有關(guān)小學(xué)生寫山的作文400字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫山的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇1
假如你在春天有登山的計(jì)劃，那么，我推薦——牛首山。“春牛首，秋棲霞”的真諦那可真是得到了詮釋！
早春時節(jié)游覽牛首山，是最？意的了。之所以說“春牛首”，我理解是，牛首山的春味更加明顯一些！當(dāng)你發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一頭巨大的牛矗立在那兒的時候，那就是告訴你，前方就是牛首山的地界了。那就請睜大你的雙眼、放松你的心情來領(lǐng)略這鬼斧神工的自然風(fēng)光吧！
在蜿蜒的登山途中，那數(shù)不清的花花草草，紅的、黃的、不知道姓甚名誰的無名小花……一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，相互依偎著，摟著，有的像小嬰兒般膽小的探出個小腦袋來，羞答答地；有的則開放的很張揚(yáng)，展示著她婀娜的身姿，亦像是在歡迎你的來到！
看遠(yuǎn)處那成片的綠樹叢，一陣風(fēng)刮過，那枝頭就像鐵扇公主的大芭蕉扇一樣橫掃過去，威力強(qiáng)大啊！看那樹下，熙熙攘攘的人們似乎并沒有感覺到有風(fēng)刮過，人們?nèi)宄扇旱淖诘叵拢蛱芍⒒蜃⒒虼蚺啤⒒蚵犚魳贰⒒虺灾闶场⒒蚨盒『ⅰ⒒蚶页＃屓擞蟹N“這就是天底下最簡單地幸福”的感覺啊！
“擺好pos！ok了”，著聲音找過去，原來是牛首塔下，游客們紛紛在拍照留念呢！我總覺得，藏在深山老林里的寶塔總會有一種神秘的感覺！這不，塔內(nèi)螺旋形狀的樓梯，倒“U”形的門，弧形的塔尖，形態(tài)各異的邊角裝飾……。當(dāng)你進(jìn)入塔內(nèi)，摸著那墻壁，還真的有些凹凸不平的感覺，是古人留下的墨寶嗎？如果你深吸一口氣，閉上雙眼，你就會覺得自己變成了古代文人墨客，一首詩即將脫口而出的感覺！來到塔頂，從高處往下俯瞰，一片綠色映入眼簾，我不由的張開雙臂，體會一下想要飛翔的感覺！
這就是牛首山，融人文和風(fēng)景為一體的牛首山！
春來了！去牛首山吧，去放飛你的`心情吧！聽我的，沒錯的！
小學(xué)生寫山的作文400字 篇2
山是我成長的好朋友！
在我被同學(xué)嘲笑時，是它讓我充滿自信！這個自信，源于一棵蘋果樹，當(dāng)時我看見它的時候，十分討厭它，粗粗的，胖胖的，在它旁邊全是野花，野草，可我一往上看，哇，全是蘋果，紅紅的，大大的，好想吃啊！這時，我才想到，原來長得丑也不怎么樣嘛，只要對別人有好處的人，那才是真正有用的人。在我餓肚子的時候，用樣，也會拿它來解餓。在它的旁邊還有許多的野果子，每當(dāng)奶奶很晚回家時，總是大山給我好吃的！
在我遇到困難的時候，大山給我解答。這是因?yàn)槲铱吹侥切┬涿纾礇]有人照顧，也沒有施肥，讓它怎么生長呢！但它努力做到最好，靠太陽的光，靠雨水，生存而它明年卻長得高大，完美。這讓我擁有信心去面對以后的生活，以后的困難。
在我哭泣時，是大山里的小鳥讓我看到明天的希望。在我看到小鳥時，看到它們在空中自由的飛翔，歡快的唱歌，好像在對我打招呼，讓我不要那么傷心，我們可以自由，可以快樂，你也可以的，孩子去面對一切，因?yàn)椋銚碛幸活w感人的心靈，我們相信你的實(shí)力和耐力。想到這一切，我立刻與大山擦肩耳過。
大山里的一切，是我人生路上的路線，山，高大，我的道路永無盡止！
大山，你是我永遠(yuǎn)的朋友！
小學(xué)生寫山的作文400字 篇3
涼爽的秋風(fēng),送我來到梵凈山。展現(xiàn)在眼前的，是一幅巨大的美麗畫卷，仿佛置身于畫卷之中。隨處可以享受梵凈山的慷慨熱情,無論參天大樹，還是小草灌木，都會無私的送來氧氣，讓人心脾沁然。
淡黃的、金黃的、淺紅的、火紅的樹葉，點(diǎn)綴在微黃的綠毯上，山野顯得如此色彩斑斕。
數(shù)千級石階，猶如天梯，從黒灣河谷底，在叢林中沿山鋪到山頂。拾級而上，茂林就像巨傘，避雨遮陽。那高的樹，矮的枝，跟各種膚色的朋友似的，綻露笑顏，張開雙臂，敞開胸懷，熱情歡迎客人的到來。就連路邊的小草，也在不斷的點(diǎn)頭招手，親吻我的臉頰，不時將那晶瑩的露珠灑在身上，滋潤溫馨。
密林最懂情侶的心事，常常把一對對情侶攬入懷抱，為其遮擋風(fēng)雨。樹上的鳥兒，不斷為情侶們的親昵笑語歡歌。
梵凈山的天氣，像小孩子的臉一樣多變，陰晴無常。一陣風(fēng)吹來，感到爽爽的。烏云乘著風(fēng)勢，爬上你的頭頂，籠罩著梵凈山野。廉價的雨水，總是來的隨隨便便，讓人措手不及。山雨過后，烏云就像土家人的儺戲面具，眨眼間變成藍(lán)天白云，頓時，我的心豁然開朗。陡起的云霧，你追我趕，來去匆匆。云走山動，遠(yuǎn)山近石，若隱若現(xiàn)，變幻莫測。腰帶云顯得最為華貴，等到別的云霧散去，便輕輕的纏繞在山間，裝扮著山的美麗。
多情的梵凈山，最能留住多情的晚霞。晚霞把金輝灑滿山野，層林盡染。金頂和蘑菇石，拉著長長的身影，與即將回家的太陽，相視而笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇4
眺望遠(yuǎn)處的佘山，只見那山峰連綿起伏，像一個個親密的小伙伴兒，肩并著肩，手拉著手，顯得十分平等友好，好像誰都不愿脫離集體，誰都不愿盛氣凌人，也不愿孤獨(dú)落單。它峰巒疊翠，郁郁蔥蔥，就好像是一座墨綠翡翠雕成的屏風(fēng)。
來到佘山腳下，抬頭上望，我覺得那一座座山峰好象有意顯示自己的高大似的，突然躥高了許多，沖過半空的白云，直逼藍(lán)天。天空一片蔚藍(lán)，佘山滿眼墨綠。一陣山風(fēng)吹來，佘山的綠樹立刻活躍起來，好似掀起了一陣奔騰涌動的綠浪。再細(xì)瞧這綠浪，才發(fā)現(xiàn)它也不盡都是墨綠。你看，那新芽嫩葉從這兒的枝丫間探出腦袋，又從那兒的枝頭露出笑臉，給墨綠色的海洋涂抹出一些淡淡的嫩綠。
在濃密的綠樹叢中攀登，好像在綠色童話的世界里暢游。登上佘山頂峰，我仿佛站在巨大無比的浪尖上漂浮著：腳下綠色的浪在鋪展，在起伏，在涌動；眼前白色的云在繚繞，在變幻，在奔騰。稍稍低頭朝遠(yuǎn)方望去，平日毫不顯眼的田野，現(xiàn)在卻變得那么新鮮有趣：一塊一塊的規(guī)則的正方形和長方形，有的深綠，有的淺綠，有的金黃，有的淡黃，有的紅綠相間，編織成一塊巨大無比的彩色地毯。公路上的汽車，看上去就像小小的玩具似的，在緩慢地爬行……哦，眼前的一切都似乎變小了，只有那佘山的綠，仍然沒有改變，從山腳下一直綠到山頂上，空氣中也蕩漾著綠的清新。
不知從何時開始，下起了霏霏細(xì)雨，我只好和伙伴們趕緊下山。在山腳下，回首再看雨中的佘山，只見那細(xì)細(xì)密密的銀色的雨絲斜織著，落在綠樹上，綠樹好像在開心地沐浴著。這時佘山的綠，是閃光的綠，是透明的綠，是滴落著的綠，是清新醉人的綠……
小學(xué)生寫山的作文400字 篇5
十一月七日，我特別高興，因?yàn)槲倚＝M織我們?nèi)齸~五年級去佘山秋游。一大清早，我按捺不住興奮的心情，早早地來到了學(xué)校，等待著巴士快點(diǎn)接我們?nèi)ベ苌健?/p>
一路上巴士穿行在鄉(xiāng)村田野間，路旁的各種各樣的花金光燦燦，乘著秋風(fēng)不時送來清香。大約過了一小時后，我們來到了佘山腳下。
剛進(jìn)入佘山國家森林公園的大門，我們立刻被佘山清幽的環(huán)境所吸引，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，開始登山。我們沿著蜿蜒的上山小道，吹著秋風(fēng)，踏著落葉，拾階而上。沿途小橋、流水、石階、亭臺，林木蔥郁，尤以竹林為勝。登山過程中同學(xué)們有說有笑，氣氛融洽。爬上山頂來到了佘山天文臺，我們登高望遠(yuǎn)，整個松江的風(fēng)景盡收眼底：阡陌交通，民居規(guī)整。我們呼吸著山上清新的空氣，為眼前的美景贊嘆不已。
我們又來到了佘山月圓園藝術(shù)園，它是一個藝術(shù)主題公園，園區(qū)按“春、夏、秋、冬”四季為主題。夏區(qū)利用月湖的天然湖泊和近5000噸黃沙修建的人造沙灘，我們在夏區(qū)的人造沙灘上，玩起了“壘城堡”、“筑圍墻”、“救公主”的游戲。
緊接著，導(dǎo)游帶我們?nèi)ヅ酪豢糜指哂执蟮摹袄暇迾洹薄Ｎ覀儼嗟哪猩蛯?dǎo)游在樹洞里“嗚—嗚—”地叫，女生們害怕地捂住了耳朵，以為是“樹妖”在叫。我們爬上了二樓，那上面真的像一個鳥巢，站在上面看到下面的小朋友在追逐嬉戲。
隨后我們又隨導(dǎo)游來到了“跳跳云”，爬上一個里面充滿氣體的氣墊，氣墊仿佛就像一朵朵云彩，我們可以在上面隨意地跳、滑，就像神仙一樣在云朵上自由的活動，我們玩得好開心呀！
太陽徐徐地從西邊落下，在秋風(fēng)的祝福下，我們依依不舍地離開了佘山，結(jié)束了這次愉快秋游。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇6
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《青山不老》，故事里的那位老人，讓我深深感動。
故事的大概內(nèi)容是：一位老人生活在西伯利亞大風(fēng)肆虐、跟生命作對的怪物的盤踞之地。他組織了七位老漢治理這條溝。他女兒勸他去享清福，他不走。他決定一直種樹，到他起不來了為止。
讀了這篇課文，我不禁地感嘆：這位老人可真是偉大，他女兒接他享清福，他不去，卻在這里種樹，這可真是“前人栽樹，后人乘涼”呀！他不為自己，只為別人，他勤于栽樹，默默奉獻(xiàn)，只為了不留一個被沙漠化的地球！難道他不偉大嗎？難道他這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？如果我們?nèi)巳硕枷窭先诉@樣，世界不就沒有沙漠了嗎？
我們生活中也有許多像老人這樣的人。比如說，我們的植樹英雄—馬永順。國家很需要木材，馬永順伐樹三萬六千棵，他為了補(bǔ)回這么多的樹，每年春季，他都植了很多樹，一九八二年，馬永順還有八千棵樹沒有栽上。有人勸他：“你已經(jīng)栽了那么多樹了，該享清福了。”但馬永順堅(jiān)決不去享清福。他堅(jiān)持義務(wù)植樹四十年，栽了五萬多棵樹。最后成為一位植樹英雄。
在生活中，像這樣為了保護(hù)環(huán)境，放棄享清福的人還有很多，我要向他們學(xué)習(xí)，做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
我也明白了要保護(hù)地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的祖孫后代。這樣人類才能安居樂業(yè)。
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