生存訓(xùn)練作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的生存訓(xùn)練作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生存訓(xùn)練作文1
今天的游泳課和前幾天不一樣，因?yàn)榻叹氁x出兩個(gè)女生和兩個(gè)男生去參加明天的考試。今天，我們換了一個(gè)教練，他先教我們?nèi)绾尾人�，然后讓我們游了一個(gè)25米并讓我們上岸。他對(duì)我們說(shuō)：“今天我們有一場(chǎng)比賽�！辈⒆屛覀兣藕藐�(duì)，四個(gè)人四個(gè)人地游。我在最后一組。我們先跳進(jìn)深水區(qū)，緊張地扶住地板，生怕掉下去。我聽(tīng)見(jiàn)教練說(shuō)：“開(kāi)始！”我就立刻用腳用力地瞪了一下墻，拼命向前游。終于到終點(diǎn)了，我得了第一輪比賽的第一。第二輪開(kāi)始了，這次的對(duì)手游得都很快，因此我沒(méi)有獲得第一、二名。我失望極了。
之后，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇。首先，我們要判斷溺水者是否可以說(shuō)話；然后用右手定位，把左手掌放到右手手指上，并把右手放到左手上按壓7次；再把溺水者的頭抬起來(lái)，捏住他的鼻子并往他的嘴里吹氣，吹一口氣松一下鼻子，一共吹三口氣。老師還說(shuō)：“如果看到一個(gè)人溺水了，要先保證自己的安全才能去救人�！�
今天是最后一天的練習(xí)，在這個(gè)寶貴的四天訓(xùn)練中，我的游泳技能又提升了，學(xué)會(huì)了反蛙泳、踩水和抬頭蛙；在技能課中，我學(xué)會(huì)了如何使用滅火器、打繩結(jié)、拋繩和心肺復(fù)蘇。
生存訓(xùn)練作文2
今天的生存訓(xùn)練課上最有趣的是我學(xué)會(huì)了打繩結(jié)。
今天來(lái)給我們上課的老師是一位美女老師，她一坐下就告訴我們：“一根繩子可以打出很多不同的結(jié)，而這些打結(jié)的技巧在關(guān)鍵的時(shí)候是可以救命的！所以，今天的課大家一定要認(rèn)真哦�！甭�(tīng)了她的話，我們個(gè)個(gè)都認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師先用一根繩子教我們做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)，比如：“半結(jié)”、“八字結(jié)”等，看著老師輕松又熟練地?cái)[弄著繩子，我心想：這打結(jié)看上去也不難�。〗又�，老師又用兩根繩子教我們打了“漁人結(jié)”、“接繩結(jié)”和“雙平結(jié)”。我也開(kāi)始拿起繩子，可是，我怎么弄都弄不好，哎，我這才覺(jué)得打個(gè)繩結(jié)不容易�。∠抡n的時(shí)候，我又特意跑到老師身邊再次請(qǐng)教她，老師看我好學(xué)的樣子，笑著說(shuō)：“每個(gè)結(jié)打的時(shí)候有相同又不同的地方，比如“漁人結(jié)”就是把兩個(gè)半結(jié)先打好，相互纏繞，再拉起來(lái)；而“接繩結(jié)”和“雙平結(jié)”前面的步驟相同，只是最后一步是有區(qū)別的�！甭�(tīng)了她的話，我終于明白了。
晚上回到家，我上網(wǎng)找了五個(gè)繩結(jié)的打法視屏，我照著視頻又練習(xí)了很多遍，不僅學(xué)會(huì)了打這五個(gè)繩結(jié)，而且還非常熟練。看來(lái)什么事情都離不開(kāi)努力啊！
生存訓(xùn)練作文3
今天，是我期盼已久的原動(dòng)力生存訓(xùn)練夏令營(yíng)。
我們到達(dá)目的地后，就開(kāi)始了訓(xùn)練。第一個(gè)玩的是攀巖，我望著眼前高聳的石崖，心里不由得哆嗦了一下，不過(guò)，看著別的同學(xué)都在爬，我覺(jué)得應(yīng)該不難吧，于是，調(diào)整好心態(tài)，輕輕松松地上了場(chǎng)�？梢坏脚罆r(shí)，我才真正感受到了難度：凹凸不平的石壁刺著我的手，而且石壁的上下差距很大，我的手抓住凸穴，腳卻找不到相應(yīng)的凹穴，我還沒(méi)爬到一半，就已經(jīng)筋疲力盡了，只好松開(kāi)了手，讓那里的工作人員放我下來(lái)。
第二個(gè)玩的是滑索，那里的'工作人員讓我們自己跳下去，我的天啊，站在這，我已經(jīng)非常害怕，還讓我跳……“下定決心，不怕?tīng)奚蔽已劬σ婚]，跳了下去，我感到我的身體直線下降，心“咚咚”直跳，像是有只兔子在跳。終于到了地面，我的心才平靜下來(lái)，不過(guò)，我感到很高興，克服了恐懼，超越了自己。接著我們又體驗(yàn)了八級(jí)地震，火災(zāi)逃生等十多個(gè)項(xiàng)目。
生存訓(xùn)練夏令營(yíng)，不但讓我們克服了恐懼，更讓我們鍛煉了身體。
生存訓(xùn)練作文4
今天是我們學(xué)習(xí)安全防護(hù)的最后一天，為了考核我們的學(xué)習(xí)成果，老師讓我們?nèi)昙?jí)同學(xué)來(lái)個(gè)“大練兵”。她點(diǎn)兵點(diǎn)將，在每個(gè)班抽幾個(gè)同學(xué)來(lái)比試。
最先比試的是：怎么使用滅火器。大家觀察滅火器上的表，當(dāng)指針指向綠色部分的時(shí)候可以使用，然后拔掉插銷，對(duì)著火根進(jìn)行噴射，就能把火撲滅。
之后是繩結(jié)接力賽，我們班選出了幾位同學(xué)來(lái)和（2）班，（3）班挑戰(zhàn)。只見(jiàn)他們的手上下左右，靈活的穿動(dòng)著，讓我看得眼花繚亂�？墒菑�(qiáng)中更有強(qiáng)中手，結(jié)果，我們班落后了一步。
最緊張的是游泳比賽，我們班選出了4男4女進(jìn)行50接力游。我第一個(gè)先游，只聽(tīng)到哨聲一響，我就像鯨魚(yú)一樣迅速地沖了出去。我每次浮上來(lái)?yè)Q氣的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟境剡厼槲覅群爸傲肿咏芗佑停 弊屛揖翊笳�。我在水里猛蹬狠扒，使出了渾身的力氣一個(gè)勁的往前沖。接著是邵逸游，雖然他落后了一步，可是后面的張聞迅和吳翰洋奮起直追，最終我們贏得了比賽。老師宣布：401班男子女子都得了冠軍，這是我們齊心協(xié)力共同努力取得的好成績(jī)。大家都高興地歡呼起來(lái)。
這五天的生存訓(xùn)練使我學(xué)到了許多知識(shí)，真讓我受益匪淺！
生存訓(xùn)練作文5
上周黃老師跟我們說(shuō)：“去娃哈哈小學(xué)上生存訓(xùn)練課，就是學(xué)游泳和教你怎么應(yīng)付我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┣笊寄�，學(xué)會(huì)保護(hù)自己”。這時(shí)，我們?nèi)鄽g呼起來(lái)，當(dāng)時(shí)我們的心情非常激動(dòng)，很興奮。
很快到了周一，也就是9月9日。早上我們一來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始討論這個(gè)熱門的話題：你游泳鏡是什么顏色的？你游泳衣是什么樣子的？你帶了幾條毛巾等等這些聊不完的話題。時(shí)間過(guò)得很快，到了中午吃好午飯，公交車就開(kāi)到校門口來(lái)接我們了。上車很快就到了目的地。我們一進(jìn)大門就驚嘆著說(shuō)：“娃哈哈小學(xué)真大呀！”接著我們了來(lái)到了游泳館，換好衣服站在墊子上。教練先教我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，接著一個(gè)一個(gè)都下水去了。教練先教我們憋氣、放松、把身體浮在水面上，接著教我們學(xué)了自由泳，這樣來(lái)回游我慢慢的掌握到了竅門，覺(jué)得游泳并不是一件很難的事情。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們的游泳課結(jié)束了，車來(lái)接我們了。今天雖然很累，但是我又掌握了一項(xiàng)新的生活技能。
生存訓(xùn)練作文6
今天下午我們又來(lái)到哇哈哈小學(xué)，進(jìn)行第三次生存訓(xùn)練。
首先我們來(lái)到游泳池，一進(jìn)水中我們就發(fā)現(xiàn)我們的老師竟然換成了男老師。那位男老師看起來(lái)很兇，可是跟他相處一段時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那位男老師很溫和。他十分用心指點(diǎn)我們不正確的姿勢(shì)，而且給我們充分的練習(xí)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間，不用水潑我們，不罵我們。后來(lái)漸漸的熟悉了那位男老師。現(xiàn)在我們不用提心吊膽地接觸那位男老師了，真是太好了!
然后我們來(lái)到生存訓(xùn)練教室。今天我們又學(xué)了一個(gè)新的知識(shí)，就是在野外的時(shí)候我們應(yīng)該怎么預(yù)防蜜蜂和蛇。如果在野外一定要穿淺衣淺褲，因?yàn)檫@樣蜜蜂才不會(huì)把你當(dāng)成花。如果蜜蜂后面的刺，刺進(jìn)你的皮膚，記住不能用手拔，一定要用其它東西挑出來(lái)，然后把毒血擠出來(lái)，最后一定要到醫(yī)院看一下。如果在野外除了穿淺衣淺褲，還要穿長(zhǎng)褲，因?yàn)檫@樣才不會(huì)被蛇咬到。如果被蛇咬到一定要看咬的地方咬得深不深，還要看過(guò)一會(huì)有沒(méi)有發(fā)紫，如果發(fā)紫就說(shuō)明是毒蛇，要馬上送到醫(yī)院，如果沒(méi)有發(fā)紫也要去醫(yī)院確認(rèn)。
這就是今天的生存訓(xùn)練，我學(xué)到了很多知識(shí)。
生存訓(xùn)練作文7
石老師是我們的游泳教練。雖然有著白色的短發(fā)，但有著一雙多變卻不老的眼睛，他特別好認(rèn)，瞧！腦袋長(zhǎng)得像番薯一樣的形狀。
我剛學(xué)游泳時(shí)，也是他教的。在我心中他是一個(gè)和藹、負(fù)責(zé)，又很可愛(ài)的一個(gè)人。記得當(dāng)年我剛學(xué)游泳的時(shí)候，腿抬不起來(lái)，反而脊背抬起來(lái)，石老師用手拍我的背，還說(shuō)：“背不能弓起來(lái)，要把腳抬起來(lái)！”最終我終于能在水中像魚(yú)兒一樣自由自在的游來(lái)游去。
這次參加生存訓(xùn)練，我們居然又見(jiàn)面了。一見(jiàn)面，他讓我印象最深的兩句話就是：“你以前來(lái)學(xué)過(guò)游泳吧！一下子就認(rèn)出來(lái)了！”“你像幼兒園的一樣，永遠(yuǎn)都是一張‘娃娃臉’！”這兩句話讓我很開(kāi)心，也讓我更加親近石老師哩！
一次經(jīng)歷我覺(jué)得石老師可愛(ài)無(wú)比！那次我和兩個(gè)伙伴在說(shuō)有其他游泳道的人游到我們泳道來(lái)啦。這些話被石老師聽(tīng)見(jiàn)了，他問(wèn)：“誰(shuí)是侵略者？”說(shuō)著伸出兩跟小拇指，“我給他撓撓！”眼里還有著小孩子似的淘氣的目光。我和兩個(gè)伙伴開(kāi)懷大笑！
你說(shuō)這不是最可愛(ài)的老師嗎？
生存訓(xùn)練作文8
上周六，我經(jīng)歷了一次難忘的雨中親子活動(dòng)，體驗(yàn)了“堅(jiān)果部落”的野外生存訓(xùn)練。
石頭等教練把我們小朋友稱為“小堅(jiān)果”，爸爸媽媽們是“大堅(jiān)果”。他們先教授我們?cè)鯓哟┐鞣雷o(hù)裝備、怎樣系安全繩，還有遇到蛇、螞蝗等危險(xiǎn)時(shí)如何應(yīng)對(duì)。我們專注地看著教練進(jìn)行示范，認(rèn)真地跟著練習(xí)，因?yàn)檫@些安全知識(shí)都能在山上保護(hù)我們。
之后，我們來(lái)到山上，開(kāi)始“峽谷穿越”，大家一個(gè)接著一個(gè)，把安全繩系在纜繩上，一步一挪向峽谷上方前進(jìn)�？罩姓轮擅杉�(xì)雨，越往上走，山勢(shì)越陡峭，山路也很濕滑，我們都要靠安全繩的幫助才能爬上去。在接近山頂?shù)臅r(shí)候，我前面的趙冠宇和他媽媽突然滑倒，我?guī)椭麄兎�(wěn)定身子，重新站起來(lái)。
其實(shí)，往山上爬還不是最艱苦的，向下速降才是最困難的�！皡擦炙俳怠笔菍�(duì)大小堅(jiān)果們最大的考驗(yàn)，要通過(guò)安全繩在坡度70度以上的陡坡速降下來(lái)。我借著安全繩慢慢地往下降，一不小心就會(huì)摔倒，所以我格外小心，但還是好幾次被藤蔓纏住腳，費(fèi)了千辛萬(wàn)苦之力，還有爸爸的幫助，才翻身起來(lái)繼續(xù)下滑。
最后將近6個(gè)小時(shí)訓(xùn)練完成后，我已經(jīng)感到精疲力盡了，但我終于明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。爸爸還表?yè)P(yáng)在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中我努力幫助同學(xué)。
生存訓(xùn)練作文9
今天是生存訓(xùn)練營(yíng)閉營(yíng)的日子。在這段簡(jiǎn)短而難忘的日子里，我收獲很多。我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的東西，同時(shí)帶給我的不僅有知識(shí)還有許許多多的快樂(lè)！在泳池邊，在更衣室，在生存知識(shí)教室里都曾留下過(guò)我們的歡笑！
今天的測(cè)試和比賽無(wú)論哪項(xiàng)都精彩無(wú)比，讓人興奮難忘。先是生存教育知識(shí)的考試。老師隨機(jī)抽測(cè)，結(jié)果每一項(xiàng)都沒(méi)抽到我。真是謝天謝地，由于看病請(qǐng)假了一次，除了半結(jié)以外，剩下的漁人結(jié)、雙平結(jié)、卷結(jié)和八字結(jié)我都沒(méi)學(xué)�？磥�(lái)老天爺終于放了我一馬呀！害我緊張了好一陣。
接下來(lái)的游泳比賽，那可真叫精彩！一開(kāi)始時(shí)，實(shí)力較強(qiáng)的四（2）班的選手們比我們班的快很多，可是別忘了我們四（1）班的個(gè)個(gè)都是深藏不露。沒(méi)多久我們班的八位比賽的同學(xué)就遙遙領(lǐng)先了！我們勝券在握。我開(kāi)心極了，激動(dòng)地和附近的陳岱呤和陳思豫擊了一下掌。后面的女子25米接力賽也不例外。兩個(gè)第一都我們莫屬了！
這是一個(gè)金色收獲的九月，一個(gè)簡(jiǎn)短而令人難忘的星期，我們把我們的歡聲笑語(yǔ)留在了這里——上城區(qū)生存教育基地。感謝每一位在這個(gè)星期里為我們而付出的老師！這段日子讓我十分留戀……
生存訓(xùn)練作文10
我們開(kāi)始了第二天的游泳生存訓(xùn)練。我一下冰涼的泳池就冷得發(fā)抖，我跳著向教練的方向前進(jìn)，身子慢慢熱了起來(lái)。
今天我們要挑戰(zhàn)在10次換氣內(nèi)游完15米，這對(duì)我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)�。∥遗旁诘诙䝼�(gè)，心里不停地想著教練講的要領(lǐng)：先蹬腿兩次，在把手劃出去換氣，在換氣時(shí)把腳收回來(lái)，換完氣再把腳蹬出去。我滿腦子都是要領(lǐng)，早就忽略了前面的同學(xué)已經(jīng)游回來(lái)了，我手忙腳亂地游出去連墻也沒(méi)蹬，就沖出去了，腦子里瞬間一片空白，剛剛還記得的要領(lǐng)，就像資料從電腦里被刪除了一樣，我的小電腦里什么也沒(méi)了。
這一次我稀里糊涂地游了過(guò)去，不用說(shuō)我肯定挑戰(zhàn)失敗了，這次失敗讓我吸取了教訓(xùn)：別太緊張，一緊張就會(huì)變成小糊涂鬼，我耐心期待著下一輪的到來(lái)。盼星星盼月亮，終于又輪到我游了，我對(duì)自己說(shuō)就當(dāng)是玩游泳類的游戲，別緊張。果然這次我把老師說(shuō)的要領(lǐng)全用上了，充分發(fā)揮了我的潛能，這次我不但把游泳的技巧掌握了，還使出了我吃奶的力氣，游過(guò)目標(biāo)好幾米，成功挑戰(zhàn)了自我，創(chuàng)造出了我游泳記錄中的最好成績(jī)。
哇哈哈小學(xué)的生存訓(xùn)練課，讓我學(xué)到了很多關(guān)于游泳的新知識(shí)，讓我得到了許多快樂(lè)。
生存訓(xùn)練作文11
昨天，我們學(xué)校很榮幸的請(qǐng)到拓展公司的教練，為我們開(kāi)展了一次生存訓(xùn)練。
開(kāi)始第一項(xiàng)活動(dòng)了，我們很好奇，很興奮，教練先給我們分 組,每個(gè)組自行取一個(gè)游戲隊(duì)名，大家議論紛紛，過(guò)了幾分鐘，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的討論，我們的游戲隊(duì)名是“龍王隊(duì)”。開(kāi)始游戲了，教練喊到一班悟空隊(duì)蹲，一班喊到 “悟空蹲完龍王蹲�！本褪俏覀冴�(duì)蹲了，我們必須口號(hào)統(tǒng)一齊聲喊下個(gè)隊(duì)蹲，才算過(guò)關(guān)，可是我們有的同學(xué)喊唐僧蹲，有的喊悟空蹲，有的喊如來(lái)蹲，說(shuō)的亂七八 糟，說(shuō)明大家沒(méi)有齊心，也沒(méi)有統(tǒng)一指令，造就了我們輸?shù)亩ň郑蠹野β晣@氣，邵老師安慰我們：“不要灰心，加油，還有下個(gè)環(huán)節(jié)和活動(dòng)呢！”老師的鼓勵(lì)給了 我們極大的信心，我們斗志昂揚(yáng)，越玩興趣越濃。接下來(lái)教練還教我們被馬蜂和蛇咬了怎么處理等等很多生存方面的訓(xùn)練和知識(shí)。
下午，教練教我們搭帳篷，開(kāi)始我們還不熟練，搭著搭著就順手多了，終于搭完了兩個(gè)帳篷，足足用了半個(gè)小時(shí)，但是很有成就感。晚上，我們王教練給我們講單車的故事。
這次的訓(xùn)練非常有意義，增加了班級(jí)同學(xué)之間的凝聚力，教會(huì)了我們?cè)鯓哟顜づ瘛⒚月妨嗽趺崔k等等，在以后成長(zhǎng)的道路上都受益匪淺。
生存訓(xùn)練作文12
今天下午我們四年級(jí)全體同學(xué)，來(lái)到娃哈哈小學(xué)進(jìn)行生存訓(xùn)練。
我們一到娃哈哈小學(xué)就進(jìn)行一個(gè)短小的開(kāi)幕儀式。然后蔣老師開(kāi)始他的開(kāi)幕演講，蔣老師講得真是讓我聽(tīng)得入迷，他首先舉了一個(gè)要注意安全的例子，然后給我們講了一個(gè)故事。接著是教練叔叔給我們約法三章，在約法三章的時(shí)候給我們講了許多故事讓我們注意安全。這就是娃哈哈小學(xué)的生存訓(xùn)練開(kāi)幕式。
接著我們進(jìn)入了游泳池。剛開(kāi)始分組的時(shí)候，我緊張萬(wàn)分，因?yàn)槲也恢牢視?huì)分到什么樣的教練，后來(lái)我被分到一名女教練的組，那位女教練很兇，只要我們稍微一分神，她就會(huì)把水潑到我們臉上。那位女教練也對(duì)我們很嚴(yán)格，讓我們每天游十圈。這就是我們的女教練。
然后我們進(jìn)入了生存訓(xùn)練教室。哇!那里的東西可真是有趣。有電腦書(shū)，有自然災(zāi)害的簡(jiǎn)介，有火警電話，還有教我們?cè)趺窗牙K子系緊。今天這節(jié)課就教我們?cè)趺丛俚卣饡r(shí)逃生，這就是我們的生存訓(xùn)練教室。
生存訓(xùn)練作文13
今天，我們X隊(duì)針對(duì)三班的明星人物戴俊豪也制定了相應(yīng)的對(duì)策，我們換上了同樣是游泳健將的陳鑫堃，有了這位上城區(qū)的冠軍，我相信我們一定不會(huì)比三班落下太多的，我們還是有一拼之力的！
開(kāi)始比賽了，我作為第一棒，聽(tīng)到老師的哨聲我就沖出了起點(diǎn)，雖然耳邊模模糊糊地聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，但我心里只有一個(gè)念頭，那就是快些，更快些，我把三班的對(duì)手甩到了身后，終于到了終點(diǎn)�！芭尽倍庞钴帒�(yīng)聲入水，開(kāi)始了屬于他得戰(zhàn)斗，開(kāi)始的時(shí)候他還落后三班的同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，可是三班的同學(xué)嗆了一口水，大好時(shí)機(jī)，杜宇軒加了一把勁，超了過(guò)去，兩個(gè)人的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，偏偏在這個(gè)時(shí)候，杜宇軒用力過(guò)猛，撞了一頭，于是三班的選手也抓住機(jī)會(huì)趕了上來(lái)，我們看得心都懸了起來(lái)，還好，杜宇軒略占上風(fēng)，并把優(yōu)勢(shì)保持到了終點(diǎn)。很快就到了巔峰對(duì)決的時(shí)候，陳鑫堃和戴俊豪兩個(gè)人仿佛水中蛟龍一般，在游泳池里掀起了高潮，大家都扯著嗓子為他們兩加油，可惜的是，參加全國(guó)比賽的選手終究比上城區(qū)的選手要強(qiáng)，最后陳鑫堃輸了，我們比三班慢了6秒！
我們雖然輸了比賽，但是沒(méi)有輸?shù)糁練猓覀円欢軌蛟谄渌荣愔汹A過(guò)三班的！
生存訓(xùn)練作文14
今天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，高高興興地等待中午的來(lái)臨。
中午真是說(shuō)到就到。又是輪到我們先游泳了，我們換好了衣服，就去游泳池了，我們做好熱身運(yùn)動(dòng)，就下水了。當(dāng)教練說(shuō)要游到底時(shí)，我心里很害怕，會(huì)不會(huì)淹死呢？我越想越害怕，輪到我游了，當(dāng)我游回來(lái)時(shí)，看了一下水底，覺(jué)得一點(diǎn)也不深，我一邊想一邊看著，就想：如果我沉下去了，沉到水底，就用腳蹬一下，就可以回到水面了。我這樣想著心里就不害怕了，我成功游了50米。
時(shí)間過(guò)得很快，該我們?nèi)ヂ?tīng)講座了，我飛快地穿好衣服。到了聽(tīng)講座的地方，老師給了我們5分鐘的休息時(shí)間，我跑到電子感應(yīng)書(shū)面前看，又跑到后面的柜子那兒，看一看壓縮餅干是什么樣子。上課了，今天，夏老師教我們打八字結(jié)和雙重八字結(jié)，夏老師剛說(shuō)完，羅茵之旁邊的那位同學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單，當(dāng)夏老師來(lái)檢查時(shí)，那個(gè)同學(xué)就錯(cuò)了，我覺(jué)得那位同學(xué)太驕傲了，應(yīng)該虛心一點(diǎn)。
下課了，我好想再留一會(huì)兒。
生存訓(xùn)練作文15
今天，是一個(gè)值得興奮的日子，因?yàn)槲覀円ネ薰W(xué)學(xué)游泳了。
一進(jìn)入娃哈哈小學(xué)，我們就來(lái)到了游泳館內(nèi)，兩位老師在岸上有板有眼的做著熱身運(yùn)動(dòng)，我們也一起跟著老師做著同樣的動(dòng)作，熱身運(yùn)動(dòng)做的差不多了，就開(kāi)始下水了。
我會(huì)游泳，所以我被分到了會(huì)游的那一組，一開(kāi)始老師就給了我們一個(gè)小測(cè)驗(yàn)： 30米往返游，輪到我了，我迫不及待的游了出去，一開(kāi)始，我像離弦的箭一樣“射”了出去，幾秒后，我到達(dá)了終點(diǎn)，但游回來(lái)時(shí)，就有點(diǎn)體力不支了，我大口大口地喘著粗氣，心里只有一個(gè)想法：我一定要游回去，終于我游回來(lái)了，完成了測(cè)試。
接下來(lái)就簡(jiǎn)單了，都是蛙泳動(dòng)作，不過(guò)也挺好玩的。
游完泳，我們又去了一個(gè)教室，學(xué)習(xí)生存教育課的《防范篇》。里面講到了災(zāi)難到來(lái)時(shí)的逃生方法，非常有趣。
今天真快樂(lè)呀！
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