下雪了作文匯編[15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的下雪了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下雪了作文1

　　冬爺爺總會給我們帶來一份特別的禮物——雪。雪，它是一個小精靈，時而美麗，時而頑皮，時而冷酷無情……

　　剛開始，小精靈們一個一個地從天上打開降落傘往下跳，跳在樹上、跳到地上、跳進水中、跳入我的手心里。我伸出舌頭舔了一口，啊，說它像白糖，卻不甜，說它像食鹽，卻不咸。一陣風拂過，“小不點兒”們親熱地向我身上撲過來，在我衣服上玩起了“滑滑梯”。我又用手接住它們，可剛一接住，它們轉眼間就不見了，化為“水娃娃”從我手心里“溜”走了。

　　只是過了十幾分鐘，小精靈們便三五成群地從空中往下飛了，爭先恐后地比賽著誰才是第一名。不一會兒，它們就成群結隊地合伙掛起了白茫茫的'天幕雪簾。在風哥哥動感的音樂伴奏下，它們跳起了“冬之圓舞曲”。一會兒快，一會兒又慢；一會兒多，一會兒又少；有時在空中劃出一道道優美的弧線，有時在空中溫柔地拐幾道彎。我不禁用照相機里的一張張雪景照來為它們喝彩。

　　漸漸地，雪，越下越大，像斷了線的白珠子一樣，似是永不停息地從天空中往下落，正如一首音樂進入了高潮部分，不再是那么抒情、那么緩慢。整個世界很快就變得銀裝素裹了。雪精靈們都以最快的速度為房屋們戴上了白帽子，為大樹披上了白袍子，為大地穿上了白襖。俗話說得好，“瑞雪兆豐年”，這大雪定是秋日豐收的預兆。你瞧！小草寶寶們蓋著雪被，安靜地睡著，在做著一個個甜美的夢呢。

　　突然，我感覺到臉頰上一陣冰涼，哦，原來是雪精靈們又在作怪。咦？怎么有點兒不對勁呢？我這才發現，原來是屋檐上的水珠滴落在了臉上。我環視著這個白色的世界，不禁吟誦起那千古名句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我又終于發現，雪已經悄悄地停了。一切就像睡著了的樣子，寧靜無比。

　　雪，你美麗、純凈、高潔，飄飄灑灑惹人愛！

下雪了作文2

　　隨著一陣手機的鈴聲的響起，沉睡中的亮子被吵醒了，“亮子是你嗎？我是雪兒的朋友。今天輪到我叫你起床了，快起來了，對了外面下雪了，要多穿點衣服，好了再見。”亮子有睡懶覺的毛病，每天都會有人在早上用手機把他叫醒，所有的人都會告訴亮子，他（她）是雪兒的朋友。

　　亮子穿好衣服，準備上班，當他打開門時他被眼前的景色驚呆了，外面的雪景真是太美了，鵝毛般的雪花從天而降，來到這個古老的北方小城。地面上早以鋪上了厚厚的一層雪，有無數雙腳印已經留在了上面。不遠處有幾個歡快的孩子在堆一個將要完工的雪人。

　　亮子關上了門，走向了他經常去的那間咖啡屋。路上有很多的行人，當然還有不少戀人，戀人們拉著手，相互依著走向遠方。一陣寒風吹來亮子不禁打了一個冷顫，亮子緊了緊圍脖，繼續向咖啡屋走去。走進了咖啡屋他向以前那樣找了一個靠窗的位置坐下。外面的雪還在下著，行人更多了。

　　這時亮子突然在熙熙攘攘的人群中發現了一個人，“會是她嗎？太像了”亮子自言自語道。亮子起身向外走去，雖然亮子知道那個人肯定不會是雪兒，他必須接受雪兒已經死去了這個現實。但是亮子還是走出了咖啡屋，亮子一直跟在那個人身后。因為那個人實在太像死去的`雪兒了，亮子跟著那個人走到了公園旁邊的車站。十分鐘后那個人上了公交車，亮子沒有再跟上去，他心里知道這個人一定不會是雪兒。他必須回到現實中來，在這樣下去，會難以自拔，甚至會瘋掉。

　　亮子轉身走近了公園，雪又下大了公園里一個人也沒有。他踩著雪走向一個石椅，他把石椅上的雪弄干凈坐了上去。公園里很靜，公園的音響中正放著班得瑞的《初雪》，《初雪》是一首很好聽的鋼琴曲，亮子聽著音樂旋入了沉思，他想到了雪兒，想到了大學里的一些和雪兒在一起了往事。

下雪了作文3

　　早上，天氣陰冷陰冷的，我還真想回到被子里，再進入甜蜜的夢想呢！ “哎呀，七點半了，要遲到了。”二話沒說拿起書包往外跑。剛到一樓，發現有白色的東西飄落下來，走進一看，原來是雪花。

　　“什么，雪花！多年沒見呀！可謂闊別重逢。”雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑，從顏色相同的天空中飄落下來。分不清哪是天空，哪是雪花。

　　我顧不上打傘，讓雪花落在身上，仿佛沾上了雪花而身感榮幸，真是“百”年難得一見的雪花啊！ “鈴鈴。..”下了第二節課，可以看雪花了，不單單是我一人，連整個六年級都在看，大家都議論紛紛，我目不轉睛地盯著雪花，真是賞心悅目。遠處的房子上，堆了點雪花。“真美！”我不由的贊嘆著。不一會兒，雪漸漸的大了，一陣風吹來，涼颼颼的，可我并不覺得冷。仍舊看著雪花，偶爾把手伸進去，一兩滴雪花，落在我的手心上，癢癢的、涼涼的，可好玩啦！ “鈴鈴。..”上課了，我依依不舍地回到教室，還不時地往后看看，生怕停止下雪。

　　終于到了中午，可以看個夠了。“哇！屋頂、樹木，全都蓋上了一張厚厚的棉被，整個株洲市變成了粉妝玉砌的世界，好一片瑩白，真是晶瑩的世界。”有說不出的美。

　　“看！那樹木又披上了新棉襖。” “瞧！那房屋又戴上了一頂白帽子。”配合的天衣無縫，可謂匠心獨運呀！ “不如我們下去玩吧！” “好，太好了！”大家高興地說道。

　　我也跟著下去，終于可以看清它的`廬山真面目了。

　　樹葉戴上了一對可愛的小手套，為了打雪仗，我們只好狠下心來，把它們的小手套給取了，堆成一個小雪球，向敵方擲去，敵方也不簡單，把準備好的雪球向我們擲來。一陣風吹過，雪末兒隨風飄揚，落在我們身上、臉上，多可愛啊！ “哈....”操場上回蕩著我們的笑聲、歡樂聲。

　　再次見到瑩白的世界真好！是它帶給我們好心情，是它帶給我們歡樂！

下雪了作文4

　　早晨，我睜開朦朧的睡眼，揭開窗簾的一角，只瞧見外面一片白色。原來，是我盼望已久的雪姑娘在我進入夢鄉之時，悄悄地，悄悄地，來到了我們的世界。我連忙從床上一躍而起……下雪了，真高興！

　　遠看，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，輕吻著久別的大地。瞧！玉蝶兒樣的雪花飄落在小草上，不一會兒，一片片枯黃的小草就穿上了暖和，潔白的冬大衣；雪花飄落在大樹上，給大樹披上了一件件潔白的絨衣讓它成為冬天的佼佼者，它們飄到房頂，給房頂涂上了一層厚厚的白奶油……

　　我穿好衣裳來到戶外：大塊的雪花像撕碎的朵朵棉桃，薄片的像被風吹落的片片梨花，顆粒的玉碎紛紛，六角的飄飄浮浮……我追著雪姑娘一起玩耍，我伸出手去接雪花，看到雪花乖乖地落在我手里，我真高興！但剛把手縮回來，就化了，它怎么這么害羞呢？只見密密麻麻的小雪花打著旋兒紛紛揚揚地飄落下來，還發出輕微的沙沙聲，像無數條蠶在吃桑葉似的`，但有的小雪花不愿落地，一會兒“倒栽蔥”，一會兒又像飛機一樣直沖天空……雪越下越大，雪地上的小朋友也越來越多。瞧！他們有些互相追逐著打雪仗，有些圍在一起，堆著雪人，他們對的雪人又白又胖，十分可愛……

　　我想：雪是怎么形成的？它有什么用？

　　原來，雪是從云里落下來的而云是由無數小水滴和小冰晶組成的。這些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并，當水滴大倒空氣浮力托不住時，就會落下來，遇到冷空氣形成雪。冬天的雪對農作物的奉獻可大了！鋪在農田上的雪，可以幫助農作物抵御北風，防止凍死農作物。這樣我們明年就可以大豐收了——“瑞雪兆豐年”嘛！冬雪對農作物有利，但是壞處也有哦！上幾天在長江中下游地區下了大暴雪，國內許多地區封了路，飛機，汽車，火車都不能開了！使許多外地民工都回不了家！

　　雪，一朵朵，一片片玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無瑕。它那婀娜多姿神韻，玉潔冰清的風采，婆沙起舞的風姿，使那么優美動人。它像仙女撒的碎玉，像天宮派出的潔白的小天使，像月宮的桂樹落英繽紛。雪，下吧，下吧……

下雪了作文5

　　今天中午，當我們剛剛在學校吃完午飯時，天上突然飄下一群精靈——雪花。它們如同是仙女手中飄下的精靈來觀察整個兒世界。開始只是飄下一點，漸漸地越來越多，每顆雪花都很小很小，晶瑩透白，好像珍寶一樣，一觸摸到就立刻融化。

　　可能是托雪花的福，老師讓我們排隊到底樓去看雪。這群雪花好像認識我們一樣，知道我們下去就越下越大。老師讓我們下去的消息，讓全同學興奮了好一陣子。

　　雖然我們很冷，可是看到了久違的雪花，冷點兒也值得。到了底樓雪花一下子飄滿了同學們的頭。許多同學把它比作頭皮屑，當然，這只是開玩笑。同學們都在對雪花微笑，我似乎看見雪花們也組成了一個笑臉，感謝我們熱情地迎接它們到來。

　　老師又把我們帶到操場，雪花似乎和我們成了好朋友，跟隨著我們布滿整個操場，寬闊的操場頓時成了雪花的世界。同學們有的`追逐著飛舞的雪花；有的靜靜地站在原地，欣賞雪的美景；有的三三兩兩一隊和頑皮的雪花追逐著、打鬧著。老師，此時正站在葡萄架下看著雪中快樂的我們。

　　我看著滿天飛舞的雪花，仿佛又見到了一位知己。在我快樂時，和我分享快樂；在我傷心時，是我的傾訴者；在學習上，既是我的良師又是我的益友，分享知識，共同進步。

　　再美好的時光，總有溜走的一刻，我們心不甘，情不愿地走回教室。雪花也接到仙女的命令，飛回去了。再見了雪花，我們相約下次見……

　　雪花好像戀戀不舍，所以他們下午第二節課，又回到我們的周圍，老師然我們享受“VIP”待遇，又讓我們到操場上觀看雪景。到了操場，同學們又興奮起來，過了一會兒，同學們不是變成“老爺爺”，就是變成“老奶奶”。因為雪布滿了每個同學的全身，尤其是頭。同學們瘋啊，全班同學簡直變成了“瘋子班級”。漸漸地，雪下得越來越大，葡萄架下的長椅上積滿了冰，花壇里的植物上也有了結晶。

　　我們雖然又回教室了，但是雪依然下著。像是我們身邊的守護神一樣。守護在我們身邊。

　　直到放學，雪還一直在下。我想它們一定在彌補之前的遺憾。放學回家路上，我與幾個同學，抓雪玩打雪仗。雪，真美！我愛你！

下雪了作文6

　　早晨，我睜開朦朧的睡眼，揭開窗簾的一角，只瞧見外面一片白色。原來，是我盼望已久的雪姑娘在我進入夢鄉之時，悄悄地，悄悄地，來到了我們的世界；我連忙從床上一躍而起……下雪了，真高興！

　　遠看，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，輕吻著久別的大地。看！玉蝶兒樣的雪花飄落在小草上，不一會兒，一片片枯黃的小草就穿上了暖和，潔白的冬大衣。雪花飄落在大樹上，給大樹披上了一件件潔白的絨衣讓它成為冬天的佼佼者，它們飄到房頂，給房頂涂上了一層厚厚的白奶油……

　　我穿好衣裳來到戶外：大塊的雪花像撕碎的朵朵棉桃，薄片的像被風吹落的.片片梨花，顆粒的玉碎紛紛，六角的飄飄浮浮……我追著雪姑娘一起玩耍，我伸出手去接雪花，看到雪花乖乖地落在我手里，我真高興。但剛把手縮回來，就化了，它怎么這么害羞呢 只見密密麻麻的小雪花打著旋兒紛紛揚揚地飄落下來，還發出輕微的沙沙聲，像無數條蠶在吃桑葉似的，但有的小雪花不愿落地，一會兒“倒栽蔥”，一會兒又像飛機一樣直沖天空……雪越下越大，雪地上的小朋友也越來越多。瞧，他們有些互相追逐著打雪仗，有些圍在一起，堆著雪人，他們對的雪人又白又胖，十分可愛……

　　我想：雪是怎么形成的？它有什么用？

　　原來，雪是從云里落下來的而云是由無數小水滴和小冰晶組成的。這些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并，當水滴大倒空氣浮力托不住時，就會落下來，遇到冷空氣形成雪。冬天的雪對農作物的奉獻可大了！鋪在農田上的雪，可以幫助農作物抵御北風，防止凍死農作物。這樣我們明年就可以大豐收了——“瑞雪兆豐年”嘛！冬雪對農作物有利，但是壞處也有哦！上幾天在長江中下游地區下了大暴雪，國內許多地區封了路，飛機，汽車，火車都不能開了！使許多外地民工都回不了家！

　　雪，一朵朵，一片片玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無瑕。它那婀娜多姿神韻，玉潔冰清的風采，婆沙起舞的風姿，使那么優美動人。它像仙女撒的碎玉，像天宮派出的潔白的小天使，像月宮的桂樹落英繽紛。雪，下吧，下吧……

下雪了作文7

　　前天，天氣預報剛說一場大雪將入侵河南；昨天，雪就紛紛揚揚地覆蓋了中原大地。

　　起初，雨水中夾雜著幾片小雪花，像輕飄的幾團柳絮，雪不是很大，可以說是幾乎沒有。但是，教室里的同學們還是一個個伸著腦袋向窗外張望，心里不停地念叨著：快點下吧，下得越大越好。后來，雪真的順了我們的意愿，漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的，紛紛揚揚地向地面砸去。下得有點著急，像匆匆忙忙地趕著去上班似的。

　　好像盼望了一個世紀，下課鈴終于響了。我們迫不及待的來到了操場上，想和雪來個親密接觸。漫天的白雪像小銀珠，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。淘氣的小雪花直往我們身上鉆，落到臉上涼涼的、癢癢的，好不愜意。我伸出手，想接一片雪花，可是還等不及我細細觀察，它就融化成了一滴水，晶瑩剔透。

　　趁著我們吃午飯的空子，雪下得有點得意忘形了。蘆花般的雪花，不一會兒就把學校的操場覆蓋成了一個銀白色的世界。落光葉子的柳樹上，掛滿了閃閃發光的銀條，每棵柳樹都猶如一個造型別致的雪雕。偶爾只聽“咯吱”一聲，那細細的枯萎了的柳條竟這被厚厚的.雪壓斷了。

　　夜晚的雪，也不比白天雪遜色。雪下得不是那么急，在天空中漫無目的地旋轉著。地上的雪已經積得很厚了，亮晶晶的，好像掉進去了一些碎銀子，踩上去“咯吱咯吱”地響，像在秋天落滿葉子的小路上靜靜漫步。抬頭仰望天空，漫天的雪花小而密，我不由得想起了《青銅葵花》中鋪天蓋地的蝗蟲來襲時情景。便趕緊低下頭，看那一路的腳印……

　　第二天，雪就停了。

　　我就知道，這兒的雪下不長。但是一夜之間，這個世界變得格外的銀白、純潔。同學們都在校園里玩起了打雪仗。也不知是誰在雪地里堆了個大雪人，兩片小樹葉是雪人的眼睛，一根撇下來的小樹枝是它的鼻子，呵！那個嘴更是絕，是用老師折小紅花的紙和雪揉在一起，那紅色當口紅也是最合適的。大家都圍著雪人蹦啊，跳啊，歡呼著。

　　雪花把美麗和圣潔留給了我們，它用自己短暫的生命醞釀了一種獨特的美。冬因雪而美，雪因冬而生，我們也因這美麗的雪而多了許多美好的回憶。

下雪了作文8

　　最近幾天，天氣很冷，大部分同學都圍著圍巾，戴著帽子，穿著高筒靴，有的戴著手套，有的戴著耳套，縮著脖子搓著手來到學校。

　　以前，我們還老嫌太陽和我們作對，在體育課時，都很熱，平時倒很冷。現在，更糟糕了，體育課次次都下雨。“哎，其實這樣還挺好的，說不定還會下雪呢！”媽媽這樣說。我知道，我們青田是很少下雪的，要不也只有百分之零點幾的希望。雖然下過一場很大的雪，但那純粹是一個很令人高興的，吃驚的，興奮的巧合罷了。

　　第二天下午，我像往常一樣，用高領遮住鼻子以及它的下半部份來到學校里。那時，天在下著傾盆大雨。可在雨里，隱隱約約也可以看到一些白白的'東西在飄。第一節是體育課，同學們見體育老師遲遲不來，就不約而同地涌出教室，仔細一看，是雪耶！大家都高聲歡呼起來。當然，我沒有去，我怕老師突然在這個時候“冒”出來，只好呆呆地坐在位子上看外面的雪景。果然不出我所料，體育老師像趕小雞一樣把同學“趕”進了教室，又教育了我們一番。第二節快要上課時，雪下得更大了，因為是音樂課，我們就干脆跑到五樓去看雪、接雪，有的站在走廊上，用書接，有的用手接。我抬頭向天上望去：“雪？這是雪嗎？好像是天上的仙女撒下的白色花瓣，一定也很香吧！”我也用書去接，接住了好幾片，可一掉在書上就不見了。這樣的情景我想起三年級學過的課文——《瑞雪》。現在下的雪雖然沒有課文里的雪大，但景色絕對比瑞雪美。向上望，有一種說不出的美感；朝下看，一把把花花綠綠的雨傘在操場上“奔跑”，給校園增添了一番風趣。

　　又過了美好的一天，早上，一來到學校，就發現一座座山，都披上了綠白相間的“迷彩服”。像聞名于世的富士山，如果再高一些，就像高八千八百四十八米的珠穆朗瑪峰，好一派壯麗的景色！我愛下雪，更愛這美麗的雪景！

下雪了作文9

　　“下雪了，下雪了！”大爸爸一大清早就叫個不停，把我從夢中召了回來，我睜開了睡眼蒙眬的眼睛，心想：這怎么可能呢！我穿好衣服，拉開窗簾一看，“哇！這真是太妙了！”，果然下了一朵朵“棉花糖”。仿佛我一下子進入了童話世界。上午，我和姐姐做完了準備工作。

　　終于可以下去玩那“棉花糖”，我和姐姐以迅雷不及掩耳之勢跑到了樓下，開始了我們之間的雪球大戰，我先給她來了一個重錘一擊。姐姐也不甘示弱，給我來了一個橫闖江湖。雪花像數百萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地向我飛奔而來，正好打中我的臉，我被打得像個圣誕老人似的，我這個對誕老人可不是好欺負的。我給姐姐又來了一個直沖云霄，她被我打得一哭二鬧三上吊。我說：“不打了，不打了。我們一起來堆雪人吧！”姐姐爽快地答應了。你別以為戰爭就這樣結束了，還沒完呢！姐姐說：“我來負責把雪弄圓，你來運雪。”我想，這可是一個整她的好機會，我運來了一堆雪，說：“給你。”姐姐抬起頭，我把雪一扔，打中了她的臉，她這回傷得直叫“媽”。她拿起正在弄的那個雪球，打到了我的腦袋，打得我鼻青眼腫。

　　這時，大媽媽走了下來說，“我帶你們去小公園那里玩。”一路，我和姐姐一直在打大媽媽，大媽媽被我們打得苦不堪言，大媽媽不耐煩地從車上拿了一堆雪，扔了過來，打中了我的腦后根。我好從地上拿起一堆雪，打中了大媽媽。

　　我們來到了小公園，歡迎我們的是兩個身上掛滿了稻草的雪人。我們試著也堆了一個大雪球，可是看上去是凹凸不平的'。我們又開始發第二步計劃，我用手把雪弄成一個小圓球，讓它在地上滾來滾去。過了一會兒，小雪球就變成了大雪球。又弄了一會，我連舉都舉不起來了。大媽媽給我的大雪球來了一個盤古開天地，我的雪人泡湯了，我把碎片扔向了姐姐的雪人，“呵呵！”我心想，我要讓姐姐的雪人也粉身碎骨。可是我萬萬沒有想到的是，我的雪球扔到了姐姐的雪人身上，竟然姐姐的雪人多了一份力。大媽媽走了過來說：“我們該回去了。”我聽了依依不舍地回去了。

下雪了作文10

　　窗外，天空陰沉沉的，連平日里和藹可親﹑上班不遲到的太陽公公也破了例外，請了假。這時寒風婆婆趁機出來搗亂，只聽“呼呼”的呼嘯聲擊打著窗戶，把一陣陣刺骨的寒風吹向了人們。

　　人們毫不示弱，頑強地與寒風婆婆做抵抗。瞧，有的人戴上了帽子；有的人套上了口罩；有的人裹上了圍巾……人們都做好了充足的準備，全然不怕寒風婆婆猛烈的攻擊，大家都急匆匆的想盡快到家……

　　寒風嗚嗚的低聲吼叫著，肆虐地在曠野奔跑，盡情發泄心中不滿，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴嚴實實的棉襖，更別說那暴露在外的臉，就像被刀子劃了一刀又一刀，疼得難以忍受，吹得我睜不開眼睛，難以分辨東南西北。我連忙跑回家，一把關掉了門，把風擋在了門口。哈哈！這下進不來了吧！我得意地笑著。不過，今天也真奇怪，風“呼呼”刮著，絲毫沒有停歇的樣子。

　　媽媽看我滿臉疑惑，便告訴我，今年的第一場雪要來啦！

　　“什么！今天會下雪，太棒啦！”跑來跑去，傳遞著這個天大的`好消息！

　　雖然很冷，但是也代表著下雪的希望啊。我似乎不怎么討厭那寒風了。

　　傍晚，天空果然飄起了雪花，輕柔的小雪花飄飄悠悠的落下來。我情不自禁的伸出手，接了一片冰冰涼的雪花，待要看清時，便已融化為水，消失得無影無蹤了。這得何時才能成為我幻想中美麗的冰雪世界呢？

　　“涵涵，快來看，快來看哪，雪下得越來越大了！”

　　我走出望著天空，哇，真的好大的雪啊，一團團﹑一簇簇的向我撲來，我不得不閉上了眼睛，這感覺真好！那一片片雪花潔白如玉，就像美麗的玉蝴蝶，飄飄悠悠，輕輕盈盈……只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐上，一會兒落在樹枝上，還不時行人的臉上……

　　明天一定到處白茫茫，屋頂﹑樹枝一定都穿上了雪姑娘親自為它們做的白裙子，大地蓋上了雪白雪白的毛毯。我們可以打雪仗﹑堆雪人，天一定是一個童話般的世界……

下雪了作文11

　　美麗的金秋剛剛向我們招手告別，我們又迎來了美麗的冬天，那大朵大朵銀色的雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚飄向大地，就像樹林中飛舞的落葉令人心曠神怡。 這些美景讓我深深陶醉，雪媽媽給大地蓋上了一層層厚厚的棉被，摸上去非常舒服，像摸了海綿一樣。大樹穿上了銀色的禮服，就像一個美麗的公主，小草在一層層棉被下做著快樂的夢，有許多小動物已經進入了甜蜜的夢鄉。真是一個閃光透亮的世界，陽光一照，到處都是波光閃閃，真是粉妝玉砌呀！ 雪越下越大，公園里傳來一片片笑聲，人群沸騰起來了，原來是小朋友們在打雪仗、堆雪人，滑冰，你瞧，他們玩得開心呀！雪花落在稻田里，幫助農民伯伯殺死害蟲，讓農民伯伯獲得豐收。雪花落在我的臉上和我擁抱。啊！真涼爽，當我去摸它的時候，雪花立即消失了，它好像和我玩著捉迷藏的游戲，真頑皮！雪花落在大樹上，大樹的果實成熟了。許多雪花還匯聚在一起把綠葉緊緊抱住，是綠色感動了這些小雪花，它們都變成了冰、玲瓏剔透，美極了，妙極了。 雪花，你在我心中是純潔的，雪花你在我眼中是晶瑩的，你是我眼中最美麗的公主。雪花可以讓農民獲得豐收，雪花可以給孩子們帶來無窮的快樂，雪花可以把世界點綴得格外美麗。雪花我永遠喜歡你。點評： 是一篇很美的文章，語言樸實中又不失華麗，優美的文字把讀者帶進的雪天的'意境，被你的文章深深的陶醉了，行文十分流暢，特別是比喻等修辭方法的使用是文章的亮點，像“大樹穿上了銀色的禮服，就像一個美麗的公主，小草在一層層棉被下做著快樂的夢，有許多小動物已經進入了甜蜜的夢鄉。”這句就能夠強烈的吸引讀者的眼球，文中還有很多類似的精彩語句，就不一一舉例了，雪花的純潔與美麗在小作者的筆下被表現的淋漓盡致，結尾部分簡潔但緊扣主題。

下雪了作文12

　　女兒很關心天氣預報。每天，都在固定的時段打開電視，看一看近期的天氣狀況。

　　哈哈，要下雪了，要下雪了！終于，女兒在電視里聽到“長沙，明天小到中雪……”她興奮得跳起來直拍手。

　　要下雪了，你不怕冷嗎？我笑著撫摸著她的頭說。

　　冷算什么！下雪就好。女兒堅定而又期待地說。

　　哇，下雪了，真的下雪了。一大早，女兒看到窗外斑駁的雪也興奮得跳起來。

　　簡單地吃了早餐，她就戴著手套，穿上靴子，帶著爸爸出了門。

　　小區里玩雪的孩子很多，她很快就和大家打成一片，一起打雪仗，堆雪人。

　　其實，這次的雪一點也不大，地上的積雪很少，想要堆個大雪人是很困難的。可女兒和她的小伙伴們一點也不失望，他們一起動手，從車頂上，從灌木叢上收集一團又一團的雪，積在一起，堆了一個小雪人。

　　我要堆一個妖精雪人！女兒動手，把小小的雪人，打扮成漂亮的.小妖精：橙色的眼睛，黑色的眉毛，還有橙色的嘴巴……五官十分清晰精致。

　　無論在什么情況，孩子們總能找到讓自己快樂的方式。

　　玩累了，身子也暖和了，該回家了。在樓梯上，女兒手上還棒著一團雪。

　　媽媽，你吃過雪嗎？這雪能吃嗎？

　　我小時候吃過，但這雪不能吃，不干凈哦。

　　為什么你小時候的雪能吃？現在的雪又不能吃呢？

　　媽媽小時候生活在農村，那里的空氣很干凈，水也很干凈，所以雪是干凈的。現在的環境被污染了，雪也變臟了，就不能吃了。我費了好大勁才解釋清楚。

　　唉！我真想阿嗚一口把這團雪給吞下去！

　　以后，帶你去老家找雪吃吧！我這樣許諾。但我心里卻有些不安，在老家，在農村，還有干凈的雪嗎？

　　雪是什么味道的呢？女兒不甘心，又開始問了。

　　涼涼的，沒什么特別的味道。我回憶著小時吃雪的味道。

　　像夏天時，我們吃的老冰棒，只是沒那么甜。這時，爸爸插話了。

　　哦，以后，我一定要嘗一嘗雪的味道。

　　不管怎樣，一場雪給我和孩子都帶來了快樂。

下雪了作文13

　　雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征，下雪了。

　　瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。

　　看！今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯玨，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！

　　堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個辦法：干脆用身邊現成的.東西來運吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動著樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎么辦呢？正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！

　　有了雪，我和高雯玨就開始堆起雪人來。

　　我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴實些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是“天有不測風云，人有旦夕禍福”不一會兒，雪人的頭就倒了下來，但經過我和鄰居高雯玨的努力，雪人終于又恢復了它的原樣。

　　看著我們的作品，我露出了一絲欣慰的笑容，因為這是我和鄰居高雯玨一起完成的作品，我一定會珍惜著一刻美好的時光！

下雪了作文14

　　一大早，我從被窩里很不情愿的爬起來，透過窗簾的縫隙，依稀看見外面白白的，心中頓時想到不會下雪了吧。我迅速走到窗戶邊拉開窗簾，只見屋頂、車頂、樹梢上滿是堆積的白雪。

　　呀！下雪了。一看見雪，我全身的細胞都開始興奮起來了，要知道，南方想看到下雪是多么不容易啊，聽爸爸媽媽說，上海可是十幾年沒下過雪了，這次好不容易讓我大飽眼福看到如此美麗的雪景。興沖沖的拉著老爸要出門玩雪。

　　中午，和老爸全副武裝后進入了這個冰雪世界，走到積雪比較厚的地方，我突然心中有了個小惡魔，在我耳邊輕輕的告訴我，趁這個時候應該做點什么。我賊兮兮的，看見爸爸沒有任何的防備，迅速的抓起一把雪揉成團，“嘿”…。雪球也“啪”的一聲剛剛好落在了爸爸的脖子那里，老爸“哎呦”一聲大叫，轉過身來見到我那幸災樂禍的樣子，“好啊，小丫頭，偷襲你老爸”，一邊追我一邊抓起一把雪，“嗖”一聲，雪球向我扔來，哈哈，我開心的叫起來沒打著，開心不過幾秒，雪球又飛過來，穩穩地飛進了我的.嘴巴里。這下我哪能這樣輕易的饒了他，就在爸爸還在那得意的時候，我已經手拿大雪球向他跑去，突然發現情況不妙的老爸拔腿就跑。一邊跑一邊說，“好了好了不要扔了，我認輸我認輸”，我哪里會理會爸爸，一個接著一個的向爸爸扔過去，雪球像長了眼睛似得毫不留情的打在了爸爸的臉上、后背、腿上、這下爸爸真成了名副其實的雪人了，而我也滿身的雪花！“哈哈哈哈”我和老爸會心的大笑起來！

　　在南方很少下雪的上海，這次的雪讓我體會到了北方小朋友的冬天生活。另外也讓我見到了老爸可愛的另一面。

　　都說父愛無言，父親是嚴厲的，生活中的老爸也確實是一個標準的父親，對我的關愛也是一直默默無聞，今天通過和老爸的打雪戰讓我感覺和老爸的感情更進一步了！也讓我更了解了老爸對我的關愛。

下雪了作文15

　　20xx年的元月，美麗的雪姑娘提著花籃來到了我們這里。雪姑娘灑下一朵朵潔白的雪花，雪花從空中紛紛揚揚地飄落下來。

　　當我洗漱的時候，往窗外望去發現大地一片白茫茫的，外面一片冰清玉潔，地上漸漸地變白了，像鋪上了白絨絨的地毯：房頂漸漸地變白了，像堆滿了白色的棉絮；小汽車覆蓋了一層雪白的外衣，像剛出爐的奶油蛋糕；大樹上漸漸堆滿了雪花，像奇形怪狀的珊瑚……，整個大地被皚皚白雪銀妝素裹，剎那間，我好想好想去打雪仗啊！

　　爸爸好像看透了我的心思，說：“洗好臉，刷好牙，等我們吃好早飯去打雪仗，好不好？”“好！”我太高興了，終于可以打雪仗了。從小到大，還是第一次在上海看見那么大的雪啊！吃完飯，我，施佳敏，張紫怡，崔夢凡，陳詩嘉，陳思喆……我們同院的幾個小朋友都聚在了一起，準備打雪仗了。我和張紫怡、陳思喆一隊，施佳敏、崔夢凡、陳詩嘉一隊，由馬新雨做裁判。

　　游戲開始了，我們三人首先挖起了儲藏庫，在里面存放了很多雪球。對方看見我們做了儲藏庫，于是也向我們學習，做起了儲藏庫。打雪仗正式開始了。施佳敏搶先向我方“開炮”，她拿了一個雪球向我瞄準，迅速發射“白色炮彈”，幸虧我眼明手快，連忙往一邊躲，雪球從身邊擦過，砸在了墻壁上，有如一朵迎春花，似乎在報告春天即將到來的信息。顧不得多想，我們也連忙打起自衛反擊戰，連忙向“敵方”發起猛烈的“銀彈”攻勢，“敵軍”在我方密不透風的'“炮轟”下，被打的潰不成軍，身中無數“白色炮彈”。裁判馬新雨就宣布上半場打完，我方勝出。我方歡呼雀躍，拍手慶賀。對于下半場，我們商量了一個計劃：準備許多個小雪球，在下半場一起砸，讓“敵軍”措手不及。過了一會兒，下半場開始了。“敵軍”看見我方做了很多的小雪球，捧腹大笑道：“這么小的雪球有什么用啊，哈哈……”隨即“敵軍”拿出雪球對我方發起了攻擊，我們一看大事不妙，各自拿出預備好的乒乓板把雪球給擋了下來。迎著散落的雪花，我們趁機用小雪球密集反攻，把“敵方”打得落荒而逃……

　　我們勝利了，我和伙伴們開心極了，歡呼著……

　　在笑聲中，在陽光的陪伴下，我和伙伴們度過了難忘的下雪天。