回味無窮的巴山舞作文（通用70篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的回味無窮的巴山舞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回味無窮的巴山舞作文 篇1
在這一次的秋季運動會的開幕式中，八年級的巴山舞表演吸引了在場所有師生的眼球。
在秋風送爽的季節中，八年級學生穿著紅色的夏季校服，整齊而又搶眼。正中間是正方形隊伍，當然，我也在其中。靠前一點的是多人跳。音樂響起來了，我們同時把腳向前踮，手臂前后擺動，就像柔軟的飄帶似得。讓我最難忘的是“喜鵲登枝”這個動作，因為老師比喻的非常形象，說我們向上翹的手是喜鵲的尾巴，所以那只手要挺直，另外一只手要和向上的翹的手形成一條斜線，腿也是不同程度地彎曲。接著我們隨著音樂更換著面部的表情，而在做不同動作的時候，各個表情也不一樣，總之在上場表演之前，我們要不停糾正自己不規范的動作，而且這種舞，要多跳、多練習，才能掌握它，有時候越跳越起勁呢！
瞧！這巴山舞的魅力多大啊！一提到它，就不得不說它的動作優美了。不只是這樣，它的其它方面也很受歡迎呢！比如，巴山舞可以健身，記得老師剛教我們跳的時候，還說過，跳幾遍巴山舞，就相當于跑了幾圈步！于是，我就對這種舞的動作很好奇了，自從學了以后，我就會在腦海中不斷回想著它是怎么跳的，有哪些動作，它總是讓我回味無窮！
如今，全市各中小學、大小廣場，都成為人們跳巴山舞的場所，而各中小學，甚至幼兒園都在學巴山舞。巴山舞已成為市民健身的熱門項目。相信你在別的地方看到有人跳巴山舞的時候，心里就會想：我也學過，我也會。看到別人跳巴山舞，心里也有一種親切感，邊看他們跳，再想想自己跳的感覺……這種感覺真讓人回味無窮啊！
也許有人認為巴山舞沒有街舞跳起來酷，它只是有點像孔雀舞，但是盡管如此，它跳了有好處，不僅可以當作是運動，還可以陶冶情操！看著那些舞跳得好的人，忍不住自己也動一動，讓音樂帶著我們一起回味著這些民族舞蹈——巴山舞！
回味無窮的巴山舞作文 篇2
有意思真的很有意思。老人要學會跳舞。剛聽說城里的老人都有這個愛好，現在已經傳到我們國家了。最近幾天村里組織了一個老人學舞蹈的活動，我奶奶也報名了。
晚上，我懷著好奇的心情和奶奶來到村委會門口。我看到很多老人聚集在那里，用一種非常不和諧的方式扭動著“121”密碼。他們被安排成四對，前面有一個領舞，第一個有點技術，剛進后排隊伍，最后是我奶奶。看，最后一排的老人跟在第一排后面。動作緩慢，缺乏彈性。奶奶更有趣。跳舞一點節奏都沒有，看起來很匆忙。我忍不住笑了。奶奶回頭一看，見我在笑她，踢我的腳，搖我的手。她氣憤地說，‘我不學，學起來好難，學不好。’我很著急，馬上不笑了，鼓勵奶奶說：‘奶奶。我是認真學的。經過外婆的努力，舞蹈終于變得有點像樣了。演出結束后，我奶奶饒有興趣地讓領舞者指點迷津，似乎有點“上癮”。
回家的路上，我故意對奶奶說：‘你們這些老人真有意思。“你必須學會跳舞，這太不可思議了，”我奶奶一本正經地對我說：‘跳舞既愉快又有體力，何樂而不為？’是的，隨著生活條件的改善，農村居民的健康意識也增強了。我暗暗祈禱外婆越活越年輕。
回味無窮的巴山舞作文 篇3
高一的時候，看到幾個大姐姐穿著綠色的裙子，轉圈，手平放在空中，左右轉了一會兒，轉圈，好快。像一個旋轉的電風扇，看起來像一團綠色的羊毛。越看越對舞蹈感興趣。我忍不住說：“哇！太好了！”
看著看著，突然想到如果能學會這一招，一定會受到老師和伙伴的表揚。于是，我報了舞，認真學了舞。不過我一來就會學一些橫叉豎叉之類的進階動作。每次橫叉下不去，豎叉又下不去，腿總是彎彎曲曲的，大腿很疼。腰痛，腿痛，背痛。每天練習一些對著我的動作，有時候體會跳舞的累和痛，學習一些最美的舞蹈姿勢。每個星期天在學習期間，我都會練習跳舞，因為我知道跳舞是為了讓我們成為苗條的女孩，有跳舞的精神。
幾年后，我堅持不懈地練習舞蹈。我在班上和男生女生比，也贏了不少同學！我太開心了！而且驕傲。
當有一天表演的時候，我不需要太多的努力就能像直鉛筆一樣劃下來。豎叉的好做法！果不其然，旁邊的觀眾豎起大拇指稱贊道：“這些小姑娘一定在臺下待了很久。他們現在表現真的很好！”
我愛跳舞，對自己的小舞技非常自豪
回味無窮的巴山舞作文 篇4
“什么？紙屑能跳舞？我疑惑極了，紙屑又沒有魔法，它肯定不能跳舞。”我心里泛起了嘀咕。同學們聽到紙屑能跳舞也都是百思不得其解。當老師介紹完實驗過程，我便躍躍欲試開始了實驗。
我先拿出紙慢條斯理地把紙撕成小碎片，接著拿出塑料直尺在頭上摩擦，我想我的頭都快要被直尺磨出火星了，然后以迅雷不及掩耳之勢，把直尺放在了離碎紙一厘米的地方。就在我滿懷期待時，這紙屑就是跟我唱反調，和我對著干，不聽直尺先生的指揮。我難過極了，就像泄了氣的皮球，同桌看出了我的心思，便輕聲地跟我說：“你摩擦的時間再久一些就可以成功了。”我重新試了一試，見證奇跡的時刻到了！紙屑飛起來了，成串的紙屑粘在了我的直尺上，有的紙屑像倒掛著的蝙蝠，有的像和直尺先生多年不見的好朋友緊緊地抱在一起，有的像粘人的小貓抱住主人的腿，怎么也不肯放手，這時我心里樂開了花，我耳邊也傳來了同學開心的歡呼聲，教室也瞬間炸開了鍋。
原來塑料和頭發摩擦會產生靜電就可以吸起較輕的物體。原來這就是所謂的紙屑跳舞呀！
回味無窮的巴山舞作文 篇5
小朋友們，你們做過“紙片跳舞”的小實驗嗎？大家肯定要問了，紙片又沒有長腿，怎樣會跳舞呢？帶著這個疑問，我親身做了下面這個小實驗。
我準備了一張用過的紙和一把塑料尺，首先，我用手把紙給撕得稀巴爛，堆放在桌上；接著，我又拿起一把塑料尺在頭上摩擦起來，一分鐘過去了，我才把尺子從頭上拿下來，當我用哆嗦的手拿著尺子靠近碎紙堆，塑料尺距離碎紙堆一厘米的時分，忽然，紙片像跳舞似的力爭上游往尺子上飛去，有的紙片跳圈圈舞，有的在跳芭蕾舞，還有的在跳街舞。我看著眼前的神奇情形，心里不由無比詫異。
是什么力氣促使紙片飛起來呢？而且還跳著各種各樣的舞蹈。這時分，爸爸回來了，我把疑惑通知了他，他看了看塑料尺上正在跳舞的紙片，笑著說，由于塑料尺在頭上摩擦后產生了靜電，靠近紙片后，就把紙片吸上來了，由于紙片大小、外形不一樣，構成動作也多種多樣，聽到這里，我豁然開朗。
從那以后，我就經常做各種各樣小實驗，不只學到許多了課外學問，還豐厚了課余生活，真是一箭雙雕。
回味無窮的巴山舞作文 篇6
今天，我到李老師家去上課。李老師對我們說：“現在，我們來做一個有趣的實驗——讓紙片跳舞。”同學們聽了，非常好奇，都舉手提問。“紙片怎么會跳舞？”“紙片會跳什么樣的舞？”……
李老師說：“待會兒你們就知道了。”李老師拿出一塊8k紙大小的玻璃、兩本一厘米厚的語文書、一袋碎紙片和一條絲巾。她先把碎紙片倒在一張紅色的桌子上，再在紙片兩側各放上一本書，像兩個衛兵在保護著紙片們。接著，她在“衛兵”上架上一塊玻璃，用絲巾在玻璃上使勁摩擦。可小紙片像一群懶漢似的，怎么也不跳。直到李老師擦的汗流滿面時，紙片們才不情愿地跳起了舞。有的跳單人舞，有的跳雙人舞，還有的跳迪斯科，真是多姿多彩。這時，有個同學問：“老師，紙片為什么會跳舞？”李老師邊擦邊說：“紙片之所以回跳舞，是因為絲巾和玻璃摩擦產生靜電，靜電有吸引輕微物體的本領，所以紙片會跳舞。”說完，她就停下來，這時，有些紙片馬上到了下去，好像在說：“哎，好累啊！”有些紙片還繼續跳，仿佛在說：“哼，真沒用！”話音剛落，自己也倒下了。
通過這次有趣的實驗，使我明白：“科學無處不在，無處不有。”
回味無窮的巴山舞作文 篇7
自從上了五年級，我開始愛上了跳舞，因為上了五年級，老師開始要求我們一定要再每一學期跳一支舞蹈且打分數，我跟其他女生，每次下課都回不約而同的一起練習跳舞，因為大家都怕表演時跳的丟人現眼，所以大家都不遺余力的認真練習。
第一次表演時，大家都心驚膽戰，表演時，大家都心無旁騖，表演完后，老師給的分數，真是讓我們心花怒放，因為老師給的分數非常高，老師給了我們九十分， 不過這個分數還無法讓我心滿意足，因為我還沒達到自己為自己訂的目標九十五分，所以我還要更加把勁丶更加努力，達到目標。
在老師還沒設定跳舞這項規則時，我還是個跳舞時會手足無措的人呢!不過老師定了這項新規則后，我一有時間我一定會很認真的練習跳舞，為的只是不要讓自己成為害群之馬。
有誰能夠不管做什么是完美無缺嗎?就算有!也都是靠自己的努力而爭取來的不是嗎?古人說：“不經一番寒撤骨，哪得梅花撲鼻香”就是在說沒有經過努力，是不可能會有好的成就的，所以我要學習鍥而不舍的精神，努力到底一定可以達到自訂目標的。
回味無窮的巴山舞作文 篇8
叮鈴鈴，叮玲玲……上課了。這節是體育課，但因為我們在體育節上要跳鬼步舞比賽，所以這節課成了舞蹈課。我們井然有序地下樓，在籃球場進行練習。
因為我們之前學過幾節課，也劃分了小組。我首先找到教我們隊的同學，要他教我跳，我跟著跳了一會兒后，就會跳了，而且通過了他的檢查。那時候我真想說：“我是個天才！”可是時間不等人，馬上就要比賽了。我雖學會，但還有很多同學不會。
我一眼望去想找到我的第一個學員。我看見了王子棟在旁邊站著，無所適從。我把他叫過來問：“你怎么不跳？”他一臉無辜地說：“沒人教我。”我接著說：“我來教你，你會不會奔跑步？學到第幾節呢？”他也一五一十地告訴了我，然后我們就開始教學，慢動作地跳著，一邊說一邊跳，弄得我口干舌燥，大汗淋漓。最終功夫不負有心人，我終于把他教會了。
教完他后，我去看了一下成睿豪的進展。我一看他單腳立在李廣文旁邊，就把他一推，李廣文白了我一眼說：“你推他干嘛？他好不容易單腳站好的。”我聽后哭笑不得，我想我們班的鬼步舞可怎么辦呀？
加油，我們一定能行！
回味無窮的巴山舞作文 篇9
星期六，我來到舞蹈教室。老師讓我們練習基本功，尤其是抱前腿。我們做得不怎么好，于是老師就把我們一個一個地壓下去。基本功練好了，老師就開始摳動作，特別是兩橫排，我們有些小細節還不對，并且不整齊。老師把我們的小細節都改了，然后讓我們一排一排地練。終于，我們練得又整齊又好看。
老師對我們說：“我們跳的是苗族舞蹈，所以要跳出苗族的特點，我們不能演自己，我們演的是苗妹妹，要演出苗妹妹的活潑、開朗。所以，我們要把幾個出色的苗族舞蹈動作練好，再加上美麗的表情，就更接近完美了。另外，還要自信，不能低頭看地上，給人覺得你這舞蹈不行，知道了嗎？帶上你們的表情，自信、活潑地再跳一遍，就下課。”聽老師這么一說，我就有心情對待了。在這一遍舞蹈中，我帶著認真的心、感受的心、活潑的心去跳，仿佛自己就是可愛的苗妹妹，在美麗的花園中跳舞。
這節課是我第一次用心去感受跳舞。我一點也沒有感覺到累，反而覺得時間過得太快了，到下課了我還想跳呢！原來用心的跳舞感覺這么棒！
回味無窮的巴山舞作文 篇10
童年的故事就像一個個精美的盒子，而有一個盒子使我終身難忘。
我從小就喜歡跳舞，在我的央求下，媽媽答應了我的小要求，我樂得一蹦三尺高。
終于到了跳舞的時間，我興高采烈的和媽媽一起來到了跳舞的地方，這里有許多的大鏡子。同學們穿著舞蹈服，一個個真漂亮！墻上掛滿了的獎狀，臺上還有大大的獎杯。想到我即將成為這里的一員，別提有多高興了。
我迫不及待的想上課了，叮鈴鈴上課了。我穿好粉色的舞蹈服，看著鏡子中的我，心里比吃了蜜還甜。老師說：“我們來練基本功！”我心想：啊！原來不是直接跳舞呀！我很失望，老師讓我們先壓腳，好疼啊。老師讓我們下腰，這可真難為了我的腰呀，我累得精疲力盡，癱坐在地上。老師走過來，嚴肅的說：“學跳舞最重要的是基本功，臺上十分鐘，臺下十年功，想要成為舞蹈家，必須打好基本功。”我不好意思的低下頭，并暗暗下定決心，一定要認真練習，成為舞臺上耀眼的星星。
經過學跳舞這件事，我明白了做每件事情要努力，沒有付出就沒有成功。
回味無窮的巴山舞作文 篇11
三年級時，我看到過一篇文章叫作“火柴跳舞”，但是作者始終沒有揭開謎底，我也很好奇，火柴真的會跳舞嗎？趁此機會，我來做做實驗。
我端來一盆清凌凌的水，從火柴盒中取出三根火柴和一個萬能膠，把火柴都涂上一層厚厚的萬能膠，將它們放到清水中。耐心地等待，沒什么反應。我再等，終于耐不住了，手不知不覺地就去把火柴拿起來。“啊”，實驗被我搞雜了。
我重復剛才做的，于是等了一分鐘，兩分鐘，三分鐘 …… 奇跡果然出現了，三根火柴像三個可愛的小矮人在自己的王國里歡快地跳起舞來，這是為什么呢？我上網查尋了相關資料，原來萬能膠和火柴頭的磷接觸后發生了化學反應會釋放出一種氣體，氣體越積越多，便開始冒泡，使火柴豎起來跳舞。但火柴頭最外層與萬能膠反應完后不再冒泡，火柴也就不再跳舞了，再過一段時間，萬能膠就往火柴頭的內層滲，與火柴頭內層的磷繼續反應，當氣體積聚到一定的程度時又釋放氣體，火柴便繼續跳舞。
原理就是這樣哦！
回味無窮的巴山舞作文 篇12
我的課余生活豐富多彩，像一道五彩斑斕的彩虹。有彈古箏，有畫畫，還有逗小倉鼠玩……但我最喜歡的是跳舞。
上節課，老師教我們新的舞曲《花綻放》，這個舞蹈是我喜歡的新疆維吾爾族舞。老師當時說：“維吾爾族舞動作是最難的一種舞蹈，節奏較快，要想跳好需要同學們認真對待。”果然，剛跳第一個動作同學們就開始七嘴八舌起來了。老師見了，說：“別急，慢慢來。”舞蹈室內里頓時安靜下來了，老師又示范了幾次，看著老師優雅的舞姿，我目不轉睛地盯著，默默地記著老師的動作，果然再次跳的時候，動作流暢多了。我和同學們跟著老師的動作旋轉、轉身、扭脖子……經過同學們大半節課的認真訓練，終于“功夫不負有心人，”一節課的時間，我們就學會了差不多半支的舞蹈，老師還說我跳得很好，這讓我感到很有成就感。
跳舞不但讓我們有許多樂趣，還能讓我們上市里、省里的電視臺，參加各種比賽，榮獲證書。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象。
我愛我的課余生活，它使我的生活充滿陽光，多姿多彩！
回味無窮的巴山舞作文 篇13
我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩：舞蹈、種花、養魚、練書法……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是最喜歡舞蹈。
記得第一天上舞蹈課的時候，剛進舞蹈室的門，便看見墻上貼著一張張獲獎者優美舞姿的照片，我心里想：我一定要好好學舞蹈，將來有一天也能成為一名出色的舞者。
開始上課了，老師先教幾個簡單動作，我學著練了練，感覺特別簡單，就開始有點放松起來。練基本功最難要數劈一字腿了，這個動作有點難，我一直都做不好，要像青蛙一樣趴在地上，老師坐在我屁股上，輕輕地拉開我的腿，往兩邊張開，那時大腿根部很痛，眼淚差點流下來，但是我為了練好基本功，就堅持忍住了眼淚，也為自己打氣加油，堅持就是勝利。
這時，老師好像也看出了我的心思，連忙安慰我，說：“別放棄，老師相信你能行的，再堅持一會兒。”聽了老師的話，我咬緊牙關堅持劈了十多分鐘，訓練結束了。我慢慢從地上爬起來，腿一下子合不攏，我終于體會到了老師說：“學舞蹈不是一件輕而易舉的事。”老師夸我勇敢，進步了。
我喜歡舞蹈，它讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂。
回味無窮的巴山舞作文 篇14
喜歡舞蹈，也喜歡舞者對舞蹈的詮釋。她舞動著你靈魂深處某處柔軟的一隅。音樂為舞蹈而回旋，慢慢滲入你的內心，當舞者隨之漸漸舞起，你所有的理解就會隨著舞者的每一個眼神，每一次手臂和腿腳的劃動與弧線的拋出，甚至每一次果斷而又剛毅的、優柔的、憂郁的舞動，都會牽系著你的心，隨舞者或歌或泣，隨音樂起伏著心情，隨舞蹈波動著的情緒。
舞者忘情舞動，恣意表演，融入了自己內心的世界，也把觀眾帶進了她的世界，舞者的靈魂就是舞蹈的靈魂，舞蹈在世世代代的舞者的生命里延續著人類對美好精神的追求和生命質量的向往。去看看舞蹈吧，你會發現，它是這樣的美好！舞者，是至美的精靈，而舞蹈，則是至臻的經典藝術，世界靜止了，惟有風在隨舞者跳動；時間停住了，惟有舞者如精靈般在游走騰躍。現場是個大舞臺，舞者是它的主宰。來吧，這是天使的樂園！
舞罷，世界歸于靜寂，一如創世之初的沉寂。一片心在律動，然后掌聲無數。舞者莞爾一笑，大幕落下。
回味無窮的巴山舞作文 篇15
昏昏欲睡的我被陣陣悶雷吵醒了。我瞇起眼睛，翻過身，看了看鐘，哇，才六點鐘！這么早，我們一會兒再見面吧！只想鉆進溫暖的被窩，開心地做一個好夢，另一場雷聲粉碎了我的愿望。它似乎在催促我快點起床，因為一場音樂會即將上演。
所以我穿上衣服，打開陽臺門的時候打了個哈欠。一股空的清新空氣立刻撲面而來，讓人感到輕松愉快。
天空仍在半拉著灰色和黑色的窗簾，它沒有褪色。它朦朧地覆蓋著大地，仿佛孕育著激情。
程序開始了。天空并沒有因為早晨的到來而微微變亮，而是像害羞一樣披上了外衣。薩沙·武賈西奇，小宇在遠處按著沙鈴，也來參加這個盛大的慶典。你聽著，奇普莉，奇普莉，越來越近了。隨著春天的到來，雷神父也起得很早。隆隆聲，重重地敲在鼓上，似乎打破了早晨的寂靜，趕走了夜晚的寧靜。嘩啦啦，閃電戲謔地劃亮，刺眼的線條在黑暗中閃爍。雨滴顯得更加晶瑩，像無數顆珍珠散落到各個角落。風在用水滴敲打瓷磚、樹葉和窗戶玻璃。也許是有節奏的。
我被這美妙的音樂陶醉了，忍不住搖搖頭跳舞。
回味無窮的巴山舞作文 篇16
有一次我走過一條小路，看見邊上有一所學校在表演，看到那婀娜多姿的舞姿，還有每次媽媽在看手機的時候就能看到，在比賽場上，那些選手跳著不一樣的舞蹈，看到他們廠貨的那些閃閃發光的獎杯時，我真的好羨慕啊，從昨天開始我就下定決心，一定要學習這種舞蹈。
于是我一直跟媽媽說，我想去學這種舞蹈，媽媽終于同意了，我的請求，但是我還太小，媽媽說等我六歲了才能開始跳。我好想快點到六歲啊!
這是一個燦爛的早晨，媽媽帶我去了一個地方，這是媽媽的朋友開的一家舞蹈學校。一到班級里我就很興奮，我一直想叨叨舞蹈班終于要開始啦!但是我心里還是有一點緊張，因為班里沒有一個我認識的人。過了一會兒，老師來到了教室，我跟著了這位老師學了幾個動作，啊!太累了吧?我有一點后悔起來，可是老師和我說，你看這些大姐姐們不都是學了好幾年的嗎?他們從來就沒有說過累，還有那些舞蹈家們，能跳出這么好看的舞蹈，不是以前堅持過的。
于是我再次踏上了學拉丁舞的道路了，經過我六年的努力，雖然已經換了三個學校了，但是我還是在一次比賽中獲得了兩個第一名和一個二等獎，我相信我以后還會努力。
堅持就是勝利!
回味無窮的巴山舞作文 篇17
鐘聲響完，舞蹈組的小朋友紛紛爭先恐后的沖進教室，不理會現在是上課，把教室弄得歡聲雷動，全世界都聽得到！老師一進來，馬上叫：“安——靜——！”大家都嚇了一大跳，教室立刻鴉雀無聲！
大家回到自己的位子，老師放好了音樂，大家輕快的跳著，越跳越順，越跳越“熱”，真的是名副其實的熱舞團。我們這么厲害都是因為老師講解時，大家個個屏氣凝神，認真上課，和大家日積月累、努力不懈的練習，才會有這么好的成果！但并非完美無缺、十全十美，有些地方還是要注意、小心！有些高難度的動作，對一些同學還是難上加難啊！
但大家最討厭有時候很多同學經過時一直看，而且還一直笑，認識的同學笑得更大聲，引來更多人一直笑，我真想把他們打得落花流水，真是可惡極了！我們心里想著：你們會嗎？為什么可以取笑我們？我們可是很認真學啊！
終于下課了！雖然大家有些生氣，但還是帶著興高采烈的心情離開，這些快樂就擋住了那些生氣、難過，很神奇吧！所以生氣難過時，要往好的地方想喔，千萬不要太沖動，否則會后悔莫及喔！
跳舞帶來許多歡樂，有時手腳不知如何是好，大家也經常哭笑不得！不過，跳舞還真是好玩、有趣，它帶給我多么多的歡樂和健康啊！
回味無窮的巴山舞作文 篇18
跟隨著我們成長的腳步，每個人漸漸學會了許多本領。有會滑旱冰的，有會騎自行車的……。我呢？開始學跳舞啦。
記得那次，媽媽帶我去體育場玩，我聽見了場館上有音樂響起。我急忙跑過去，看見了和我一樣大小的孩子在舞蹈室里翩翩起舞，我羨慕極了。我也想加入到她們的團隊，我實在忍不住了，把這個想法告訴了媽媽。媽媽說：“孩子，跳舞是好事，但是要吃很多苦，你能行嗎？我說：“沒關系，只要能學會跳舞，吃多大的苦都沒關系。”于是，爸爸媽媽給我報了名，我得意地走近了舞蹈室。
老師讓我排到第二排，練柔韌性。開始訓練時，先把兩條腿放到四十五度的程度，堅持做三組動作，每組十幾分鐘；還要練平衡支撐，我實在筋疲力盡了。當我快要放棄的時候，老師知道了我的心思，她告訴我：“不要著急，剛開始都這樣。”聽了老師的話，又看著大姐姐熟練動作，我又給自己加油。接著我又跟著老師學習換手、走步子。
通過一次次地練習，我有了很大進步，拿上了好成績。換手又快又穩，會走紐約步、時間步、方形步、前鎖步……會個人表演和參與團體舞。
自從學習了拉丁舞，我人變得自信了，也懂得：只要堅持就可以成功、勝利！
回味無窮的巴山舞作文 篇19
我從小就喜歡跳舞，也十分喜愛它。在我很小的時候，就渴望有一雙漂亮的舞鞋，讓它帶我走向夢想的道路。當時的我也像別人那樣看著我，十分敬佩和羨慕。但你要知道，走到這一步是多么艱難啊！或許你只是說：“哦，不就是練個舞蹈動作嘛，哪有這么難？如果你這么想，那你可就大錯特錯了嘍！
我小時候因為怕疼，腿一直壓不好，所以跳舞時腿老是用不上勁，老師很著急，便幫我壓腿，可是老師的手勁太大了，一壓上去，那叫個疼，“我的叫聲響徹了天空”！但我的腿十分不配合，今天壓完了，腿下去了，明天又上來了。反反復復，害的我痛了很久。但要跳好舞蹈，光腿壓也是不行的，還要練好基本步。基本步也十分的難，它是由幾個舞步連在一起的，如果你有一個步子沒跳好，后面的步子就難說了。所以，想跳好舞蹈是很難的。
當然，經歷了風雨就能見彩虹。我在江蘇本地跳舞比賽中獲得了第一名，看著觀眾熱烈的掌聲，我覺得一切的付出都是值得的。再看看別人比我更優美的舞姿，我覺得需要更加努力，加倍練習，爭取取得更好的成績。
我在跳舞上總結到了：只要功夫深，鐵杵磨成針。我愛舞蹈！
回味無窮的巴山舞作文 篇20
每一個人都是有自身的喜好，假如大家跟我說愛好是什么？我能果斷洪亮地告知大家：我喜歡跳舞！
我自小班剛開始就喜歡跳舞，要是音樂響起就會像一只漂亮的小蝴蝶翩翩飛舞。漸漸地，愛跳舞的我長大以后，變成了一名少先隊員，沒有更改的是我依舊鐘愛跳舞。舞蹈變成我生命中不能缺乏的一部分，它使我變成一只快樂的小鳥。
有一次，舞蹈班要選擇六名小孩子去報名參加舞蹈演出，因為我被好運的挑到，我開心極了。
一開始排演的情況下，孩子們都迅速的消化吸收了。當教師教一個很繁雜的持續姿勢，其他同學們都學會了，可是我卻沒緊跟節拍，我內心又急又傷心。回家了后我勤奮好學用心的訓練，歷經我勤奮努力，我終于勤能補拙緊跟節拍，我高興極了，臉部外露了燦爛的笑容。
總算盼到演出的那一天，站在演出舞臺上翩翩飛舞，外露自信柔美的微笑。大家取得成功的演出，獲得了觀眾席一陣陣歡呼聲。從那一天起我愛上了在演出舞臺上填滿自信跳舞的自身。
舞蹈幫我自信，我更喜歡跳舞時的覺得。
回味無窮的巴山舞作文 篇21
我的愛好是跳舞，因為跳舞帶給我很多快樂。
每周六，我都會去練舞，練完了還不想走。每當這時，媽媽就會不耐煩地說：“回去還有作業呢！快走呀！”“哦，我知道了！”嘴上這樣說，可是我的心依然沉浸在舞蹈的世界中還不想走呀！媽媽生氣了：“快走！”我像沒聽見一樣，還是不想回去，媽媽見我一動不動，最后硬生生把我扯回去了。
有幾次，我一寫完作業就開始練前后翻，媽媽提醒我說：“該下去彈鋼琴了！”“知道了，馬上。”過了一會兒，我還沒動一下，媽媽又大喊了一聲：“下來彈琴了！”我假裝聽不到。“你再不下來，我就取消你的跳舞！”“不要，不要取消，我這就下來！”結果可想而知，我飛快地跑到下面，鞋子差點都跑掉了呢！
每天晚上，我都和媽媽一起睡，因為我睡覺時都會想到跳舞，所以時不時會踢腿，有時還會唱舞蹈的歌。就因為這樣，媽媽每天都睡不好，不是被踢，就是被吵。一天，媽媽實在忍不住了，大吼一聲：“汪梓馨，你在干嘛呀？想踢死我呀？”我從夢中醒來，一看，原來我又踢到了媽媽……
跳舞，不僅鍛煉了我的身體，還給我帶來了很多快樂！
回味無窮的巴山舞作文 篇22
星期天，我和爸爸一塊兒做了個“火柴跳舞”的實驗。
按照爸爸的吩咐，我端來一盆清水，找來一盒火柴和一瓶膠水。
爸爸先從火柴盒里拿出一根火柴，然后在火柴頭上涂了一層厚厚的膠水，再將火柴扔進水里。過了一會兒，奇跡發生了：只見火柴自立于水中，一搖一擺地跳起了“舞”。它時而原地轉幾個圈，時而向前一搖一擺地走去，時而蹣跚著后退，就像配合著一個無形的舞伴在翩翩起舞。
不料，跳了一分鐘，火柴就倒下了。
我就對爸爸說：“才跳了這么一會兒呀！”
爸爸笑了：“你這個性急鬼！就不能再等幾分鐘？”
于是我耐心地等著。大約過了五分鐘，火柴果真又跳起了舞！依然跳得那么歡快，那么有節奏。不過，一會兒，它又倒下了。可再等幾分鐘，它又能站起來跳。如此反復了好幾次后，火柴就再也不動了。
“這是怎么回事呢？”我很納悶。
爸爸說，火柴頭含有磷，與膠水接觸后，就會產生一種氣體。氣體越聚越多，就會使火柴直立起來；氣體散發時，火柴就被帶動得“舞蹈”起來。當氣體散發完了，火柴也就不動了。過一段時間，氣體又會聚集起來，火柴便再一次“跳舞”。
真是一次有趣的實驗！以后，我還得多做些實驗，多了解掌握一些科學知識。
回味無窮的巴山舞作文 篇23
今天，我坐船從長島去蓬萊。一上船，我就滿船轉，爬上爬下，一點也不累，也不暈船。
我先在船的側面，趴在欄桿上向海面張望。突然，一陣海風迎面吹來，我閉上眼睛，張開雙臂，啊！我好像飛起來了！過了一會兒，我又側著頭看水面的浪花，浪花好美啊！有的像一群小女孩在跳舞，有的像七個小矮人走在回家的路上。看了一會兒，我又閑不住了，又跑到船尾，船尾的浪花非常美麗，它們好像無數只手一塊從船尾兩邊伸出，在交匯處，它們又像好久不見的家人團聚在一起，非常熱鬧，后面的浪花又像兩列火車駛向遠方。
看了船尾的浪花，我又想看看船頭的浪花。我和媽媽又來到船頭，媽媽叫我從船頭一側欄桿的縫隙里往下看，讓我吃了一驚的是，縫隙里都能看見白色的浪花拍著小手跑進來又跑出去。突然，我聽見媽媽說：“我看見蓬萊閣了！”我向前方望去，果然一座小山上有一片亭臺樓閣，“啊，好像有一個碼頭，媽媽！”我說道。媽媽說：“我們去拿行李，準備等船停下來然后下船。”
我們下了船，我看見有的浪花好像在向我們揮手告別呢！
我愛大海，我更愛跳舞的浪花！
回味無窮的巴山舞作文 篇24
在我兩歲半的時候，只要一聽到優美的音樂，就會隨著節拍手舞足蹈起來。媽媽見此，便帶著我來到舞蹈學校學習跳舞。
一走進練功房，我興奮極了，像“劉姥姥走進了大觀園”似的，忍不住東瞧瞧，西望望。學校里寬敞的練功房，墻壁兩邊明晃晃的大鏡子，大姐姐們優美的舞姿……這一切都深深地吸引著我，讓我對舞蹈產生了濃厚的興趣。
學習舞蹈，有苦也有淚。有一次，老師讓我們練習基本功壓腿，每條腿必須壓五分鐘。天吶，這下可慘了！五分鐘呢，我的腿肯定要斷了！剛堅持了三分鐘，我的手便支撐不住了，腿也開始顫抖。“蔡瑋，堅持，滴水都能把石穿透，你能行！”我在心里暗暗為自己加油鼓氣。快到五分鐘時，我再也忍不住了，豆大的眼淚奪眶而出，疼死了！
舞蹈也給我帶來了許多快樂。當藏族舞的音樂響起時，那優美的旋律仿佛帶我走進了風光獨特的拉薩；學習蒙古舞時，我又仿佛來到了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的草原；當別人向我投來羨慕的目光時，我覺得平時所受的苦都是值得的。
舞蹈這位與我形影不離的朋友，讓我的生活多姿多彩！我愛跳舞！
回味無窮的巴山舞作文 篇25
最近，森林將舉辦一場跳舞大賽。小猴也很想參加，所以他決定先去和別人學跳舞。
他去跟孔雀姐姐學跳“孔雀舞”。孔雀姐姐聽了小猴的話，答應了，便很用心地教他。只見孔雀姐姐一個空中跳，再加一個孔雀開屏，可美麗了，小猴都看呆了！他模仿著孔雀姐姐做了幾遍，結果不小心摔了一跤。小猴不耐煩了，哭著說：“不學了，不學了，你教的舞蹈太難了！我要去找別人學。”
說完，小猴便走向松鼠妹妹的家。小猴到了松鼠妹妹家后，松鼠妹妹也知道了小猴哥哥想學跳舞，并要教他學跳“松果舞”。可是小猴剛將手里松果換了幾次，他就又不耐煩了：總是嫌松果拿在手里太疼了。于是他又放棄了，并且生氣地說：“不學了，不學了，你教的舞蹈太麻煩了！我要去找別人學。”
緊接著，小猴又來到了公雞爺爺家。公雞爺爺熱熱身，便要教他跳“鳴叫舞”。剛教了沒幾分鐘，小猴大嚷著放棄了：“不學了，不學了，你教的舞蹈太累了！我要去找別人學。”
最后，小猴也沒有成功學會舞蹈，更沒有參加比賽。
是呀，遇到困難總是放棄，沒有恒心，又怎么能成功呢？
回味無窮的巴山舞作文 篇26
每個人都有自己的愛好和特長，比如：繪畫，魔方，象棋，聲樂……，我的特長是跳舞。
我特別喜愛舞蹈，我從上幼兒園，媽媽就讓我學舞蹈了，直到現在我都快進入四年級了，我依然堅持學舞蹈。
我對舞蹈有著濃厚的興趣，爸爸媽媽說我簡直是個舞蹈小精靈。每年的六一兒童節演出，當然少不了我這個舞蹈小天使。我隨著一陣音樂的旋律登上了華麗，閃亮的舞臺，便扭動起柔軟的腰枝，翩翩起舞。這時，臺下傳來了熱烈的掌聲和歡呼聲。每當我跳完一曲，同學們都夸贊我舞跳的好看，婀娜多姿，優雅動人。聽到臺下同學跟老師們的贊賞，我心里美滋滋的，好開心啊!
在一次練舞中，有個高難度的動作我總是練不好，練來練去總是不完美。正當我要放棄時，突然想起一句名言：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。想到這里，我一定要勤學苦練舞蹈，如果現在我放棄了，永遠都不會跳了，如果我繼續練下去，沒準以后我還可以當個小小舞蹈家呢。
做人一定要學會堅強，只要堅持到底，就會成功。我熱愛舞蹈，跳舞給我帶來許多的快樂和自信。
回味無窮的巴山舞作文 篇27
同桌神秘兮兮的告訴我她可以讓火柴跳舞。我讓她表演一下，她又故意吊我胃口，弄得我心里癢癢的。我不甘心被她這樣折騰，回家后便翻箱倒柜查資料。皇天不負有心人，我終于在一本雜志上找到了一篇相關的文章。我迫不及待的動手做起實驗來。
先準備一盤清水，、一盒火柴、一管萬能膠，然后抽出一根火柴，在它的磷上涂了厚厚的一管萬能膠，然后放進水中。咦？為什么沒動靜呢？等了一會兒，奇跡出現了！火柴忽然在水面上直立起來，一搖一擺的跳起舞來！過了一會兒，“舞蹈”停止了，我以為表演就此結束，誰知它又跳了起來。如此重復了好幾次，火柴才在水面上“睡著了”。
你想知道為什么嗎？嘿嘿，往下看吧——
因為萬能膠和火柴頭上的鱗接觸后就會生產一種氣體，氣體越聚越多讓火柴直立起來。當氣體揮發時，火柴就會被帶動而跳起舞來。當膠的表面逐漸凝固，火柴就停止了動作；過了一會兒，氣體又聚在一起，突破表層會發出來，火柴當然又跳起舞來啦！
嘻嘻……你現在明白了火柴為什么會“跳舞”了吧！什么？你也想做？嘿！怎樣做的方法已經在文章中啦！快去吧！
回味無窮的巴山舞作文 篇28
同學們，你一定不知道我喜歡什么吧?今天我告訴你們吧。
我喜歡做的事情其實有很多，可我最喜歡的是跳舞。我是從5歲開始練舞蹈的，開始我覺得她們的衣服好看，所以我才學的。但 是我漸漸明白了跳舞能給我帶來許多好處。比如可以鍛煉身體，我小時候經常生病練了一年的舞以后，我就覺得身體健壯多了，再也沒有進醫院里打針了。
一天，老師組織去常熟比賽。把我嚇了一跳，這是我人生當中第一次去比賽。第二天，我們同班同學和老師一起去常熟比賽。我們到了，下車以后，我們領完號碼牌，然后，去排隊伍。我嚇得都望了，我讓老師在教我一遍。過了一陣子，我們入場了。輪到我們了，先是跳恰恰，然后跳斗牛，再是桑巴，雙人舞，倫巴。音樂響起來了，燈也亮了起來了。我們跳得可開心了，有幾千個人拿著手機在拍照，我的手和腳渾身發抖，我連跳都不敢跳。結束了以后，我們和老師回到了舞蹈房，爸爸把我接回了家。
我如今已考到了金星，我已跳了7年的舞。我學了以后覺得很有魅力感。
回味無窮的巴山舞作文 篇29
植物王國里無奇不有，說到花啊，你的腦子里一定出現了百花齊放的景象，這些花梨肯定有婀娜多姿的蝴蝶花，芬芳迷人的夜來香，還有雍容華貴的牡丹……但我卻告訴你今天我要介紹的花是會跳舞的，你們肯定會異口同聲地說：“不會！”那就聽我慢慢講解。
我們老師拿來了幾朵干枯的梔子花，又在黑板上卸下來“我發現花會跳舞”這幾個字。全班頓時鴉雀無聲，大家糊里糊涂的，真是丈二和尚摸不到頭腦， 不知道老師賣什么關子。老師先拿出梔子花讓我們仔細觀察，它就像一位害羞的小姑娘縮在一起，又像一位上了年紀的老奶奶艱難地站立著，接著，老師把花放在杯子里，倒下一點熱水，梔子花像是被溫水叫醒了一樣，展開了原本雪白而現在枯黃的花瓣，干花在杯子里一沉一浮，像是做著跳躍類的動作，伸伸手伸伸腳，玩得不亦樂乎，又在水面上打轉，像是在天鵝轉。
梔子花不僅美麗，還有很多功能，可以美化環境、凈化空氣、做藥等。植物王國真是神奇，我也希望人類科技越來越發達，發明出不會枯萎的花，給每個角落都增加美，讓空氣更加新鮮。而這節課，我用自己的眼證明了花會跳舞！
回味無窮的巴山舞作文 篇30
今天，我、錢佳怡、女生王奕、姚雨昕、徐劉楠和曹晶都去跳舞了，所以沒上最后一節課。去跳舞前，我已經把書包理好了，但還是沒趕上其他人，使我急得像熱鍋上的螞蟻。我趕忙背起書包，追了上去。我到了那邊，發現她們都在那里，就更害怕了，但居老師并沒有批評我，我心中那塊石頭終于放下了。
排練的時候，老師們因為我們一直不知道要跪下來而發愁了。這是，一位老師的眼睛突然一亮，緊接著她就跟居老師竊竊私語起來。我只聽見她說：“諾，就是那個，左邊第四個。”之后，老師讓我們再走一遍。走到那兒，那位老師一拍手，說：“好，就是她了！”我心里感到莫名其妙，她說的是什么？突然，居老師叫我了。她說：“徐暢然，你幫我數拍子。3拍，在你們走到2隊形和退到3隊形的時候數。”我激動不已，恨不得立馬就開始數。但我克制住這種心情，問居老師：“我主要擔心的是，那音樂都是用喇叭放的，我怕她們聽不見我的聲音。”居老師說：“那么你的聲音就大點唄，反正底下又聽不到。”
啊，我好高興啊！
回味無窮的巴山舞作文 篇31
晚飯后，媽媽對我說她小時候做過一個非常有趣的小實驗，問我想不想看，我迫不及待的拍手贊成。
只見媽媽拿起一個空啤酒瓶，還有一個一元的硬幣，她把啤酒瓶放在地上，在瓶口滴上幾滴水，然后把硬幣放在瓶口上。媽媽說:“注意哦，別眨眼拉。”她用雙手輕輕捧住啤酒瓶，我一動不動地盯著，過了十幾秒鐘，硬幣竟然“撲”的跳了起來，我大驚失色，情不自禁的抖了一下，媽媽笑咪咪地說：“好不好玩啊，膽小鬼！”我不相信地說：“不可能的，肯定是動了手腳，我要親自來試一試。”媽媽把瓶子遞給了我，讓我用雙手捧住瓶子。我聚精會神地盯著瓶口的硬幣，心想我就不信了，過了不一會兒，硬幣竟然在我的眼皮底下，明目張膽地跳起來了，這回我真的相信了，真是太神奇了。
我好奇地問媽媽到底是怎么回事啊，媽媽說因為人的雙手有熱量，用手把熱量傳遞給瓶身，瓶子里的空氣受到了熱脹冷縮的原理，就能頂開硬幣，跳起舞來了。我意猶未盡，覺得這個小實驗又有趣，又神奇，趕緊拿起啤酒瓶，向小伙伴們演示去了，他們一定會很開心哦！
回味無窮的巴山舞作文 篇32
四歲那年，媽媽給我報了民族舞舞蹈班。上第一節課的時候，我還什么都不知道，就被媽媽拉進了車里，去的路上，媽媽在車上不停地念叨：“你要聽老師的話，舞蹈能鍛煉身體的柔韌性，對你身體大有好處……”媽媽的話讓我腦子里一團亂麻。
第一節課，老師讓我們扳后腿，我很興奮，心想這還不簡單嗎！可是跟著老師做動作的時候，扳著扳著，兩腿沒站穩摔倒在地上，來了個四腳朝天。老師看了哭笑不得，同學們哈哈大笑。我的心里很失落，告訴自己可不能著急，學舞蹈不是一件容易的事啊！
過了幾個月，我就不想練了。因為每節舞蹈課練兩個小時，來來回回就那么四五個動作，而且跳完舞第二天都會腰酸背疼，特別是有壓腿后，走路大腿很疼，仿佛整個人生都不好了。以前沒答應媽媽練舞蹈該多好啊！可答應了就要做到。所以，每次做舞蹈動作，我都會認真聽老師的講解，忍住疼痛把動作做標準。過了幾年，我完全習慣了舞蹈訓練，連壓腿都不成問題了，身體柔韌性果然增強了。
我不僅學會了舞蹈，還明白了做事要有耐心、不要著急，努力總會有好的回報！
回味無窮的巴山舞作文 篇33
要問我是怎樣學會跳舞的，那還真有一番難忘的經歷呢！
記得我六歲時，到媽媽公司里玩，看到有一家學跳舞的的機構。我跑進去看了看，哇，那些跳舞的小姐姐都好漂亮噢。于是，從那時起，我就下定決心要學會跳舞。我吵著嚷著，要媽媽給我報舞蹈班。在我的再三請求下，媽媽同意了我的要求。
盼星星，盼月亮，終于等到我第一天上跳舞課的日子。我興高采烈地跑去上跳舞課，誰知我橫叉下不下去，豎叉也下不下去，下腰就更別說了。好不容易教到了下課，一到家我就癱倒在沙發上對媽媽說：“跳舞太難了，太累了，我不學了。”媽媽聽了我的話，語重心長地說：“學本領要堅持，不能半途而廢。你已經開始了，開弓沒有回頭路。”聽了媽媽的話，我只能硬著頭皮繼續學了下去。
一日又一日，一年又一年，功夫真是不負有心人，終于民族舞奇跡的證書落到了我的手中，看著那鮮紅的證書上印著金色的大字時，我明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀，勝利永遠屬于肯下功夫的人！
回味無窮的巴山舞作文 篇34
一天，狐貍一家到小樹林里采草莓。突然，天空烏云密布，下起了雨。
狐貍夫人沮喪地說：我今天穿得這么漂亮，現在下起了雨，別把我的裙子弄臟了!小狐貍卻依然開開心心，它在傘下時而蹦蹦跳跳，時而轉圈圈。
狐貍先生和狐貍夫人看見了小狐貍這么高興，于是就問它：下這么大的雨，草莓也采不成了，你怎么還這么高興呢?
小狐貍卻高興地說：說不定等雨停了，那些草莓可能會更新鮮。狐貍先生和狐貍夫人聽了，心情也漸漸地好了起來。
狐貍一家繼續高興地走在路上。路邊，被雨水沖刷過的樹葉就好像是洗過了的翡翠，連空氣也好像被雨水沖洗過了的，非常清新。它們來到了獨木橋邊，可是，河水已經漫過了獨木橋。
這時，狐貍先生和狐貍夫人非常煩惱，可是小狐貍卻在傘下跳起了舞。狐貍夫人生氣地說：河水都漫過小橋了，再新鮮的草莓也采不成了，你怎么還這么開心呢?
小狐貍說：你們聽，這聲音多像伴奏的音樂，采不了草莓我們還可以跳舞呀!
于是，狐貍一家在雨聲的伴奏下跳起了歡快地舞。
雨過天晴，河水退去，它們渡過獨木橋，又去采草莓，果然，草莓又大又新鮮。
回味無窮的巴山舞作文 篇35
陽光明媚的一天開始了，下午，我來到體育廣場，看見一群人圍在一起，我擠了上去。啊！原來是跳拉丁舞的呀！我跑到媽媽身邊說：“媽媽，您給我報一個跳舞班，行不行？”“好！”媽媽答應了。
媽媽在“舞之秀”給我報了一個拉丁舞班。我第一天去就吃了很多苦頭。我跳得東倒西歪，還被老師追著打，我心里很害怕。當我正想放棄時，有一個叫付雪兒的同學，她幫我“脫離了苦海”，她認認真真地給我講解每一個動作。第二天，我來到跳舞班，又認識了一位同學叫楊子文。后來的幾天里，老師把我調到了下午班，付雪兒也是在下午班，我也認識了很多好朋友。
下午班的速度比上午班教得快得多，我一次一次地失敗。不行，速度太快了，我快跟不上了！可是，有了我的好朋友幫助我，我很快就學會了很多很多的動作。一次次地失敗很快就變成了一次次成功。有了他們，我才在這次比賽得了第一名，我很開心，他們同樣很開心。
有了這些朋友，我才那么快從失敗變成了現在的成功。這件事讓我懂得了：做事不能輕易放棄，只有堅持才會成功，也要多多向別人請教。
回味無窮的巴山舞作文 篇36
今天，我很累，也很興奮，因為我教同學們跳舞了。
上課時，班主任老師說：“學校要進行校慶，我們需要準備一些節目，參加校慶聯歡會。”老師環視了一下，接著說：“大家誰有節目可以表演嗎？”我高高地舉起了手，：“老師，我會跳《騎馬舞》。”“真的？你真的會跳《騎馬舞》嗎？”老師驚訝地看著我，半信半疑地問。我胸有成竹地說：“我會跳，而且是整套的。”“好啊！”教師高興地說，“那么有請龐宇同學到前面來表演一下吧。”聽了老師的話，我美滋滋地走到前面，同學們也都用羨慕的目光看著我。
老師很快找到了舞曲，當音樂響起時，我一下子變得很緊張：會不會跳錯呀？一定不能出丑呀！于是我隨著舞曲忐忑不安地跳了起來。擔心出丑真的就出丑了，跳到一半時，我跳錯了，逗得同學們哈哈大笑。我難為情地搔了搔頭。“沒關系，想一想，接著跳，你跳得很帶勁兒的！”老師鼓勵我，并拍了拍我的頭。于是我重新整理了一下思路，接著又跳了起來。跳完后，老師和同學們都為我鼓掌，我很興奮。接著，我就開始教幾名同學跳這個舞。一節多課的時間，他們就把基本動作學會了。
我心想：我學了一個多月才學會的，他們學得好快呀！噢，也可能是我這個小老師教得好呢！
回味無窮的巴山舞作文 篇37
星期六和星期天的晚上我都會高高興興地來到楊老師家里練舞。
剛開始學的時候，老師教我們下腰，我每次下腰的時候，旁邊的同學都會笑。我想我一定要學會下腰。沒過多久，經過我的一番努力，不但學會了下腰，還學會了不少基本功。沒過幾天，老師把我調到了大班，這是我的第一次和大班的姐姐們一起練功。首先練習單手翻。再練踢腿。倒立。練腰。大跳。最后才是跳舞。先說說單手翻，我翻的時候，因為受勁不夠。總是會摔跤，有時摔得頭暈眼花。當時我真想放棄。可是，耳邊響起老師的鼓勵；"面對困難要有勇氣和信心。不要輕言放棄。我又站起來繼續翻。經過無數次摔打我居然翻了過去。之后我鼓著勇氣又做了幾次一個個都翻了過去。就這樣我不會做的動作和基本功由楊老師教我。會做的動作和基本功我自己練。晚上，我回家的時候想：單手翻可真難呀，練得我手疼。腳疼。可最終還是被我攻克下來了。真是工夫不付有心人。
晚上，我夢想我去市里比賽了，還拿了一等獎呢。不久后，我還參加了國際比賽，拿了冠軍。醒來以后我想：這個夢是在鼓勵我努力。說不定，我長大了真會被選去參加國際比賽呢！只要我能夠堅持不懈，一定會夢想成真的。
回味無窮的巴山舞作文 篇38
鈴聲一響，舞團的孩子們一個接一個沖進教室，全然不顧現在已經上課了，讓教室雷鳴般，響徹全世界！老師一進來就馬上喊:“安——安靜——！”所有人都驚呆了，教室一下子鴉雀無聲！
大家回到座位上，老師把音樂放好，大家輕快地跳著，跳得越來越流暢，跳得越來越“熱”。這真是一個熱門的舞蹈團。我們之所以這么厲害，是因為老師講解的時候，大家都屏住呼吸，認真上課，和大家一起長時間的練習，才能達到這么好的效果！但是不完美，很完美，還有一些地方需要注意和小心！有些高難度的動作，對某些學生來說更難。
但是人們討厭有時候很多學生路過的時候一直看著笑著。他們認識的學生笑得更大聲，吸引更多的人一直笑。我真想把他們打得落花流水，真是可惡！我們心想:你愿意嗎？你為什么能取笑我們？我們在努力學習！
終于下課了！雖然大家都有點生氣，但還是帶著歡快的心情離開了。這些快樂阻擋了那些憤怒和悲傷的人。太神奇了！所以生氣難過的時候，往好的方面想，不要太沖動，不然會后悔的！
跳舞帶來很多歡樂，有時候不知道該怎么辦，經常有人笑有人哭！然而，跳舞真的很有趣。它帶給我如此多的快樂和健康！
回味無窮的巴山舞作文 篇39
我喜歡彈琴、畫畫、唱歌，但我更喜歡跳舞。其實我本來不喜歡跳舞的，后來為什么會喜歡上跳舞呢？請您慢慢聽我道來。
有一次，姐姐在萬達門口演出。那時，五彩繽紛的燈光照射在姐姐身上，我很為姐姐驕傲。同時我也在想，如果我也能向姐姐一樣，踏上舞臺，被聚光燈環繞，那該多美好呀！于是，我讓媽媽給我也報了一個跳中國舞的班。
第二天，剛站在舞蹈教室門口的我，就想放棄了。因為教室里發出很多叫聲，聽起來痛苦極了。有的同學在壓腳背，有的在劈叉，還有的在下腰，眼淚嘩嘩直流。頓時，我的心情就晴轉多云了。我正猶豫不決時，媽媽和老師已經把我架了進去。
一進到教室里，老師就用各種各樣的方式來折磨我，我也順理成章的成為了“流淚大軍”中的一員。
不過，后來我就不覺得痛了，因為很多動作和技巧，我都信手拈來了。我很為自己驕傲，家人們也為我開心。
就這樣，我發自內心的喜歡上了舞蹈。希望有一天，我可以成為舞臺上最耀眼的新星。
回味無窮的巴山舞作文 篇40
如果你問我：“你喜歡干什么？”我一定會毫不猶豫地說：“這你都不知道，當然是跳舞了！”有時候練得著迷都忘記了吃飯。
說起迷戀舞蹈，還要從無聊的我開始，小時候我看別人學舞蹈，穿著華麗的舞蹈服，好像在天空中飛舞的天鵝一般，我羨慕極了，總往他們身邊湊。有一天我在睡覺前翻了一個跟頭說：“媽媽，你看我翻得那么好，你就給我報一個舞蹈班吧。”媽媽只好答應了。
很快我就開始學習了，剛開始還算順利，學會下腰后，老師緊接著讓我們下腰抓腳，先自己練習，然后老師再一個個的扶，下一個就到我了，因激動用過了勁就摔了過去，但我并沒有放棄，而是又一次的嘗試。不知練了多久，我終于成功了。老師看到了，開心地對大家說：“鼓掌！”一陣陣掌聲在我耳邊響起，我的臉羞紅了。
還有一次舞蹈比賽輸了，別的同學都很不開心，而我卻不是特別沮喪，同學便問道：“你為什么還那么高興？”我對他們說：“我不是開心，因為我知道用贏的姿態去輸才是闖將！”別的同學一聽，確實是這個道理，我們努力了，明白了就不那么傷心了。
我熱愛舞蹈，相信在不久的將來，你們會在電視上經常看到我的身影。
回味無窮的巴山舞作文 篇41
我學會了跳舞。其實跳舞必須付出許許多多的汗水，回家，也不能松懈哦，你們知道嗎？
記得有一次，老師讓我們學倒立，我當時嚇得腳都麻了，我前面幾個小伙伴都上去練了。回了家，我不放棄，繼續練習。“就這個小東東，還想難到本大爺，別人難得到，我難不到，我就是比別人特別！”我大聲地說道。
我先拿了塊墊子，對著墻練了起來。第一次失敗了，第二次也失敗了，但是我最后一次成功了。我一次次練習，就成功了，因為失敗是成功之母嘛。
又到了星期六，我去上舞蹈課，老師讓我們把上節課的內容復習了一遍，輪到了我，我就按之前在家練習的樣子，練習了一遍，“好，下一個。”老師說。“什么，我竟然學會了！我這個百年不開竅的腦袋終于開竅了，我可真棒啊！”
這件事讓我知道：哪里有天才，我是把別人“喝咖啡”的時間用在了“工作”上，一件事只要認真做，我相信只要是笨蛋，都一定會的，再聰明的人，只要不細心做一件，有時還不一定比個笨蛋呢！俗話說：世上無難事，只怕有心人。我們一定要細心、認真對待一件事情。
回味無窮的巴山舞作文 篇42
這幾天，我讀了董淑亮的《在大象背上跳舞》，被這本書深深吸引住了，我對動物們還有植物充滿了好奇，開始對媽媽的刨根問底。
動物們動物是人類的朋友，比如小狗汪一鳴的見多識廣、小豬憨憨的聰明、還有螞蟻丁丁的古靈精怪，等等……小動物們的各有所長。
植物一樣也是人類的好朋友，課本中的柳樹和棗樹這一課讓我懂得了人和人相處，要多給人一些贊美的話，不要特意用語言去傷害別人，才會被人尊重，才能和睦相處，開心每一天。
讓我深刻的一篇是體大又憨厚老實的大象，很榮幸被邀請，就在這時，古靈精怪的小螞蟻丁丁，很得意的騎在大象背上跳舞，這個體長只有幾厘米的小家伙可古靈精怪了，雖然螞蟻丁丁
舞姿優美。但是那樣做是不對的，是對別人的不尊重，我們要尊重別人，別人才會尊重我們。
還有文中的青蛙跳出井口之后，看到了外面的世界很精彩，很熱鬧，風景很美麗，青蛙再也不想回到井底去了，原來動物也跟人一樣，想看花花大世界，我一定要好好讀書，長大了看大的世界。
回味無窮的巴山舞作文 篇43
日出象征著希望和光明。日落象征著下一次的升起。你更喜歡哪個？
我覺得是日出！日出很美，看著更好。
剛開始周圍只有一片漆黑，很安靜，偶爾有汽車經過的聲音。不知道過了多久，又有多少早起的鳥兒在寂靜的天空盤旋。天空中突然出現一抹淡淡的紅色，我等待著，等待著日出……太陽終于從山后悄悄露出了半張臉，像一個害羞的小女孩，掙脫了父母的懷抱，好奇地羞澀地看著大地。這時，一朵頑皮的云彩不知從哪里飄來，擋住了剛剛露出半邊臉的太陽。小太陽好像生氣了，使勁把云推到一邊，同時跳起來，但這次完全掙脫了。風載歌載舞迎著太陽，太陽離開了山的懷抱，仿佛一個耀眼的瑪瑙盤，慢慢地向上移動。紅色的太陽周圍，有被陽光染成紅色的云。云朵，像一個化著紅妝的女孩，與太陽共舞。真的是“日出時河水比火好，春天河水綠得像藍色一樣”！太陽似乎突然釋放，釋放出它的金色光芒。瞬間時間，遼闊的藍天大地突然被耀眼的金光覆蓋，讓人睜不開眼。
這不是世界上最美的景色嗎？
回味無窮的巴山舞作文 篇44
記憶在我腦海中慢慢匯成一條長河，有成功的喜悅，失敗的憂愁……令我記憶最深刻的還是我學會了跳舞。
一天，我看到一位大姐姐正在跳舞，舞臺上的她就像是一位仙子。我就跟媽媽說：“媽媽，我也想學跳舞。”媽媽答應了，第二天就給我報了名。我興奮極了。
到了周六晚上，我學完了跳舞課程，正在專注地練習。可是，沒多久，我發現我的腳好像不聽使喚似的，像個調皮的小孩兒，害得我摔了個四腳朝天。我哭著對媽媽說：“媽媽，我不想學了，學跳舞真難。”媽媽聽了我的話安慰道：“堅持就是勝利，不要放棄，再跳一次吧！”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣跳了起來。帶著一絲緊張不安，我再一次走上了舞臺，心里默默告訴自己：加油，加油，一定可以的！音樂響起，我踮起腳尖，努力地記著舞步，雖然摔到了很多次，也因為不熟練而記錯步子，我仍然沒有放棄。跳著跳著，我感覺自己變成了一位仙子正在花叢中翩翩起舞。媽媽的話給了我極大的鼓勵，我終于學會了跳舞。額頭上已經汗如雨下，我開心地笑了。
通過這次學跳舞，我明白了做一件事情不能放棄，要堅持，也許會有意想不到的收獲。
回味無窮的巴山舞作文 篇45
暑假到了，爸爸、媽媽讓我玩了很多活動，令我最難忘的是學跳舞。
我來到學跳舞地方的時候，我十分好奇和期待！也許這是女孩子的天性愛好吧！步進了舞蹈課室，“呀！好漂亮吖！”我驚訝的大叫起來了。這時舞蹈教師走過來溫柔的對我說：“不用再看啦，小朋友！趕緊加入我們一起學習舞蹈吧！”在老師的引領下我趕緊換上漂亮的粉色舞蹈衣和潔白的舞鞋，歡快地跟著其他小舞伴一起練習起來。
開始的幾天，舞蹈老師教的不算難，很快我就會跟著跳起來了。但隨著學習的深入，我發覺舞蹈的動作越來越難了，而且學習基本功：壓腿，拉筋的時間也多了起來，我的心里開始怕苦不想了。這時舞蹈老師發現了我的問題，走來細心的對我說：“你跳的很好的，一定要堅持住練習下去！以后你會跳出更加優美的動作的，但現在放棄，以后你還是不會跳舞的。”為了學好我心愛的舞蹈，為了跳出令人羨慕的優美舞姿，我接受了老師的意見，咬牙繼續堅持訓練起來。
最后，經過一個暑假假期的舞蹈練習，我終于學會了跳舞。也令我懂得了一個重要的道理：在艱難的面前，一定不能輕易放棄，要再接再厲勇敢堅持，不然不能學到好本領！
回味無窮的巴山舞作文 篇46
當我很小的時候，媽媽帶我看她排練比賽的節目。那時候，幼兒園中班的我很羨慕，因為那些姐姐們都跳得很好看。后來，媽媽帶我去學舞蹈。我特別喜歡跳舞，雖然過去要一個多小時，但是我不想放棄。從3歲半開始，我已經堅持了6年。
每次去跳舞，我都很興奮。每次上課，我覺得自己是一位翩翩起舞的天使，在那藍藍的天空下輕盈的飛舞。舞蹈老師曾經問我媽媽：“這個小孩是否回家天天練的？她跳舞很有感覺。”
一年級的時候，我的音樂老師給我和其他兩個女孩排了一個舞蹈《竹林深處》。這個舞蹈在學校藝術節上得了一等獎。我還跳過一個集體舞《好日子》，穿著紅紅的肚兜，扎著兩只翹翹的小辮子，非常好玩。在最后，老師還特地為我設計了一個經典性跳躍的動作——空中豎叉。那個動作我練了好久才跳起來的。
今年1月份，我剛剛通過北京舞蹈學院的7級考試，考了個“良”。媽媽說，不錯不錯，這是對我努力練舞的肯定。我要努力考優秀。
我喜歡跳舞。媽媽說，看著跳舞的我，那個狀態好美。
回味無窮的巴山舞作文 篇47
我最深愛的“跳舞”，曾讓我哭，也讓我笑。
小學一年級時，我參加了學校的舞蹈團，一開始覺得好奇又開心，可是上了第一堂課，我才知道原來跳舞還要拉筋。這是一個大考驗，因為當時的我筋，非常的僵硬，非常的不開，看著我痛苦的拉著，老師都注意到了，還會過來幫我壓著，那一瞬間超痛的，讓我痛得流下了眼淚，我真懷疑我做得到嗎？我適合學跳舞嗎？
當我二年級時，我終于能夠雙腿劈下去了，我高興到睡覺都會笑呢！這是一種無與倫比的成就感，因為不懈怠的努力，我真的辦到了，我不再懷疑自己的能力，也一天一天更加熱愛舞蹈。
但并不是就此一路平步青云，都沒有挫敗了，三年級開始，我們代表學校去比賽和表演，練習的過程中，我常常跌倒，也不斷灰心的哭泣，因為跟不上拍子，一直被老師罵，罵一次就哭一次，也不知道怎么會這么容易就哭泣。
但比完賽，得了成績優異的獎狀，還有觀眾的熱情掌聲，再多淚水和汗水也都不是白費的，這時我的整個人，都被喜悅包圍著，嘴角的笑容沒有間斷。
舞蹈，牽系著我的悲喜，我因為它，哭過、笑過了。
回味無窮的巴山舞作文 篇48
你有過成功的經歷嗎？當然，我也有過成功的經歷，那就是我學會了跳舞。
我是在一年級暑假的時候開始學的，在學習之前，我準備了一件舞蹈服和一雙舞蹈鞋，剛進了舞蹈房，馬上要開始學習了，我的`心情非常激動，心想：跳舞也太簡單了，小菜一碟。其實并不像我想的那樣。
首先，貼在墻壁邊劈叉，看見別人都很輕松的做了，我迫不及待地試著做，可是剛劈到一半，骨頭就開始疼痛了，而且腿也開始慢慢地彎曲了，我這才知道想學好跳舞并不簡單。這時，老師過來了，慢慢地摁著我，我的骨頭又開始疼痛了，面對這個困難，我并沒有退縮，老師不斷地鼓勵著我，然后，我比剛開始做的好多了，劈叉練完之后，接著練下腰，我也試著做了起來，可剛下到一半的時候，又開始下不下去了，老師又走到我的身邊，扶著我慢慢地下，在后來的幾堂課中，我比剛開始學的好多了。
現在，我學舞蹈已經有三年了，已經學會了不少舞蹈，也參加了各種比賽，在每次比賽中，我都得了一等獎，我心里美滋滋的，真正體會到：功夫不負有心人。
回味無窮的巴山舞作文 篇49
流行的意思是“盛行于一時”。以前我們大家曾經流行過橡皮筋手環，現在已經不是了。因為流行會跟著時間和當時的狀況而改變，流行有正面的也有負面的，前陣子的禽流感就讓大家聞風喪膽，那就是不好的流行。
我們中午吃飯時間，老師都會讓我們點歌來廳，自從開始放音樂的那一天起，我們班常在聽TFBOYS所唱的歌曲，例如：青春修煉手冊、愛出發、魔法城堡和幸運符號，這些歌唱的很好聽，里面的內容很有趣，我覺得很棒。
每年學校都會舉辦忘年會，今年我們班忘年會要跳的舞是TFBOYS唱的“愛出發”，班上有些人要唱歌，有些人要跳舞，我覺得這樣很精采，而且又很豐富，和別的班級表演的很不一樣。忘年會，我們唱歌的臺詞是用背的，而且還要比音樂唱的還大聲，相信我們可以做的很好。
這次的練習讓我發現，原來唱歌跳舞不是那么容易，還要經過許多的練習才會表現的非常完美。忘年會讓我感覺團體活動的趣味，我也從中學習到很多，因為不但可 以看到表演，還可以讓大家感到多么開心、快樂。我希望以后還有更多的活動讓大家看，讓大家覺得有趣、搞笑，我們班的流行，就是我現在最好的回憶。
回味無窮的巴山舞作文 篇50
什么？你從來沒有見過葡萄干“跳舞”？哈哈，讓我告訴你吧。
那天下午，寫完作業后百無聊賴的我從冰箱里拿出雪碧和葡萄干，準備享用我的小美食。我把雪碧倒入一個杯子，突然，我靈機一動，如果把葡萄干放在杯子里會怎么樣呢？于是，我大膽地做了一次實驗，把葡萄干給“請”進了杯子。只見葡萄干一會兒浮在水面上歡快地跳舞，周圍布滿了晶瑩剔透的水泡；一會兒潛到水底靜靜地休息，生怕別人看到它們偷懶的樣子……
我又轉念一想，如果把葡萄干放進白開水中，又會怎么樣呢？于是，我又倒了一杯白開水，把葡萄干給“送”進了杯子里。我靜靜地等待著，一分鐘、二分鐘、三分鐘……半小時過去了，葡萄干還是懶洋洋地躺在杯底“睡大覺”。
這是怎么回事呢？
上網查找資料后，我終于明白：原來雪碧中含有二氧化碳，葡萄干進去后身上沾滿了氣泡，便上浮了；氣泡破了，“法力”就消失了，所以下沉了。
我恍然大悟，怪不得上浮的時候葡萄干身上有氣泡，過了一會兒就沒有了呢！
我覺得“會跳舞”的葡萄干可真神奇呀！更重要的是，通過這個小小的實驗，我明白了一個很重要的道理：無論做什么事，只要細心觀察，你會發現身邊很多的科學知識呢！
回味無窮的巴山舞作文 篇51
今天下午，我和我的表弟方昊哲一起去超市購物。
超市里的東西樣式很不少，五花八門，讓人看得眼花繚亂。我對那一堆擺放在貨架上的各式各樣的商品并不感興趣，只是惦記著存物箱里頭那本我還沒有看完的書。一直到走出超市，我都沒有看貨架上的那些商品。甚至對表弟買的那些零食，我都沒有什么特殊的反應。只是自顧自地看著手里的書。
回到姐姐家以后，表弟用手指捅了捅我，遞給我一塊兒穿著綠外套的巧克力，笑瞇瞇地對我說“姐姐，你嘗嘗這個巧克力，特別有趣！”
我疑惑地接過這塊兒穿著綠外套的巧克力，把它從頭到腳地掃描了一遍，結果發現，巧克力的包裝上寫著大大的“跳跳”兩個字兒。
這巧克力難不成還會跳？我半信半疑地撕開巧克力，它那草綠色的“外套”，小心翼翼地放入嘴中，仿佛那是一枚炸彈，一個操作不當，它就會在我的嘴里面爆炸。
我又小心地試著咬了幾下了嘴巴里的巧克力，頓時，一股巧克力獨有的甜蜜在我的嘴巴里擴散開來。突然，我感覺舌尖上的巧克力跳動了幾下，繼而，我聽到了一陣子輕快無比的響聲，舌尖上癢癢的，仿佛有一千人一萬個人在我的舌尖上跳著舞，感覺真是奇妙極了！
回味無窮的巴山舞作文 篇52
有的人喜歡書法；有的人喜歡游泳；有的人喜從唱歌；有的人喜歡……而我最擅長的便是跳舞了！
舞蹈有很多種:街舞，芭蕾舞，拉丁舞等。街舞，瀟灑炫酷；芭蕾舞，舉止優雅；拉丁舞熱情奔放。我最終選擇拉丁舞。
第一天，媽媽帶我去見老師，老師先教我基本功:雙腿彎曲，趴下地上，老師負責壓我們的腰。剛開始還好，可是到后面越來越疼，我的眼淚在眼眶里打轉，“好了，歇一下吧，”老師說。我這才松了一口氣。可沒想到，這次老師叫我靠在墻上，雙腿又開我照做了，誰知老師用腳壓住我的腿，慢慢往后推，我的胯一陣又一陣的刺痛。終于，下課了。一了課我就找到媽媽，哭著嚷著不想學了，媽媽語重心長地對我說：“你自己要學的就要堅持下去，不然以后你想學什么都不讓！”我只好咬著牙走了回去。
就這樣日復一日的練習，我竟然可以去上海電視臺錄節目了，在臺后，我不禁緊張萬分，在臺上，我把所有的緊張和害怕化成了激情，博了觀眾的一陣陣掌聲。
我明白了，堅持就是勝利！多堅持一會，離成功就會更近！
回味無窮的巴山舞作文 篇53
小時候，天真的我一心想當個跳舞專家，每每看到電視里的哥哥姐姐叔叔阿姨們跳著熟練的舞步，我就會坐著發愣。一曲跳完了，雖然心里特別羨慕他們，可嘴上卻驕傲地對別人說： 哼!他們哪里有跳得我好呀!瞧，我跳的舞步多嫻熟! 然后便開始劃動起幼稚的舞步，時不時的拍拍自己的屁股，讓房間里有更多的笑聲，最后再擺出一個自己覺得很 酷 的造型，直到聽到爸爸媽媽給我的掌聲，我才假裝正經地抱拳表示感謝。
稍微長大一點，我就開始愛表現了。一有客人來，就馬上去換上自己的公主裙 ，再放出音樂，聽到我喜歡芭蕾舞多輕飄，仿佛是天鵝飛舞在云霄 就搖搖屁股，拍拍裙擺，把自己當成仙女，翩翩起舞，做出一個個可笑的動作。完畢，還要問大家我跳得如何，聽到 好，跳得很好! 這句話我便露出燦爛的笑容，如果聽到 不好!這個詞，我便會嘟起小嘴，轉過身，向大家拍拍屁股，意思是說：送個香屁給你們。就走開了，弄得大家一個個都捧腹大笑。
現在雖然長大了，理想也變了，也不敢再在客人面前跳舞了，但無人的時候，也會換上漂亮的新衣，在房間里對著鏡子邊唱邊跳，看到自己做出漂亮的或者不嫻熟的動作，都會會心一笑，也會慢慢回想起兒時的趣事。
舞蹈，真的是我的好伙伴!
回味無窮的巴山舞作文 篇54
人生的“第一次”有很多，第一次洗碗，第一次爬山，第一次坐摩天輪，第一次上學……但令我印象最深刻的就是第一次學跳舞。
小時候，我經常看別人跳舞，舞蹈演員們在舞臺上翩翩起舞，我特別羨慕。于是纏著媽媽說：“媽媽，要不您也給我報一個舞蹈班吧？”媽媽同意了，我高興得一蹦三尺高。
第一天，我站在舞蹈室里，老師讓我們先練基本功——壓腿。就是把腿放在綁桿上，然后用胸部貼靠著壓腿。我疼得一聲聲“慘叫”，根本壓不下去。壓完腿又要壓腰，不一會兒，我就累得筋疲力盡，大口大口地喘著氣。剛準備休息，老師又讓劈叉、下腰。一節課下來我都快累癱了。
媽媽來接我的時候，我有氣無力地說：“媽媽，我放棄了，學舞蹈太累了！”這時，媽媽和老師都語重心長地鼓勵我，并告訴我：只有付出才會有回報，總有一天你會跳得很好的，一定要有信心。
在媽媽和老師一次次的鼓勵下，我跳得越來越好。有一次表演，我很緊張，沒想到剛表演完，臺下一片雷鳴般的掌聲，我激動得哭了。這時我才明白：“臺上一分鐘，臺下十年功”這個道理，同時也堅信，只要努力就一定會成功！
回味無窮的巴山舞作文 篇55
我入學已經三年了。看見過多少次小朋友們在一起唱歌跳舞，但還沒有看見過這么多的輔導員和我們少先隊員一起唱歌跳舞呢，
那天，大隊活動剛剛結束，我們少先隊員不約而同地拉起手跳起舞來，年過花甲的校外輔導員吳爺爺、路爺爺也來到我們的跳舞隊中。接著不少中隊輔導員也來和我們一起跳舞。輔導員們和我們一樣，胸前飄著鮮艷的紅領巾。大家一起跳呀、唱呀、高興極了。
“找呀，找呀，找呀找，找到一個好朋友……”啊！吳爺爺找我做朋友了，我心里樂開了花。吳爺爺笑瞇瞇地拉著我的手，我們唱著：“笑嘻嘻，握握手”的歌詞，心里甜滋滋的。吳爺爺六十多歲了，我們雖然是一老一少，但是，我們是親密的好朋友了。
再看那，白發蒼蒼的中隊輔導員楊老師，她笑容滿面的和少先隊員跳舞。楊老師五十多歲了，大家稱她奶奶輔導員。雖然她的腿腳有點不靈活，但她也照樣跳起來了；男輔導員史老師四十多歲了，個兒很高很高，他是彎著腰邀請小朋友的。跳啊，跳啊，跳啊……越跳人越多，越跳越快樂。大家盡情地跳啊！唱啊！
回味無窮的巴山舞作文 篇56
我從4歲起就參加了舞蹈培訓班，直到現在，舞蹈成了我的最愛。
在跳舞的過程中，我也遇到過很多困難：有的動作怎么學也學不會，老師教的動作第二天就忘記了，還有練習基本功時，腰酸腿疼的受不了，所以，我也有過想要放棄的時候。但老師一直鼓勵著我，我才有了決不放棄的信念。就這樣，到現在我還在堅持著學跳舞。其實父母給我報上跳舞班是根據我的愛好才選擇的，不是給我亂花錢，所以我要珍惜父母的錢。曾聽媽媽說過：“姐姐就是一個不能堅持的孩子，什么都給她報過，她就是堅持不下來”。我一直把姐姐的教訓記在心里，刻苦練習舞蹈成了我的必須，也逐漸成了我的嗜好。當每一次我登臺表演舞蹈時，我就感到格外幸福。
學跳舞雖然是件苦差事，但我還是很喜歡的，因為它不僅使我學到了技能，還磨練了我的意志，讓我知道了不管做什么事情都要不畏艱辛、堅持不懈。正所謂“臺上一分鐘、臺下十年功”啊！未來的一天，我會成為舞蹈家嗎？我不敢奢望，但起碼現在，我很享受課余學習舞蹈給我帶來的快樂。
回味無窮的巴山舞作文 篇57
我的課余生活豐富多彩。我經常畫畫，做手工，下棋，還有彈琴，特別是舞蹈，讓我的課余生活布滿快樂!
從幼兒園開始，我就開始學舞蹈了。那時候小，老師說甚么也不太能聽懂，連恰恰和倫巴都分不清楚。經過這幾年的練習，我跳得越來越好了，還參加了很多比賽。第一次去恩施比賽時，我取得了銀獎，這事讓我興奮了好幾天。第二次去武漢比賽時，除大哥哥，我們都抱回一個“金杯子”，大家激動得快跳起來了，嘰嘰喳喳地討論個沒完沒了，我心里也像吃了蜜一樣甜。第三次比賽可沒那末榮幸了，我參加了雙人組和六人組合兩項比賽，結果卻都只得了第三名。我心里有些懊喪，默默地下定決心，要更加刻苦地練習，爭取在今后的比賽中取得好成績。
實在，舞蹈很辛勞，我經常跳得滿頭大汗。但它不但豐富了我的課余生活，還給了很多上臺表現的機會。我參加了宣恩2013年的春晚，參加六一兒童節，還參加了舞蹈學校的周年慶活動。每表演一次，就讓我的自信增加幾份。我喜歡舞蹈，舞蹈讓我變得更加開朗英勇!
回味無窮的巴山舞作文 篇58
人人都知道，拉丁舞是非常優美的舞蹈。以前，也有不少人以為，拉丁舞是一個最好跳的舞蹈，其實不然。
我5歲的時候，就開始學拉丁舞了。一起步，就感受到這個舞蹈不是想象的那么簡單，而是非常難。在我學的過程中，也遇到了非常多的困難和挫折。
才開始，我穿起拉丁舞鞋子就感到非常不習慣，更不用說跳起來的不習慣了。老師教我們跳舞了，我也跟隨著音樂跳了起來。不一會兒，我突然“嘣”的一聲摔倒在地上。那時，所有學拉丁舞的同學都在笑我，我也傷心地哭了。立即，老師做了個手勢，讓大家先安靜了下來，然后，她走過來和顏悅色地說：“做任何事情，都不能輕易放棄。你要像頑強的爬山虎一樣，不管刮風下雨，都要努力地往上爬。”聽了老師的話，我感到精神抖擻。以后，我一跌倒就會想起老師說過的這句話。
“世上無難事，只怕有心人！”經過不斷地磨練，我成為了在班上跳得最好、深得老師喜歡的優秀學生。
經過這次拉丁舞蹈班，我懂得了一個道理：輕易放棄，只要經過不斷地努力，就沒有什么做不了的事。
回味無窮的巴山舞作文 篇59
經過努力，我終于學會了“秧歌舞”，因為我們要代表學校參加山東省舞蹈比賽。魏老師說：“這次機會一定要珍惜，因為四年才舉行一次。我們要跳秧歌舞，回家趕緊買圓扇吧。”
一開始聽到這個消息，我很興奮，以為自己是“舞蹈公主”，跳“秧歌舞”小菜一碟。可是我真正學起來，發現沒那么簡單，因為我每次都順拐，總是學不會。哎！真的好難！好累啊！為了練舞，我每次都要到六點或六點半才能放學！回家后，每次寫完作業，都到九點多了。
我記得有一次在跳舞時，我在轉圈和接扇的時候，摔了一個屁股蹲，真疼呀！惹得大家都哈哈大笑。有次我說：“媽媽，我不想學跳舞了。”媽媽說：“為什么呀？”我說：“學跳舞太累了！”媽媽說：“累是正常的，學東西就一定要吃苦的，你現在正是吃苦頭的時候，如果現在不學了，那以前付出的努力不就打水漂了？”
媽媽的那句話讓我重新鼓起了勇氣，我想：我一定要拿個好成績，讓山東省的小朋友都知道，山東有個舞蹈組合叫“錦雞炫美”，秧歌舞跳得最棒。
媽媽的話讓我知道，“堅持就是勝利”。
回味無窮的巴山舞作文 篇60
星期六下午，我到九州天匯教育園去學舞蹈。
我一到教室，就看見同學們已經開始上課了。于是，我就用最快的速度放下背包，把舞蹈鞋拿出來穿上，就坐在木地板上，專心致志地聽老師講課。
上了一會兒課，何老師就開始教我們新動作了。她說：“同學們，今天主要學側翻跟頭……”當時我心里想：“側翻跟頭這么簡單，哪里難得住我？”我只顧想自己的心事，也沒有在意老師下面講的內容。老師講完后還給我們做了示范動作，只見老師兩手一舉，側身一翻，輕輕松松地就翻過去了，那陣勢就像一個圓輪滾過。接著，老師就叫第一個同學試做，第一個同學翻得很好，老師當場表揚了這位同學。第二個就輪到我了，我滿不在乎地一翻，“哎呀！”誰知不小心滑了一跤，把我的屁股摔得非常疼，真后悔當時只顧得意，沒有好好聽老師講解的要領。老師走過來對我說：“哈哈！這就是你太驕傲的緣故吧！”當時我的臉都紅了。
從那時起，我再也不驕傲了。側翻也翻得好了，老師還經常在同學面前表揚我呢！
回味無窮的巴山舞作文 篇61
我的絕招是跳中國舞，我非常喜歡跳舞，喜歡使得我對跳舞念念不忘。
有一次，媽媽本來要我去跳舞的，后來有朋友要和我們去香格里拉酒店吃飯，媽媽終于被說服了，對我說：“今天你不用去跳舞了，趕快去穿漂亮的衣服吧！”我無奈地走進房間。一到酒店，媽媽就開始狼吞虎咽地吃起來，我卻沒有一點心思吃飯，心里不停地在想：如果到時跟不上怎么辦？同學譏笑我怎么辦？我終于忍不住了，問媽媽：“到時跟不上怎么辦？”媽媽一邊吃東西一邊說：“趕快吃東西，到時再說。”我才松了口氣，開始吃東西。
舞蹈看起來很容易，但練起來不知要流多少汗。我3歲開始跳，現在才上大班呢。學跳舞，就要有扎實的基本功，基本功主要練兩個地方：腰和腿，還要練形體，也就是排練一些舞蹈，讓我們盡量往高處拉，頭往上抬。還有一個最重要的，那就是軟度訓練。每一次我們都要練一些技巧，比如前翹、空翻、側手翻等等，還要老師幫我們搬腿，那市最痛的環節，每次老師壓腿，我都說太痛，老師總是回答：“你的腿軟，還叫？”
通過跳舞，我明白了一個道理：功夫不負有心人，只要不放棄，就可以成功！
回味無窮的巴山舞作文 篇62
今天我懷著一顆砰砰直跳的心，走進了我一直不向往的舞蹈室。因為我小時候去學過舞蹈，一個基本功就讓我練怕了，所以一直不敢去學。
前腳剛踏進了舞蹈室里，我就忍不住打了個冷戰。我把包放好，自己走進了練功的地方。
開始上課了，我們練的是爵士舞，老師先教了我們十一個簡單的動作 ，她輕輕松松的做完了，而對于平時缺少鍛煉的我。簡直比登天還難，剛開始，我就陷入了緊張的氣氛，身體變得僵硬，咬咬牙，撅撅嘴，好不容易完成第一個動作，老師看到我的表現，和藹可親的告訴我，跳舞一定要放松自己的身體，把心里的感覺表現在舞蹈動作上，還跟我講了一些舞蹈的知識，接著老師又給我示范了一遍，聽了老師的話，我仔細琢磨了一下，覺得很有道理，就學著老師的動作，慢慢地進入了狀態，第二個第三個動作的時候，感覺輕松多了，接下來，已經能夠不太熟練地跟上大家的動作了，直到下課，我已經找到感覺了。
今天的訓練讓我們深深愛上了舞蹈，每每想到老師那樣柔軟的身體和優美的舞姿都讓我好生羨慕，我情不自禁的想：“要是我也有這柔軟的身體和優美的舞姿那該多好啊！”
回味無窮的巴山舞作文 篇63
人都有過挫折，我也經歷過。我們一起去看看吧！
記得有一次，爸爸媽媽讓我去學拉丁舞，我高興地一蹦三尺高。媽媽帶我來到一個叫楓葉拉丁舞的地方，有許多小朋友都在這學。
剛開始練習，我有點手忙腳亂，一直跟不上節奏。一不小心，我突然腳下一滑，摔了一跤。同學們看見了，都哈哈大笑起來。我心想：我一定要認真練習，不要讓同學小瞧我。我紅著臉站起來，繼續練習。
慢慢地，我跟上了節奏。可是一波剛平，一波又起，突然間，我腳底一滑，“啊！”我尖叫一聲，再次摔倒在地，由于這次摔得很慘，我的腳也扭傷了，豆大的淚珠從我的眼眶里滾了出來。我心里暗暗地對自己小聲說：“不學了，我再也不學了，我永遠都不學拉丁舞了。”我生氣地一瘸一拐走出教室，坐在椅子上獨自傷心。
突然，一個身影向我走來，是媽媽。媽媽對我說：“做任何事都不可能是一帆風順的，你只有努力了，堅持了，才會成功。”我聽了媽媽的話，決定再去試一試。我又開始了練習，雖然還是有點跟不上節奏，但經過努力，最后我還是成功了，我心里也樂開了花。
我終于明白只有努力，才會成功這句話了。雖然有時候努力了也不一定會成功，但如果不努力，也絕不會成功。
回味無窮的巴山舞作文 篇64
今天我和媽媽去臨平少年宮學舞蹈。我又害怕又緊張。
到了那里，我看過去，看到所有的人都穿著整齊的舞衣。我不禁在心里想：跳舞難嗎？老師會罵我嗎？我學不好老師不會懲罰我？突然起雞皮疙瘩，嚇死我了。要不是我媽在那鼓勵我，我可能都不敢進舞蹈室了。
一進舞蹈教室，我就開始吊腿。然后老師來找我，把我的腿拉到脖子后面。我只聽到咔嚓一聲，啊！我痛死了。我忍住疼痛，把腿拉了下來。把腿掛起來，學跳舞。一開始我以為很簡單，但一學就會發現跳舞這么難！因為有很多小細節我都忽略了。就在我要放棄的時候，我在等候區看到了媽媽溫柔的笑容。我在心里默默的背誦：錢一丹，你能行的。為了自己的未來，為了讓我媽一直這么開心，一定不能輕易放棄！于是我帶著這個信念開始跳舞。
終于放學了，我走到媽媽身邊，開心地對她說：“媽媽，我做到了！我終于做到了！”
我媽高興的抱起我說：我親愛的女兒，你是最好的女兒，你是我媽的驕傲！
從這件刻骨銘心的事情，我明白了，堅持就一定會成功，但一定要多在家練習！
回味無窮的巴山舞作文 篇65
前一陣我們不是排練校園華爾茲嗎？我和我的舞伴總是配合的不太好，首先我覺得自己真得不適合跳舞，我總是低頭看自己，這么粗的腿！而且輪到自己跳舞的時候才會真正意識到那些從小練舞的人真好，羨慕她們有那樣柔軟的腰肢。
而且我的舞伴李在跳舞的時候總是盯著我的圍巾看。那些天我總戴那條棕黃色的毛絨圍巾，圍巾兩端各綴著一顆白毛球。我的舞伴李總是小聲說：“你的圍巾上綁兩個湯圓干嘛？”
我瞪他一眼說：“你家才湯圓呢。”
他說：“反正我越看越象湯圓，你戴湯圓圍巾會影響我跳舞。”
于是，我倆在排練的時候就越來越不默契了。
又到了今天的音樂課，老師通知了我們一個消息，她說，這次教育局來檢查，抽到了六年級跳華爾茲。于是讓我們再排練最后一次，好挑選一些跳得好的組。跳完后就這一組，那一組的點著名，點完了也沒聽到我和我的舞伴李的名字。
那一剎那，我和那些沒被點到的組員，竟一時有些高興，覺得再也不用受跳舞的罪了。
可是這高興瞬間就消散了，因為這意味著我又落選了！
別管什么事情，落選總是不好的，就象上周六，我剛落選了英語賽。
這是落選季嗎？我的心情突然象這冬季灰蒙蒙的天空。
回味無窮的巴山舞作文 篇66
臺上的炫燈“啪”地亮起，塵埃在光中無聲地打旋，驅散了部分黑暗。她穿著潔白的舞鞋，低頭站在舞臺中央。
她周圍沒有人，只有下面黯淡的各色觀眾，以不同的神態審視著她。冥冥之中，我仿佛聽見了她的心在不安地跳動。
一串圓潤的和弦滑落，燈光驟然聚集在舞者身上，她緩緩抬起頭，露出明媚的笑容，隨著鋼琴主弦律響起，她舒展雙臂，腳尖如蜻蜓般在舞臺上點動，沒有一絲聲響。
忽然，她輕盈一躍，身姿在半空中形成一道天然且完美的圓弧。她眨著眼，昂著頭，如同一只高貴潔白的天鵝，觀眾席中傳出一陣驚嘆。她揮舞著雙臂，悄然走動，接著，她抬起一條腳，另一腳尖點地迅速地轉動，蕾絲裙上的亮片在泛黃的臺上柔和的閃，薄紗飛舞，如同一呆漾開的水花，靈動美妙。
這一個個熟練的動作后，不僅是辛酸的回憶，更是清冽的享受，心在桃源。
一位詩人曾說過：“只要春風還在，我便熱烈綻放，不管有沒有人在。”也許，這就是對它最好的詮釋。觀眾席中傳來陣陣驚嘆，無一不滿面紅光，唯獨她一人不忘初心，笑迎微風。
回味無窮的巴山舞作文 篇67
一年一度的舞蹈比賽已經結束了，學校舉辦這個活動的意義是，讓我們手腦并用、多思考、多運動、身體就會變得更健康、身材就會變得更苗條。
我們班參加的小朋友，有些是自己自愿參加的，有些是我們找的，一共有七個人參加，我們跳的歌是舞娘，大家都很認真在跳，不過難免都有一些爭議，例如：意見不合、或者自己跳錯還在那邊生氣等，不過大家還是都撐到比賽那天，比賽那天大家都很緊張，幸好我們是最后一組表演的，快要輪到我們表演時，我們都互相加油打氣，讓心情不會那么緊張，終于比完了，心情好的不得了，有的人說我們跳得很好，我們都很高興，不過也有人說我們跳得不好，其實我們內心很難過，但外表卻裝得若無其事，假裝沒聽到。
舞蹈比賽圓滿落幕了，大家都很盡力的演出，每一班都有屬于自己班的特色，例如：八班跳的舞是屬于芭蕾類型、五班跳的舞是屬于啦啦隊類型、我們班跳的舞是屬于火辣類型，俗話說的好“皇天不負苦心人”我們的努力受到了評審老師的肯定，終于榮獲最佳舞蹈獎。
回味無窮的巴山舞作文 篇68
午睡后，我來到教室寫作業。突然，一個胖胖的男生走進來說：“跳集體舞的下去集合！”頓時，我們班里像炸開了鍋：不跳集體舞的同學有的相擁在一起，有的拍手，有的繼續埋頭寫作業；而我們跳舞的同學有的馬上走出教室，有的拿水壺接水準備下去，有的卻在大聲抱怨“憑什么？”
我和莊錦手挽手，走下樓，發現外面還在下雨。
于老師集合了我們六班，他說：“誰如果不認真跳，就把他（她）找出來，單獨跳一小時！”老師的話音剛落，我們立刻閉上了嘴，生怕被老師發現。
我們練了一遍又一遍，其它班同學在休息！可是我們班還在繼續練習，“為什么不讓我們休息？”我從心底發出抗議！太不公平了！
有一次，王若冰和李巖跳到結束動作時，王若冰一用勁，李巖被甩到“千里之外”，看到李巖的狼狽樣，我們不禁放聲大笑起來！
下課了，我們班還在繼續練習，第二節是微機課，我已經兩次沒有上啦，一次是因為生病，一次是中秋節放假，恐怕這次也上不成了！真可惜！但是正當我們絕望之際，老師的一聲“下課！”讓我們立刻感到熱血沸騰！
唉，明天我們還要繼續練習集體舞！不過我們會好好努力的，為集體爭光！
回味無窮的巴山舞作文 篇69
我的課余生活很多彩，但我最喜歡跳舞。
星期六的早晨，天空晴朗，空氣清新，我今天起得很早去跳舞。媽媽帶著我去黃河電影城，我心里帶著一絲興奮和期待！我來到了教室，見到了我們的程老師。上課了，老師讓我們做豎叉，我沒有站好，一下子就滑了下去，我疼死了！但是我堅持沒有哭，那時候很多小朋友都疼哭了，程老師說我很堅強。老師的話鼓舞了我，我要繼續加油，認真做好每一個動作，超過班里的每一個人。程老師又讓我們下腰，這可是高難度的動作，老師居然讓我先做。我看了看大家，心想，如果大家都能做，為什么我不能做呢？于是，我的腳擺成“大”字站好，兩手分開，手向后伸，腰也跟著下去了。我又向下伸了伸手，手就摸著地了，程老師說：“起來吧。”我腰一頂，就輕輕地起來了，哇！我做到了，我對自己說：我真勇敢！下課了，我給媽媽說了今天練習的動作，勇敢的學會了下腰。媽媽聽到后說：“你真棒！”聽了媽媽的稱贊，我更想跳舞了。
這就是我多彩的課余生活，我很喜歡跳舞。
回味無窮的巴山舞作文 篇70
雨水正在地面上跳著歡快的開場舞，蕭瑟的風兒正為雨水伴奏，如同一首交響曲。舞臺上熱情四射的舞者與風雨一同為我們這個六一兒童節慶祝。
我們為了這次的表演，付出了三四個星期的心血，我們想把最精彩的一面呈現給大家，所以我們對此格外重視，也是這次的重視竟讓我有不一樣的收獲。
看著一個個精彩的節目的謝幕，我的心一點點開始快速地跳動起來。上臺的一刻，我無比地激動，終于等到我們大展拳腳了。可是當我站在臺上做第一個造型時，看見臺下一雙雙眼睛齊刷刷地看著我們，我竟發現自己猶如一只驚弓之鳥，后怕不已。隨著音樂的開始，我們也開始了第一個動作。因為緊張，我的腦海中猶如一張紙，紙上清楚地記著舞蹈老師和我說的話：“晨曦，在舞臺上時，你可以視大家不見，動作一定要大膽地做出來，力氣也要使夠。”這句話不停地出現，我一遍遍地告誡自己，一定要大膽，不要讓大家失望了。即使內心是拒絕做那妖艷的動作的，但終究想把自己最好的一畫呈現給大家，所以我把每一個動作都盡可能地做到位，哪怕我知道我做得還不是很好。
一曲終是結束，當我們擺出最后一個造型時，全場響起了熱烈的掌聲，原來，我也可以做得很好，讓大家認可。
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