下雪的作文【推薦】

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的下雪的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

下雪的作文1

　　秋色還未完全退去，金黃色的銀杏葉還沒欣賞夠，雪姑娘的“信號兵”小雪子們就爭先恐后地隨著冰冷的細雨穿過樹葉，落到地面。“沙沙沙，沙沙沙”20xx年的'第一場雪就這么迫不及待地來到了。

　　原以為今晚去上Popping課的人會很少，沒想到哥哥姐姐們并沒有因為這突如其來的雨雪天而翹課，而是陸陸續(xù)續(xù)地趕來。空蕩蕩的舞房漸漸熱鬧起來，隨著音樂的起伏，我們盡情地練著舞，寒冷的身體漸漸變得暖和。楊老師更是貼心地為我們每個人送上了冒雪上課的獎勵——一杯熱乎乎的奶茶。這杯奶茶更像是意外的初雪禮物，喝起來感覺格外的香甜美味。

　　下課回家時，天已經(jīng)很黑了。我借著路燈的光亮，看到一片一片的雪花紛紛揚揚地從空中優(yōu)雅地飄落下來，一觸到地面就迅速化成了水。我真希望它們能多停留一會，不要這么快就回“家”了。

下雪的作文2

　　冬天到了，天空中下起了白茫茫的.雪。一切都變白了。房子雪白雪白，房子上的瓦片也變白了。大樹像戰(zhàn)士站了一年又一年。大地像沙漠，最少也有幾十米寬。小朋友們都穿著毛衣戴著帽子跑出來玩，小剛、小明、強強和壯壯四個人在雪地里打雪仗，他們還拿著雪球堆雪人，玩得很開心！

下雪的作文3

　　今天我一起床就看見外面白茫茫一片，我就知道——下雪了！

　　我吃完午飯休息了一會兒就跑了出去玩雪了。“啊！這真是雪的世界啊！”我不禁贊嘆道。屋頂上是雪，樹上是雪，就連樹葉上也有雪。我想：這么大的雪，我就先來堆個雪人吧！于是，我就又開始堆雪人了，可是我的.手一碰雪就被凍得趕緊放了下來——雪真的很冷！沒有辦法，雪人是搭不成了。

　　我到了小花園（一般小區(qū)都有的）就看見有幾個男孩子在那里打雪仗我問他們我可不可以也加入他們，他們立即爽快地答應了。打雪仗可是我的拿手好戲，我一手一團雪，朝“敵方”打去，正好打個正著。“你打的真好。你叫什么名字？”“我叫張心昊。”說完我又扔了個雪球。

　　大約玩了40分鐘，我聽到“昊昊，昊昊！”的聲音，扔完了最后一個雪球，說了句“我要走了！”便頭也不回地朝著聲音跑去……

下雪的作文4

　　啊!整個世界變成了白色的童話世界，我愛這場雪。下雪了,雪花紛紛揚揚地從天上飄了來，像美麗的蝴蝶翩翩起舞。我們走在雪地上,感覺腳下軟綿綿的,仿佛走在蹦蹦床上.這時,如果你從地上抓一把雪,用手捏成個球,像打雪仗一樣仍出去,那時你一定感覺特別舒服.

　　下雪也告訴了我們,冬天要來了,讓我們做好冬天要來的準備!所以我喜歡下雪.所以我喜歡雪里的萬物!

　　我喜歡下雪。早晨醒來一看，外面的車和電話亭上面積滿了雪，而地上卻沒有。還記的昨天牛耀威說：“下雪了”!其實昨天并沒有下雪，只是他騙我們的，而今天卻下雪了，他真是一位預言大師呀!雪花旋轉(zhuǎn)著飄落下來，那真像一位位輕盈的舞女在空中跳舞，而那風卻像啦啦隊，時刻為舞女們加油。啦啦隊的力量越大，舞女就跳的越好，哎!要是雪下的再大點，我們就可以讀堆雪人了!昨天晚上，小紅做了一個美夢：下雪啦!她玩得很高興。

　　第二天早上，小紅起床時覺得很冷，于是，她起床后，加了幾件衣服。小紅吃完早點就下樓了，她看見外面正下著雪。天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。正在這時，小紅聽見了小朋友們的歡聲笑語，原來，是大家在堆雪人、打雪仗呢!先說打雪仗吧，小明搓起一個雪球就向小華打去，小華相一只靈活的'小袋鼠似的躲過了攻擊。他也搓起一個雪球，向小明打來，小明躲閃不及，被擊中了一下。但他很不甘心，又搓起一個“炮彈”向小華打去，一會兒，小華也被打中了……再來說說堆雪人吧，小剛和王云已經(jīng)堆好了一個大雪人：圓圓的腦袋，胖胖的身子，紅紅的鼻子大概是被北風爺爺吹紅的，大大的眼睛好像正在欣賞四周美麗的景色呢!

　　看著這樣的情景，小紅忍不住也跑過去，開始堆起雪人來。

下雪的作文5

　　今天，是20xx年的第三場雪。我在窗外看到了這樣的美景，窗外大雪紛飛，雪花在空中飛舞。樹上、地上、車上、房頂上一片潔白。就像雪花給它們蓋上了一層厚厚的被子。

　　我和爸爸、媽媽穿著厚厚的棉衣。我們正準備回老家呢！我們出發(fā)了，先等媽媽把門關(guān)好，然后我們坐著車子，回老家了。

　　在路上，我看到了家鄉(xiāng)的田野，田野里也是一片潔白，就像雪花給莊稼蓋上了一層潔白的`被子。我突然想到了一句諺語：瑞雪兆豐年，五谷登豐收。

　　我們來到了老家，先到屋里給爺爺、奶奶打了個招呼。然后我們在院子里堆了個大雪人，雪人胖乎乎的，真可愛！

　　下雪真好玩啊！

下雪的作文6

　　雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。瞧！

　　今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。看！

　　今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯玨，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！

　　堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個辦法：干脆用身邊現(xiàn)成的東西來運吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動著樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的'雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎么辦呢？正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！

　　有了雪，我和高雯玨就開始堆起雪人來。我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴實些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是“天有不測風云，人有旦夕禍福”不一會兒，雪人的頭就倒了下來，但經(jīng)過我和鄰居高雯玨的努力，雪人終于又恢復了它的原樣。看著我們的作品，我露出了一絲欣慰的笑容，因為這是我和鄰居高雯玨一起完成的作品，我一定會珍惜著一刻美好的時光！

下雪的作文7

　　為什么這么喜歡雪呢？同學都這樣問我而她們都不喜歡冬天

　　是什么原因呢？可能是因為它的純潔吧！還有一個最重要的原因：它只是在一個季節(jié)——冬天里下向其他的天氣比如風，雨，晴，陰等一年四季都會有。只有雪只會在冬天輕輕的落下獨一無二的它在獨一無二的季節(jié)與世人見面

　　記得小學五年級時，那是我印象里最大的一場雪。趁著倒垃圾的課間，跑到學校外面去，和同學滾雪球。很大的雪球，不夸張的說，當時都到我腰部了。當然了，小學五年級，本人的'身高確實也不太理想，嘿嘿。還打雪杖呢，但，現(xiàn)在，只剩下模糊的記憶了。甚至，當時有多快樂也不記得了。和誰玩兒的，也都隨時間的流逝而變得面目全非。

　　歡冬天，還有另一個理由：天短夜長。入夜早，睡得就早，天高的晚，醒的也就晚，這樣一來，睡的時間就很長嘍~~。喜歡睡覺（見本人百度空間個人檔案）因為睡了，就不用腦子想事了。不用去想一些不開心的事，也許偶爾會被帶到夢里。便只是夢而已呀。而且不會老夢到的，也有美夢的。嘿嘿想來，睡覺都成了我逃避現(xiàn)實的一種方式了，也只能逃避啊。小心翼翼的不去碰觸那個傷口

　　但是，來年，我就20歲了，注意是周歲，奔“三”的人了。不能再用這么幼稚、笨拙的方式處理問題了，對不對？成熟、穩(wěn)重！我要做最棒的自己！！

　　下午腐敗的在家里睡覺，睡了一下午，醒了之后看了宋慧喬和玄彬《他們的世界》最后一集，其實不喜歡慧喬飾演的周俊英這個角色，任性，自我，不顧及別人的感受而又太關(guān)注自己的喜怒哀樂，但是我看到最后一集的時候，忽然發(fā)現(xiàn)自己和她其實很像，很容易情緒化。但是也很善良，韓劇看完了，可是生活仍然要繼續(xù)，電視劇里會有很多的糾葛很沖突，但是只有在這樣的時候，導演才會有靈感，電視劇的結(jié)尾永遠都為解決這些糾葛和沖突準備，但人生并不如此，在一個個沖突和糾葛之后還有下一個，有時候永遠無法解決。最近聽一直在聽梁靜茹的《會呼吸的痛》，我知道我快好了，所有的不愉快，都會過去的，某人，你呢？要努力，要加油，要振作！

　　我們要成熟穩(wěn)重開心快樂要做最棒的自己！！

　　冬天，愛你！！

　　其他第二場雪的帶來不用太大中雪就好不會阻礙交通！

下雪的作文8

　　細菌，無數(shù)個害人的東西！對有些人來說，也許是好的，可在我的眼里，我對細菌可是恨之入骨的。為什么？聽我說說你就知道了。

　　那是一個大雪紛飛的早上，我一早起來，看見天在下雪，非常高興——因為我們恩施很少下雪。我穿好了衣服，急忙跑到雪地里玩起雪來，但那是我還不知道雪里含有大量的細菌。由于當時自己一時的好奇心，想弄明白雪到底是什么味道，我一手抓起一把雪，往嘴里送了一點，只感到牙齒凍得比發(fā)瘋的'兔子還狂，我憤怒地說：“還以為雪有多好吃呢！原來只冰人沒味道啊。”

　　大約過了個兩三個小時，我的肚子痛了起來，就像有什么東西在咬一樣，我痛苦地走向媽媽：“媽媽，我肚子好痛啊。”媽媽擔心地問：“你今天是不是吃了什么不尋常的東西啊？”“嗯，吃了一點雪。” 媽媽急切地問道：“什么？你吃了雪啊？”我回應后，立即把我送往醫(yī)院。

　　在醫(yī)院里，醫(yī)生給我作了一張CT，發(fā)現(xiàn)肚子中含有大量的細菌，沒辦法，只有洗胃。這可把我整慘了，我吐了差不多一個小時，還打了幾針。

　　出院后，我在網(wǎng)上查了查，看見有些人吃了并沒有生病，我繼續(xù)調(diào)查，網(wǎng)上說：有些人抵抗力強，有些人抵抗力差；有些地區(qū)環(huán)境好雪就干凈，有的地區(qū)環(huán)境差雪就很臟。原來這就是我生病的原因啊！我罵道：“這該死的細菌，啊呸!”媽媽說：“‘呸’什么啊？還不是怪你自己！”是啊，以后可不能亂吃東西了， 細菌啊，請你走開！

下雪的作文9

　　聽說今天要下雪，我很開心。早上起床，我盼望著下雪，可是沒下雪。我十分沮喪，垂頭喪氣地走了。可是，在學校上課的時候下雪了。

　　上課了，快要下課時下起了小雪。下課了，大家都去看雪了。有的眺望遠方，看著雪；有的爬上窗臺，看著雪飄落時的`情景；有的把手伸出去接雪花，接到了就仔細端詳著。大家以不同的方式看雪。

　　體育課上，雪變大了。我們在小操場上玩雪。看一看——雪花落在身上，像剛剛在泡沫池里打過滾兒。摸一摸——冰冰涼的，多一點兒積起來松松的、軟軟地。嘗一嘗——甜甜的，像雪糕一樣冰。

　　放學了！我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)雪是個搭配家。雪和樹搭配：樹變白了，這兩個顏色在一起，很合適。雪與風搭配：雪慢慢的被風吹得整齊，像一連串的戰(zhàn)士一樣。雪和人搭配：一片白茫茫之中隱隱約約的能看見幾個人影，好像是雪讓我和人們玩捉迷藏。

　　最后，我研究了一下雪花。發(fā)現(xiàn)：雪花其實是沒有顏色的，但它的形狀連所有的藝術(shù)家都贊不絕口。

　　雪花可真美啊！我真想每天都是冬天，每天都可以玩雪。

下雪的作文10

　　下雪了。我的夢里已經(jīng)下雪了。在我朝思暮想冬天快來，雪天快來的晚上，我夢見天空下雪了。

　　下雪了，我和爸爸媽媽在散步的時候在公園里整整玩了一晚。夢里下雪的晚上，我和爸爸媽媽又去公園散步了，我們怕冷，但是不怕下雪，也不怕地滑，好幾天因為天冷不愿意去散步的我們仨，一看見下雪了，趕緊全副武裝走在了去公園的路上，去了公園還發(fā)現(xiàn)平常可以走的路也被放了禁止通行的路牌。可我們仨誰都不怕下雪天，我們不害怕下雪天的滑倒，我們仨直接跨過路牌走進了公園。貪玩的我，看見積得厚厚的雪，直接躺倒到積雪的地面上，讓媽媽給我拍照留念。我還以為就我一個人貪玩，沒想到我這邊還沒從雪地里爬起來往前走，媽媽已經(jīng)在前面的`一整塊積雪上印上了自己的笑臉。爸爸則是在厚厚的雪地上觀察鮮有的腳印，他說好像就我們仨來雪地里玩兒了，別人都沒有在這么冷這么滑的天氣來公園。可我和媽媽沒有被爸爸的話嚇到，反而是玩得更歡了，在雪地里又是打鬧，又是嘗試著把雪放進口里試試味兒，好像雪真的可以玩也可以吃似的。

　　下雪了，我和小伙伴們又開始堆雪人了，我堆了一個小女孩，戴著圍巾和帽子。夢里雪下的很大，地上積了差不多我這種小孩半人高的雪，我們裹著爸爸媽媽給我們準備的厚棉襖厚圍巾，戴著厚厚的帽子，戴著厚手套的手不太方便堆雪人，我們沒一會兒就把手套扔到了一邊，也不怕凍，也不怕被雪覆蓋掉，好幾個人都蹲在雪地上堆雪人，各堆各的，只在對方需要什么工具的時候給對方幫一點忙。不出一會兒功夫就把我們自己變成了相同數(shù)量的雪人，有光頭雪人，也有小女孩雪人，還有小兔子雪人和雪城堡。

下雪的作文11

　　啊，又下了一場雪！

　　下雪了，雪給麥子蓋上了一層棉被。下雪了，雪給大地鋪上了一層銀白的地毯。下雪了，雪給樹枝穿上了一件棉襖。下雪了，雪給房子戴上了帽子。下雪了，雪給一花、一草、一木披上了一件冬衣。下雪了，雪給學校的操場上披上了外套。

　　麥子笑了，大地笑了，樹枝笑了，房子笑了，花草樹木笑了，操場也笑了……

　　俗話說：瑞雪兆豐年。明年一定是個豐收年！

　　今天，我起床的時候覺得很冷，起床往窗外一看，下雪了！

　　大樹穿上了雪白的婚紗，小草都蓋上了厚厚的`棉被，房子戴上了毛茸茸的帽子。多漂亮的景色啊！我高興的叫：“媽媽，媽媽，你快看哪下雪了！下雪了！”媽媽只是笑了笑，瞇起眼睛往外看，她念念有詞地說道：“今天是20xx年的第一場雪呀！我們得祝賀祝賀呀！”我問：“怎么祝賀？”媽媽說：“跟我來！”我跟著媽媽下樓，媽媽突然向我扔了個雪球，我也扔了一個，兩個雪球碰在了一起。這時，爸爸來了，他也加入了打雪仗的行列。我們你追我趕的玩得可開心了。

下雪的作文12

　　早上，天空下起了鵝毛大雪，雪精靈蘇醒了。

　　雪精靈落在了樹枝上，樹枝就像開滿了一朵朵雪白的梨花一樣，這不禁讓我想起了一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”雪精靈又落在了松樹上，遠遠望去，就像給松樹披上了一個大被子。雪精靈落在了屋頂上，好像一位老人站在那里。調(diào)皮的雪精靈又來到了汽車上，仿佛一個巧克力奶油蛋糕。雪精靈悄悄地來到了行人的身上、頭發(fā)上、手心上、衣服里。當調(diào)皮的雪精靈落到了我的手心里，我剛要和她一起玩耍的時候，她就突然消失了，好像在和我玩捉迷藏似的`。

　　過了一會兒，雪停了。大地變得百忙么，在陽光的照射下，大地反射出了耀眼的光芒。世界仿佛一個白色的仙境一般，小朋友也出來玩了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在拍照，想要把冬天的美麗景色永遠留下來。

　　冬天真的太美啦！

下雪的作文13

　　12月15日下午，天空布滿了鉛色的陰云，灰蒙蒙，陰沉沉的，還呼呼的刮著西北風，淅瀝瀝的下著小雨。氣溫降的很低很低。 到了傍晚，小雪粒悄悄的夾在小雨當中落了下來，發(fā)出沙沙的聲音，像千萬條春蠶吃著桑葉的聲音。不一會兒，小雪粒變成了小雪花，很快的又變成了大雪片，先是稀稀疏疏的，后來便是一簇簇，一團團，鵝毛般紛紛揚揚地飄落下來。風夾著雪花漫天飛舞，就像千萬只蝴蝶在空中漫步，像柳絮一樣旋轉(zhuǎn)著舞姿；像煙一樣輕，像銀一樣白，像玉一樣潤。

　　第二天早上一起床，便看見天空，大地白茫茫一片，厚厚的積雪覆蓋著整個溫州的市，區(qū)的座座高樓大廈，染白了馬路上的.條條綠化帶。樓房，樹枝，汽車草地，都披上了厚厚的銀白的冬裝。

　　我來到學校里，整個校園銀裝素裹。樹上堆滿了毛茸茸，亮晶晶的雪，只要你輕輕一搖，雪花便會紛紛落下來。我蹲在草地上，仔細地觀察著，突然發(fā)現(xiàn)：雪，原來是玲瓏剔透，潔白如玉的。它們有的是棱角形的水晶體，有的是不規(guī)則的片狀；有的是顆粒狀的透明體，簡直就是形態(tài)各異，氣象萬千，好一派南國風光。

　　我們從沒有見過這么大的雪，在操場上，我和同學們一起堆雪人，打雪仗。

　　雪給我們帶來了無限的快樂！

下雪的作文14

　　小學二年級是小學生語言能力和思想品格形成的關(guān)鍵時期。因此提高學生的寫作能力的好時期，下面是關(guān)于下雪的作文，一起來欣賞吧。

　　冬爺爺悄悄地來臨了。你瞧，大雪紛紛揚揚地從天而降，落到樹梢上，落到屋頂上，落到大地上，一切都披上了雪白的'衣服，真美麗啊！小屋旁邊的雪人露出了微笑，我用手接住了一朵雪花，過了一會兒，它就變成了小水滴了，真是太好玩了！這里到處都是歡笑聲，打雪仗，堆雪人，滑雪……公園里可熱鬧了。下雪可真好玩啊！

下雪的作文15

　　昨天，我在報紙上天氣預報那一欄看到明天是雨夾雪。我一看，立刻興奮起來，因為，我們上海這個城市很少下雪。可不是嘛，爸爸媽媽他們也很興奮。我便期待著第二天的到來，更期待著那一場雪。

　　第二天的一早，奶奶送我去上學，風掛在臉上像刀割似的疼，今天可真冷啊。

　　到了中午，許多同學快速的吃好了飯，擠在走廊上，熙熙攘攘的，把手伸出欄桿，似乎在摸什么東西，我好奇地走了過去，一看。咦？天上怎么飄著雪白的、細小的東西呢？這時，有些同學在議論，有的說：“哎呀，這不是“千年難得一見”的雪嗎？”有的說：“這……不是雪吧，可能……可能是上面四年級的小朋友在拍黑板擦，飄下來的`粉筆末吧？”還有的說：“哎哎，各位同胞們，讓一下，讓一下，讓我也看看這雪吧……”這時，我突然想起昨天看過的天氣預報，心想：嘿嘿，老天果然不辜負我們的期望啊，終于下雪了啊！我非常高興，我也學著同學們，把手伸了出來。突然，我覺得我的手心涼涼的、冰冰的。哈哈，原來是一朵調(diào)皮的雪花飄到我的手上，漸漸地融化了呢！

　　下午第二節(jié)課，朱老師笑瞇瞇地走了進來，對我們說：“今天下雪了呢，所以這節(jié)課，我們就下去見識見識這雪吧！”我們一聽，高興的一蹦三尺高。

　　到了操場上，有的同學轉(zhuǎn)著圈，歡笑著；有的同學跟其他同學們在操場上奔跑著。噢！原來他們正在玩游戲——老鷹捉小雞，正玩得不亦樂乎呢。還有一些同學，躲在了體育室里，可能是怕冷的緣故吧，便在里面踢起了毽子。

　　到了放學的時候，一些眼鏡尖的同學瞅到屋頂上、操場上一片雪白，好像冬姑娘給他們披上了一件雪白的棉衣，真是美不勝收啊！

　　同學們身上都是雪花。雪花潔白美麗，它帶給我們無限的歡樂。我期待著又一個雪季的到來！

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