關于三年級爬山作文合集7篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的三年級爬山作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級爬山作文 篇1
清晨，我們吃過早飯，準備好必需品，便開車出發了。“哦!爬山去嘍!”
站在山腳下，“沖啊”我一聲令下，便開始了“爬山之旅”。 幾縷淡淡的晨霧在半山腰縈繞飄蕩，宛若一條潔白的絲巾輕輕掛在仙女的脖子上。路邊的樹上那晶瑩的露水映著朝陽，像五彩珍珠似的，一閃一閃地在樹葉的尖端顫動著。我們一邊欣賞風景，一邊繼續往山頂爬。
不一會兒，我感到腿有些酸了，步子也邁不開了。臉上的汗珠子順著臉頰成串成串地往下掉，我直叫熱。這時，爸爸發話了：“上山頂還遠著呢，你看你，現在汗水就流成這樣，待會還不得累死呀! 如果你今天征服了這座山，今后所有的難題自己都能解決。” 我咬牙堅持繼續往山頂進發，突然，我像發現了新大陸似的大喊著：“快來呀，快來呀，這里有一條小溪!”那清澈的溪水順著山勢在路邊流淌，“叮咚叮咚”，仿佛一首正在演奏著的歡快樂曲。我高興極了，飛快地跑過去。用手捧起清澈的'溪水，洗去滿臉的汗水，好清涼好舒服呀！全身的疲倦一掃而光，我們爬啊爬啊，穿梭在山間的小路上，到達山頂的時候，我的背心已經濕透了。不過，鍛煉身體嗎，沒事兒!
成功的秘訣就是：努力，刻苦，堅持！堅持就是勝利！
三年級爬山作文 篇2
我們沿著蜿延的山路向上攀登，山上有許多高大青翠的樹連在一起，像一道道綠色的屏障。我們爬呀！爬呀！一路上，可愛的蟬兒也從四面八方趕來湊熱鬧，它們停在樹梢上開歌唱會，美妙的歌聲彼此起伏，惹得行人們也情不自禁放聲高歌。
我們不知不覺到了山頂。新鮮的空氣、清涼的風歡迎我們的到來。仰望頭頂：白白的云覆蓋著青青的山，還能看見太陽向我們招手；俯視山腳：都江堰的.水像盤旋的長龍，望不到邊際。
在山上休息了一會兒，我們唱著歡快的歌兒下山了。一路上樹陰擋住了太陽，好涼爽啊。爬完山，我知道我們要愛護大自然，更應該植樹、造林，給自己，也給人類造福，讓大家共享這美麗的世界。
三年級爬山作文 篇3
正月初八，春光明媚，太陽暖洋洋地照在大地上，仿佛給這初春的日子添上了些許喜慶。
豐盛的午飯過后，正當我摸著圓滾滾的肚子坐在椅子上休息時，舅舅高興地說：“今天陽光這么好，不如我們爬山去吧？”大家異口同聲地說：“太好了，太好了！”
我們準備好了以后就去爬山了。一看到高聳的山峰，我的腳就忍不住地打哆嗦，心想：這么高的山峰，臺階這么陡，路旁長滿了帶刺的樹枝，會不會把我的腳勾住了啊？
就在我猶豫的時候，舅舅、姐姐和妹妹已經踏著腳步奮力向上爬了。于是我定了定神，收起恐懼的心，邁開腳，一步一步地往上爬。慢慢地，我爬得有了節奏感，就小跑了起來。一眨眼，我就離地面有幾千米了，回過頭往山下一看：呀！原來的大貨車這時變成了小螞蟻，黑壓壓地在地面上緩緩爬行，好像背負著沉重的食物，爬也爬不動呢！山風吹來，我感覺整個人也變得輕飄飄地，仿佛是天上的一只鳥，在高空中俯瞰著整個大地呢！
我越爬越高，但我的`腳步也變得越來越沉重了。突然，我的眼前一亮，出現了一座寺廟，紅墻綠瓦掩映在碧綠的樹葉叢中，顯得尤其好看。我想：這寺廟會不會是那孫猴子變的？等會兒在我下山時，會不會碰上二郎神捉“弼馬溫”的打斗情景呢？帶著好奇的心，我進入到寺廟里，看到寺廟的正中間供奉著四大天王的雕像，他們神情嚴肅、栩栩如生，好像是孫行者惹惱了他們呢！
在陽光的炙烤下，我的頭上、背上都冒出了豆大的汗珠，但是我的心情卻很愉悅，這是我長久以來最快樂的一次爬山，我會永遠記住這次快樂的爬山的！
三年級爬山作文 篇4
周末，媽媽帶我去浙大玉泉校區爬老和山。
我站在老和山腳下抬頭望：天色有些灰蒙，綿綿細雨猶如我連綿不絕的哀愁，下個不停。布滿青苔的石級在參天大樹的掩映下顯得更加陰森而一望無際。我不禁倒抽一口冷氣，腳底發涼，心里發慌。
媽媽似乎看穿了我的心事，拍著我的肩膀鼓勵道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。孩子，我們走吧！”我躊躇再三，終于邁出了艱難的第一步。
被雨水浸潤的石級顯得格外濕滑，狹窄的石級兩邊都沒有欄桿，倘若一不小心就會跌落山谷。我本能地張開雙手，小心翼翼地抬起腿放到臺階上，確定腳底沒有打滑，才敢抬起另外一條腿。就這樣，一步、兩步、三步……我戰戰兢兢地向上挪動。不知是雨水還是汗水，才一會的功夫，我已渾身濕透。
我不知道過了多久，也不知道我爬了多少臺階，更不知道有多少登山者后來居上，我只知道我的每一步都如履薄冰，心力交瘁。“看，我們已經來到半山腰了！”突然，我聽見媽媽向我喊道。我不禁回頭向下望：我們爬過的石級，就像一架盤旋的云梯，筆陡得讓我暈眩。
我抬起頭仰望山頂，才發現已雨過天晴，陽光透過樹林灑遍我全身，溫暖而燦爛。我仿佛看到太陽瞇著他的'眼對我說：“小朋友，加油！”于是我深呼一口氣，奮力向山頂爬去。
我一會兒兩步并作一步，一會兒小跑著向上沖刺一段，就像愛麗絲夢游記里的小兔子一樣……累了就在臺階上休息一會，熱了就拿手帕擦擦汗。不知道是不是陽光給予了我充足的能量，起初令人發顫的石級突然變得溫順了許多。
約莫一刻鐘的功夫，我和媽媽都登上了山頂，視野豁然開朗。從山頂的涼亭向下望去，整個玉泉校區盡收眼底，摩天大樓瞬間成了樂高玩具。就連西湖也微縮成了一個大玉盤，道路上行駛的汽車如同小螞蟻一般緩緩爬行著。
我興奮地拉著媽媽東看西看，媽媽則語重心長地對我說：“學習和爬山是一樣的，只要你堅持，就可以看到最美的風景。”
三年級爬山作文 篇5
大家好，我生活在墻上，是一個有力度的植物，你能猜出我是誰嗎？對了，我就是爬山虎。
現在，我給大家介紹一下我們的奇妙之處。
我先給大家介紹一下我們是怎么爬的，不滿大家說，爬：當然是要用腳的，我們也不例外，我們的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，伸出六七根枝狀的小枝，又像蝸牛的觸角，又像龍的卷須，枝頭還有小圓片，我們依靠這樣的`圓片巴住墻，一腳一腳往上爬的。
有的小朋友可能要問了，這樣的小腳巴在墻上有多牢固呢？告訴你吧！我們的腳也像人一樣會變化。我們的腳有的巴著墻，有的沒有巴著，沒有巴著的腳不幾天就枯萎了，后來連痕跡也沒有了，巴著的細絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起我們的腳，如果你的手不費一點勁，休想拔下來一根莖……怎么樣，驚訝吧！
小朋友們，我么爬山虎的秘密不止這些，你們如果想知道更多的，可以向電腦求救。
最后，我要給小朋友們說一句話：請不要傷害我們。
三年級爬山作文 篇6
今年暑假，我來到爸爸工作的地方――美麗的塔城。
7月下旬的一個周五，爸爸告訴我，第二天要和很多叔叔還有一個叫家宇的.妹妹去塔斯特風景區爬山，我興奮得一夜沒睡好。
第二天早晨，經過一路顛簸，我們終于來到了高山林立、綠樹成蔭的塔斯特。我和同去的妹妹跳下車，迫不及待地向山腳跑去。
我倆順著水泥臺階愉快地跳躍著前進，回頭看著被我和妹妹遠遠甩在后面的大人，我們興奮不已。沿階山坡上，長滿了郁郁蔥蔥的松樹、楊樹，還有一些不知名的野果樹，樹上掛滿了紅色或紫色的野果，令人垂涎欲滴。當爬到第七百級臺階時，我們已筋疲力盡，癱坐在臺階上大口大口地喘氣。臨上山前，聽叔叔們說，到山頂共有一千零一級臺階，我和妹妹一算還有三百級臺階。我們牽著手，互相鼓勵、互相幫助著一級一級向山頂前進。
終于到達山頂，坐在涼亭上，俯視腳下綠色的植被，感受徐徐吹過的涼風和仿佛手可觸及的白云，我感覺仿佛來到“仙境”。如果剛才我半途而廢，怕吃苦、怕流汗，也就體會不到站在山頂的這種感覺了。通過這次爬山，讓我明白了一個道理：遇到困難不能放棄，只要堅持到底，沒有做不到的事。
三年級爬山作文 篇7
你們一定以為爬山虎是一只動物吧，一開始我也是這么認為的，但是查了資料才知道爬山虎是一種植物。綠綠的可漂亮了，要是種很多爬山虎的話，那個地方遠遠望去肯定像是一個綠色城堡似的。
爬山虎是個堅強的娃娃:爬山虎的生活習性與其它植物可不一樣了,適應性強，性喜陰濕環境，但不怕強光，耐寒，耐旱，耐貧瘠，氣候適應性廣泛，在暖溫帶以南冬季也可以保持半常綠或常綠狀態。耐修剪，怕積水，對土壤要求不嚴，陰濕環境或向陽處，均能茁壯生長，但在陰濕、肥沃的`土壤中生長最佳。它對二氧化硫等有害氣體有較強的抗性。爬山虎不僅是個堅強的娃娃，還是個綠化娃娃。
夏季枝葉茂密，常攀緣在墻壁或巖石上，適于配植宅院墻壁、圍墻、庭園入口處、橋頭石堍等處。可用于綠化房屋墻壁、公園山石，既可美化環境，又能降溫，調節空氣，減少噪音。由于爬山虎的莖葉密集，覆蓋在房屋墻面上，不僅可以遮擋強烈的陽光，而且由于葉片與墻面之間的空氣流動，還可以降低室內溫度。它作為屏障，既能吸收環境中的噪音，又能吸附飛揚的塵土。爬山虎的卷須式吸盤還能吸去墻上的水分，有助于使潮濕的房屋變得干燥；而干燥的季節，又可以增加濕度。爬山虎不僅是綠化娃娃，還是個價值連城的娃娃。
爬山虎的根、莖可入藥，有破瘀血、活筋止血、消腫毒之功效。果可釀酒。
《本草拾遺》：主破老血、產后血結，婦人瘦損，不能飲食，腹中有塊；淋瀝不盡，亦白帶下，天行心悶，并煎服之，亦浸酒。《江西中藥》：活血祛風。幾筋骨疼痛，及婦人赤白帶下等之由于血滯者，皆主治之。近時用作祛風止痛藥，適用于關節風濕，腰腳軟弱等癥。
爬山虎是個堅強的娃娃；是個綠化娃娃；還是個價值連城的娃娃。我未來的家一定要種這珍貴的爬山虎。
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