爬山虎六年級作文
爬山虎六年級作文1
爬山虎，是一種生命力頑強(qiáng)，繁殖速度快、不擇環(huán)境、不管在陰濕環(huán)境或向陽下，都能茁壯成長的植物，它其貌不揚(yáng)，但了解它的人總會對它念念不忘。
走近那面翠綠色的屏障，你會發(fā)現(xiàn)那是成千上萬片爬山虎的葉子匯成的，這葉子有巴掌大小，綠得是那么新鮮，凝望著它，就仿佛回到了大自然，仿佛聞到了大自然清新至極的氣味，仿佛聽到了鳥兒的啼鳴、蜂蝶扇動翅膀的聲音。爬山虎是那么自然、清新、可愛、不做作，不像杜鵑、牡丹、菊花那樣嬌艷欲滴，看了讓人眼前一亮，但時間一長就會審美疲勞。哪像清新的爬山虎，借助自己的那一片綠，讓人愉悅身心。
爬山虎不但能愉悅身心，甚至還可以為我們增長知識。相信大家一定讀過葉圣陶爺爺寫的文章——《爬山虎的腳》吧？這篇文章不但告訴我們，只有認(rèn)真觀察才會有所發(fā)現(xiàn)，還告訴了我們，做人要像爬山虎那樣，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，靠自己一步一腳印爬上陡峭又高聳的石墻，甚至是懸崖峭壁，才可以看到最美的風(fēng)景。
爬山虎還有藥用價值，據(jù)《本草拾遺》一書中介紹，爬山虎的根、莖可入藥，主治老血、產(chǎn)后血結(jié)、婦人瘦損、不能飲食、腹中有塊等多種疾病，并煎服或浸酒服之。不得不說，爬山虎真的是一種優(yōu)點(diǎn)多又不張揚(yáng)的植物。
我喜歡爬山虎，更喜歡它向積極向上的精氣神。
爬山虎六年級作文2
隔壁那棟樓已經(jīng)很長時間沒有人住了，主人臨走前在這棟樓里什么都沒有留下，卻殊不知一株小小的、頑強(qiáng)的綠色生命在墻角處成長。
初次望見這株爬山虎，是偶然間。那是一個初春的傍晚，我放學(xué)歸來，猛然抬頭的時候，發(fā)現(xiàn)了兩只翩翩起舞的蝴蝶，盡管在爺爺精心栽培的花園里看見蝴蝶并不稀奇，但是我仍舊目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，他們飛呀飛，落到了一株綠色植物上面。這是。是爬山虎！我想起了學(xué)過的課文《爬山虎的腳》，是葉圣陶爺爺寫的。我很詫異，這株目前僅僅只有一米的爬山虎，以后能布滿整面墻嗎？
到了春末，我再次注意到了它，這株一個多月前只有一米的爬山虎竟然與二樓齊平了！那翠綠的葉、莖，散發(fā)著生機(jī)，它是在告訴世人，不要瞧不起它，它的身體藏著無限潛力！夏天來了，這期間里少不了雷雨和陽光的暴曬，我生怕它會撐不住。爬山虎已經(jīng)超越了二樓，逐漸向三樓發(fā)起挑戰(zhàn)。在我房間的窗子前，已經(jīng)能看見爬山虎頂部那卷曲的葉莖了。夜晚來臨了，雷雨如期而至。剎那間，我聽見了隆隆的雷聲，緊接著我看見天空中閃過一道閃電。我擔(dān)憂地望向窗外的爬山虎，夏天雷雨的力量是不容小覷的！可是，爬山虎絲毫沒有膽怯，它挺直了腰板，更加牢固地貼住了墻壁，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。傾盆大雨隨即下了起來，黃豆大小的雨點(diǎn)從天上飛一般地砸下來，砸到人的身上都覺得疼，何況是一株小小的植物呢？爬山虎卻不以為然，正揮動著“手臂”在雨中跳舞呢！它延伸出來的莖指著天空，好像在說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”它是如此堅強(qiáng)，我不禁心潮澎湃。
金色的秋天到了，田野里到處都洋溢著豐收的喜悅。可是，爬山虎卻失去了生機(jī)，它的葉子開始枯萎并且脫落，每天放學(xué)回家，我都能撿到幾片掉落的葉子，我把它們夾進(jìn)詞典里，做成標(biāo)本。爬山虎的莖也不像從前那么挺了，開始變得軟綿綿的，毫無生氣。隨著最后一片葉子飄落，冬天到了。在整個冬天里，我只能看見爬山虎那已經(jīng)干枯了的莖，我一直在擔(dān)心著，生怕爬山虎會凍死，那到春天的時候，就看不到那生機(jī)勃勃的景象了。
當(dāng)柳樹冒出新芽時，春天終于來了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)爬山虎長出新芽了，細(xì)長的莖也慢慢地由黃色轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的了，春天的第一場小雨過后，爬山虎已經(jīng)長到了我的窗子旁。一天，我拉開窗簾，竟發(fā)現(xiàn)，爬山虎延伸出來的莖已經(jīng)來到了我的面前，上面還有一只小蝴蝶在歇息！啊！這一切都是那么美好！
現(xiàn)在，爬山虎已經(jīng)成功登頂四樓了，他開始向旁邊延伸，相信不久以后，它會覆蓋整一片墻的！加油！頑強(qiáng)的爬山虎！
爬山虎六年級作文3
腳步在爬山虎旁停留。眼前的爬山虎是淺綠色的，如同一個個精神抖擻的青年。最頂端的植物是嫩綠色，猶如“新生兒”，夢想著快快長大。
一片片爬山虎的葉子隨著微風(fēng)，有節(jié)奏地從上往下依次起伏，下沉、抬起，再下沉、再抬起。這種有規(guī)律的動作讓爬山虎充滿了生機(jī)。這美妙無比的律動如同一條柔和的波浪線。我看著它們，仿佛自己也身在其中，翩翩起舞。
“快點(diǎn)啦！”身后傳來熟悉的聲音。
我猛然驚醒，迷茫地向四周望了望，原來是爸爸。“校車來了啊！”爸爸話剛說完就直接把我拎上了校車。
一整天，我滿腦子里都是爬山虎的影子，迫切地想要再見到它們。
終于，放學(xué)了，卻在下車時突然下起了大雨，這讓沒帶雨具的我措手不及。我只好一頭扎進(jìn)雨幕里，沖到爬山虎旁邊。在雨幕中，我看得一點(diǎn)兒也不清晰，只有模糊的一團(tuán)綠屏，仿佛一碰就會碎，也仿佛隨時都會化成泡沫。
回到家，我滿腦子想的都是窗外爬山虎的安危。睡覺前，我站在窗前祈禱：但愿被大雨淋的爬山虎沒有事。
第二天天一亮，我懷著忐忑不安的心情飛奔到那片爬山虎面前，映入眼簾的是一片精神抖擻的爬山虎，似乎比昨日見到的又長高了一些……
爬山虎六年級作文4
在我上學(xué)的路上，有一墻碧綠的爬山虎，它沒有花兒那樣芬芳，也沒有松柏那樣高大，它有的是那頑強(qiáng)的生命力。
爬山虎只要一堵墻、一些土，你就會看到它一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。我走近他，用手觸摸它又細(xì)又彎曲的小腳，以為很柔軟，其實(shí)有點(diǎn)像鋼絲一樣硬。它伸向四面八方生長，每到一個地方都會緊緊抓住墻面，相當(dāng)牢固。
有一次，我拿著剪刀剪了一些，把它夾在書里做標(biāo)本，我以為給它“截過肢”的地方不會再長，就這樣過了兩三天，等我再去看它時，它的腳竟然又長出了新的，并且緊緊地抓在墻面上，那股往上生長的倔勁兒，深深地打動了我。正因為有了這種頑強(qiáng)的生命力，風(fēng)來的時候刮不下，欲來的時候打不垮。一天夜里，突然刮起了大風(fēng)，大雨中還夾雜著黃豆大小的冰雹，砸得家里的窗戶叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懀蚁肱郎交⑦@下可遭了殃，肯定把爬山虎的腳都砸下來了……好不容易等到了第二天早上，我背上書包先去看爬山虎，它頑強(qiáng)的生命力超乎了我的想象，只見爬山虎并沒有被砸下來，反而長得更綠更茂盛了，每片葉子都泛著光，因為受到雨水的沖刷，變得嶄新嶄新的，絲毫沒有收到風(fēng)雨和冰雹的破壞。
這讓我想起我自己，平時遇到一點(diǎn)困難就垂頭喪氣，抱怨沒有別人幸運(yùn)，就是因為我沒有爬山虎的這種精神。它的精神感染了我，我也要像爬山虎學(xué)習(xí)。
太陽出來了，看著爬山虎經(jīng)過風(fēng)雨后爆發(fā)出的生命的力量，我更加堅定了的自己的信心，遇到困難我要勇敢面對，創(chuàng)造自己生命的輝煌。
爬山虎六年級作文5
去年，我們大院里有位伯伯種了幾株爬山虎。在陽光和雨水的精心呵護(hù)下，它們快樂的成長著。大大的葉子，細(xì)細(xì)的莖桿，好看極了。
幾個月過去了，爬山虎已經(jīng)長得比我高了。每次看到它時，都仿佛看見了許多的新綠，重重疊疊的鋪滿了整面墻。每天我都企盼著爬山虎能快快長高、長大。
就在爬山虎長得有四米多高時，不幸的事情降臨了：爬山虎不知被誰折去了一大截。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時，爬山虎的枝葉已經(jīng)萎縮干枯，奄奄一息了。蹲在它旁邊，我有一種說不出的滋味。忽然，心里閃出了一個念頭：說不定爬山虎并沒有死，還能夠再長高呢。我期盼著……
幾個月之后，我如愿以償。爬山虎又復(fù)活了，長得和以前一樣茂盛，好像并沒經(jīng)過什么坎坷似的。正當(dāng)我替爬山虎高興的時候，那個人好像不甘心似的，又把已經(jīng)長得很高的爬山虎折去了一大截，而且比上次的情況還嚴(yán)重。
就這樣重復(fù)著，重復(fù)著。每當(dāng)爬山虎長得很高的時候，都會被那個人折去一大截。終于有一天，爬山虎挺不住了，倒了下來，它似乎再也沒有力氣長高了……
今年春天，爬山虎在我的記憶中已經(jīng)暗淡了許多。我對它也不再抱有什么希望了。以前種植爬山虎的地方，如今已經(jīng)堆滿了垃圾。每次走過這里，我都會有一種情不自禁的悲傷涌上心頭。
然而，就在我不經(jīng)意間，爬山虎竟然又冒出了新芽！起初是一片，后來是兩片、三片，又長成了一大片，越長越茂盛。
寫到這里，我不禁想起了白居易的一句詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”爬山虎頑強(qiáng)的毅力讓我敬佩，它們?yōu)榱俗约旱纳褪姑煌５呐Γ床棺约翰粩嗟毛@得重生的機(jī)會。
抬起頭，望著那幾株翠綠的爬山虎，我的心中畫出了一個問號：難到這些爬山虎就再也長不高了嗎？
爬山虎六年級作文6
窗外的爬山虎還是在很努力地向上爬著，那一片片蒼翠的葉子映照著早晨的陽光，顯得那么的朝氣蓬勃。它們從未停止過向上攀登，因為它們心中，始終有著自己恒久不變的目標(biāo)，它們心中，也有著一個不變的信念——不達(dá)目的，誓不罷休。
推開塵封已久的窗戶，看著那久違的景色，心中不禁感慨萬分：世事竟能變化的這么快！而轉(zhuǎn)念一想，或許是自己沉淪與失敗所帶來的痛苦之中太久太久，太深太深，而無暇去顧及窗外那一片朝氣蓬勃的風(fēng)景呢？咦，那是什么？走近一看，是一片小小的爬山虎的葉子，它居然爬到我的窗臺上來了！我好奇的把頭伸出窗外，眼前的景象使我驚訝：那看似小小的爬山虎居然爬滿了整個墻，這么大的一片都是爬山虎翠綠的葉子。我不禁驚嘆：以前只聽說過爬山虎的生命力十分頑強(qiáng)，而今日一見才體會到它有多大的韌勁，我對這“微不足道”的爬山虎肅然起敬。驚嘆之余，我又想到了自己。看看爬山虎，多么令人敬佩，它總在不懈的追求自己的理想，風(fēng)雨無阻。而我呢？人生最大的失敗莫過于遇到挫折就停滯不前，一個人連自己都不能戰(zhàn)勝，談何戰(zhàn)勝挫折呢？還是那句話，世上沒有過不去的坎兒。再看看自己的做法，實(shí)在是愚蠢至極。
我有看了看窗外那依然不屈不撓地向上攀爬著的爬山虎，在它的周圍，沒有那叮咚流過的小溪，沒有那五彩繽紛的花朵，也沒有那大自然靈秀美麗的風(fēng)景，這里有的，只是那一堵年久泛黃、密不透風(fēng)、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大墻。然而，從它在這里落腳的那一天起，它就從未因困境而停止過越過這道墻，達(dá)成自己的愿望，自己的理想的腳步。它的這一切實(shí)在值得人深思。
爬山虎六年級作文7
我生活的小區(qū)種植有各色各樣的樹木和花草，這些每年都有人在細(xì)心打理，它們妝點(diǎn)了小區(qū)的美，也給小區(qū)的四季帶來了生機(jī)盎然，也許是司空見慣的緣故，我對它們并沒太多留意，獨(dú)對小區(qū)攀沿在一棟居民樓的爬山虎情有獨(dú)鐘。
這爬山虎是野生的，數(shù)不清由多少株組成，密密麻麻的葉子布滿了墻體，像是給墻面裹上了一床厚實(shí)的綠毯，這“綠毯”每年都在生長，如今已爬升至四樓的墻面，兩側(cè)蔓延進(jìn)了住戶一、二樓前后的窗臺間，盛開的季節(jié)，滿目蒼翠，使人心曠神怡；每到秋天，爬山虎的葉子慢慢變成褐紅，逐漸枯黃、卷曲，直至脫落，以往被包裹的水泥墻面露出了本色，裸露在墻面的細(xì)枝似老農(nóng)腿上的青筋蜿蜒交錯，又似一幅山水素描錯落有致。剛到小區(qū)的第一個冬天，我甚感落寞：它明年成活不了了吧？
整個冬天，它瘦長的細(xì)枝附著在水泥墻面上，風(fēng)霜雨雪始終沒有讓它脫落，我驚訝于這種附著力。令我驚喜的是，第二年春天，它干涸的枝條從沉睡中醒來，初生的嫩芽像是孩子睜開的睡眼：清澈、明亮，我的落寞也隨著它的第一抹綠意一掃而光，隨后它瘋長起來，不到夏天，它的葉子又重新覆蓋了原來的地方，夏季的陽光一絲也直射不進(jìn)墻體，給這一面的住戶擋住了太陽的炙烤。
想不到這不起眼的爬山虎竟有這么強(qiáng)的生命力，無需人護(hù)理，也不挑剔生存環(huán)境，一絲縫隙就能茂盛生長，趕在夏季給人驅(qū)趕炎熱，而到了冬天，褪盡了葉片兒，又不遮擋一絲陽光的溫暖。我喜愛這片爬山虎，佩服它頑強(qiáng)的.生命力！
爬山虎六年級作文8
我走著走著，不由得停下了腳步。
從來沒有見過這樣滿墻的爬山虎，嫩綠嫩綠的，密密麻麻，爬滿墻頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它真像是綠色的瀑布。徐徐的微風(fēng)吹過，爬山虎仿佛是碧波有節(jié)奏地蕩漾著，讓人賞心悅目。
走近了看，爬山虎的葉子一片挨著一片，一片疊著一片，重重疊疊，不留一點(diǎn)兒縫隙！就像是在灰白色的墻上鋪上了一張綠色的大油畫，漂亮極了！
看著這一墻的爬山虎，我有點(diǎn)不可思議，它們怎么可以生長在90度的墻上的?任憑風(fēng)吹雨打，也掉不下來，這是一種什么樣的力量呢？我百思不得其解。
我想看個究竟，就來到了墻根下，用手輕輕扒開其中的一根爬山虎的藤，原來爬山虎是有腳的，爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角，他們牢牢地扒住在墻上，你就是想把它拉起來，也要費(fèi)好大的勁。我突然對它們肅然起敬。
爬山虎那種天天向上、失敗了繼續(xù)努力的精神深深地感動了我！我們每個人都要有爬山虎那樣的精神。
爬山虎六年級作文9
在一片知識的海洋——學(xué)校的南面有一些房子，屋頂上有著一片片＂小精靈＂——爬山虎。
這些“小精靈”會施展魔法呢！你看，它們剛長出時，是中間紅，兩邊綠，等了兩三天后，就慢慢完全變綠了。
它們不僅剛長出來時會“施展魔法”，春夏秋冬都會。
春天時，它是嫩綠色的，讓人感覺生機(jī)勃勃、耳目一新；夏天時，它有一些是碧綠色的，有一些還是嫩綠色的；秋天時，它有一些紅了，像一位害羞的姑娘；冬天時，它在寒冷的北風(fēng)中完全紅了，害羞的姑娘被凍傷了？？
可是，爬山虎為什么會變成紅色呢？哦，原來葉子里除了葉綠素外，還有花青素、葉黃素等其它色素。平時這些色素的含量較少，被大量的葉綠素所掩蓋，所以葉子看上去是綠色的。到了秋天，天氣變冷，葉綠素受到破壞，不怕冷的花青素開始景露出來，葉子就逐漸變紅了。
爬山虎豐富了我們的知識，還帶來了美麗的景色，可真是一位好伙伴啊！
爬山虎六年級作文10
自從我們學(xué)了《爬山虎的腳》這一課，我便對爬山虎產(chǎn)生了濃厚的興趣，真想親眼觀察一下爬山虎。
機(jī)會來了，今天下午放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我家樓層隔壁老房子的石灰墻上有一些爬山虎，我饒有興趣地觀察起來。爬山虎的葉子是手掌形的，一個個鋸齒井然有序地圍在葉子周圍，像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著自己的陣地。葉子翠綠無比，上面的葉脈清晰可辨，一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。再來談?wù)勁郎交⒌哪_吧！爬山虎的腳也是手掌形的，只不過這個“手掌”只有七個“手指頭”。而且每個手指頭上面都帶有一個小圓片，讓人不禁想起章魚的腳，上面有不計其數(shù)的吸盤，與爬山虎的腳上的小圓片何其相似。我忽然想試試它的吸力有多大，便摘下一只來緊緊地貼在身上，奇怪，怎么掉下來了？我快步回到家，一頭鉆進(jìn)書屋里展開了調(diào)查，哈哈！有答案了！我如獲珍寶似的捧起一本書，嘿！上面還有詳細(xì)內(nèi)容呢！“爬山虎能黏在墻上，靠的不是吸引力，而是一種它分泌的偏酸性的粘液，這種黏液通過與石灰發(fā)生化作用才能使爬山虎黏在墻上。”“想不到爬山虎竟然有這么大的奧妙！”讀完，我不禁有這么大的感嘆。
爬山虎真有趣啊！
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