【精華】閃電作文集合7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的閃電作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

閃電作文 篇1

　　今天凌晨，我迷迷糊糊的聽到“轟隆”的聲音。“呀，雷公公在打雷了。”我心里驚喜的喊著。接著，又是一陣“轟隆”的巨響，這聲音在寂靜的夜里，真是震耳欲聾，嚇得我連忙鉆進被窩，一動也不動。

　　這時，爸爸醒了，他對我說：“蚯蚓、蜈蚣聽到雷聲就會從地里爬出來，你躲在被窩里？快出來吧！”我鉆出被窩，也睡不著了，就問：“爸爸，為什么會打雷呢？”爸爸說：“打雷是電在天上打架，說明要下雷雨了。”我一想：下雷雨會不會很冷呢？于是，我問爸爸，爸爸笑著說：“不會很冷，不過會比平常涼快一點兒。

　　我很高興，今天，我還可以再穿我那件喜歡的裙子。

閃電作文 篇2

　　如果我是閃電，那我要奏出一首首好聽的音樂，感受音樂帶來的快樂。

　　我會在云頭敲擊我的大鼓，敲出轟隆隆的響聲響徹世界，讓大家都聽到我敲擊的音樂，我這真是唯恐天下不亂��！每次敲擊我的大鼓之前，我都會先把自己偉大的身軀顯示出來。我雖然顯示的時間不是很長，但是每回出現(xiàn)的時候我都是不太一樣的，這是為了讓大家看見我有模樣形態(tài)多變的功能，感受我的帥氣。我雖然喜歡音樂，但是打出的音樂并不怎么連貫，但是我覺得聽起來還是非常棒的，不連貫是因為如果連貫了，就很難有人聽見我演奏的音樂，我想讓人聽見，必須要先蓄力，然后再使勁敲擊，這樣一來就需要花一些時間。

　　我有一個非常要好的好朋友，我那個朋友就是雨，我每回演奏的時候，我的好朋友都會出現(xiàn)，他非常喜歡聽我的音樂，我們成為了形影不離的好伙伴，每次我奏樂，都會邀請他來伴舞，只需我們兩人就造成了音樂演唱會。每回我們表演的時候，都會挑選比較好的地方，因為有一個好的背景，才能體現(xiàn)到我們的豪華表演。我的兄弟姐妹們也覺得我這個搭檔很好，有時候我的兄弟姐妹們會來和我一起演奏音樂。

　　我每天除了擊鼓，剩下的時間我都會多多睡覺，我還會多多吃飯，并多多鍛煉，保持我苗條的身材，除了鍛煉，更多的時間還是在睡覺，這是為了養(yǎng)精蓄銳，為了以后敲擊出更加美妙的音樂，得到更多的欣賞。

　　如果我是閃電，我肯定是快樂的。

閃電作文 篇3

　　晚上八點多，我正準備睡覺，一陣雷響，緊接著又是一陣雷響，聲音更大。突然，一道耀眼的電光把天空和大地照得通亮，我清楚地看見了外面的花草樹木，雷聲未停，又一道閃電，放出耀眼的光。

　　��！宇宙，如果能把你的電光全部獻給人類，那該多好。

閃電作文 篇4

　　我想給謝老師畫一幅“漫畫”，怎么畫呢？謝老師可是個“快手”：話語快，行動快，我們偷偷地管他叫“閃電老師”。

　　記得今年春季運動會前，謝老師在班內(nèi)選拔運動員，讓我們六人一組先跑，每組選出兩名“快手”，最后四個小組的“快手”進行對決。等到“快手”對決時，謝老師讓我們站在起跑線上，對我們說：“我喊‘一、二，開跑，你們就開跑。誰跑得快，我就推選誰當(dāng)運動員�！敝宦犞x老師說：“一、二，開跑！”萬萬沒有想到，謝老師自己卻像離弦的箭一樣，向終點飛去。八位選手一看謝老師跑起來了，趕緊跟在謝老師的身后沒命地追趕……最后“閃電”獲得第一名。所有同學(xué)敬佩“閃電”之時，也都目瞪口呆！

　　講《搭石》一課時，謝老師事先在講臺上擺放了一排磚頭，告訴我們這就是“搭石”。然后讓我們精讀課文，并叮囑我們要理解好內(nèi)容，特別是文中的那句話“緊走搭石，慢過橋”。接著讓我們以小組為單位，在規(guī)定時間內(nèi)走過講臺上的“搭石”，同時宣布走搭石的要求：走搭石時，如果有人掉下磚頭了，就算落水了，必須得接受懲罰，往鞋面上澆一小酒盅水，以示懲戒。我們齊呼：“同意！”

　　結(jié)果走搭石落水者，在水中還沒有緩過神來，謝老師就以迅雷不及掩耳之勢將手中的水倒到落水者的鞋面上……

　　“閃電”平時總是督促我們做事既要認真又要麻利，動作既要準確又要迅速，學(xué)習(xí)既要專注又要速度。他是這樣說的，也是這樣做的。在他以身作則之下，我們也都變成了“閃電”，不然跟不上“閃電”的步伐了。

閃電作文 篇5

　　經(jīng)過我的反復(fù)調(diào)查中，終于弄懂了黑色閃電的知識。這種困難的知識值得我去調(diào)查它，也可以得多點課外知識。原來黑色閃電對我們的害處有極大的危險，摩亨佐-達羅這座城市之所以會在公元前的`15世紀突然毀滅，那就是由黑色閃電造成的悲劇。

　　在大氣中，由于陽光、宇宙射線和電場的作用，會形成一種化學(xué)性能十分活潑的微粒。這種微粒凝成一個又一個頦，在電磁場的作用下聚集在一起，像滾球一樣越滾越大。從而形成了大小不等的球。這種化學(xué)構(gòu)成物有“冷”與“亮”球的區(qū)別。

　　所謂“冷”球，它沒有光亮，也不能放射能量，可以存在較長時間。“冷”球，形狀像一只橄欖球，發(fā)暗、不透明，白天才能看到，科學(xué)家稱之為“黑色閃電”。所謂“亮”球，呈白色或檸檬色，是一種化學(xué)構(gòu)造。它出現(xiàn)時，并不伴隨某種閃電，能在空中自由移動，在地面停留，或者沿著奇異的軌跡快速地移動，一會兒變暗，一會兒再發(fā)光。形成黑色閃電的大氣條件同時也能產(chǎn)生大量的有毒空氣。同時，大量的黑色閃電也存在，只要其中有一個發(fā)生爆炸，便會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，其它的黑色閃電緊跟著發(fā)生爆炸。

　　它的溫度高達15000度，足以融化石塊，爆炸產(chǎn)生的沖擊波能摧毀整個城市。

閃電作文 篇6

　　“小閃電”是一只薩摩耶，是姑媽在我去年生日送我的。小閃電毛絨絨的全身是雪白雪白的，黑黑的鼻子和閃亮眼睛在一片雪白中顯得更加突出、別致。它吃的非常精，一日三餐不離肉，胖的和個球似的肚子圓圓的。導(dǎo)致走路時屁股扭來扭去，雖然可愛但是特別慢，我想它走路快點所以叫它小閃電。但是小閃電總是那么能吃恐怕這個愿望是不能實現(xiàn)了，哎。

　　昏黃的午后夾雜一點花草的清香，讓人舒服，我?guī)е�小閃電出門散步了。我在后面慢慢散步享受，而小閃電在前面幫我探路，它一顛一顛的走著，我看著它的屁股有時會忍俊不禁。前面有個炸雞店，我有點嘴饞。就在我準備叫小閃電走的時候，它突然不見了。我并沒有慌張因為我想小閃電肯定去拉粑粑了，我就先去了。但是付錢時我發(fā)現(xiàn)我錢包不見了，我又著急又害羞，老板看著我，我臉上像是摸了辣椒醬，又紅又辣。我急忙向老板道歉“對不起，我錢包......”突然感覺腳旁有點怪怪的，我低頭一看，原來是小閃電。它叼著我的錢包，原來小閃電是幫我找錢包去了啊。心想“謝謝你啊，我的救星”我趕快接過錢包，摸了摸了它的頭，它也很開心的樣子，轉(zhuǎn)了幾個圈。

　　回家的路上，作為獎勵我分了一半炸雞給小閃電，同時我還說著“平時看你胖得跟個球一樣，關(guān)鍵時候還是和閃電一樣嘛，真沒改錯名字�！毙￠W電也似乎聽懂了我的話，高興的邊叫邊打滾，我也高興的笑了。

　　夕陽噴灑出最后一點點光輝，我和小閃電影子也隨著慢慢模糊最后消失了，但我和你的感情永遠不會消失。小閃電啊謝謝你！

閃電作文 篇7

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”今天我要介紹一款賽車：雷速登閃電沖線3，颶風(fēng)閃電，哈哈！它就是我最喜歡的玩具與賽車。

　　首先我先不具體介紹我這款賽車，先讓你們開開眼界，班上有許多同學(xué)帶來了自己喜歡的玩具和文具，你瞧，馬浩淼帶來了她自己最喜歡的游戲機，韓一帶來了他那一映入眼簾就是我們小學(xué)生巴掌大小的輪子越野車。喬亭亭帶來了一個圓形的像綠色的海洋的水晶球等等。

　　現(xiàn)在就讓你看看我的得意賽車：“颶風(fēng)閃電”。簡稱“閃電號”。你看，我的“閃電號”是流線型，有著西瓜一樣的紅。有一點我不用說，你們也知道，那就是每一輛車都有的四個輪子，兩個倒車鏡，兩個照明燈，不過，我這輛車的尾部上方還有一個大燈，上面亮著藍燈。倒車鏡前方還寫著carson，對了，我最想說的是，遙控車前方寫了一個像Y字的大字母，我一看想：“哈哈，這不就是勝利以后做的手勢嗎？這下我和別人比賽就更有把握了。”它頭頂上還“系了一個蝴蝶結(jié)”呢！這不明擺著是女生的車子嘛！這輛車子的功能就是讓你在比賽中獲得歡樂，有興趣的人可以買來試試哦！怎樣？快來閃電沖線吧！快樂盡在其中！

　　怎么樣？這就是我的得意賽車，快來加入吧！我等著你的挑戰(zhàn)�。�！

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