二年級小學生爬山作文600字左右
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的二年級小學生爬山作文600字左右，希望對大家有所幫助。
二年級小學生爬山作文600字左右1
我和爸爸約定明天一起去公園登山，得到爸爸的回復后，我就急匆匆的把登山用品收拾好，直到了晚上睡覺我都很興奮，一直在床上翻來覆去地睡不著，后來還是靠數綿羊才睡著的。第二天，天剛蒙蒙亮我就醒來了，趕忙去叫醒爸爸，準備出發。
路上，想到還未完成的作業，唉聲嘆氣想：“老師為什么布置那么多作業呢?還能不能讓人愉快的過周末呀!車到山前必有路。”這煩惱馬上就被登山的喜悅沖淡了。我們來到山腳下，沿著蜿蜒的小路住上爬，我覺得自己充滿力量，腳步飛快，把爸爸遠遠地拋在后面，心里不禁的沾沾自喜：“我實在是太牛了，哈哈哈……”可是，好景不長，我很快就覺得腳步變得越來越重了，只好停下休息一會。看到爸爸趕上來了，我又不服輸的起來繼續住上爬。
登到半山腰時，我實在走不動了，兩個腳像灌了鉛似的，這時我面前出現了一個陡峭斜坡，我一是子崩潰了，心想：“差不多就下山吧。”爸爸似乎看出了我的想法對我說：“都爬已經爬了這么高，不能半途而廢哦!做事情貴在堅持，遇到困難要想辦法去克服它，而不是逃避。”我聽到爸爸的話，心里覺得很慚愧：“對，我不能被困難打倒，我要堅持到底，”于是我們繼續向上攀登，一路上，我很累很累，但心里堅定信念。我一定要登上山頂，看最美的風景.”終于，在我快要虛脫時登上了山頂，從山頂往下俯視大地，全城都在我的腳下，我感覺我成為了一個巨人。
經過這次登山，讓我明白，做任何事情貴在堅持，付出多少就能得到多少回報，俗話說：“不經歷怎能見彩虹，”我也終于體會到了這句話的含義了。
二年級小學生爬山作文600字左右2
我們的小區有一處的“墻”，那便是爬山虎。
人們都不太關心它，頂多就是瞟幾眼，我也沒注意到它。
春天來了，花兒紅了，小草綠了。爬山虎抓緊這時的大好春光，日夜馬不停蹄地攀爬了起來。我輕輕地瞟了幾眼，心想：這時春暖花開的，到了夏天，你一定會被曬得枯萎了，哼，別高興得太早了。
夏天來了，知了叫得正歡，荷花也開了，散發出了迷人的香氣。我又路過那片爬山虎，看到爬山虎頂著烈日，一步一步地艱難攀爬。此時，墻角已被綠油油的爬山虎占了一大片。我心想：別以為你是最強生命力的植物，有多少植物能活過兩個季節的，到了金色的秋天，你的葉片一定會一片一片地掉下來，然后慢慢枯萎的。
秋天來了，樹葉黃了，一片又一片地飄落下來，堆積在路面上，仿佛整條馬路都是用金子做的。我正坐在陽臺上喜滋滋地看書，突然，在金色中閃耀的一片綠色引起了我的注意。原來爬山虎在這個秋高氣爽的節日里正儲存著過冬的“糧食”。雖然爬山虎精力旺盛，可是，還是免不了有幾片葉子落到了地上。我心里一驚，又想：你不要以為你熬堅持到冬季，如果你能堅持到冬季，那不就是歲寒四友了嗎？為什么古人說歲寒三友呢？因為其它植物到冬天就會枯萎的。
冬天到了，北風呼呼地吹著，好像一頭兇猛的野獸在冰天雪地里咆哮著，樹枝都光禿禿的，也不知道是什么樹。我看到爬山虎的那面墻已覆上了一層厚厚的積雪。我心里暗暗高興，想：我就說吧，你撐不了多久。
跑到樓下，我扒開積雪想看看爬山虎枯萎成什么樣了。沒想到扒開積雪后，一片翠綠印入了我的眼簾。
我呆呆的，顯得有些不知所措……
二年級小學生爬山作文600字左右3
在我們美麗的校園里，在那一棟棟樓房的墻壁上，在那校園的圍墻上，你到處都可以看到長著一種生命力極強的植物——爬山虎。爬山虎雖沒有玫瑰那樣高貴，沒有菊花那樣艷麗，沒有桂花那樣飄香，也沒有雪松那樣挺拔，但是，爬山虎一年四季不懼艱險，不怕風雨，頑強地生長著，為人們繪出了一道亮麗的風景。爬山虎是一種常見的植物，屬大型落葉木質藤本植物，常常攀緣附于巖石或墻壁上，依靠吸盤沿著墻壁往上爬，它生性隨和，適應性強，耐寒、耐旱、耐貧瘠……春天，一場春雨過后，那盤繞在教學樓上亂枝縱橫的爬山虎莖長出了嫩葉，剛長出的葉子是嫩紅的，可愛極了！
時間過得飛快，爬山虎的葉子漸漸長大了，顏色變成了嫩綠色，它的莖開始正努力的忘往上爬，想要沖破云霄似的。夏天，爬山虎的葉子鋪滿了整個墻壁，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙，郁郁蔥蔥的一片。這時的爬山虎開花了，一朵朵小花兒吸引著一群群五彩繽紛的蝴蝶，在周圍翩翩起舞。風兒一吹，爬山像綠色的瀑布一樣緩緩的隨風飄蕩，真美啊！沒過多長時間，爬山虎的身上掛滿了一顆顆青綠色的小豆豆，葉子更加茂密了，為烈日下的校園帶來了絲絲涼意……秋天來了，爬山虎的葉子有的變黃，有的變成了紫色，有的紅似火，也有少數是淺紅色的，有的還是綠色，那顏色美麗極了，涼風吹來，葉兒紛紛飄落下來。這時看上去就像一幅色彩斑斕的水彩畫。冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，這時的爬山虎就剩下大大小小、長長短短的莖，縱橫交錯地攀附在墻壁上，可看上去就像是一幅幅美麗的水墨素描。爬山虎不僅美化了環境，它那種堅持不懈、頑強生長，永遠向上的精神令人敬佩！我愛爬山虎綠油油的葉子，更愛爬山虎旺盛的生命力。
二年級小學生爬山作文600字左右4
深秋的一天，我完成了老師布置的作業，正想在家中玩電腦，爸爸卻對我說：“兒子，爬山去!”，聽了這個提議，我一點積極性也沒有，爸爸好象看透我心思似的，沖我神秘一笑：“請上你的好朋友張中天一起去。”我那顆懶散的心被撥動了，因為和張中天在一起，我感到很快樂。
說干就干，一路驅車到山腳下，三個人有說有笑的開始爬山，說實話，每天呆在學校和家里，出去活動一番的確是好事，蜿蜒的石級路旁，長滿了密密的參天大樹，小鳥在歡樂的叫著，好像在歡迎我們的到來;小螞蟻在辛勤的勞動著，陽光從密密的樹葉中拼命鉆進來，灑落在地下，成斑斑點點的影子，陳年的樹葉腐爛后發出幽幽的芳香，不大會，我們便爬到了半山腰，踏向人跡稀少的崎嶇小道。
只見這里亂石嶙峋，棘草叢生，地上撒滿了不知名的野果，我們三人汗流浹背，越爬越累。這時，我萌發了打退堂鼓的念頭，我悄悄對好友說，誰知他與我一樣不想爬了，這時，爸爸鼓勵我們說：“做事情怎么能半途而廢呢?再說不是有句古話叫風光無限好，只是在險峰嗎?
你們已經完成了一半的任務，只要再堅持，就能看到秀麗的風景了。”在爸爸的鼓勵下，我們喝了點飲料，又鼓起勇氣，繼續攀登，經過艱難跋涉，終于登上山頂，鳥瞰湖面，它就像一面碩大的寶鏡，寶鏡中有點綴著綠色的小島，蘇堤就像一條長長的綢帶，環繞在西湖中間，太美了，簡直太美了，我們不禁縱聲高呼，用這種方式慶祝自己取得的勝利，此時我才體會到爸爸前面和我們那句話的含義。
爬山既鍛煉身體，又飽覽了美麗風光，真是一舉兩得，更重要的是，通過這次爬山，使我懂得了做事情要有恒心，有了付出，才會有回報。
二年級小學生爬山作文600字左右5
星期天，天空像水晶似的透明、瓦藍，沒有一絲云朵，我和爸爸一起去爬惠山。
站在山腳下仰望山頂，好高啊！我想：今天，一定要爬到山頂。我急忙邁開雙腳，向山上奔去。一開始，山路還是平坦的，但是越往上就越陡峭。突然我一不留神滑倒了，幸虧衣服穿得多，沒被擦傷，但屁股卻摔得很疼。我抬頭望去，離山頂還有那么遠，今天怕是到不了山頂了。于是我對爸爸說：“我們回去吧，我的屁股很疼。”
“剛爬了一點兒，還沒到半山腰呢，你怎么就打退堂鼓了。”爸爸鼓勵我繼續往山上爬。聽了這話我便揉揉屁股，一馬當先跑在爸爸前面。過了一會兒，我們累得滿頭大汗了，便找了一塊石頭坐下來休息。 只見爸爸揮汗如雨，頭上的汗順著臉頰往下淌，把襯衫的領口都浸濕了。我又對爸爸說：“我們都很累，今天還是先回家吧。”
“你怎么又要回家了，做事不能半途而廢，你別看現在我們看見的只是樹，到了山頂我們就能看到無錫的美景了。”爸爸耐心地對我說。禁不住美景的誘惑，我和爸爸接著往上爬。這時我發現每隔一段就有刻著字的臺階。原來，這些數字表示離山頂還有多少級臺階。看著數字越來越小，我的腳步也越來越輕快。
“10、5、2、1”，我激動地喊了起來。終于到山頂了，無錫的美景盡收我們眼底：煙波浩淼的太湖中，三山島仿佛一只小烏龜在湖面上曬太陽。縱橫交錯的馬路上，飛奔的汽車一輛接一輛，好像一群正在搬家的螞蟻。平日里毫不顯眼的小河，如同一條絲帶伸向遠方。城市里的高樓大廈鱗次櫛比好像一座座高低錯落的山峰……這真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！
這次爬山不僅鍛煉了我的身體，而且讓我體會到“彩虹只在風雨后”。
二年級小學生爬山作文600字左右6
“嘟嘟”，汽車飛快地行駛在崎嶇的山路上。今天，我心里像灌了蜜一樣甜美，因為期中考試結束了，媽媽為了解除我幾夭的緊張心情，帶我去爬山。這是我第一次爬山，你說，我心里怎能不高興。
不一會兒，車開進了大山的懷抱之中，我們迫不及待地下了車。眼前的景色真美啊！綠綠的高山上長滿了蒼松翠柏；太陽害羞地從山旁露出一半紅紅的臉蛋；巖面與草叢都從潤濕中露出幾分油油的綠意；清清的泉水徐涂地流淌著，那“叮咚”、“叮咚”的聲音好像山上的仙女在彈琴；山林中不時傳來陣陣清脆的鳥叫聲。
我為了鍛煉自己的意志，決定和媽媽從旁邊的小路爬上去。我們來到小道跟前，只見這條小路又陡又窄，沒有臺階，是條干了的小渠。我有些害怕，但為了不讓媽媽嘲笑，還是鼓足勇氣邁開了有力的大步。
開始，路還算好走，我一口氣走了好一段，媽媽都趕不上我。可是越到后來，山路越難爬，滿路是石頭，而且剛被水沖過，滑溜溜的。我一步三滑地向前爬著，步子漸漸放慢了。開始只是用腳，后來連手也用上了。山上到處是泥巴，不一會兒，我就變成了一個“泥娃娃”。這時，我肚子餓了，勁也不知哪里去了。
突然，腳下被石頭一絆，險些栽了跟頭，手上的皮也擦破了，腿也磕在了石頭上。唉，我這才嘗到了爬山的艱難。等我爬起來，腿又軟又酸，渾身沒勁，真想退回去。這時我的耳邊響起了列寧的話：“我所以走這條小路，就是因為我害怕它，一個革命者不該讓害怕征服自己……”對，越是害怕的東西，越要征服它。等著吧，大山，你遲早會被我踩在腳下的。想到這里，我足足吸了一口氣，站起來，又大步向上爬去。突然，我一抬頭，一束陽光射穿早晨的薄霧，照到了我的臉上。
啊！勝利在望了。
二年級小學生爬山作文600字左右7
清晨，一縷陽光照進我的小房間，一股暖流傳遍我的身體，我睜開睡意朦朧的雙眼，過了好半天，我才意識到：新的一天開始了！
媽媽推門而入，喊道：“小懶蟲，快起床啦！”我磨磨蹭蹭的穿好衣服，開始了每天早晨必做的第一件事——看小山，所謂的看小山，其實不過是望遠，由于最近視力下降，我便開始實行這一新政策，站在窗前，望著遠處的小山，綠油油的一片，真是養眼，我相信，如果我能堅持一個暑假，我的視力一定會上升的！
咦？今天的小山，怎么比往日大不相同，我思索了幾秒鐘，突然恍然大悟，前幾天刮臺風，屹立于小山之巔的大樹可能承受不了臺風的猛烈攻擊，無奈的倒下了，真的是，上天對每個人都是公平的，上天給了大樹風光無限的生長位置——山頂，可卻會被突然來襲的臺風刮倒。想著這些人生道理，想著想著，不知怎的，思絮飄到了前幾天，小山的模樣上。
前天的清晨，云霧繚繞，小山的山尖，在云霧里若隱若現，雖然明知道看不到，可還是睜大了眼睛，死死的盯住小山所在的方向，云彩姐姐可能被我強橫的眼神盯得不好意思了，慢悠悠的，搖搖晃晃的朝旁邊飄去，小山很快就露出了“廬山真面目”，看著露出來的小山，我的嘴角不由自主地向上揚了揚，露出了幾分勝利的微笑。
云霧中的小山，顯得朦朧而又神秘，下雨時的小山，更是顯得美麗而又神圣，屹立在遠處好像有一種不可侵犯的威嚴。
昨天，下起了傾盆大雨，我寫完作業后，坐在窗臺旁，望著遠處的小山，它在雨中，怎么看都像一位男子漢，風來了，他從不動搖，雨來了，他從不哭叫，而是默默地站在遠方，接受暴雨的洗禮，不一會兒，雨停了，太陽出來了，金色的陽光灑在大地上，一切都顯得暖洋洋的，這時再看小山，沐浴在陽光下，真像一個正在笑哈哈的小娃娃！
大自然的造化是多么奇妙，一座不會動的龐然大物，在各種天氣里，就像小孩子們陰晴不定的小臉，小山美，我熱愛！
二年級小學生爬山作文600字左右8
我、媽媽和幾個朋友一起坐車來到了山腳下。往上看，高的都到九霄云外去了。但這個山沒有樓梯，更沒有纜車，而全是由很陡的土坡組成。如果你不那登山杖根本不可能爬上去。
我們那好登山杖，就開始奮力向上爬。我剛上去，就看到一個很大的湖，上面節了一層厚厚的冰，厚的都有大人和小孩再上面溜冰呢！我接著向上走，走著走著，突然腳底一滑，差一點就摔下去，辛虧我用登山杖撐住，不然摔下去肯定骨折。我在想，到底什么東西那么滑呢？我往腳底下一看，原來是小石子。接著在往遠出一看，滿山的小石子。現在走起路來可要小心了，否則，一定會摔個大跟頭。我現在可不能再踩小石子了，必須要踩著大石頭和樹根前進。
終于爬上了山頂。極目遠眺，多么美麗的城市啊，多么美麗的海岸線啊。接著往山腰上一看，才知道為什么許多人在大山里迷路。原來大山就像一個低級的迷宮，每個１００米就會有一到兩個岔路口，有百分之五的路進去后就出不來了。所以要走許多人走過的路。
開始下山了。好奇的我不知道是什么樣的，所以我就快速的走去。很多人說下山比上山難，我也不知道是為什么。我邊想邊走，手里的登山杖拿的更松了。突然腳底一滑，我想用登山杖擋，可我撐不住。如果我不撐，就會摔倒，我就使勁往前跑。可我越跑越滑，直到快要滑倒了，辛好我叔叔擋住了我。叔叔對我說：以后下山不能跑，不然會摔倒的。如果實在撐不住，就用手扶住旁邊的樹，然后用登山杖撐住。我終于知道，下山比上山難。
二年級小學生爬山作文600字左右9
小朋友們，你們知道澤東寫的：“一山飛峙大江，躍上蔥蘢四百旋。”這句氣勢豪邁的詩句在哪寫的嗎?我告訴你們是廬山。
廬山位于中國江西省北部，九江市南、聳立在鄱陽湖與長江之濱。廬山雖然沒有華山之險，沒有泰山之雄，也沒有桂林之奇。但我覺得廬山既美麗又有名氣，因為它享有“匡廬奇秀甲天下”之稱，還有“世界村”，“萬國名山”的美譽。
但我這都是聽別人說的。今年暑假我隨爸爸媽媽來到廬山腳下，抬頭向上仰望，啊，多美呀!一座座山峰好像一個亭亭玉立的綠衣仙女，它們手拉著手，好像在向游人打招呼。我們乘著汽車，在銀蛇般的盤山公路上向上奔馳。車才到半山腰，天忽然陰沉下來，雨也下了起來，這時山上又起了霧，到處變得若隱若現，好像給廬山披上了白紗，真是讓人“不識廬山真面目”了。
廬山有三絕：“瀑布”、“絕璧”、“云霧”。其中瀑布最，唐代李白寫的“飛流直下千尺，疑是銀河落九天。”這就是描寫廬山瀑布的。我來到觀瀑亭，只見對面山崖上，一大股從河床分成四五條水流瀉到深潭里。濺起的水霧在陽光下閃閃發光。聽到他的聲音如同聽到了奔騰的千軍萬馬，吼聲十里之外都能聽得到。離開之前，我們全家在瀑布前照了一張相。
廬山的景點不光有瀑布，還有仙人洞、含鄱口、花徑公園等。這里的風景應有盡有，恐怕有五十多個，真讓人驚嘆。
希望以后能，故地重游，再欣賞一下廬山的美景!
二年級小學生爬山作文600字左右10
說到爬山，我就忍不住想起寒假那次的爬山經歷。
“好冷！”我嘟嚷了一句。才六點五十，我還有點不想起來，可是，有一雙大手將我從被子里掀了起來，寒氣便從腳尖向前傳，我瞬間就醒了過來。
我拖拖拉拉地洗完臉，又拖拖拉拉地收好東西，七點十分，才跟著爸爸媽媽上路了。
山并不高，但樹木林立，雜草叢生，一不小心就會被刺扎到。剛爬到半山腰，偏偏又下起了雨， 使原本就很濕滑的小路變得像溜冰場一樣，我的心情也隨之變得糟糕起來。
突然，我腳下一滑，我趕緊抓住路邊的一棵樹，才沒有滑下去。我本以為沒有這種路了，可是，我萬萬沒有想到前方還有更難走的路。
到了山頂，我才發現，下山的坡度非常陡峭，我的心開始發顫。我把腳橫著放在石階上，一步步走下去。突然我感覺一陣刺痛的感覺從指頭傳來，我望了望，原來是野玫瑰的刺刺破了我的手指，鮮血從指尖滴落，格外刺眼。
我強忍住疼痛，繼續前進。走到一條很窄的小道時，我發現，小道的左邊是大片芒刺，右邊則是近十米的滑坡，我只得小心翼翼地一點點向前挪動。
就在以為要走完路時，路邊的露水使我的鞋子打滑，我摔了個四仰八叉，十分狼狽。我站起來，才發現路遠遠沒有走完，不過出現在眼前的是碧綠的田野，色彩豐富、格局迥異的民居建筑，還有凌寒綻放、時隱時現的臘梅。景色太美了，我興奮地吹了聲口哨，一不小心，我又摔倒了，而且還滾到了田里，可真是樂極生悲啊。
終于走到一處岔路口，我不知道走哪邊，從左邊的岔路口傳來汽車馬達聲，我馬上向左邊走，發現自己已經走到了出口，我歡呼起來。
爸爸說，我又征服了一座山。媽媽說，我很行。但我自己想，以后還是要經常爬山，多鍛煉自己，讓身體變得健康強壯，還能欣賞沿途美景，真是一舉兩得！
我永遠忘不了這次爬山的經歷。
二年級小學生爬山作文600字左右11
“兒子，給媽下去買幾包鹽。”母親在廚房急急地朝我喊了一聲。
剛下過一場暴雨，天空中的陰霾還未散去，云腳很低，讓我覺得悶悶地，有些壓抑。
“你們順便把那墻爬山虎清理一下，長得太快了。”老板對著身邊的員工指揮著。“叔叔，買兩包鹽。”“來了，來了！”我放眼望去，綠油油的爬山虎爬滿整面墻，根緊緊地攀在墻的邊緣，綠葉掩蓋了墻的本色。幾位員工正在細心進行裁剪。出于好奇，我來到那墻爬山虎身邊，直起腰版，細細觀察。
爬山虎的生命力真頑強呀！一簇簇青青綠綠、郁郁蔥蔥的爬山虎映入眼簾。經昨夜雨水的清潔，幾片新葉又從花苞中微微展現出，盡顯它們的美。我用手輕輕摸著它們的葉，是那么地光滑又帶有些潤澤。摸著摸著，翻開那層新葉，突然間，一層枯黃的葉子改變了我的感覺。我急忙往下看去，原來是殘留在墻上枯萎的葉子。沒有人會去在意這些，也沒有人愿意多瞄它一眼。
我忍不住問身邊的員工，為什么爬山虎會枯萎，為什么它的生命力這么頑強？
員工笑著說：“爬山虎生性就頑強，這是它無法改變的。你看見枯萎的葉子，實際上它們并未死亡，它們有根，有莖，還有自己的夢想。不管在哪，不管在什么時候，它們都會深深扎根，向上攀爬。”
大大方方地鋪張開，一簇簇的'新綠相擁著，像是滄桑時光里一幅手繪圖案：爬山虎留給了我這樣的印象。
走在回家的路上，回想起爬山虎，不禁思緒萬千：我也是有夢想的，但是一次次地失敗讓我一蹶不振，至少我在這方面不如爬山虎。爬山虎都有不服輸的夢想，那我為什么不信呢？難道我不能像它一樣攀爬嗎？它在寂寞隱忍中肆意生長，遍及城鄉的每一個角落，我要學習它，學習它擁有夢想，在寂寞隱忍中肆意生長的品質。
午后的陽光刺破那一陣陰霾，照在那墻爬山虎上……
二年級小學生爬山作文600字左右12
五谷豐登的季節到了，農民伯伯們一邊采收著農作物，一邊笑呵呵地談論著明年的計劃—不用說，這個季節就是秋天。
在秋天里爬山，是一件十分有趣的事，不信，你就跟我去走走。
一個秋風習習的早晨，我和爸爸一起去東谷湖爬山。一進入景點，映入眼簾的是一個巨大的湖泊。水被陽光照射著，顯得波光粼粼。水又被秋風吹動著，泛起一圈圈波紋，波紋碰到岸邊的石壁，又彈了回來。
開始爬山啦!我們邁著大步，奮力地向峰頂爬去。我一會兒兩格兩格地往上跨，一會兒小跑著向前進……一路上，郁郁蔥蔥的樹林，并看不出黃了多少。有時，幾縷陽光透過樹枝，照在身上，使人暖洋洋的，無比舒服;有時，密密麻麻的樹枝把陽光遮得無影無蹤，一陣寒風吹來，陰森森的，怪嚇人的……
不一會兒，我們爬到了山頂。這時，樹木好像是位魔術師，向我們變了個“魔術”，剛才還郁郁蔥蔥的樹林一下子變黃了!一枚枚綠加黃的葉子像一只只彩色的、美麗的蝴蝶，從“蝴蝶樹”上落下來，“飛”啊“飛”啊，落在了地上，靜靜地“看”老人們打太極，“聽”中年人談論各式各樣的事，“看”小朋友們盡情的嬉戲玩耍……樹上不但葉子黃了，還結出了五顏六色的、不知名的果實呢!有紅色的，有黃色的，有白色的，還有綠色的……它們像一張張可愛的臉蛋，對著人們笑啊笑啊……
在山頂上游覽了一遍，我們便下山了。下山時，一陣陣秋風迎面撲來，吹在身上，使人心曠神怡，十分愜意。下山十分輕松，不一會兒我們便有回到湖邊，開開心心地回家了。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。你不覺得嗎?
二年級小學生爬山作文600字左右13
一個陽光燦爛的星期五，我們班的三個小組舉行了一次爬山比賽。賽前，別人都是輕裝上陣，而我組的組長陳明卻買了一大堆好吃的東西背在身上，大家都笑他放不下包袱。
來到“勝王山”腳下，放眼望去，山上一片嫩綠，還有報春山花。待班主任一聲令下，同學們便爭先恐后向山頂奔去。開始，同學們個個如猛虎出山，可漸漸地腰也酸了，腿也有些不聽使喚了，還沒爬到半山腰，一個個就像蝸牛爬坡似的了。同學們一邊手腳并用向上爬，一邊不時地抬頭望望那高聳的山峰。我們組幾個體質較差的成員，落在了后面。
眼看“末尾冠軍”拿定了，組長陳明拿出了誘人的食品，大聲說：“如果我組得冠軍，這些獎品就歸大家了！”頓時，集體的榮譽感與美食的誘惑令我們個個精神并擻，渾身有使不完的勁兒，我組落在后面的幾個成員也信心倍增，奮力向山頂攀登。我組的成員很快超過了其他兩組。這時，我追上了陳明，對他說：“原以為你腦袋有‘問題’，可沒有想到……”說到這，陳明扶了扶近視眼鏡，一副洋洋得意的樣子。“別說了，趕快爬吧！”
回頭望望，到處是奮力攀登的身影。險坡、荊棘全成了我們的腳下放將。暖風刁習，吹在臉上可真舒服！小烏在為我們加油，花草也在向我們點頭微笑。不一會兒，我們組的成員搶先登上了山項。陳明那袋美食也被我們小組的成員掃個精光。至于名次嘛，不說你也猜得出來。
站在山頂上，和煦的春風吹拂著我們，感覺神清氣爽。放眼四望，春天的美景盡收眼底，令人心曠神怡。望望陳明那充滿勝利喜悅的笑臉，我也從中懂了些什么。
二年級小學生爬山作文600字左右14
山，是那么高聳，那莫挺拔，讓人望而生畏。
我長這麼大，從沒看過山，更沒登過山。今天終于有了機會，讓我親眼看一看那山，那山景;親自攀上那高高的山頂;親自嘗一嘗攀上山頂的喜悅。
早上，我和爸媽一起開車到了三座佛。
“真高啊!”我發出了感嘆。
“別愣著了，趕緊爬吧!”爸爸催我。 我覺得他是心里癢癢了，想快點爬山。
我們沿著臺階，一步一步地往上爬。我可高興了，連蹦帶跳的，一會就落下我爸媽很長一段路。
我邊爬邊欣賞山上的景色。真是讓人賞心悅目啊!枝條抽出點點嫩芽，顯出一片新綠，讓人耳目一新。山好像都是綠色的，可能是那山上頑強的小草在奮力往這個世界爬吧!
“哎呦!”光顧著欣賞景色去了，都忘了看路了，摔倒了。
大約又爬了三十幾分鐘吧，我累了，腿軟了，還有點熱。我的速度漸漸慢了下來。不一會兒，爸媽就追上我了。我說：“要不下去吧!好累!”媽媽說：“不行，不能這么輕易放棄，做什么事都要有恒心。不要跟我說放棄，快點跟上!”爸爸把手伸出來，拉了我一把。
我心想：一定不能放棄，這麼一點小事都堅持不下去，長大了又能做什么大事呢?又能成什么大器呢?怎么會讓別人佩服呢?而且，也不能讓爸媽小瞧我!堅持.加油;堅持.加油......
我又有了信心，大步向前走去。
終于到了山頂，這時我已精疲力盡了。無暇去欣賞這美景了。稍事休息后，我俯視山底，心中的喜悅無法言表。那種滋味真“好”!
這次爬山鍛煉了我，讓我懂得了：做什么事都要堅持，不能半途而廢。恒心，是成功的基本!!!!
二年級小學生爬山作文600字左右15
每年大年初一，我們家都會去登山，這是我最“討厭”的一天。誰叫我是一個大胖子啊!
今年大年初一一大早，我干脆賴床不起，但我還是抵擋不了父母的嘮叨，只能無賴地服從命令。
我們來到翠屏山腳下，我看著這座大山，心里一百個不愿意去登這座山，無論我怎樣不愿意，都是無用的。懶洋洋爬上了半山腰，我就已經累得氣喘吁吁，直喊父母“下山，不登了。”
正當母親妥協了我的意見后，走在前面的父親回過頭對我使了個眼色，并說道“你現在步入初中了，你已經長大了，若這點苦都承受不了，何談成功。”我知道只能繼續登山了。以前每次登山，我都沒有登上過山頂，總是在半山腰放棄，那是因為我以前年齡小，母親慣著我，這一切都被我父親看在眼中，這一次父親終于不再妥協我的意見。一路上，我還是照常懶懶散散地登山，最后終于登上了山頂。
一瞬間，我懶意全無，我沒想到自己居然登上了山頂。
遠眺：蒼山綿綿;俯瞰：萬州全景盡收眼簾——高峽出平湖，一覽眾山小。近處的山腰，“樹木叢生，百草豐茂”，“真美啊”我由衷地感嘆。原來這上山的路上竟有如此美麗的風景。
我不禁想到：“我之前都在做什么?這么美的風景，我竟然一次次地錯過了。”
常言道：上山容易下山難。但我下山時，輕松極了。愉快地欣賞著周圍的風景。
“只有通過汗水和不斷地努力，才能體會到成功的美好。”這次登山告訴我的道理。