌之后，就飛快的開始游了，我在水下聽不到任何聲音，只能看見水中的小泡泡，很好玩，在同學(xué)們的鼓勵下，我游得很起勁。

　　結(jié)果是我們贏了，我心里簡直是無法形容的高興，當(dāng)然我們又比了好多局，都是我們贏，我心里特別為四（2）班女生自豪。

　　游泳完后，我們又去聽一位老師講關(guān)于自救的內(nèi)容。她告訴我們：地球分為三層，分別是地幔、地核、地峭。還告訴我們，如果發(fā)生火災(zāi)或地震，一定要把煤氣和電源關(guān)掉，不要乘電梯，否則會因氧氣不夠而窒息而死。當(dāng)你看見公雞上樹，狗叫的時候，一大批鳥飛了起來，魚在水里拼命跳來跳去等，就意味著地震即將來臨------聽完之后，我們就回去了。

　　今天我們不僅得了冠軍，還掌握了許多知識，大有收獲。

生存作文 篇5

　　我在乘船途中，遇上了大風(fēng)暴，我的同伴們都失散了。只有我一個人駕著船死里逃生后，我又被巨浪掀進(jìn)大海里；我好不容易游到岸上，卻發(fā)現(xiàn)自己來到了一個荒無人煙的小島上，到處都是亂世雜草。

　　我每天跋山涉水地在這個荒無人煙的小島上，尋找著一些能吃的食物。

　　在一片平地上，我突然發(fā)現(xiàn)了那兒有許多的果樹，這些果樹令我疑惑又開心：在這個荒無人煙的小島上怎么會有果樹呢？這些果子有毒嗎？我抱著我的疑惑之心，嘗了一小口；過了一會兒，我確定這些果子沒毒，才摘一些果子，放進(jìn)口袋里。

　　我找到食物后，又決定去尋找住所，所以我為自己的住所擬定了三個條件：一：能看見大海，有船時，可以把我?guī)Щ厝ィ欢�：能避免野獸的襲擊；三：能遮風(fēng)。

　　我按照以上的條件去尋找住所。我在一座山下找到了！

　　就這樣，我有了一個安身的地方。

生存作文 篇6

　　法國人時常掛在嘴邊的一句話便是“C’est la vie！”(這就是生活)旨在感嘆生活的美好。可生活不盡然是美好的，因為生活是不公平的。

　　每個人從出生開始就印證著生活的不公。有的人是“含著金湯匙“出生的，錦衣玉食，備受寵愛；有的人則出生低微，一衣一食皆來之不易。我們無法選擇自己的家世背景。面對這樣的不公平，有人艷羨嫉妒，怨聲載道，孰不知在抱怨聲中又錯過了一個個公平的機(jī)會。

　　《權(quán)利法案》上所說的：“人人生而平等。”指的是人格上的平等和權(quán)力上的平等，因而家境的不公絕不是個人成敗的決定因素。比爾蓋茨說過：你所遇到的困境并不是你父親造成的。我們沒資格抱怨父母。

　　面對生活的不公平，我們只能適應(yīng)它。因為從生物學(xué)角度上來說，是環(huán)境選擇了我們，若想在一個環(huán)境中生存下去，具備順應(yīng)周遭環(huán)境能力是必備條件。但這僅僅是生存的必要不充分條件，我們還需在生存斗爭中勝出。

　　在這個高速發(fā)展的時代，弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰是生存斗爭的內(nèi)在規(guī)則。你的學(xué)校或許不分優(yōu)等生和劣等生，但現(xiàn)實的社會不是如此。在學(xué)校這個狹隘的封閉的小圈子里，或許你不會被劃分為三六九等，于是某些學(xué)生們便習(xí)慣了安于現(xiàn)狀，刻意逃避自身的不足，任憑自己沉湎于暫時的假象。

　　誠然，學(xué)習(xí)成績的好壞與人生的成敗并無必然聯(lián)系，我們要從學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的，是一種競爭意識，是一種居安思危的意識。社會的進(jìn)步需要各個領(lǐng)域各個行業(yè)的專業(yè)人才的推動，而人較之于職位又是大大的供過于求，因而競爭便應(yīng)遠(yuǎn)而生了。這個時候，人的地位，名望開始受人矚目，它作為一種標(biāo)志，無形之中把人歸門別類。

　　這是無法改變的潮流，因而人生是一場“適者生存”的游戲。

　　在人生游戲中勝出是個艱苦卓越的奮斗歷程。這個世界在你獲得成就之前是不會太在意你的自尊的。我們沒有權(quán)利要求每個人都尊敬自己，因為尊敬一個人是有準(zhǔn)則的，若想被尊崇必然要具備值得被尊崇的條件。

　　在我們不具備這些條件時，說的話語無足輕重，被無視被忽略是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�這個世界并不是以你為中心的小宇宙。因而，當(dāng)你感到自己的存在被人們所忽略時，不要怨天尤人，沖破逆境的唯一途徑便是積蓄自己的力量。當(dāng)你的強(qiáng)大足以威懾眾人時，你會發(fā)現(xiàn)自己的支持者隊伍壯大了，你發(fā)出的聲音也將號召更多人來響應(yīng)。

　　成為生活的強(qiáng)者，在生存角逐中取勝！

生存作文 篇7

　　什么是生存？生存猶如一場場戰(zhàn)爭。是啊！戰(zhàn)爭往往是殘酷的，而如今的我們就是這戰(zhàn)場的一兵一卒，而我們打贏這場戰(zhàn)爭的目的就是以后比別人生活的更幸福，更美好。

　　而我們有些同學(xué)往往是最害怕考試的。其實考試就宛如一場沙漠練兵一樣，而考試最終的目的是讓自己知道哪一方面還不夠熟練，讓自己在最終的戰(zhàn)斗上比別人做的更好。其實考試并不是那么可怕，可怕的是我們無法戰(zhàn)勝自己，使自己喪失戰(zhàn)斗力量，使自己失去信心。這樣會讓我們在困難的面前顯的更加懦弱。而現(xiàn)在最可怕的是：我們沒有明確的目標(biāo)，在種種的困難中，無法戰(zhàn)勝困難。如果我們有一個明確的目標(biāo)，而且我們不怕困難，則我們就會贏的這最后的戰(zhàn)爭。

　　現(xiàn)在我給大家說一個名人事跡吧！——大家都應(yīng)該都知道斯蒂芬。霍金這個偉大的科學(xué)家吧？他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。盡管他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的幾何之舞。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到光袤的時空，解開了宇宙之謎。一個殘疾人都能戰(zhàn)勝自己，為什么我們不能呢？

　　同學(xué)們，為了我們美好的明天，讓我們共同努力，創(chuàng)造我們美好的明天！

生存作文 篇8

　　我游歷了四個國家以后，乘船返回我那思念已久的家鄉(xiāng)，途中又遇風(fēng)暴，我被海水吞沒了。

　　我漂浮到了一座小島上，當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)了異常的現(xiàn)象：在島的一塊高地上豎著一個木牌，上面的文字我看不懂。但木牌上畫著的骷髏頭和兩根交叉的肋骨，卻讓我心里猛地一驚，這不是海盜的標(biāo)志么？難道這里有海盜出沒？！看到遠(yuǎn)處的森林，我大著膽子走了進(jìn)去。不一會兒，空氣中飄來了瓜果的香味兒，夾雜著花草的芳香，我在這里一定能找到食物！森林中鳥兒唱著歌，猴子吊在樹上玩的不亦樂乎。蟲飛蝶舞，鮮花爭芳斗艷的遍地盛開。這里還有成群的揚(yáng)子鱷，以及已經(jīng)滅絕了的恐龍。我正欣賞著，突然頭被什么東西擊中了……

　　醒來時，發(fā)現(xiàn)自己被綁在了樹上。抬起頭，發(fā)現(xiàn)我置身在圓形的屋子里，這個屋子倒有些像大帳篷，墻壁上掛著羊頭、象牙以及一些獵物，地上鋪著羊毛地毯。一群身穿獸皮，頭戴鳥翎的人站在一旁，他們的目光時不時掃在我身上，讓我覺得渾身不自在。中間有個衣著華麗的胖老人正坐在椅子上打量著我，他頭戴著鑲滿寶石的皇冠，手里握著一根用木頭雕成的手杖，很顯然他就是這里的國王。他示意仆人給我送來烤肉和鮮美的水果，我見他們沒有惡意，便狼吞虎咽的吃了起來。

　　他們把我當(dāng)貴賓看待，對我很好。我教他們釀酒，建造房子，每天早上上山去采草藥，幫他們治病。雖然我們語言不通，但后來我知道，這里確實有海盜來過，甚至想霸占這個小島，最后被原始人打敗，海盜再也沒來，但原始人還是豎了一個牌子，警示來人。這就是那個牌子的原因啊！

　　生活了一段時間后，我又開始想念自己的家鄉(xiāng)了。他們理解了我的意思，便幫我造船。這時，來了一只霸王龍，原始人們都去和霸王龍打斗了，完全沒注意到我已被一只從天而降的翼龍叼走了。翼龍展翅飛向天空，我在它的嘴里掙扎著，翼龍頭一仰，把我甩在了它的背上，我用隨身攜帶的繩子拉住它的脖子，控制它向北方飛去。我要回家了！

生存作文 篇9

　　今天，我看見一只老鼠，既興奮又有些害怕，這幾年我都沒有“看”到過老鼠，有時只是看到它就很快跑掉，要么就是在路上的死老鼠。雖然它只是只動物，但是動物往往是可以帶給人一種特別的想法，它們也是有思維的，它們和人一樣要學(xué)會生存，它們生存也要面臨挑戰(zhàn)和困難，以前我總是很想成為一只小動物，但是現(xiàn)在我知道，就算是動物也不是無憂無慮的，動物界也是智者才能做霸者。

　　動物也有自己的特征，我看到那只小老鼠是在一個洞里，先是從一條小小的縫隙里看到它白色的胡須，一開始我以為是小狗跑進(jìn)去里面了，但是小狗的胡須是黑的呀，這時又有一條尾巴伸出來，我想到了老鼠，然后看到了它那只小小的手（我不知道是手還是腳），于是我便看出來了它是只小老鼠。我聽到它在洞里面走來走去的聲音，然后從洞口里探出頭來，首先它沒有看到我，只是看到我旁邊的小狗，猛地迅速跑進(jìn)洞里去，看以它我也嚇了一跳，也許它聽到小狗也被嚇到。小狗跑開了，我好奇地把視線放到洞里去，正瞧見它也在向洞口望著，雖然只有瞬間，但我還是看清楚了它兩只小小的黑眼睛，還有白中夾灰的毛色和它那小巧玲瓏的腦袋，毛茸茸的，很可愛。等到我過一會兒再去看它的時候它已經(jīng)不在了，我過了好久它還是不在。我想它是被我嚇到了吧，呵呵，剛剛我也被嚇到。玩小老鼠沒意思了，我又玩起剛才就在我旁邊飛來飛去的蜻蜓，這是種小型的蜻蜓，也許是因為它太小了，所以我把手靠近去要捉它時，它卻感覺不到，于是被成了我手的囚犯。我為了不傷害它就捉著它的翅膀，讓它在我上走著，它的腳步小得對我的皮膚沒有一點(diǎn)感覺，不過我很快就把它給放了。

　　不管是老鼠還是蜻蜓，它們都是動物，是人類不容易發(fā)現(xiàn)的小動物，但生物我們每天都會遇到，小動物也是，只是要我們留心注意罷。老鼠的敏捷讓它可以感應(yīng)在旁邊有危險，可以很快地逃走，所以它可以生存下來；而小小的蜻蜓走行昆蟲，它雖然也飛得很快，但是它有時不能感應(yīng)在危險在生邊，所以隨時都有生命危險。動物有動物要掌握的生存方法，動物界里都是智者生存，不智者通常都很危險，人類也如此，每人注定都要學(xué)會生存的，智者才能成為王者。

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