爬山虎作文(合集15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的爬山虎作文，歡迎大家分享。

爬山虎作文1

　　我是生活在一叢草叢中的爬山虎，我的對面是一堵高墻，這堵墻也就是一戶人家的房子。我的卷須短且多分枝，端具有吸盤，葉廣卵形，先端了尖裂，為粗鋸齒分裂，藤蔓質(zhì)柔，葉節(jié)滿生吸根。雖然，我比不上花朵的嬌艷，比不上小草的生機勃勃，但我生活得仍然很快樂。

　　我最喜歡太陽公公了，他給了我無限的生機，給我勇氣和力量。在太陽公公的照耀下，我不斷前進著。我也喜歡微風姐姐，她經(jīng)常撫過我的身體，讓我的葉子吹動起來，漂亮極了。

　　有一天，我在這堵墻上攀爬著，我雙腳雙手并用地往上爬，用我的身體上的吸盤緊緊地依偎在墻上，一步一步地往上前進。當我爬到一半時，我突然聽到隔壁傳來這樣一段對話：“唉，最近這么熱，你們家怎么不開空調(diào)？”“最近政府不是提倡環(huán)保嗎？那就不開空調(diào)了吧！改在院子乘涼了。”“對呀，開空調(diào)不僅耗電，還不環(huán)保，那我們家也要向你們家學習了！”接著，是一陣笑聲。對呀，現(xiàn)在到處宣傳環(huán)保，我也不能落后呀！我也要為環(huán)保貢獻一份力！可是，我只是小小的`爬山虎，我能做什么？小鳥姐姐似乎看透了我的心事，她飛過來，嘴一張一合地說：“爬山虎老弟，你帶給人們的作用可大了，你不僅在城市垂直綠化中能展示附墻生長的本領(lǐng)，你根部的水分經(jīng)葉片蒸發(fā)，可帶走空氣中的熱量，降低環(huán)境溫度。此外，你還可以吸收噪音，減少粉塵，你算得上中保護環(huán)境的一大高手！”我失落的心又重新嘣了起來，熱血沸騰。我感謝了小鳥，她還送我一句話：“爬滿這幢房子，你的作用會更大！祝你早日成功！”

爬山虎作文2

　　在我們的學校里，長著一叢爬山虎。

　　冬爺爺一到，爬山虎的葉子都掉了，只剩下一根莖緊貼在墻上，像一個沒穿衣的小孩。但春姑娘一來到人間，爬山虎又長出嫩葉。由紅到嫩綠，爬山虎的葉子長得十分茂盛，又那么綠，看著非常舒服。葉尖一順朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。一陣微風拂過，一墻葉子隨風“舞蹈”。真像大海上的波紋，美麗極了！在每一片葉子下，都有七八根細絲，他們和新葉子一樣，是嫩紅色的，這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻時，細絲上就長出小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，爬山虎就這樣一步一步往上爬的。爬山虎的腳在墻上十分牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。雖然爬山虎不像玫瑰、水仙花那樣嬌艷，但爬山虎有奮發(fā)向上、踏踏實實，一步一個腳印的精神。

　　爬山虎這種奮發(fā)向上、踏踏實實，一步一個腳印的精神給了我很大的啟示。如果我們能像爬山虎那樣，就是一位好學生。我們每天要認真學習，你這樣做了嗎？一遇到困難，我們應該勇敢面對，你這樣做了嗎？我們的學習應該踏踏實實，你這樣做了嗎？我們要發(fā)揚爬山虎的'精神，在學習上就要向爬山虎學習。正如毛主席說的：“好好學習，天天向上！”那些學習懶惰的人，就像那懶惰的爬山虎，若它不再往上爬，中途就會“死亡”，受到應有的懲罰。

　　我不止一次觀察爬山虎，也止一次琢磨上面這些問題，如我們像爬山虎那樣，還有什么學不好的知識呢？

爬山虎作文3

　　春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，小草鉆出地面，樹木開始抽出嫩芽。學校花園里，花兒漸漸地盛開。夜晚一陣春雨，第二天碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。春風一吹，露珠滾動，花兒點頭，好似一幅美麗的水彩畫。

　　校園操場東邊圍墻上的爬山虎也吐出了嫩綠的小芽。才過幾天，小芽慢慢舒展開，成了片片手掌狀的紅色小葉子，在陽光雨露的潤澤下，再過一段時間，它們就變成了深綠色的葉子。盛夏時節(jié)，爬山虎的葉子密密麻麻地布滿整個墻面，一陣微風吹過，像碧綠的大海泛起了層層波浪，多好看哪！它的莖幾乎全被葉子遮擋住了，扒開葉子，你瞧，一條條藤莖交織著，仿佛是畫家筆下流暢的線條。

　　在莖的兩旁長著許多帶吸盤的“小腳”，它們牢牢地吸在墻上，就像登山隊員一步一個腳印地往上爬，多么頑強啊！倘若你想拉動它，不使出點力氣，休想！

　　秋天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。爬山虎的葉子開始變黃，滿墻的'爬山虎，仿佛一夜之間衰老了。風一吹，葉子徐徐地飄下，好似黃蝴蝶，在空中打幾個旋兒，輕盈地落下。漸漸地，整面墻的葉子差不多都落光了。這時，莖上長著的一串串果實就毫無保留地呈現(xiàn)在人們眼前了，有紫色的，有黑色的，還有藍色的和綠色的，宛如一串串五彩繽紛的葡萄，好看極了。

　　爬山虎有著頑強的生命力。冬天，雖然一墻的爬山虎已是枝枯葉落，但“小腳”依然牢牢地吸在墻上，一動不動。原來，在它的莖上長著能向外分泌勃性物質(zhì)的吸盤，爬山虎就是用吸盤緊緊地粘附在墻上的。

　　我喜愛具有頑強精神的爬山虎！

爬山虎作文4

　　如少女的秀發(fā)一樣垂下，如瀑布一般流瀉，如唯恐走失的孩子緊攥媽媽的手一樣攀牢一面墻！一副綠綠的畫，——它們便是我在葉圣陶的文字中認識的爬山虎。

　　爬山虎的綠，綠的.那么深沉。那鋪天蓋地的綠，讓人驚訝得目瞪口呆。遠遠望去，就像綠色的絨毯掛在墻上。人們禁不住這綠的誘惑，紛紛拍照留念。

　　爬山虎的葉子有輕柔的、有硬邦的，大小不一。微風拂過，那片貼在墻上的綠海便自由翻騰，漾起了一層層波紋，近看每一條藤，又像舞蹈演員在擺弄著自己纖美的身姿，惹得我久久駐足。

　　下雨的日子，雨水沖刷著葉子，風兒撕扯著葉子，每一片葉卻挺直腰板精神抖擻，一副無所畏懼的樣子。無奈的雨珠只得順著葉子、莖蔓流到了坑坑洼洼的泥土里。

　　春天，是它們最激情的季節(jié)。它們爬過窗臺、越過柵欄，從這面墻翻到那一面墻，從這棟樓牽到那棟樓，不管行走多遠，它的腳緊緊地抓在墻上。似乎什么力量都不能將它和墻分離。

　　夏天，老人們經(jīng)常端著茶懷拿著棋盤來這片綠海下乘涼、閑聊、欣賞風景，好不愜意！

　　即便是蕭瑟的秋天，它依然頑強地攀在墻上，而且越長越茂，越爬越高，越爬越遠。它柔軟而強勁的身體里，顯露出的堅毅和生機給予了我面對挫折的力量，讓我望之油然而生敬意。

　　寒冬臘月里，它的葉終于禁不住嚴寒的肅殺，慢慢枯萎，但藤卻像鐵絲網(wǎng)一樣的粘在墻上。零星的枯葉倔強地在藤上抗爭，在北風中昭示著它的不屈。枯萎的葉啊，你是在等待春天到來，再次吐露新綠嗎？

　　綠綠的爬上虎啊，謝謝你給予我生命的啟示。

爬山虎作文5

　　我家門前有一棵瘦小的爬山虎。

　　它生長在一個小小的地板縫里，毫不畏懼，沖出黑暗，在墻角努力的生長著。

　　我曾細細的觀察過這株爬山虎，它的底部鋪著一層又大又綠的葉子，葉子很薄，好像輕輕捅一捅就會破裂似的。而它的頂部則稀疏的冒出一些小小的、嫩嫩的芽，都是紅色的，中間的藤細細長長的，藤尖卷了起來，卷成一個小小的漩渦狀。還有它那小小的腳，就像葉圣陶老先生說的那樣，腳的頂端是一個小小的球，當碰到其它物體時，與其它物體接觸的地方就會慢慢的向內(nèi)收，形成一個吸盤，牢牢的吸在其它物體上。

　　我試著輕輕拽了兩下，本以為它會被拽下來，但是沒有，我于是又狠狠的拽了一下，這一下可不得了，整棵爬山虎都被我拽下來了！我驚呆了，以為它死定了。又過了兩天，我再來看，發(fā)現(xiàn)它依舊躺在地上，葉片泛黃，如同生了什么重病似的，我嘆息著心想，它已經(jīng)沒有希望再活下來了。不料在半個月以后，在我不經(jīng)意撇了它一眼時，我發(fā)現(xiàn)它又長了起來！還是那瘦小的身形，紅綠相間的'顏色，不屈不撓的樣子。是什么使它活了下來呢？也許是那綿綿的細雨吧？也許是那燦爛的陽光吧？也許更多是它不屈不撓努力向上的精神吧？

　　其實人生就如爬山虎一般呢，在人生中，我們會遇到許多的困難和挫折，它們會使我們感到焦慮、困惑、痛苦，甚至是把我們連根拔起。但是，請不要放棄，就像普希金說的那樣：憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。只要我們敢于攀登，努力向上，就終將會登上人生的頂峰。

爬山虎作文6

　　我從來都沒有注意過我家庭院里的那株爬山虎。它不象牡丹那樣吸引人的眼球，也不象菊花那樣美麗，它只是一株平凡的爬山虎。

　　春天爬山虎是淡綠色的，它爬在墻上像給墻穿上了一件美麗的“綠花衣”。從遠處看它是那么的美麗動人，生機勃勃。

　　夏天，爬山虎像洶涌的海浪，一層一層的，碧綠碧綠的。它們和兄弟姐妹們一起手拉著手，一起努力地向上爬，為墻壁阻陽光，同時也為房屋帶來些許涼爽。

　　到了秋天，它的葉子變成紫紅色的了。從遠處看，像一條紫紅色的裙子穿在了墻上，你們不說，我還真認不出它就是以前在我家庭院里的那株爬山虎呢！再過了一些日子，爬山虎的葉子變成深紅色的了，結(jié)出了又酸又甜又麻的果實，我覺得它實在太有趣了。

　　冬天來臨了，我家庭院里的那些牡丹、菊花已經(jīng)枯萎不行了，而爬山虎的葉子雖然也掉光了，但它并沒有死，而是頑強地存活下來了。我非常敬佩它那頑強不屈的'精神。

　　有一次，天下起了大雨，庭院里的那些花都已經(jīng)被雨點折斷了，而爬山虎還頑強地貼在墻上。是什么讓爬山虎可以風雨不怕地貼在墻上呢？啊，原來是那些精致的吸盤，也正是因為這些吸盤，爬山虎才可以風雨不怕地牢牢地吸在墻上。

　　爬山虎的作用也是非常多的。它不僅可以吸取二氧化硫，而且它的莖還可以制成藥物為人類作出貢獻。

　　我要向爬山虎學習，學習它那頑強不屈，無私向人類作出貢獻的精神。

爬山虎作文7

　　二中是中學生向往的學府，作為小學生的我有機會也經(jīng)常到校園里走走，感受下校園里的書香氣，看看那些年紀上百歲的古樹，還有各種叫不出名兒的花草。走遍校園，讓我印象最深刻的是那一片片的爬山虎。

　　爬山虎不僅美觀，而且美化環(huán)境。校園里的許多房子上，都有爬山虎的足跡，從遠處看，那爬山虎就像一件件綠皮襖，趁人不注意時就給房子披上了。它甚至把“頑皮的頭”伸到了剛建好一年的博文樓的三樓上了，還大有不甘心的'樣子，想繼續(xù)往上竄呢。

　　我走過去仔細看，發(fā)現(xiàn)它還真的有腳，那腳實際上是很細的莖，莖頭上靠小圓片吸在墻上站著，不知不覺軟了下來，好像枯了，變成黃褐色的細絲，可是用手一拉，呀!好難。一使勁，好不容易才拉下來。嘿，細絲斷了，可那小圓片還留在墻上。原來，細絲和小圓片是可以剝離開的，而小圓片卻緊緊地吸附在墻上，用手很難摳下來，我估計用小刀也削不下來。

　　爬山虎的葉片在青灰色墻壁的襯托和陽光的照射下顯得格外翠綠，郁郁蔥蔥很有活力，它們很有序地生長著相互間不打架，要么沿著墻壁豎直向上，要么沿著走廊的頂部筆直向前，我順著爬山虎的一條莖望去，就望進了一間教室，那里邊正坐著幾位上高三的大哥哥大姐姐，他們有的正埋頭沉思，有的在迅速地寫著什么……雖然是星期天，他們也沒有休息，而是在發(fā)奮學習。

　　看來，這些大哥哥大姐姐，也和爬山虎一樣，有著不屈不撓的精神。爬山虎是“確定一個方向，不拐彎也不后退，筆直向前”，而他們也是“確定一個目標，不放棄也不松懈，努力拼搏”。

　　一片小小的爬山虎，在一般人眼里是再平常不過的東西了，可細細想來，讓我感觸很深，雖然平凡，卻蘊含著一個真理。

爬山虎作文8

　　爬山虎是虎嗎？不，它不是兇猛的虎，而是一種極普通的藤本植物。

　　在屋的墻，頂上，在的柵欄上，籬笆上，爬著一種綠色的植物，這就是爬山虎。別看它很平凡，可渾身是寶，到處都有美麗的亮點。

　　爬山虎不如它的名字那樣威武，它沒有牢固的根基，它的干和枝干差不多粗細。但是，它奮發(fā)有力，，無數(shù)只腳攀助墻壁，在你沒有注意的時候，又邁出了一步，努力向上攀登，它柔軟而強勁的`身體里，顯露的堅強毅力和無限生機，使人望之油然而生。

　　爬山虎沒有牡丹那樣華貴，沒有玫瑰那樣嬌艷。也許你要說它不美，但它卻給人以力量，促使人們努力奮進，每當我在學習中遇到困難，正想偷懶時，一想到爬山虎那種奮發(fā)向上的和的意志，就感到羞愧，這時，我就會立即振奮起來，鼓起勇氣來戰(zhàn)勝所有的困難。

　　爬山虎那種奮發(fā)向上的，實在是令人敬佩的，你看它，不管刮風下雨，墻面多滑，他總是一步一步向上長，直到墻頂，俯瞰大地，它生長速度較慢，不如雨后的春筍，可是，過不了幾天你會突然發(fā)現(xiàn)，它又長高了，纖細的身影，努力向上，漫成一片。

　　每當你看到這種綠色植物，難道你覺得它只是一種植物？難道你就不想到它的質(zhì)樸、堅強。難道你竟一點也聯(lián)想不到在四化建設(shè)的道上，處處有，就像這爬山虎一樣奮發(fā)向上的英雄？難道你又不更遠一點想到，這樣靠近團結(jié)、力求上進的爬山虎，宛然象征了今天在中華大地上勇敢拼搏、縱橫決蕩，用血和汗譜寫新中國篇章的民族和意志？

　　爬山虎雖然不是真正的虎，卻有著如同虎一般的力量，我要高聲贊美爬山虎！

爬山虎作文9

　　晚飯過后，我和爸爸來到天鵝湖邊散步。因為剛下過雨，一陣微風吹過，讓人感到無比的涼爽。

　　我們沿著天鵝湖邊的道路轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，竟然感覺迷失了方向。“老爸快看，那一戶人家的墻上爬滿了爬山虎！”我一邊說，一邊一個箭步?jīng)_上前，這還是我第一次近距離地看到爬山虎，心里十分好奇。

　　“爬山虎爬滿了整個院墻，都爬那么高了！”我在心里想，不免有些驚訝，爬山虎竟能爬那么高，它是怎樣在墻上蜘蛛俠一樣爬來爬去的，我都有些佩服它了。

　　我的目光轉(zhuǎn)向老爸，說：“爬山虎為什么能爬那么高，而且還能在墻上能夠抓的那么緊呢呢？”爸爸的.眼睛看向爬山虎，語重心長地說：“因為他有一種信念。”

　　“什么信念？”我好奇地問。

　　“這得讓你自己去細細體會，觀察，思考。”爸爸說。

　　我又和爸爸交談了許久，受到了啟發(fā)，就開始研究爬山虎。爬山虎用特殊信念讓莖葉與墻體緊緊抓牢，慢慢爬滿整個墻。爬山虎爬的很慢，但是一直在爬，從不叫苦，從未停息，走在通向成功的路上，表現(xiàn)出的是一種水滴石穿的精神。

　　我知道了，我們每一天都要進步一點點——“日新者日進也”。而進步必須努力，只有努力，你才會到達你心中所要達到的目標，這就是我從爬山虎身上學到的精神。

　　我相信，只要我每天堅持做讀書筆記，背名言名句，堅持觀察生活，發(fā)現(xiàn)素材，我的作文水平一定會越來越棒的！

爬山虎作文10

　　我的家鄉(xiāng)有座小白公園，那里生長著一些不起眼的植物，它們默默地“趴”在墻上，為公園美景增添了一份勃勃生機。它們是那樣默默無聞，沒有多少人注意過它們，但是我卻發(fā)現(xiàn)了它們的美。

　　爬山虎因它們那細細、小小的“爪子”而得名，它們一生就在墻上生活。 一次偶然的相遇，使我開始慢慢了解它。

　　那一天，我去小白山公園玩，突然發(fā)現(xiàn)墻上竟然趴著一些長長的、帶葉片的藤條植物。懷著莫大的好奇心，我走上前去仔細地觀察它們，爬山虎的葉子十分奇特，葉尖都是一順朝下的，密密地覆蓋在墻上。我還發(fā)現(xiàn)，葉尖和葉柄都帶有一點淺淺的紫紅色，面中間是深綠色。與其它植物的葉子不同，它的葉子的葉脈十分明顯，是淺綠色的，一眼就可以看出。爬山虎的葉子很多，密密地鋪在墻上，微風拂過，葉子輕輕地擺動著、搖曳著，多像綠海上的波紋啊！好一幅盎然的景象！

　　在葉柄的`背面，就是那奇特的“爪子”了。可以說，那根本就不是“爪子”，應該叫吸盤，只是樣子有點像爪子。這些吸盤用處非常大，它可牢牢地吸在墻上，使整根爬山虎能直立著貼在墻上，不至于掉下去。

　　吸盤它并不是長在葉柄上，中間有一根細絲連接著。這根細絲韌性極強，用力拉也不一定會拉斷。那一次我將爬山虎用力一扯，沒想到那絲還沒斷，反而還把吸盤從墻上拉了下來。過了幾天，我又去看那株爬山虎，發(fā)現(xiàn)那些從墻上拉掉的吸盤枯萎了，原來，吸盤從墻上離開有三天就會枯萎。

　　爬山虎不僅外表美，品質(zhì)更美，它默默地向上爬，不到墻頭不會停，為一個目標堅持不懈、拼命努力，這就是爬山虎美好的品質(zhì)，我愿做像爬山虎一樣的人，向著人生的目標不斷前進，讓生命綻放多彩的光芒！

爬山虎作文11

　　在我們學校的墻壁上，長滿了一種類似藤蔓的植物，它“占領(lǐng)”了我們學校的墻壁，密密麻麻的;這種植物的根莖緊緊地吸附在墻壁上，而且根莖上長滿了翠綠翠綠的葉子。

　　這種植物大家一定很熟悉，那就是——爬山虎。

　　我下課后，在課間的時候曾嘗試著能不能把爬山虎的一小部分從墻上給拽下來(因為這是學校的植物，所以我沒用太大的勁)，但沒有成功。爬山虎莖上的“小爪子”，緊緊地抓住墻壁，無論你怎么拽它，它就是不肯“放手”。

　　我從爬山虎這種植物中領(lǐng)悟到了一個道理，那就是要有毅力，一定要相信自己能行，因為，不到最后一刻，你永遠不會知道勝利是屬于誰的。

　　我覺得這種毅力是我最欠缺的一個。

　　有一次，媽媽帶我和我的'小弟弟去一個主題樂園玩，那里很大，游戲項目很多，我都玩了一遍，最后要回家的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個攀巖的活動，于是我就跑過去玩了一次。工作人員給我系好了安全繩，并示意我可以往上爬的時候，我的心就開始“突突突”地亂跳了，我定了定神，就開始往上爬了。

　　我剛爬了沒幾步，就覺得手心冒汗，胳膊已經(jīng)快沒有力氣了，這時我就想下去了，但轉(zhuǎn)念一想：我剛爬了幾步，連中間還沒到呢，在往上爬吧。于是我就又勉強往上爬了幾步。然后我往下一看，媽呀，有點高呀!我的心好像要蹦出來似的，我很想繼續(xù)往上爬，但我又覺得自己是不行的。繼續(xù)，還是就此放棄?我最終決定了放棄。

　　我下來了，在腳碰到地面的時候，我松了口氣。在回家的路上，回想起剛才那一幕，突然感覺很后悔。

　　如果我當時能夠相信自己，那我就能爬上去;就不會留下遺憾。

　　不到最后一刻，你永遠都不要放棄，因為你永遠不知道勝利將屬于誰。

爬山虎作文12

　　不知是眼花還是怎么了，遠遠的看著前面的那堵墻，怎么感覺它是綠色的？往前走了一段，哦，原來是一株爬山虎！它的顏色十分的碧綠，就像給房子披上一件綠外衣。令人在烈日炎炎之下，感覺有一種沁人心脾的涼爽。

　　與爬山虎近距離的接觸，你會發(fā)現(xiàn)，爬山虎的每一片葉子就像一只小手一樣，輕輕地拍打著墻壁，就像一個戰(zhàn)士一樣，拍了拍自己的胸脯，感覺對于自己的任務(wù)十分的自豪。

　　一滴露珠從最高的那片葉子滴落了下來，露珠順著樹葉中間的那個褶，慢慢的向下滑落著，滑到了這片葉子的尖尖兒，在哪里懸掛著。一束陽光打了過來，透過了露珠，化為一道金色的弧線，細細輕輕地照在其他的葉子上。此時的爬山虎變得更加美麗了。點點的光斑在其他的葉子上，使我忍不住的去撫摸它，去愛護它。當我的手指頭觸碰到葉子的一瞬間，那沁人心脾的感覺瞬間使我陶醉了起來，就像吃薄荷糖一樣，是我十分的`清新。此時，我好像就在海邊一樣，面對著大海張開雙手，感受那海邊的微風，那般涼爽，那般舒服......

　　不知不覺，幾個小時過去了，我要準備回家了。正當我要深情的最后看爬山虎一眼時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)爬山虎竟然又長了一點！這可真是意外。

　　爬山虎也許沒有牡丹那么富貴，也沒有玫瑰那么艷麗，更沒有蓮花的那般自命清高。但他卻不遺余力的將自己最美的一面展現(xiàn)出來。我愿意做一株爬山虎，帶給人們清涼，帶給人們快樂。同時，我也要像爬山虎一樣，每天成長一點點，最好最優(yōu)秀的自己！

爬山虎作文13

　　周日上午淅淅瀝瀝地下了一場春雨，下午太陽鉆出了烏云，媽媽帶著我去洗車。洗車場旁邊有一塊大草坪，春雨過后，草更綠了，花更紅了。

　　不遠處，有一幢矮房子吸引了我的注意，奇怪的是，它的墻竟然是綠色的！于是，我上前一探究竟，原來墻上郁郁蔥蔥地長滿了爬山虎。爬山虎的葉子密密麻麻，層層疊疊，布滿了整堵墻，不留一點兒縫隙。

　　它的藤條千纏萬繞在一起，仿佛在告訴人們：眾人拾柴火焰高嘛！一陣風吹來，爬山虎歡快地跳躍著，葉子一波接一波，墻上漾起了金色的浪花，煞是好看。

　　它的葉子像人的手掌，但不同的是它只有三個“手指”，上面密密麻麻地布滿了葉脈。雨后，葉片上還留有幾滴晶瑩的水珠，在陽光下就像調(diào)皮的小孩子在眨著眼睛。

　　爬山虎為什么能攀附在墻上呢？我百思不得其解。媽媽告訴我，爬山虎的`柄上有六七根粗細不一的須，這些須就如同爬山虎的“手”，這些須像絨球一樣，能分泌出一種粘液，遇到巖石、墻壁或是樹木都能吸附在上面。

　　原來這就是爬山虎爬墻的法寶呀！它爬滿整面墻壁，就像厚厚的窗簾，能在炎炎夏日抵擋毒辣的陽光，為人們送去涼爽。

　　植物世界真是奧妙無窮呀！可爬山虎爬墻靠的不僅僅是那些“手”，還有那堅韌不懈的精神。無論是陽光明媚，還是暴風驟雨，它都能積極向上攀登。

爬山虎作文14

　　三年前，爸爸和爺爺移栽三株爬山虎在院墻外。我看著這三株小嫩芽，在風中輕輕擺舞，覺得它們太纖弱了，它們能爬滿我家的院墻嗎？

　　第一年的春天，爸爸用繩子牽著爬山虎，“引導”它們往墻上爬。三株幼苗“兵分三路”開始攀爬院墻，藤條上的葉子嫩嫩地、綠綠地，像嬰兒的手惹人憐愛！

　　第二年的春天，爬山虎的藤條越長越多，漸漸長在一起，像一張綠色的網(wǎng)附在院墻上，充滿生機！

　　第三年，爬山虎越長越霸氣了。它們從一樓攀爬到二樓，高處的稀疏，顏色也嫩；低處的茂盛，顏色相當濃郁。從上往下看，仿佛是愈釀愈深的綠色瓊漿。在陽光中熠熠生輝，在微風中婀娜多姿。最可愛的.是它們攀爬到院門框上，一條條，一縷縷垂了下來，像綠色的門簾。每每進門，它們就來撫摸你的頭，你的臉，仿佛熱情地歡迎主人回家呢！有一條很是調(diào)皮，硬是從窗戶縫探進來，想必是要看看主人家里啥樣。媽媽說：“看它多弱呀，沒了陽光長不好的。”我就將它重新遷出窗外，沒過幾日，果然長得茂了，盛了。我想，爬山虎從來不要我們刻意照料。雨來了盡情地滋潤自己，陽光下，盡情地生長自身。自由而且自立，我暗暗敬佩起它們來。

　　入秋了，爬山虎的葉子一天天變紅了。深秋季節(jié)竟然像火似的在燃燒，給涼涼的秋天增添了暖意。直到冬天，它們像一只只美麗的蝴蝶不舍地告別藤條，在空中起舞，最后慢慢落下。

　　我愛我家的爬山虎。它初長時的堅強使我憐愛，它夏季的蓬勃使我熱愛，它秋冬的美麗讓我愛戀。

爬山虎作文15

　　我們學校最特別之處就是一大片一大片的爬山虎。這是你們在別的學校可能看不到的風景喲。你們猜，爬山虎往哪爬?它們呀，往我們學校教學樓和辦公樓的墻上爬。

　　春天，爬山虎長出嫩紅的葉子，不幾天，葉子長大，就變成了嫩綠色的。那些爬滿墻壁的褐色枝條，沒過多久，就長滿了嫩綠的、層層密密的、大小不一的葉子。我們曾經(jīng)學過一篇課文，叫《爬山虎的腳》，所以一有空，同學們就相邀前來尋找它的小腳丫。

　　夏天，爬山虎的葉子變得更大更綠了。烈日炎炎也阻擋不了它們努力前進的腳步。微風吹來，它們蕩起層層綠浪，看起來像一片綠色的海洋。老師說，爬山虎可以吸收墻壁的熱量，讓我們的教室更涼爽，所以，我們都很關(guān)心它的生長，盼著它越長越密，好為我們遮擋酷熱的陽光。

　　秋天，是爬山虎最美的'時候。深綠色的葉子變成火紅色，遠遠望去，十分壯觀。這時，褐色的枝頭上掛著一串串紫色的小果子，媽媽說，這是爬山虎的果實。秋風吹來，紅葉飛舞，紫星閃耀，在我們的心中，它比南京棲霞山的紅葉更要美麗。

　　冬天，爬山虎已經(jīng)變得光禿禿的，只有幾片干枯的黃葉寂寞地掛在枝頭。紫色的小果子依然在枝上隨風搖晃，褐色的枝條像掌紋似地趴在墻上，顯得神秘莫測。這時，就會有愛美的同學在它面前紛紛留影，好一張小清新的圖畫呀。

　　啊!我愛四季的爬山虎。春天，你美麗嬌嫩;夏天，你生機勃勃;秋天，你翩翩起舞;冬天，你神秘莫測。學校因為有了你而與眾不同，同學們因為有了你更加快樂!

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