有關(guān)閃電的作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的閃電的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閃電的作文 篇1
我們的生活中常常有許多新奇的發(fā)現(xiàn)，而我也發(fā)現(xiàn)了一個奇特的小“閃電”。
一天放學(xué)，我興高采烈地對媽媽說：“媽媽，我考了98分。”媽媽聽了，微笑著對我說：“晚上，獎勵你吃兩塊方冰糖。”我高興得一蹦三丈高。
晚飯過后，我拿出兩塊冰糖，剛要往嘴里送，就停電了，“媽媽，太大了！”我一邊敲著冰糖，一邊著急地喊道。忽然，一道亮光照亮了我的小手，但馬上又不見了，我納悶的想：難道是冰糖發(fā)光了嗎？可我手上只有它呀，我決定再敲幾下。
我拿冰糖用力地敲了幾下，冰糖果然發(fā)出了亮光，我興奮地敲呀敲，媽媽還問我在敲什么呢，冰糖都快化了。
后來我?guī)е蓡柌殚喠藭瓉磉@是因為冰糖是不對稱結(jié)晶體，經(jīng)過摩擦產(chǎn)生正負電荷，由正負電荷碰撞發(fā)出來光點。
這件事讓我明白，在日常的生活中只要細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)神奇的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象背后的科學(xué)原理，就等著我們慢慢去探索吧！
閃電的作文 篇2
我的爺爺是在深圳長大的，所以深圳也是我的家鄉(xiāng)。而深圳有一個舉世聞名的年輕人，他就是被人們稱為“閃電俠”的科學(xué)怪人——盧馭龍。他憑著自身的努力和令人望而生畏的勇氣取得了人們對他的敬佩。
盧馭龍出生于1995年1月8日，在他八歲時，被父親接到深圳生活；在他18歲那年，他又畢業(yè)于深圳東方英文書院。盧馭龍不僅會法語，還會粵語。在20xx年的一次《中國達人秀》上，各位達人都在施展著渾身解數(shù)的絕技才藝。突然，舞臺畫面一轉(zhuǎn)，變成了一個實驗室，四處的燈光全都暗了下來，更襯托了他的神秘。一個青年人走上了臺，它穿著銀白色防護衣，披著黑色披風(fēng)，還帶著一個密封面具，他就是盧馭龍。盧馭龍高舉雙手豪氣地說：“我能駕馭風(fēng)雨雷電！”說完，實驗室里的一根柱子發(fā)出了閃電，白色的光芒直射下來。他讓閃電通過他的右手，然后又拿起激光劍，讓閃電纏繞在手上、腿上和劍上。這時，它就像一位偉大的雷神，觀眾們都在為他捏了把汗。表演終于結(jié)束了，臺下的觀眾們都發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
盧馭龍的愿望是實現(xiàn)全世界無線電傳輸。因為他九歲時在醫(yī)院偶然撿到了一瓶高錳酸鉀，從此便走上了科學(xué)的道路，為了實現(xiàn)愿望，盧馭龍開了一個實驗室。在實驗過程中，他總是被化學(xué)物質(zhì)燒傷皮膚，最嚴(yán)重的一次是在他１３歲那年，他想嘗試一下自己配制好的藥物的威力，卻沒想到竟然爆炸了。盧馭龍的整只右手都掉了下來，大腿被縫了４００多針，臉部毀容。但他依然沒有放棄夢想，終于做好了晶體管式等離子弧雙聲道揚音器，實現(xiàn)了自己的愿望。
盧馭龍真是我們深圳人的驕傲，他用自己的實際行動告訴人們：在強大的意志和超凡的勇氣面前，死神也會望而生畏。
閃電的作文 篇3
閃電俠，想必大家都知道，他就是《正義聯(lián)盟》中奔跑飛快、正義又調(diào)皮的六位英雄之一。我們班也有這樣一位“閃電俠”。不信？你看——
閃電俠之“快”
體育課上，又到跑步訓(xùn)練的時候了。我們邁著沉重的步伐一圈又一圈，氣喘吁吁地跑著。當(dāng)我們跑了還不到三分之一的時候，只見“閃電俠”已經(jīng)站在終點線上，眼睛睜得大大地看著我們，嘴角露出勝利的笑容。
訓(xùn)練結(jié)束后，終于到了午飯時間。這時我們都餓得肚子“咕嚕”直叫，四肢無力地排著長隊等待潘老師一一點名去端飯。當(dāng)潘老師點到“閃電俠”的時候，“閃電俠”名字的最后一個字都沒落音，他就端著飯笑瞇瞇地向我們走來了。這閃電般的速度讓我們無比驚訝、無比贊嘆、無比羨慕！
閃電俠之“義”
一次課間，我們班的一個男生被高年級的一個男生攔著欺負。我們班的男生見了憤憤不平，但是那個高年級的男生確實太兇了，我們敢怒不敢言。這時，“閃電俠”箭一般地沖了出來，所有人都還沒反應(yīng)過來，“閃電俠”就拖著那個高年級同學(xué)的胳膊往老師辦公室走去，嘴里還說著：“有什么事就去老師跟前講，別在這兒嚷嚷！”那個高年級的'同學(xué)一邊叫著“慢點、慢點”，一邊不由自主地被拖去了老師辦公室。
望著“閃電俠”走向辦公室的背影，我們覺得他好高大、帥氣、威武！
閃電俠之“皮”
準(zhǔn)備上語文課的時候，“閃電俠”一本正經(jīng)地走向講合，表情嚴(yán)肅地對我們說：“今天潘老師有事，不能上課，語文課改成體育課。”我們聽后，歡聲一片，有的拿著籃球，有的拿著跳繩……沖向了操場。
上課鈴響了，我們怎么也看不到體育老師。正當(dāng)我們焦急萬分的時候，潘老師怒氣沖沖地走過來吼道：“你們要‘造反’啊？！”我們剛要找“閃電俠”對證，只見他仍是用箭一般的速度直沖教室，還不時回頭朝我們做鬼臉。后來，我們才猛地醒悟過來—一今天是愚人節(jié)。這個調(diào)皮的“閃電俠”啊！真是讓我們又好笑，又憤恨，又無奈！
這就是我們班的“閃電俠”，他就是這么地快速，這么地正義，又這么地調(diào)皮，我們都很喜歡他喲！
閃電的作文 篇4
閃電大家應(yīng)該都見過。在夏天的時候，常常會有雷雨天氣，這時閃電就會一閃而過，在夜空中劃過一道優(yōu)美的弧線。而這一切只在一瞬間完成。
閃電好似曇花，曇花一開就謝了，而閃電也是一樣。那年夏天，雷雨傾盆的下著，時不時會有一道閃電從天空劃過。我最喜歡閃電，喜歡他那種氣勢，喜歡他的聲音。閃電就在他劃過天空的一瞬間照亮了天空，連月亮那皎潔的月光都不敢媲美。閃電過后總會有雷聲，“轟隆”一聲，那一聲驚天動地。由于閃電的速度很快，雷總跟不上，所以每次打雷總在閃電之后。
記得那一次，我看到過連環(huán)閃電，極其壯觀。閃電一道接著一道，雷聲一聲連著一聲，像雄獅在怒吼。我雖然不知道為什么會出現(xiàn)閃電，但我還是很喜歡他。
其實閃電就像我們身邊的很多人，他們的美麗總是在一瞬間。有許多革命先輩們所做的事情，都是在一瞬間展現(xiàn)自己的美。比如，黃繼光用自己的胸膛堵住了搶口，雖然在一瞬間，但他做出的貢獻非常大。還有打雷，他是跟在閃電之后的，他默默的跟著閃電做出自己的工作。我們身邊的那些清潔工、郵遞員不就是雷聲嗎？他們默默為我們服務(wù)著，自己卻從不想著自己，炫耀自己，他沒不像閃電那么亮。
閃電和打雷，自然中需要他們，社會里需要像他們一樣的人。
閃電的作文 篇5
我呆坐在椅子上，正在深思。這時屋外轟隆隆的雷聲和余光中的閃電吸引了我。不覺來到陽臺上。
這是我有生以來看到的最美的場景。還在不經(jīng)意間，天空便出現(xiàn)一道閃著亮光的裂痕。接著，北國的半邊天都被映成了白天！這種景致還不到1秒，但這視覺的沖擊足以讓人難忘。隨后變令人失望了，天公發(fā)出了轟隆隆鎮(zhèn)耳的響聲。我從來都討厭雷聲，聽著似乎在悲戚。心煩。閃電雷聲還在輪回。我想到了兩天后的中考。這一年我虛度了年華和成績。自責(zé)又郁悶。會有別人也像我一樣嗎，我下意識四下望去。哦，另一個樓層的阿姨也在陽臺佇立。我突然感到非常高興和有一種心相通的感覺。我突然認為，她也是因心境不佳才來觀景的。又想到1000多年前，蘇軾那篇《記承天寺夜游》。似乎地，和我此刻心情有隱喻的相似。閃電錯雜依舊。
閃電的作文 篇6
轟隆隆——我是雷。隨著一聲巨響，我從天上下來了，我一出來，人們就知道我媽媽也快到了，我的媽媽也就是雨。
我媽媽總是這樣，先讓我出去看看，在帶著弟弟（閃電）出來。
再說我的弟弟——閃電，他總是那么膽小，總是跟在媽媽身邊，不過他的速度極快，看起來很威風(fēng)………
我們不會在大晴天出來，只會在下雨前，下雨的時候才會出現(xiàn)，因為我們是雨媽媽的好孩子。
閃電的作文 篇7
夜晚，當(dāng)我收進陽臺上最后一盆花時，雨來了，鋪天蓋地的，夾著風(fēng)聲，帶著雷鳴。烏云在翻滾，一片連一片，其中蘊藏著一股不可阻擋的力量。終于，也爆發(fā)了。像一把利劍，劃破了天空。那道閃亮的圓弧，從云間一路奔下，直到天的邊緣。霎時，照亮了哭泣的天空。遠遠看去，仿佛黑灰的烏云里，有天使的存在。雖然短暫，但卻光明。粗亮的雨點直撲昏睡的大地，驚慌失措的風(fēng)不知吹向何處，深處的云層里，它正在聚集力量，等待時機。突然，它現(xiàn)身了，放射出更加強烈的光芒，如一利斧，劈開了云霧！那一瞬間，只有它的光芒覆蓋了風(fēng)雨，映紅了大地。這時的光，雖不及路燈永恒，卻比路燈明亮；雖不及陽光明媚，卻比陽光輝煌！這使看的人一掃雨所帶來的郁悶，心中洋溢著莫名的興奮。即使是短暫，也要燦爛。心中的風(fēng)雨來了，生活的天空中涌現(xiàn)了一道又一道的閃電，它們的光明為您指明了前進的方向，盡管瞬間即逝，然而它們的光輝卻成了你不可磨滅、永恒的回憶。也許，開始和結(jié)果并不重要；也許，只有那短暫的光輝的人生才真正給人靈上的震撼。雨停了，我也回過神來，扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)家中曇花正競向開放，那么燦爛。驚嘆……指導(dǎo)教師：駱玲美簡評：驚嘆！
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