關于雪人作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關于雪人作文，歡迎大家分享。
關于雪人作文1
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我爬起了床，向窗外一看，哇，好大的雪啊！空中的雪花，就像扇動著翅膀的白蝴蝶，輕輕的飄飛著。房屋，樹枝，馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。我被這美麗的景色吸引住了。
吃完了早飯，爸爸對我說：“難得有那么大的雪，我們來堆雪人吧！”我高興的一蹦三尺高：“好，好。我從來都沒有堆過，今天堆一次！”
我們一家人來到了陽臺上，開“工”了。還是爸爸有經驗，他說：“先做一個雪球，越滾越大，就做身體……”他們都開始做了，把滾好的雪球放在石臺上。我也抓了一團雪，但是手被凍得直打顫。媽媽說：你越是怕冷，就越是會冷，堆一會手就會發熱了。我鼓足了氣，幫媽媽滾起了雪人的身體。媽媽說：“堆起來了還不夠，還要做牢固！”說著就用力地拍了拍。身體做好了，要做頭了。爸爸把做好的頭搭在了身子上，哦，還缺了五官。爸爸對我說：“想想看，用什么做眼睛最合適呢？”我想了想，飛速進房間拿了兩顆黑黑的`大紐扣，用牙簽把紐扣分別插進雪人眼睛的部位，固定好；滾了個小小的雪團做成了鼻子；嘴嘛，很簡單，用紅紙剪成就可以了。
好，大工告…“等等，好象還缺點什么吧，不好看啊！”我的話被打斷了，媽媽又在頭頂上插了兩片干葉子，拿了把掃帚貼在胸前。這個雪人仿佛在掃地呢！哈哈，這下神氣了，還還找來一只大紅塑料袋圍在了雪人的脖子上做圍巾，看起來精神多了呢。
我看了看自己的手，紅得都快腫起來了，但是心里非常暖和……
關于雪人作文2
那是一個大雪紛飛的早上，我和弟弟、媽媽一起在家看電視。突然弟弟大聲叫道：“我想堆雪人”“好呀，寶貝們，那咱們一起去玩吧。”媽媽開心地說道。
我穿上了粉紅色的上衣，戴上了青藍色的帽子。弟弟套上了綠色的馬甲，厚厚的牛仔褲。媽媽戴上了手套，穿上了紅大衣，我們一家人全身武裝后就出發了。(中國散文網 )
我們來到院子，哇！眼前的景象讓我驚呆了：到處白茫茫一片，樹木看不到蒼勁有力，被白雪蓋得嚴嚴實實，偶爾有風經過，一骨朵一骨朵地的雪團從樹上降落；冬青樹看不到綠色，被純潔的雪打扮成雪孩子，整整齊齊地站在馬路兩邊；地上的雪都已經有10厘米那么厚了。我在雪地里撿到了一塊雪白的冰，哦，樣子像個寶劍，我拿它舞了幾個回合。弟弟不停地喊：“我想堆雪人。”我連忙上樓取了兩個紐扣，一個胡蘿卜，拿了媽媽的一個口紅就匆匆忙忙的下來了。我在汽車下面找到了一個乒乓球，我把它包在雪里滾了起來，滾啊滾啊，滾成了個大圓球。接著，弟弟和媽媽一起也滾出了個大雪球。我們三人抬起雪球，把小一點的放在上面做雪人的身子，媽媽把兩個紐扣放在了眼睛的'位置，我把胡蘿卜插在中間當做雪人的鼻子，又用口紅在它的鼻子下面抹了個紅嘴唇，哇，雪人做好了，弟弟高興地繞著雪人跑了好幾圈，把自己也摔成了“雪人。”
看著堆好的漂亮雪人，我心里樂開了花，我和弟弟站在雪人前面，媽媽給我們照了個合影。真是一次有意思的戶外活動！
關于雪人作文3
在冬天的一個清晨，我剛剛才從睡夢中蘇醒。我模模糊糊的聽到了小水滴清脆的聲音，于是，我穿上衣服，把窗簾拉開，哇！全操場都成了白色，銀裝素裹，而且還下著鵝毛大雪，真是太美了，空氣也清新了很多。
于是，我跳下床，急急忙忙的刷完牙洗完臉跑下樓，一下到樓底下，我一看，雪下的.可真厚呀！好像有十厘米，于是，我抓起雪就開始玩兒了起來。
首先，我拿了一把雪，捏成球形，在地上滾呀滾呀，越滾越大，唉！終于滾好了雪人的腳，然后我又用剛才的方法滾了一個比雪人的腳稍微小了一點的圓球球，我把他們壘在了一起，大的在下，小的在上，然后我又兩顆綠豆當雪人的眼睛，用紅蘿卜當雪人的鼻子，用辣椒當雪人的嘴巴。我又把一個條掃帚插到雪人的左邊，又用一根稍微長一點的樹枝當做另一只手，插在了右邊，又用幾顆小石子當雪人的紐扣，哇！我堆得雪人終于堆好啦，我看著雪人，感覺還挺漂亮的，稀里就像抹了蜜一樣，但是我還是感覺有些不他對勁，于是，我給他起了一個名字叫：猛虎王。
我拿了一個盆子把它端了回家，一個星期后，我發現盆子里只剩下了一盆子的涼水，我心想：“它一定是融化了。”雖然大融化了，但是，他深深地留在了我的心里。
今天終于下了20xx年第一場雪，雖然沒有往年那么大，但是我仍然在雪地里玩的很開心，空氣格外的清新媽媽說這是個好兆頭，瑞雪兆豐年嗎！我希望我明年的學習水平能提高，耶！
關于雪人作文4
漫天飛舞的雪花，猶如棉絮一般在空中隨風飄灑。不一會兒工夫，房頂白了、樹木白了、地面也白了，冬天真的來了。
星期日的早上，我一大早起床，從窗外看去，只見地上鋪著一層厚厚的積雪，鄰家的幾個叔叔正帶著他們的孩子，在小區的院子里堆雪人呢。這時候，我老爸也起床了，看起來他今天心情特好。他對我說：“羅昊，我們也下去堆雪人吧?”
我和老爸換好鞋子，一去到小區的院子里。我們先開始滾雪球，并且商議好，一人滾一個雪球，一個做雪人的身子，一個做雪人的腦袋。
我先把周圍的雪用手扒攏，然后開始滾。滾雪球看起來很簡單，其實滾起來卻很費力。我費了九牛二虎之力，總算是滾了一個看起來還蠻大的雪球，累得氣喘吁吁。可以比老爸滾的雪球，卻顯得是那么的小，而老爸還感覺很輕松，好像并沒費多大力氣一樣。
雪球滾好后，老爸把我滾的雪球放在他的大雪球上，一個雪人的雛形就形成了。接著我們開始深加工，我在雪人的腦袋上挖出眼睛和嘴巴，到樓下開飯店的鄰家要了兩個碎煤塊做眼球，又從家里拿了一個胡蘿卜做雪人的鼻子。老爸呢，只見他在雪人的身子上加工了兩只攏著的手，再在雪人的手里插上一枝枯樹枝，活像稻田里趕鳥的.稻草人。最后，我總覺得還缺少點什么，想起來了，這么冷的天，該給雪人戴上一頂帽子。于是，我們又用松樹枝給雪人做了一頂厚實的帽子戴上。
回到家里，我看見站立在雪地里的雪人，心里覺得真是十分的開心。這是我出生以來第一次看見這么大的雪，更是第一次堆雪人。
關于雪人作文5
雪人是冰冷的，但，對于我來說，卻是莫大的！
那天，我拖著虛弱的身子來到校園，竟發現我們班比往常了不少！原本吵吵鬧鬧嘈雜的教室，此刻竟然鴉雀無聲，教室里空無一人，走廊上也沒有一個人影。剛下了一的眼睛！在我面前的，是一個雪人！兩只紐扣做成的眼睛栩栩如生，一根蘿卜做成的鼻子惟妙惟肖，還有不知道由什么組成的嘴巴也真真切切！
“班長，這可是我們因為你生病才……”沒等他話說完，一群同學就從邊上躥了出來，嘰嘰喳喳地說著：“這頭是我們做的！”“是我扛上去的！”“眼睛是我裝上的！”“鼻子是我做的！”在一片嘈雜中，我碰了碰雪人，感到一陣冰涼，而我的心卻像那明媚的陽光，溫暖而舒適。我看見，他們之中有我非常信賴的好友，有平常沒什么交情的`同學，甚至是有時與我有過節的同學……但此時，他們都笑吟吟地看著我，都用一種信任、的目光望著我。
我跑回教室，把我的班長牌子拿來，掛在了雪人脖子上。我對著這個雪人輕輕說道：“現在，你和我們大家是好了，我告訴你，我非常我的朋友們。有了這份關心，我們才是真正的一家人！”我感到：這個雪人，不是普普通通的雪人，他是我們班同學互相關心的憑證，是我與同學們之間的結晶！唉！真當時能把雪人拍下來，留作紀念。但，這個雪人將留在我的中！
雪停了，太陽出來了。我站在雪人面前，靜靜著這一刻。享受著陽光的沐浴，更享受著同學之間的溫暖！
關于雪人作文6
在一個冰天雪地的冬天里，一個可愛的小雪人立在雪地里。鵝毛大雪后，天放晴了，太陽公公把金色的陽光灑到結了冰的湖面上，湖面頓時像一面碩大無比的鏡子。這時，小雪人看見了幾個戴紅領巾的孩子，嘰嘰喳喳地向它走來。噢，原來他們要在這結了冰的湖面上玩耍呀！
小雪人的目光被一個頭戴紅帽子的小女孩吸引住了。她那優美的.滑冰姿勢，就像水鳥在水面上滑翔一樣輕快、敏捷。也許是熱了吧，小女孩竟然跑到小雪人面前，把她那頂鮮紅的帽子戴在小雪人的頭上。小雪人笑了，因為它變得更加可愛了。
咔嚓!不好，冰面裂開了!容不得小雪人多想，就聽見啊的一聲，滑冰的小女孩掉入了冰冷的湖水中，周圍正在玩耍的小伙伴們都驚呆了。這時，只見小雪人迅速地跑到湖邊，冒著生命危險，縱身一躍，跳入湖中，奮力向小女孩游去。小雪人終于抓住了小女孩，用它那短短的手，堅持不懈的把小女孩往岸上推。小雪人還在不斷地變小，力量也在不斷地減弱，只有它戴的那頂帽子，在白雪的襯托下，顯得更加耀眼。
隨著岸上小朋友的叫喊聲，一個見義勇為的青年奮不顧身的跳到冰冷的湖水中。青年在小雪人的幫助下，終于把小女孩從冰冷的湖水中救了起來。小女孩得救了，但人們看著湖面上漂著的那頂紅帽子，久久不愿離去。
關于雪人作文7
“啊，好大的雪！”周二早上，我還在迷迷糊糊的睡覺，隱約聽到走廊里有人在喊。你是認真的嗎？我趕緊起身向窗外看去。我看到窗戶有霧，什么也看不清楚。我迅速穿好衣服，沖出了門。
哇！真的下雪了。地上已經有了厚厚的'一層雪，我看到的是一個白色的世界。
“我們來堆雪人吧！”大門口的孩子們中間，不知道誰喊了一聲，大家好像都沸騰了。“看著我！”我循著聲音一看，原來是表哥二毛。我看到他第一個跳進雪里，用手撿起一大塊雪，形成一個小雪球，然后把它放在雪地上卷起來。這時，大家也紛紛跑過來，學著像at一樣在地上滾雪球。那些小雪球，在雪地里滾來滾去，越來越大，過了一會兒，就變成大雪球了。我們把頭放在滾過的雪球上，然后把它們放在一起比較。大家你看看我的，我看看你的，看了半天覺得那些小雪人又小又矮，不喜歡，我們都有點失落。“我有個好主意。”表哥突然對大家說。“你有什么想法，快說？”每個人都焦急地看著她。表哥說：“我們都在課文中學到了，集體力量大，團結力量大。我想，讓我們把這些小雪人堆起來，做成一個大雪人，太好了！你怎么看？”“太好了！”我是第一個舉手贊成的人。大家都同意了，就開始工作。二毛和法發負責堆雪人的身體，我和表哥負責堆雪人的頭。過了一會兒，舅舅來了，大家又拍又玩，很辛苦，渾身是汗。過了一會兒，終于堆了一個比我們大的雪人。這時候表哥的奶奶從家里拿了一條沒用過的圍巾扣上。我趕緊從家里拿了一根大胡蘿卜和一片干辣椒，放在雪人的頭上做雪人的鼻子和嘴唇。
雪人終于做好了。我看見它站在雪地里，昂著頭，高高地舉著胸，拿著掃帚，兩只黑眼睛鼓著，紅鼻子翹著，嘴巴張得大大的，好像在聽我們的命令，準備行動！
關于雪人作文8
有一句古話說得好：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”早上，我剛起床，推開窗就看見外面白茫茫的一片。汽車戴了一頂“帽子”，樹枝穿上了棉襖，大地鋪上了棉被……成了銀裝素裹的世界。洗漱完了，我和媽媽一起到外面去堆雪人。
我們先一起堆了一個小雪球，頓時，我的手冷冰冰的，就像掉進冰窖一樣。然后，在雪地上從前往后滾兩次，讓它變得更大。再把大雪球推到家門口，把它修飾成圓形，最后，在下面加一個“八”字形的底座，讓大雪球更穩定，雪人的身體就做好了。開始做頭了，我先抓了一把雪，搓成一個圓球，然后在一個雪很多的地方開始慢慢地滾上去，成圓形，腦袋就做好了。我拿起它，放在了身體上，再修飾下，雪人就做好了。可是，我覺得缺了點什么，心里想：缺了什么呢？哦！缺了它的'眼睛、鼻子、手、帽子和衣服。
所以，媽媽拿來了三粒桂圓，兩粒桂圓核，一個三角形的胡蘿卜，一頂鴨舌帽和兩根一樣長的細樹枝。媽媽先拿鐵絲在上面挖了兩個小洞，把兩粒桂圓核小心翼翼地放進去，一雙小眼睛又黑又亮，真可愛。
然后用又紅又尖的胡蘿卜塞進去，成了鼻子。把細樹枝插在身體兩側，最后，再把三粒桂圓“紐扣”裝上去，戴上帽子，一個可愛的雪人就做好了。我心里想：好不容易才堆好這個雪人，看來，堅持就是勝利。
我看著這個可愛的雪人，不禁露出了微笑。
“功夫不負有心人。”只要去努力就會成功。
這個雪人永遠留在我的心中。
關于雪人作文9
今年寒假是我最快樂的一年。尤其是過年前的幾周，我更高興地跳了三尺高。
那天一大清早，只聽見有人在外面大叫：“下雪了，好大的雪呀!我一聽到，連衣服都來不急穿，就跑到窗張望。哇!外面像雪城堡，白茫茫；大地仿佛穿上了一層雪白的外套，顯得格外優雅美麗。你看，樹上的樹結冰了，上面積著一層層的雪，真的像一條銀項鏈；草莖上串著晶瑩剔透的珍珠；花兒也盡力展現自己的美麗，在外面透露出紅色和黃色的冰花瓣；花似乎變成了冰雪中的水晶宮，讓沒有活力的冬天更加美麗。
晚飯后，我請我的兄弟姐妹一起堆雪人。當他們聽到這個消息時，他們欣喜若狂地歡呼子、小桶和一些做雪人的材料。
當我們來到院子里時，我們開始忙碌起來。我姐姐和我一起滾了兩個又大又圓的雪球，然后把它蓋起來。我哥哥在雪地里仔細地尋找枯萎的樹莖。我看見了，說：我說：我看見了，說：我說：我看見了，說：我說：我說：我看見了，說：我說：我說：我說：OK”!材料準備好了，讓我們開始吧！然后，每個人都拿起材料做自己的`工作。我用樹莖給雪人安上了一圈花環，用凋謝的花瓣作上面的裝飾品，用野果作它的扣子，用樹枝作它的手臂。姐姐用臘梅花做眼睛，胡蘿卜做鼻子，葉子做嘴巴。弟弟用玻璃片做耳朵，把圍巾圍在雪人的腰上當腰帶，最后用桶做帽子。就這樣，一個胖胖的雪人坐在院子里。
我們一邊笑一邊欣賞自己的杰作，笑聲吸引了一群鳥，仿佛在說:你做的雪人真漂亮！
這一天是我假期里最快樂的一天！因為堆雪人太有趣了。
關于雪人作文10
一年有四個季節，每個季節都有著不同的樂趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。
冬天來了，北風呼嘯、雪花飛舞。有的雪花像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。
望著一片白茫茫的雪，我對哥哥說：“哥哥，咱們一起來堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應。我們全副武裝：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴嚴實實的到了樓下。哥哥先做了一個小雪球，然后我們就開始滾呀滾，沒一會兒我們就滿頭大汗了，可是我們并沒有一絲放棄。不一會兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時候爺爺也下樓幫忙了，他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會兒一個光禿禿的'雪人身子就出現在我們眼前。然后，我們把大雪球當成雪人的腦袋，又做了兩個小雪球做成雪人的手，這樣一個漂亮干凈的雪人就出現了。但是我左看右看，還是覺得少了點什么。到底少點什么呢？噢，對了！五官，這是最重要的了。說著，爺爺就上樓回到家里，就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它們一個個安在雪人身上，一個活靈活現、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人，開心地笑了！我們還與雪人一起合了影呢。
通過這一次堆雪人，我明白了一個道理：做什么事都要齊心協力、團結合作，不言放棄，這樣做事才能成功。
關于雪人作文11
這天的早上，我還在睡覺的時候，就聽見弟弟在樓下大喊：“姐姐，快起床，下雪了。”我一骨碌從被窩里爬起來，跑到窗前一把拉開窗簾，“哇”，好大的雪啊！只見窗外白茫茫的一片，千樹萬樹開滿了“梨花”，美麗極了。
我下了樓，吃好早飯，迫不及待地拉著弟弟的手，興奮地說：“我們堆雪人吧！”弟弟說：“好啊，好啊！”我們先收集雪，每人帶上一個羽毛球拍（用來裝雪的）。我跟弟弟說：“你在這里收集，我去那邊收集，看誰收集得快？”說時遲，那時快，弟弟就蹲下來開始收集了。我也不甘落后，三步并作兩步跑到他前面去收集。我拿了一團雪，把雪揉成一個小雪球放在羽毛球拍上，不一會兒，我把整個羽毛球拍都收集滿了，我心滿意足的回了家，卻發現弟弟還沒有到家。我先做雪人吧，剛想動手做，弟弟回來了，發現他只收集了兩個拳頭大的雪球，情不自禁地笑了起來，弟弟生氣地說：“哼！笑我，你又有多少雪呢？”我將我身后的.雪給弟弟看，弟弟目瞪口呆。但還是不服氣的說：“我人小，你大，當然比我收集得多了。”我想：“也是，弟弟比我小嘛，收集得雪當然比我少。”看他的手凍得通紅，我說：“弟弟，我和你收集得雪剛剛可以做雪貓，不做雪人。”弟弟說：“真的嗎？”我說：“不信我們一起做。”
我先用自己收集的雪把貓頭做好，再用弟弟的雪做兩個貓耳朵，把蘋果皮放在臉的兩邊就成了貓胡子，弟弟拿了胡蘿卜做鼻子，把蔥弄彎按在鼻子下面，嘴巴就做好了。弟弟一看說：“不像貓。”我一看，少了眼睛。我找了兩個瓶蓋就成了一雙眼睛。一個活靈活現的雪貓就完成了。
我喜歡堆雪人，下次再下大雪的話，我還要堆。
關于雪人作文12
寒冬臘月的一天傍晚，天空紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，一片片雪花像一個個小精靈在天空中翩翩起舞。不一會兒，到處都是白茫茫的一片，很快變成了一個銀裝素裹的世界。
大雪下了整整一夜，第二天一大早，小豬哼哼、小羊咩咩和小貓喵喵穿著厚厚的衣服，一蹦一跳地來到一片空地上堆雪人。他們先滾了一個小雪球當雪人的頭，接著又堆了兩個大雪球準備當雪人的身子，這時，嬌氣的小貓喵喵不干了，她撅著嘴，搓著手大聲嚷道：“堆雪人沒意思，我又冷又累還沒有放炮好玩，我要放炮去。”說完，回家拿炮去了。小豬哼哼和小羊咩咩知道小貓喵喵好吃懶做，還愛耍個個小聰明，都沒有理會她。不一會兒，小豬他倆把雪人的頭和身子堆好了，又找來兩個樹枝當胳膊，小貓喵喵就在旁邊放炮玩。看著快要完工的雪人，小豬跑回家提來了一個紅色的小桶，里面裝著葡萄、橘子、胡蘿卜和瓜子。小豬和小羊用紫葡萄當雪人的'眼睛，用又長又粗的胡蘿卜當鼻子，然后用瓜子插在雪里當嘴巴，接著用兩個橘子當雪人衣服上的扣子，最后把小紅桶放在頭上當帽子，就這樣一個漂亮的雪人堆好了。站在旁邊放炮的小貓喵喵看在眼里，急在心里，心想：“這么多好吃的用來做雪人多可惜呀，給我吃該多好，我一定要把它們吃掉。”
中午，小豬哼哼和小羊咩咩都回家吃飯去了，小貓喵喵迫不及待地躡手躡腳地來到雪人旁，環顧四周后一陣猛吃，吃完又把橘子皮里裝上雪放在原位，然后溜回了家。
就這樣，一個漂亮的雪人沒了眼睛、鼻子、嘴巴，成了一個殘缺的雪人。
關于雪人作文13
瞧！窗外正雪花飛舞呢！樹梢、屋頂……到處可見雪精靈的杰作，仿佛給大地蓋上了一條雪白的毛毯。
“咚咚咚”，咦，是誰來了？哦，原來是我的小伙伴們。“快快出去堆雪人！”伙伴們齊聲說道。“好啊……”我快速地換了鞋，便出發了。
我們來到一片空地上，迫不及待地堆起雪人來。我們齊心協力的堆了一個大雪球，接著又堆了一個小雪球，然后我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些，我們已經累的氣喘吁吁，但看著已經成形的`雪人，總感覺缺少了什么……啊！對了！雪人怎么能沒有五官呢？于是我們飛奔回家搜尋。不一會兒，我拿著小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來到雪人面前，把小桶蓋在它頭上，兩顆黑豆當眼睛，胡蘿卜當鼻子，一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間，最后用手指在“鼻子”下面畫一個淺淺的小嘴巴。哈！大功告成了！頓時，一個活靈活現的雪人就誕生了！我和小伙伴們圍著雪人唱啊、跳啊、笑啊……
那么第二天清晨，隨著清晨的第一縷陽光溫暖大地時，雪人也漸漸地變成甘露滋潤著大地，留下的卻是溫暖而美好的。
我的記憶……謝謝美好的雪精靈帶給了我歡笑與回憶。
我最愛堆雪人，最愛雪精靈，最愛冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許，空地上開出的那朵小花就是雪人，它一直在我們身邊……
關于雪人作文14
一夜大雪，早上出門的時候，天上還飄著細小的雪花，世界變成了一個白色的世界，路上，地上，樹上，房子上到處都是雪。大樹小樹如雪衣，枝椏舒展，一串樹鉤美不勝收。
一陣冷風吹在我的臉上，瞬間凝聚成無數細小的沙質冰珠。我用力呼出一口氣，嘴里冒出白煙。我的眉毛、眼睛、睫毛上有小星星，眼鏡上有一層霜。我深吸一口氣，興沖沖地向學校跑去，在我的前后都留下了腳印。
丁鈴鈴！鈴聲響了！學生們飛出教室，沖進白雪覆蓋的操場玩耍。有的打雪仗，有的.賞雪，有的看熱鬧，整個校園充滿了歡樂。
"福，再下點雪，我們來堆雪人。"“好吧，冉彥，幫幫我。”
“來吧！我們的雪球和西瓜一樣大。”
“彭可欣，把雪球滾大一點。”
就在這時，李老師走過來說：“加油！再大一點，做雪人的頭。”“好！”天哪，雪球太重了，太大了，我一個人拿不住，所以我不得不翻過來一點，越滾越大。最后我們沒能把m—girls抱在一起，只好讓他坐在原地不動。
這時，安吉走過來說：“我們的雪人的頭準備好了。讓我們安裝它。”我去幫助傅、因為雪人的頭太重了，我們不得不推它。
“一秒推”“一秒推”“加油！”"一二三——"雪人的頭終于被幾個男孩推了上來，和他的身體拼在了一起。
“雪人沒有五官怎么辦？”李老師自覺地問我們。“給他一把掃帚當他的手，一把尺子當他的鼻子，然后用雪球給他做一雙眼睛。”于是，大家一起干了一段時間，一個大雪人干的。
校長拿著相機拍下了這幸福的一幕，雪和這個可愛的雪人都留在了我們童年的記憶里。
關于雪人作文15
今天的雪雖然下的不大，但經過一個晚上的堆積，再加上昨天的雪，已經足夠堆3個雪人了。
現在開始，先做一個小雪球，然后開始在雪地里滾動這個小雪球，我滾，我滾……剛開始我還沒有掌握技巧，一滾小雪球就碎了，實驗了多次，我終于明白：先把小雪球弄結實，然后再滾。現在再做一個大雪球對我來說，就是小菜一碟的事。當雪球滾到足夠大的時候，就可以做雪人的身體了，用同樣的方法，再做一個小雪球，當雪人的頭。這個雪人的大致形狀就出來了。
下一步開始裝飾雪人了，先給雪人用黑炭裝上一對眼睛，然后用一根胡蘿卜當雪人的鼻子，用辣椒當嘴巴，再給雪人戴上一頂小草帽。最后拿來兩根樹枝當小雪人的胳膊和手，這個小雪人就完成了。呵呵，你看我的小雪人在向你微笑呢！
今天下雪了！漫天飛舞這潔白的雪花是多么美呀！媽媽說：“我們去外面堆雪人吧。”我高興地答應了。到了外面，我看到小樹披著銀裝，屋頂戴著厚厚的帽子，一片雪白。
開始堆雪人了，媽媽在一邊幫我運雪，我的`工作則是堆雪人。雪人的身體可難堆了。雪老是拍不實，我的小手都拍疼了，雪人的身體才算堆好。接著開始堆頭，媽媽先幫我滾了一個小圓球，我拿著小圓球在地上滾呀滾呀，在拍拍打打弄成一個大圓球。我搬著大圓球放到雪人的身體上，這樣頭部就做好了。我先到屋里拿一個紅蘿卜，把紅蘿卜插到頭的中間，這樣一個紅鼻子就完成了。我又找了兩顆黑豆當雪人的眼睛，一個彎彎的紅辣椒當做雪人的嘴巴，再用一個小筆筒給它當做帽子。這樣一個調皮可愛的雪人就堆好了。
這場大雪可真好玩呀！
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