下雪了作文

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下雪了作文(錦集15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的下雪了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

下雪了作文(錦集15篇)

下雪了作文1

　　我睜開朦朧的睡眼，只見窗外白茫茫的一片，我趕緊穿好衣服跑了出來。時不時屋頂就會落下一點兒雪，幾片雪花在空中“表演”，雪白的，像是被人細心清洗過的一樣，我可興奮了，因為這可是盼了好久才來的雪。

　　一看到雪，就立馬會想到打雪仗和堆雪人吧！

　　這時表姐正好走了出來，我偷偷捏了一個雪球，朝表姐丟去，正中目標！她抹去一臉的雪，我便聞到了一股“火藥味”，她不管三七二十一，對我展開了猛烈的進攻，朝我亂丟雪球，我急中生智，順手拿起一塊大木板，躲在木板后面，對她說：“你打不到我，哈哈！”她一聽，怒氣沖沖地走了，我正驕傲時，“雪球雨”已經來了，我被活活做成了一個“雪人”，原來表姐把她的.妹妹帶上，一起來“教訓”我，她說“手下敗將，哈哈！”報應來得真快，我最終以失敗收場。

　　不一會，我就把打雪仗拋到了九霄云外，開始了堆雪人。我拿出了一把小鐵鍬，挖呀挖，我看著這“完美的杰作”——一個沒腦袋的小雪人，算了，重做，可惜我不會做雪人，于是我請了“雪人制作大師”——-姐姐，她說“拿鐵鍬吧！”不愧是“大師”，豪爽！

　　開始制作雪人了！我拿著鐵鍬這挖挖，那挖挖，院子里面的雪被我們打仗踩得不成樣子了，可雪人連身子也沒做好，于是，我約好表姐一起去“偷雪”，我們小心翼翼地開始“偷雪”之旅，第一個目標，我同學彭龍輝家，我們順著大路走向他家，嘿嘿，第一次成功，我決定再來一次，不料這一次被抓了個正著，彭龍輝“氣憤”地跟了上來，嘴里還念著說“你不要搶我家地坪上的雪！我也要堆雪人。”我根本聽不進去，只管跑，終于，我把雪成功運回了家，沒想到彭龍輝沒有責怪我，還幫忙運雪！

　　經過長時間的工作，“四不像”雪人制造出來了，這是我們努力的結果，我很喜歡。

　　我愛下雪，因為下雪能給我們帶來無窮的樂趣。

下雪了作文2

　　盼望著，盼望著，終于下雪了！

　　早上起來推開窗戶，像爆米花一樣的雪花，從蒼蒼茫茫的天空中飄落下來，密密的。這是一場中雪，也是一場雨雪（雨雪指的是掉在地上就化成了水），我伸出手，用一塊布，接住了幾片小雪花。它們是那樣的白，那樣的小，但是，我覺得有一些美中不足的是：雪花太容易化了，不能給我們小孩子一片白茫茫的雪地，供給我們堆雪人、打雪仗。畢竟，這是20xx年的第一場雪。

　　雪慢慢地變大了，雪花，紛紛揚揚的從蒼穹中飄落下來。一路上，我太高興，脫去了手套，拿著路上一些沒有臟的雪，把它們合成一個小雪球，拿了一會兒，感到自己的手有一點麻木，我舍不得這個小雪球，便在它的上面，“搗”出了幾個小洞，用我的手指，“抓”住洞。這樣，可以減少一些寒冷。一路上，我不斷的在自己的雪球上加一些雪，把自己的雪球，弄得大一點。但這個小洞依然沒有什么變化。

　　我到了學校。哇！學校簡直是太美了，雖然不能說是“粉裝玉砌”，但別有一番風味。雪花落在盆景上，盆景上的雪，潔白松軟。沒有葉子的樹枝，像一個新娘，披著潔白的“婚紗”，顯的`亭亭玉立、分外妖嬈。一些平臺上，都堆滿了雪！教學樓的樓頂的紅琉璃瓦上，鋪滿了一層薄薄的雪，紅白相間，真漂亮！啊！是雪，送給了人們這么美麗的景色啊！

　　同學們都在有雪的地方玩雪球。比一比誰的雪球更大一些！我看到最大的，有水果盆那么大。然后男同學拿著雪互相輕輕地砸著人玩！女同學拿到了雪球后，不互相砸，而是拿自己帶下來的一些小棍子、小樹枝甚至小刀，把自己的小雪球弄得特別圓，不知道為什么。上課了，她們就把自己的小雪球砸碎，下了課后再接著玩。

　　我喜歡雪！喜歡它的純潔，喜歡它的美麗，喜歡它帶給我們的樂趣！

　　哦！下雪了！

下雪了作文3

　　雪是大自然的精靈，是潔白無暇的天使。而今年的冬天，它帶著農民的心愿，帶著我們小朋友的愉悅，飄飄揚揚，悄無聲息地來臨了。

　　我來到后花園，仰望天空中飄落下來的雪花，我的心情無比激動。小雪花落在臉上涼絲絲的，浸透我的心田，感覺好舒服。小雪花飄呀飄，飄到我的頭頂上，飄到我的'衣服上。我伸出小手雪花落到我的手心上，我捧著小雪花仔細地觀察著，是那樣的潔白，晶瑩透剔，像一朵朵小梅花，可愛極了。正當我看得入迷時，小雪花已融化成一滴小水珠，從我的手指縫里溜走了。

　　雪越下越大，大朵大朵的雪花就像無數傘兵從空中降下來。像美麗的舞蹈家在空中翩翩起舞，它們歡快地跳著、唱著，撲入了大地媽媽的懷抱。霎時，天地間白茫茫一片，房頂、汽車、樹、草坪上都蓋上了一層厚厚的地毯。雪還在漫天飛舞，彌漫天空，遠遠望去，一幢幢高樓大廈，仿佛矗立在霧里，又宛如建在云中，顯得特別雄偉壯觀。

　　雪越積越厚，我回家拿了一把小鐵揪，又叫了幾個小伙伴跑到一個雪多的地方。玩起了打雪仗。我雙手捧起一把雪，輕輕地在手上搓，一個雪球做好了，又連續做了好幾個。當我準備妥當后，就拿起一個雪球向對方扔去，對方反映極快，一下子躲開了，雪球掉在地上碎了，雪花四濺。對方也不甘示弱，立馬也扔過來。這樣你來我往，戰斗進行地非常激烈。我急中生智想到了一個好辦法，把雪捧到一起輕輕地滾了幾下，一個大雪球做成了。我捧起雪球猛地向他們扔去，只見雪球在半空中開了花，如天女散花般飛落下來，飄到他們身上，白茫茫一片，樂得大家哈哈大笑。這次打雪仗，真是太開心了。我們期盼著大雪再次來臨。

　　雪雖然是那么渺小，但它是那么美麗，潔白無瑕。雪的生命雖然那么短暫，但它在我們腦海里留下了難忘的一刻，我喜歡雪。

下雪了作文4

　　下雪了“冷呀！冷呀！”一大早，我剛從暖烘烘的被子里鉆出來就叫開了。今天是大年初一，凜冽的寒風不停地刮著，冷得我籠著手，縮著頭，嘴里還不停地叫“冷呀！冷呀！老家的冬天真是太冷了”今年過年回江西老家，我多么想看到一場雪呀，扳著手指頭算來，我已經五年沒看到下雪了。我看看天上鉛色的陰云，嘴里叫冷，心里卻巴不得再冷些，要是能下場雪多好啊。一上午天都陰沉沉的，到了中午，突然一些白點從天上飄落下來，一點、兩點、三點……“下雪了，下雪了！”堂姐端著個飯碗一邊叫著一邊沖出了門外。“真的下雪了耶，好小的雪哦！”我和堂哥、堂弟也歡呼著沖到了院了里。一開始雪下得好小，小雪如同一粒粒雪白雪白的小米粒從天上降落下來。慢慢地，雪越下越大，雪花如同一朵朵小小的棉花緩緩飄落，不一會兒就看見了鵝毛般的雪花從彤云密布的天空飄落下來。雪花一落地，就慢慢地溶化了，到了下午兩、三點鐘，地上已經是濕漉漉的一片。再看看樹枝上，室外的石桌上，已經是覆蓋了一層厚厚的白雪，屋頂的瓦片如同蓋上了一床白色的棉被，白茫茫的一片，好美呀！我們呢，則戴上帽子，圍上圍巾，打著傘在雪地里蹦呀跳呀，不一會兒，我那把紫色的小傘已經繡滿了“白花”。后來我們干脆放下傘，跑到雪地里頭往上仰，張開大大的嘴巴，等待雪花飄進口中，雖然身上全是一片片的雪花，我們仍然高興地“咯咯咯”直笑。呀！一片雪花飄到了我的舌頭上，冰冰的.，涼涼的，仿佛吃了冰淇淋一般，冰倒了牙，涼透了心。再嘗一片，啊！我嘗到了家鄉的味道，嘗到了大自然的味道……我從室外的石桌上抓起一團雪，小心翼翼地拿到室內，輕輕地用紙板壓成一塊塊各種形狀的冰片；再做一個小雪人的頭，兩粒黑瓜子做眼睛，一粒花生米是鼻子，再加一片胡蘿卜做嘴巴，頂個小糖果盒當帽子，怎么樣，不錯吧。我們玩呀、笑呀，盼著雪再下大些，到明天就能堆雪人，打雪仗了。可惜到了下午五、六點鐘，雪漸漸變小了，停了。第二天一早，樹上，房屋上的積雪已經融化了一半，路邊，田野里已經看不到什么積雪了，但空氣中依然還留有雪的氣息。俗話說“瑞雪兆豐年”，這場大雪一定能給農業生產帶來更大的豐收！

下雪了作文5

　　華中好久沒下過雪，好不容易盼來了雪。

　　下雪了真好呀！我心里想。朋友們，你們知道嗎？我為何想下雪真好呀！因為，在寒假內，我整天看新聞聯播，各省的麥田到處都是干旱，植物沒喝過一口水，小麥渴得受不了了，也呆不下去了。心痛的老農特別焦躁往水池把水引到麥田里讓小麥喝個夠，不久盼望天下雪了，老農真的非常高興的說道：今天第一次下一場大雪，下得好，我們的小麥有救了，得救了……

　　我們正坐在教室里認真地聽老師講課，不知不覺雪姑娘穿著潔白的白衣裳提著一大藍雪悄悄的來到了人間，也悄悄地來到無邊無際的渴了的小麥的莊稼盼等著雪，輕輕地把雪花散下來，正如雪姑娘的孩子離開了自己的母親到人間好好地給人家做點好事，落到地上什么聲音沒有，也很靜。

　　正在聽老師講課的我不耐煩了，不時望了窗外，瞪大眼看見飄來的雪花下得這么大。霎時，又扭頭地聽講。叮鈴鈴……，下課鈴響了。同學們飛快地跑出教室外面，看到雪相差一厘米多厚，操場上白了，花園也白了，好像熱心的雪姑娘看了已熟睡植物就親手縫了大塊棉被輕輕地給花園蓋上，讓植物睡得香，睡得甜。向花壇的周圍看，個子高高的瘦瘦的`穿著滿年的綠衣裳的針葉松，又披上了白色的新棉襖，是雪姑娘送給它的禮品。向遠處看那幢幢的白色的高樓頂白了，看上去像幢幢的雪樓。

　　至下到下午，雪下兩寸多厚，在花壇的北邊有個小學生正在打雪仗，玩的的熱鬧。有的朝同學打雪仗，有的滾小雪球，滾來滾去，雪球愈滾愈園，滾得像小車輪一樣大，我好久沒摸過一次雪，雙手緩緩的按在雪上，厚厚的棉花好像被沉重的東西一樣壓薄了，感到不冷，按著好舒服，又卷著手抓快雪團城雪球在手內拿著玩。

　　下雪的第二天早上，雪不下了。從東方升起一輪紅色太陽徐徐上升，照射在操場，發出微弱的光，把操場上昨天好心的雪姑娘所給它的棉被已經不見了，化成水。花壇蓋的棉被破了個洞，有一些蘇醒的小小的小草從洞口探出了頭，向外面看看世界，一陣風吹過，小草搖了搖頭放佛再說：“今天下的雪真好哇，我們喝了雪姑娘的熱心送來的水，是那么甜、那么潤……

　　濱

下雪了作文6

　　知道么，今天濟源下雪了！可是讓我們左等右等的盼到了，今天我們可以好好享受雪帶給我們的歡樂。

　　上課的我們正在認真聽講，同桌拍了拍我說：“哎！下雪了看。”我望著窗外雪花飄揚，這是腦子里早已想著漫天白雪的情景真想馬上下課倒數十秒：十、九、八、七……“咚——咚”哦下課了，同學們早已按捺不住此時的心情馬上沖出教室。

　　看著外面白皚皚的一片，我們不是第一次見雪所以和想象中的一樣但是每一次看到雪的感受都不同這是第二場雪，話不多說我們盼望雪無非是玩。

　　打雪仗：上體育課了，呀！下雪了還上不上，我急忙跑去問老師天哪老師居然讓我們上老師說要給我們有一個不一樣的體育課，哇塞！我們全班歡呼，真是求之不得呀。剛來到體育場男生就給我們來了個“大驚喜”不對應該說是驚嚇。一個大雪球向我砸來，當時我真是氣急敗壞抓起一個雪球也來了個反擊，人多力量大著誰不知道不一會男女大戰開始了。男生真是鬼點子多，在背后突然叫我的名字。我轉過身去，一個大雪球向我砸來“啊”我大叫一聲。我的臉涼涼的小手也凍的通紅，哎！男生就是永遠改變不了“淘氣”的特征。我還還擊了男生，可是有些柔柔的女生可承受不了這樣的襲擊，不一會變哭了男生最怕女生哭一看情勢不妙立馬走人。不過其他女生可不甘示弱拿起雪球便開始了大戰，明知手已經凍的`通紅還是不忍離去。

　　品雪：看啊，雪白白的像冰激凌一樣你們嘗過它的味道么？呵呵告訴你們一個秘密其實我們吃雪了。瞧沒人，我們抓起一把雪明知道很臟，但還想嘗一嘗它的味道。嗯~~入口的感覺涼涼的沒有什么味道，不過心里是甜的吃一口還想吃怎么辦！哎呀！說好了只嘗一口可還是忍不住了，不管了不管了！抓了一點吃在嘴里，第二口讓我想起了夏天的雪糕說起來還真想吃。光吃我們都發明了好幾種吃法，開“冰激凌”店、把雪扔著吃、捏成一個球球等。

　　說到這，想必你早已想出去了吧？看看那白皚皚的雪，也可以品雪、打雪仗哦，如果你還有其他玩法也可以教教我哦！

下雪了作文7

　　又是一年北風呼嘯,又是一年雪花飛舞。那些年那些事那些人已經從我身邊悄然離去,但那些已經深深地刻在了我的心里。現在,我已經開始了嶄新的生活.….

　　中午時分,雪下得很大,午飯過后,我輕輕地踩在了這潔白的,無暇的雪中,有些不忍心,踩上去后,軟中又帶有些硬的感覺,我伸出手,一朵雪花輕輕地落在了我的手上,頓時就化了,中間只覺得冰涼涼的,不禁想到了一個成語“冰清玉潔”。獨自漫步在這雪中,不打傘不戴帽,任雪花落在我的肩上、腦袋上。

　　忽然間,我想到了我以前的那些同學們,去年現在的我,應該是在憤怒中的,不會那么安靜,我想,去年現在的我應該在被同學們拿雪球襲擊的`,我會嚷嚷起來,卻不會碰那些潔白的雪,我認為,扔雪球真的是浪費,手還會冰涼涼的,很不自在。現在,我有些后悔,我真的應該去扔他們,也和女孩子們聯合起來偷偷襲擊男生,那樣,會是多么快樂。現在的我,帶著一絲安寧抓起了一大把雪,往自己身上投了起來,街上沒有幾個人,沒有人回去看我。但是,自己扔自己真是一點意思都沒有。我蹲在了地上,又抓起一大把雪,向遠方投去,我哭了,熱淚溫暖了我的臉龐,多想大聲的喊一聲“朋友,你們在哪兒?”

　　忽然,腦海里出現了朋友們那一個個滿帶微笑的臉,不,不,我要見你們,我要和你們打雪仗!來到教學樓下,朋友們呼喊著我“嘿,來啊,來打雪仗!”我想,如果我參加這個游戲,可不可以暫時的忘掉那些朋友們呢?可后來,我只做了一個觀看者,我的手已被剛才的雪弄得通紅,我給女同學們大喊著加油,當然,男孩子一定要漏油咯!說實話,這里也很好,這里也有我的同學,我的朋友,我也愛他們!

　　這場雪,給我帶來了太多太多,當更令我喜歡的,還是這天真無邪,潔白無瑕的雪……雪,你是我心中那抹潔白…….

下雪了作文8

　　一天晚上，大雪伴著孩子們的美夢，悄悄地，悄悄地……下了起來!

　　第二天的早晨，孩子們一出來就被這場雪景迷住了，大地披上了銀裝，大樹撐起了白傘，房頂也蓋上了一層銀毯。孩子們歡呼著，一陣涼風吹著他們，凍得他們直打冷戰，一個孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出來，立刻變成了冰棍。忽然一個孩子提議說：“竟然已經下雪了，那我們也應該來玩點兒什么游戲吧，不要讓這場雪白費了!”大家都贊同。他們有的把雪滾成一個球拿來打雪仗，有的滾出兩個“大皮球”好拿來堆雪人，他們拿出兩顆黑紐扣當眼睛，拿出一個胡蘿卜當鼻子，拿來一條細細的線條當嘴巴，最后拿出兩個掃把當手，戴上一頂帽子，“簡直完美極了!”一個孩子說道，還有的.孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。

　　第二天早晨，一絲溫暖的陽光射到雪人身上，當然，雪人融化了。“一場多好的雪呀!”一個孩子一邊拿起雪人身上流下來的雪水，一邊說道……

　　今天見到了一幅奇景，上海的10月居然“下雪”了!你信嗎?好像是令人難以置信，可是我今天的確在家看到了外面”下雪”了，讓我我來跟你講講是怎么一回事吧!

　　下午，我閑著無聊，就趴在窗口，托著下巴呆呆的看著外面，看著車來車往的大街，也只是表示無聊。

　　就在這時，我忽然看見出現了眼前出現了幾點白色的東西，被風一直吹在空中，我情不自禁地喊道：“大家快來看啊!下雪了!下雪了!”爸爸聽到了，“咚咚咚咚”地跑來了，一邊跑一邊說：“這么早就下雪了?不可能吧!”一看，說：“這哪是雪啊?”我問道：“這不是雪是什么?”爸爸卻笑著說：“你還真把它當雪啊?明明就是樓上的人毯子上都下來的垃圾!”我聽了以后才發現這原來是垃圾，我覺得現在的人真是太不道德了。

　　我認為如果大家都像樓上的人家那么做的話，那世界會變得多么糟糕!不說地面上全是灰塵，可是我們得吸進多少灰塵啊!那樣對人體有害，對環境有害。我希望世界上沒有這些可惡的行為，那樣我們的世界會多么美好!

下雪了作文9

　　今天我們庫爾勒第一次下雪，我們班的同學都感到非常興奮。

　　今天第一節課是英語課。在老師上課上到一半的時候，就聽見一個人只向窗外說到“快看下雪了”，他小聲地說著。身邊的同學都望向窗外，果然下雪了。大家都感到非常興奮，因為這是我們庫爾勒第一次下雪。老師看到了那個同學，便立馬把那個同學叫起來回答問題，他沒有回答上來，老師批評了他一頓。但是大家都注意到窗外下起了雪。我們聽了一會兒又一會兒的課，月已經下課了，或者老師已經拖堂了，或者馬上下一節課還又要上課了。就這樣，同學們都沒有心思聽課了，都想著下課怎么玩雪？我們一直等一直等，終于盼到了下課。

　　只聽見下課鈴一響，接著眼保健操的鈴又開始了，我們只好做眼保健操，我們聽到眼保健操的鈴不響了，就像貓看見老鼠一樣飛奔了出去。我們在教室里以為雪只是薄薄的一層，我們一出教室，才看見雪是那么的厚呀。我們就開始玩兒雪，這時我看見一個人，你捧著一堆雪，正準備往別人身上砸。還有人在堆雪人，還有的人正在到處找雪正準備堆成雪人。我們玩了一會兒，這時我們聽見上課鈴響了，我們只好返回教室，等待下一節課的課間來玩雪。

　　同學們坐在教室里，也沒有心思聽課，全都想出去玩雪。這時只聽見老師叫一個人起來回答問題，回答不上來。就叫另一個人回答問題，也回答不上來。只聽見老師叫了一聲“楊云斐”，老師問了我一個問題，我答了上來，幸好我剛才還是聽了一點兒，沒有像別的同學思想跑毛。不然的話我又會被老師罰站。老師又叫了一個人起來回答問題，那個人剛準備說出答案，結果，第二節課的下課鈴又響了，老師只能無奈的說一聲下課，大家又跑出去玩雪，我剛又出去就聽見“啪”的一聲，我看見前面有一個同學摔倒了。原來上個課間，我們把雪踩出了一個又一個腳印，第二節課上課的'時候，雪化成了水。下課了，我們出去玩，跑的太快了所以才滑倒了。這時有一個人拿了一堆雪，往我身上一砸，我還沒反應過來。身上就已經有雪印子了。

　　放學了我還想再出去玩雪。但是我看見早上白茫茫的雪，瞬間化成了一堆雪，我只好回家了。

　　這是我們快樂第一次下雪。也是這個冬天第一次下雪，我們看到了雪無比的開心快樂。這一天的課間讓我過的非常充實。

下雪了作文10

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了我親眼看到的第一場雪！

　　我來到了婁底之后，最盼望的事情就是下雪。以前我可是從來沒有看見過雪啊！記憶中就只有六歲那年冬天，媽媽回老家生弟弟，我才有幸看見雪。不過距現在很久了，都不怎么記得了……我曾經看到電視里播放下雪的場面，幾十厘米深，腳踏下去，都陷到膝蓋了，小孩子們在堆雪人，打雪仗，做雪雕……太有趣了！什么時候我也能見到雪啊。我盼著，望著，雪，終于來了。

　　這場雪比較大，昨夜開始下的，下到今天還沒停過呢。我早上醒來看窗外，皚皚的白雪把道路鋪了厚厚一層，樹枝上，停著的車子上，松松軟軟像是披了衣服，大概有10厘米厚吧。遠處，大雪之后白綠相間的綠化很是好看！

　　我好想玩玩雪，但出門太凍啦！不過，我還是叫上蘭蘭姐姐，帶上裝雪的盆子和專門玩雪的手套，到阿姨家的露天陽臺了。陽臺果然有好多雪！不過踩上去特別滑，我和蘭蘭姐姐互相攙扶小心翼翼……

　　我們用手把落在欄桿、架子上的雪扒下來，壓實，不一會兒就搞了滿滿一盆子雪。我們決定——用雪做個冰雕。做好的冰雕是什么樣的呢？以前電視里見過的冰雕，晶瑩剔透的，我們做出來的也是這樣嗎？

　　剛好有個盆子當模型，就做盆子好啦。首先，拿來一盆子的雪，把中間部分的雪掏空，做得像盆子一點，把雪壓實，大致像個盆子了，再修理一下，凹的地方鋪雪，凸的.地方刮雪下來，差不多啦！做成盆子的樣子之后，就到了關鍵的一步——淋水取模。用裝著冰雪的盆子，在水龍頭下面淋水，很均勻的。淋完之后，斜著盆子將水濾掉。這時候要把半結冰的冰雕從盆子模型里拿出來。這可要非常小心，要斜著盆子，讓冰雕從里面滑出來。若手法熟練，冰雕就完好無損，但我和蘭蘭姐姐這兩個“新手”在斜著盆子時，冰“咔嚓”碎成了兩半。

　　“啊呀！”，我們趕緊手忙腳亂地補起來，用雪往縫隙里填，再弄平整，終于補好了。“慢慢地，慢點！”第二次我們順利地把冰雕從盆子模型里給取了出來。ok！我把冰雕放在架子上晾著，這么冷的天，晾幾個小時就會完全成冰的。看著我們的第一件“作品”，我心里有說不出的高興！

　　下雪真好！真希望這場雪不要停，我們可以堆雪人、打雪仗、做冰雕……

下雪了作文11

　　雪花，是一個個小精靈；雪花，是一支支音符；雪花，是一曲曲歌謠……每年的冬季，最讓我盼望的就是下雪了，那時雖然天寒地凍，但是，它可以豐富我們的生活。

　　今天早晨，我剛拉開窗簾，便看到一群群“白色粉末”被風吹向地面，我定睛一看：眼前全是一片白色——下雪了！我十分高興，取出了圍巾、手套，做好了玩雪的準備。

　　但是，無奈風狂雪大，我剛推開家門，便打了個寒戰，狂風呼嘯著，雪花迎面飛來，幸虧我穿的靴子厚，腳才沒凍僵，我用力推開門，戴好帽子，悶頭就沖入了雪中，潔白的雪地上出現了一串串腳印……

　　大街上，汽車緩緩前行，速度與行人步行速度差不多，車頂上全是積雪，雨刷奮力工作，車走過的地方，出現了一塊塊“雪餅”，與落葉混在一起，黑乎乎的，有些已經化成了雪水，路面又濕又滑。

　　下午，雪才停，我便利用下午時間堆雪人、打雪仗。

　　我們全班同學齊上陣，操場上，每個人都在運雪，不少人為找到干干凈凈的雪而到處亂跑，而我則就地取材，“土撥鼠”式挖雪，挖出了許多，全班同學搜集來的雪也就足夠堆一個雪人了。我們先把它們堆成一堆，在頂處壓平，搬來一個大雪球當雪人的`頭，五官往上面一按，一個雪人雛形完成了！但我們不甘心，又給它圍了圍巾，戴了頂帽子，樹枝上各掛一只手套，還披上了校服！一個生動的雪人出現了。

　　打雪仗，對女生而言可不太妙，男生們總愛拿一個大雪團砸，我們也不能太軟弱，我意外發現了一個胡蘿卜頭，把它裹上白雪，冒充一個雪團，對準一個男生砸過去，胡蘿卜頭畢竟是胡蘿卜頭，比雪團威力大，那個男生沒有防備，被胡蘿卜頭砸中了，胡蘿卜頭上的雪掉進了他的校服里，疼痛加上寒冷，他啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　啊，粉妝玉砌的世界，我不會忘記你！

下雪了作文12

　　開學后的第二天到來了，鬧鐘好像一個蝎靈，把我的美夢吵醒了，“滴、滴、滴……。”起床后拉開窗簾。哇！小雪花們已經給大地披上了一身銀裝，美極了！到底是什么讓它們變得這么白呢？原來是可愛的雪精靈。

　　我走在上學的路上，那調皮的小雪花還在下著，她像霧一樣輕，像玉一樣潤，在風伯伯的吹捧下，正在天空中打轉轉兒。大地上的銀裝似乎一下子變得更厚更白了。路旁的小樹上已經蓋上了薄薄的一層銀色的毯子了。放眼望去，潔白萬里，到處都是白的。

　　到了學校，那些可愛的雪精靈總是停在我的衣服上、頭上，好像大把大把的珍珠一樣，最后還是化成小水滴。

　　下課了，盡管老師再三囑咐不要出去玩雪，可是總有些同學出去打雪仗、堆雪人、做雪球，霎時間，班里沒有幾個人了。看著同學們玩的興高采烈，我也想去玩玩，可是外面的天氣太冷了，想想還是在教室外面看看雪景吧！在樓上往下看操場上的雪是很美很美的'，一片白茫茫的雪地，操場上的同學們就像翩翩起舞的“蝴蝶，”在雪白的地毯上在采摘著香甜的蜂蜜。

　　一陣上課鈴過去，操場上的“蝴蝶”紛紛散去，就好像許多蝴蝶采完了蜂蜜的蝴蝶飛走了。

　　下雪了！下雪了！潔白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飛舞。放學了，雪還在不停的下著，猶如天女散花，又仿佛天使從遙遠的天空，慢慢地降落，又增添了一道獨特的美景。

　　雨來的時候，至少也是淅淅瀝瀝，而你，雪，卻是不聲不響，悄無聲息的，你在夜間悄悄降臨，生怕擾醒人們的美夢。直到天明才給人們送來喜訊。我們江南水鄉的人們總是對你那么情有獨鐘也就不難找到答案了。我驚喜得竟然不顧媽媽的責備，拒絕穿上雨披，任憑雪花打在身上。我只顧貪婪地傾聽著，感受著，品嘗著……

　　雪，你是謙虛的，你是善解人意的！

下雪了作文13

　　從星期四下午，天上就布滿了鉛色的陰云，沒過一會兒，一片片小小的雪花就飄落下來。不知是誰先喊了一聲：“下雪了！”同學們的目光“刷”的集中在了窗外的“飛雪圖”上。多么美的小雪花呀！開始零零落落，又小，又薄，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄悠悠的落了下來。雪漸漸地變大了，一片片飄飛的雪花，攜著朦朧的光圈，就像一盞盞飄飛的小燈，在空中追逐著，嬉戲著。我不禁看入迷了，真希望能快點下課，撲進這片銀色的世界。終于下課了，我迫不及待地沖出了教室。好可愛的'雪！像億萬張銀色降落傘在降落，像群伶俐的精靈，跟我捉迷藏。幾多雪花撞在我的臉上，呵，涼絲絲的，還略有點癢。我用手小心翼翼的托住幾朵毛茸茸雪花，讓我驚奇的是，雪花的花紋是那么精美，比巧手的藝術家還略勝一籌。雪花，沒有春天百花的絢麗色彩，但是，它是純潔的，況且，白色不是最有內涵的顏色嗎？我越看越喜歡，好像這群小精靈真的有了生命，可它們是無法挽留的，轉眼之間，我的掌心只留下了幾滴亮汪汪的水珠。再看看周圍的同學，他們有的張開雙臂，仰起了臉，讓潔白無暇的雪花撲在自己臉上；有的伸出舌頭，耐心地等待，直到有一片雪花落在舌頭上，才趕緊縮了回去，仔細地品嘗雪的滋味；還有的拿出早已準備好的雪球，項一位同學瞄準，投了出去……

　　第二天起來，天晴了，太陽出來了。推開門一看，雪后的世界，好美！房上白了，像鋪上了一層厚厚的天鵝絨；地上白了，像砌上了一層光潔的漢白玉；樹上白了，那是冬姑娘送給它們的披風。古老的金陵成了銀裝素裹的世界。我背著書包走進校園，同學們的歡聲笑語給寧靜的校園增添了生機。

　　這場雪多么好呀，它為我們的生活增添了許多樂趣。

下雪了作文14

　　早晨，掀開窗簾，哇！下雪了！人們好像來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界，一片銀裝素裹，心中也飄來了一片喜悅。我抬頭看看天空，雪花飄飄灑灑，依然沒有停意。

　　我馬上武裝好自己就出發，上班路上要經過一個十字路口，恰遇紅燈，下雪路滑，只好慢慢等待。綠燈剛起，便急急穿行，當走過路口人行道邊那個年輕交警身邊時，他突然唱起來：“下雪了！”我心里想：“天晴了！”在這凜冽的北風，漫天飛雪中站立一天，應該是很辛苦的，沒想到他卻如此樂觀。雪，給人們帶來了快樂！

　　思緒忽的回到幾年前，教初二的我正上語文課，窗外紛紛揚揚下起了鵝毛大雪，我停下講課，問學生：“有哪些詩句和雪有關？”學生們看著銀裝素裹的世界，爭先恐后的回答:“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！”“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪！”“柴門聞犬吠，風雪夜歸人！”“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關！”“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山！”“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛!”“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船!”于是我把這節課上成了作文課，學生們興趣極高，寫出了很多好文章。有的寫雪的'兩面性：雪是純潔的象征，但它又是虛偽的，因為它掩蓋了世界上的丑惡；有的寫雪默默無聞的奉獻精神。雪，激發了學生的寫作熱情！

　　不知不覺來到了學校，雪還在下著，像一個頑皮的小孩和我們捉迷藏，有的一落下來就變成了水，讓我們找不到它，它卻在那里偷偷的笑。雪后銀色的天堂，就成了兒童樂園，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年級的正在互相發動“攻擊”呢！還有這邊，一位小學生拿著一個“大炮”，好像是要對別人進行“猛攻”。雪，給校園增添了喜氣！

　　雪，不僅給我們帶來了無窮的樂趣，還是空氣的清新劑。此時，世界上的一切都在過濾，一切都在升華，人們的心靈也將會被凈化，變得純潔而又美好！