小學生寫山的作文800字錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學生寫山的作文800字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生寫山的作文800字 篇1
最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，生動的內(nèi)容，感人至深的情節(jié)一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷，安妮是個孤兒，從小被人領養(yǎng)，性格膽小孤僻，自上學開始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風風雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
安妮的經(jīng)歷深深打動了我，這雖然是一個虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷，但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信，記得，從上學時開始，我就立志做一名三好學生，但是，直到現(xiàn)在為止，每個學期的三好學生評選都沒有我的份，我非常的沮喪，一個人不知偷偷哭了多少回，沒有評上三好學生，主要是因為學習成績不穩(wěn)定，起伏大，而造成學習成績不穩(wěn)定的重要原因是因為我的個性，因為愛面子，所以不敢舉手發(fā)言，怕說錯了讓同學看不起；因為膽小，遇到不懂得問題就不敢問老師，不敢向同學請教；因為不自信，所以不敢拓展學習思路，學習成績始終不能上一個臺階。唉！我的這些個性，不是很像書中安妮小的時候嗎？
親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學習的榜樣。
安妮的成長經(jīng)歷對我的生活和學習會有很大的啟發(fā)和幫助。首先，一個人要自尊、自強，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現(xiàn)實，主動與人溝通、交流，用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小，不大敢和別人溝通，不善于表達自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次，要實現(xiàn)夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒，通過自身的努力，終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒有評上三好學生，一度非常傷心和難過，安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經(jīng)過艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。從現(xiàn)在開始，我要像安妮學習，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會有結果，因為一分耕耘，一分收獲，通過不懈的追求，三好學生的夢想，我應當可以實現(xiàn)。
小學生寫山的作文800字 篇2
我的家鄉(xiāng)在山西，這里的風光雖比不上南方的秀美，但是也有它獨特的一面。
給我印象最深的就是那獨一無二的窯洞。
窯洞是山西的產(chǎn)物，山西農(nóng)民的象征。過去，一位農(nóng)民辛勤勞作一生，最基本的愿望就是修建幾孔窯洞。有了窯娶了妻才算成了家立了業(yè)。男人在黃土地上刨挖，女人則在土窯洞里操持家務、生兒育女。窯洞雖小，卻濃縮了黃土地的別樣風情。
土窯洞是早些人的住所，現(xiàn)在人們住的窯洞大多是磚石結構的。從遠處看，一排排的窯洞依山而建。掩映在一片片的棗樹、梨樹和一些不知名的果樹叢中，成了我們家鄉(xiāng)一道獨特的風景線。它的頂部鑿成弧形，這種結構經(jīng)久耐用，住在里面冬暖夏涼、非常舒適。
走到近處，我看到它的窗戶是半圓形的，卻用雕工精致的木條隔成一個個小方格。貼上窗紙，裱上窗花，十分漂亮。
一走進去，里面別有一番景象。首先映入眼簾的是一個方形的大床，幾乎占了房子的三分之一，這里的人把它叫做炕。旁邊還有一個小灶臺，爐火正旺，想必坐到炕上一定很暖和吧！炕是山西人晚上睡覺、休息的地方，也是女人們閑暇時聊天、做針線活的地方。試想：兩三個婦女坐在溫暖的炕上飛針走線，說著、笑著，好是溫馨！因為這里是她們呆的時間最長的地方，所以，對炕的裝飾也是最講究的。炕四周的墻上圍了一圈顏色鮮艷的紙，有兩尺左右高，叫炕圍子，這是窯洞里最重要的裝飾，還帶有花邊哩！墻上貼著傳統(tǒng)的年畫，表達了他們對未來生活的憧憬和向往。偶爾還會有獸類的剪紙，據(jù)說可以辟邪呢！
聽外婆說以前地板是土夯的，一掃一堆的土，隨著生活水平的提高，現(xiàn)在都換成了瓷磚，閃閃發(fā)光。屋里原來每家每戶都有的水缸也不見了，因為引進了自來水，據(jù)說以前，水缸可是窯洞里不可缺少的陳設，因為水源很遠，必須存有足夠的水，但是現(xiàn)在，伸手一擰，就有優(yōu)質(zhì)的飲用水流出來，又方便，又快捷，所以水缸也已淡出了山西人的生活。
以前一到天黑就只能睡覺的`人們，現(xiàn)在也有文藝晚會看了。一到晚上，便會有美妙的音樂和人們的歡笑聲從窯洞飄出。就連用來糊窗戶的紙也換成了晶瑩剔透的玻璃，在陽光下閃爍著透亮的光澤。雖然從紙換成了玻璃，但貼窗花的習慣還是傳承了下來，只是貼在了玻璃上，也別有一番風味。
這就是家鄉(xiāng)的窯洞。祖國在改變，我的家鄉(xiāng)也在改變！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的窯洞！
小學生寫山的作文800字 篇3
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶起老師對我點點滴滴的關愛，便不禁涌起感激之情。在記憶的心扉中，師生之間那一些細微的關懷、與樂益無窮的學校生活，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳著歡快音符的樂章，激蕩在心中。
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆，在老師手中熠熠生輝，水泥講臺，是老師灌溉知識的助手。從辦公室到教室，從教室再到辦公室，這段短暫而又漫長的路，不知以踏過多少回了。日日夜夜，春夏秋冬，從不間隔，跟孩子們一起沐浴知識的涓涓細流，生怕失去那一張張可愛、天真、美好的稚氣的笑容……
我還清晰地記得第一天上學的情景，那時的我，背著精致的書包，邁著怏怏而又不安的步伐，來到這個新鮮而陌生的校園里，小小的心激動又懼怕。我邁進教室的第一步時，就像步入了知識的殿堂。潔白的墻壁上，橫豎交錯地排列著，五花八門的知識點，圖文并茂，語言幽默，短而精的小故事，發(fā)人深思；再看教室里面，擺著許多套桌椅，等待著我們與它們共同學習，共同進步；方方正正的黑板上，畫著一幅栩栩如生的畫，讓著黑塊頭也有幾分雅致；講臺上，站著兩位和藹可親的老師，正笑瞇瞇地朝我打招呼。總之，一切，都格外的美麗。坐在新課桌上，與未曾相識過的同學們一起說笑去了。
開始上課，老師用纖細的手指，一筆一劃地寫著我從未見過的符號，并用溫柔的聲音教我們：“a——o——e”這聲音帶著零星的知識，緩緩流入我心田，那顆懵懵懂懂的心靈，豁然開朗，我心潮澎湃，覺得自己已不是小孩了，應該好好學習！聽著老師一遍又一遍的諄諄教導，我也錨足了勁，一絲不茍地跟讀著。我不能辜負老師對我的期望！
繼而，數(shù)學課上，一個又一個奇形怪狀的數(shù)字，使無知的我頭暈眼花，正當我抓耳撓腮時，是數(shù)學老師手把手，不厭其煩地教我寫“1——2——3”，她用她溫暖而又細潤的手，抓住我的小手，在不斷鼓勵和一遍又一遍教導下，我漸漸領悟到了書寫方法。從新開始，認認真真地寫，雖然不怎么準確，老師依舊點頭稱贊。
當我面對艱難的選擇，陷入迷茫的時候，是老師幫助我們找到前進的路；當我受到挫折，一蹶不振的時候，是老師幫助我們樹立必勝的信心；當我們被失敗打敗時，是老師幫助我們重新分析利弊，重新鼓起勇氣，迎接新的挑戰(zhàn)！
師恩恩重如山。
他像蜜蜂，在人間無私奉獻，辛勤勞作！
他像園丁，精心培育祖國棟梁！
他像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！
他像人梯，用肩膀支撐我們攀高！
他像石子，讓別人踩著自己開辟大道！
他像針線，用自己的精力為我們的心靈作繭！
他想渡輪，把我們載向成功的彼岸！
他像拐杖，支撐我們走向陽光！
我愛吾師！
小學生寫山的作文800字 篇4
今天，我和舅舅、妹妹約好一起去長江邊捉螃蜞，媽媽說：“我來做攝像師，把你們有趣的景象一一拍下來。”于是，我們便出發(fā)了。
我們沿著望虞河大堤公路一路向北，不一會兒就來到望虞河入江口（長江）。只見江面上漂著幾條漁船，江中有許多的船正在挖泥沙呢！我們很快來到了目的地，“哇——，原來長江邊是這么美啊，大片大片碧綠的蘆葦，簡直比沙家浜還多啊！”我長長得舒了口氣。“看，姐姐，海鷗，海鷗！”妹妹一臉興奮地大喊。真的啊，純白色的海鷗在江面上飛過，啊，這兒真是個好地方啊。
我們從車箱里拿了幾個結實的袋子，然后歡呼著向蘆葦蕩走去，舅舅說：“噓，小聲點兒，螃蜞會發(fā)現(xiàn)我們的，到時候我們就不好抓了，你聽，它們正在逃呢！”咦，真的誒，我真的聽到了許多“??唆唆”的聲音。我已顧不得這些了，要妹妹張開袋子，趕緊去追螃蜞，我在一條細細的石縫里看見一只正在慌慌張張?zhí)踊囟吹男◇︱啵疫B忙用雙手把它按住：“嘿，快過來，我捉到了一只小螃蜞！”我朝他們大喊，正得意著，忽然食指像被針刺了一樣，很痛啊！我大叫起來：“啊——！”妹妹跑過來：“哈哈，姐姐你肯定是被螃蜞鉗住了。”說完她坐在旁邊的大石頭上得意地看著我，擺出一副“我就知道的樣子”。我才不管呢，抓起那只可惡的螃蜞就往口袋里塞。接著，我又看見了好幾只大螃蜞，但我不敢再抓了，生怕會被螃蜞咬了，所以，就去給舅舅當助手。
我們走到蘆葦深處，因為，那些大螃蜞都是躲在深處更潮濕的地方。說真的，我真是佩服偶舅舅啊，竟然敢把手伸進螃蜞洞里，把大螃蜞抓出來誒。我在蘆葦叢里找螃蜞洞，可怎么找也找不到，舅舅說：“傻瓜，螃蜞洞都是在那些石頭下的。”噢，怪不得呢！于是，我便幫舅舅翻開那些大石頭，然后舅舅再用手去抓那些調(diào)皮的螃蜞。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個大螃蜞洞，里面有幾只毛乎乎的螃蜞腳，我喊來舅舅，舅舅見了，哈哈大笑：“哈哈，這只是個大家伙！”舅舅去抓它的腳，沒想到，那螃蜞竟把腳甩掉，想逃跑，沒想到舅舅眼疾手快一下子把它按在洞中，然后去抓它的螯，沒想到那螃蜞竟用螯 鉗住了舅舅的虎口，舅舅不顧疼痛把那只大螃蜞扔進袋子，可
那只大鰲卻還留在他的虎口上死死地咬緊不放，他連忙跑到岸上要我們幫個忙。
見到舅舅被螃蜞害得這么慘，我害怕極了，不敢再去捉螃蜞了，我坐在岸邊想辦法，一個既能捉住螃蜞又不會傷到自己的好辦法。哈，有了，我可以用蘆葦桿去夾螃蜞啊，有了這夾子我就可以親手實踐了。
于是，我翻開一塊大石頭，然后用夾子把那只螃蜞夾進袋子里。哦，成功了！我用這個辦法繼續(xù)夾螃蜞。不過，有一只紅殼螃蜞特別厲害，好幾次都從我的夾子里逃脫了，我心里一著急，就把它按進了泥土里，這樣，它就變成了一只泥螃蜞想爬都爬不了了，哈哈！
小學生寫山的作文800字 篇5
早已耳聞武當山的山峰雄壯巍峨，既是佛教勝地，也是武當太極創(chuàng)造人張三豐的修練勝地。所以很想去游玩。今年暑假，我們經(jīng)過幾個小時的奔波，一路翻山越嶺來到武當山。
我們的第一站是南巖宮，南巖宮始建于唐宋，元續(xù)建，明永樂十年（1412）敕建。南巖宮的路上有一塊石碑，上面寫著“武當山”三個大字，遠遠望去，可見南巖宮在懸崖峭壁，云霧飄渺之中，也好像是栓在懸崖上。進入南巖宮，南巖宮的左邊是青龍，右邊是白虎。一進門可看見一口。這口井名叫甘露圣水，甘露圣水取之甘露井，因甜爽可口故名，道經(jīng)理中記載，真武大帝在此修煉時，因常飲此水而悟性大增， 飛登仙臺，后世以為圣水。南巖宮左邊是峭壁，右邊是懸崖。左邊的峭壁上還有藝術家在此游玩時留下的詩、詞、字、畫極為壯觀。遠遠望去，虎頭香正在云中飄行之中，可近望去，只是一個香爐上面點幾柱香罷了。可是最可觀的是，虎頭香建在懸崖之外。之所以叫虎頭香是因為虎頭香有一個虎頭，虎頭上面點著香，可每天都會有人按時按點的給虎頭香上香，如果上香的人不小心的話，還有墜入山谷的危險，使人心驚膽？？
在去金頂?shù)穆飞希覀兛匆?太極祖師張三豐在修煉時住的房子和拳譜。遠遠望去，金頂在云霧中飄渺，在路上，我們偶爾還能看到一兩只變色龍。我們順著宛沿的山路往上爬，可是爬了一會兒就筋疲力盡了，可是我們并沒有放棄，而是互相鼓勵。實在沒辦法時，我們就走一會兒，停一會兒。有時走著時，腿好像支撐不起身體似的，而這時，我們已經(jīng)汗流浹背了。雖然非常的吃力，但我們還是堅持不懈，不肯放棄。結果，我們的努力沒有白費，終于快到山頂了。而這時印入眼眶的是“一柱擎天”四個字。
到了金頂，首先印入眼前的是“教祖師”這幾個字。然后就是“太和宮”和“紫禁城”，紫禁城建造在懸崖峭壁之上，險峻雄奇。然后就是古建筑，不時還能聽到有人敲打木魚的聲音。從金頂環(huán)顧四周，卻看不到任何東西。只能看見一片白霧，讓人好像真的站在云上面一樣。站在峰巔，只見云霧時而為平浪靜的汪洋，時而為浪濤洶涌的大海，時而似奔騰的急流，時而又輕柔如娟。有時霞光透出點影子，還成了霞光萬道。在金頂上面還聳立著一棵不高的樹，你們也許會說：“這有什么稀奇的，不高的樹到處都是”。我告訴你們吧，這棵樹叫“鳥岡櫟”，已經(jīng)生存了六百一十多年了。遠遠望去，這棵樹好像一把大傘，在為武當山遮風擋雨。
武當山是游臨覽勝地，我希望你們也去了游玩，也許比我發(fā)現(xiàn)得更多，只看你好仔不仔細。
小學生寫山的作文800字 篇6
今年暑假，爸爸媽媽帶我去登華山。
華山是我國著名的五岳之一，以險峻稱雄于世，自古以來就有“奇險天下第一山”的說法。要想登上華山，比登天還難。甚至有人說：“不吃豹子膽，只能望峰嘆！”我心想：哼，我不吃豹子膽，照樣可以征服華山！加油！
來到腳下，我抬頭仰望，啊！華山高聳入云，云霧猶如一條條雪白的綢帶纏繞在山腰間。華山越高，越令人膽戰(zhàn)心驚，我征服華山的決心就越大——一定要征服華山！
我們坐著纜車來到華山北峰，望著近在眼前的北峰峰頂，我迫不及待地拉著媽媽直沖北峰頂。要想到達峰頂，必須經(jīng)過一條非常陡峭的“天梯”。我看著人們一個接一個小心翼翼地往上爬，心想：這條“天梯”真有那么難嗎？看我的，我緊緊抓住兩邊的鐵鏈，一步一步輕快地爬著，很快就爬到了北峰峰頂。看，峰頂矗立著一塊巨石，上面刻著“華山論劍”四個蒼勁有力的紅色大字，聽說當年五大高手曾在這里切磋武藝。我站在北峰頂上放眼遠眺，東峰和西峰重疊在一起，多么像一個金元寶啊！我們在北峰頂停留片刻，便出發(fā)去征服西峰。
我們頭頂火辣辣的太陽，腳踩奇形怪狀的巖石，一步一步向西峰攀登。我信心十足地往上爬，忽然聽到媽媽無精打采地說：“航航，別爬了，原地休息一會吧！”我只好在一旁的大石頭上坐了下來，旁邊的石頭上也坐著許多游客，我心想：才剛剛爬了這么一點點就累了，真是體力不佳啊！“媽媽，我們走吧！”我和媽媽拉著石階兩旁的鐵鏈繼續(xù)往上爬。我一邊爬一邊回過頭去看風景，呀！山底下的云霧像小貓一樣悄悄地、緩緩地升了上來，把大山給包住了，眼前白茫茫的一片，我仿佛置身于仙境中。突然，一塊標牌立在我面前，上面刻著：走路不看景，看景不走路。哎呀！剛才我一邊走路一邊看風景，還好沒掉下去。“撲通”，什么東西掉下去了？我嚇了一跳，小心地探出頭，朝下望了望，哦，原來是一個垃圾包。我“怦怦”亂跳的心終于平靜下來。
我和媽媽走走停停，就在我們快要到達中鋒時，媽媽打退堂鼓了：“航航，我們別爬了，回去吧！”
“不行不行，我還沒征服西峰呢！”我堅定地回答。
“回去吧，集合時間快到了，要是遲到了，我們就趕不上回去的纜車了。”
“哦，那好吧。”我失望萬分。唉，我還沒實現(xiàn)我的心愿，怎么就半途而廢了。我依依不舍地跟著媽媽下了山，一步三回頭地上了旅游車。
坐在車上，我望著那雪白的云霧、高聳入云的華山，心想：華山，我一定要征服你！
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