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【熱】下雪的作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的下雪的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下雪的作文1
雪后的道路是白茫茫的一片。
大雪過后，我的朋友們來找我玩，一路上，我們玩鬧著，突然，一個斜坡吸引了我們的注意。
“哎，要不我們滑冰吧？”我說道。
“好啊，好啊。”我身邊的朋友們異口同聲地贊同道。
然后我們一個個的走了上去。
“哧溜”一聲，我第一個滑了下來，雪白而平整的斜坡上立刻呈現出了兩條“軌道”。
“好玩，好玩，我也要玩。”我閨蜜說道，說著便開始準備以我滑過的地方滑下來，誰知一不留神，一屁股滑了下來。
“哎喲，哎喲，疼死我了。”閨蜜一邊揉著屁股一邊哀嚎。我見狀連忙過去把她扶了起來，笑得上氣不接下氣地說：“哈哈哈，你……你也太……太搞笑了吧？哈……哈哈”閨蜜白了我一眼，說道：“哼，你還幸災樂禍，有你這樣的閨蜜嗎？哼！”我趕緊哄道：“好，好，好，我不笑了，看看你閨蜜我給你做個示范吧。”說著我便走了上去，說道：“看好了。你閨蜜我又多厲害。”然后準備擺個姿勢，誰知腳下一滑，我“啊！”得一聲滑了下去，屁股也摔得不輕。閨蜜見狀，趕緊過來把我扶了起來，說道：“你不是很行嗎？怎么也會摔下來？還說我。”我不服氣地說道：“這，這只是個意外。”說著我便要爬起來，不想卻被閨蜜拉住了：“我的好閨蜜，您老還是歇著吧，都摔成這樣了還想上去，你不想要你的屁股了是不是？”我固執的說：“可我要證明自己啊。”閨蜜見我這樣，趕緊制止住我，勸道：“哎哎哎，行了，行了，我知道我的閨蜜最厲害了。”聽到這句話我這才罷休，自豪道：“對嘛，這才知道，不過也不算晚。”說著還挑了下劉海。
“哈哈哈……”聽到這句話朋友們都笑了異口同聲道：“你還真是個活寶啊！”
聽到這句話的我不好意思的撓撓頭，笑了。
最后天色也晚了，我們玩累了，也就回家了。
下雪的作文2
一個冬天都沒下雪，真郁悶，真不像個冬天的樣子！
正月初六清早醒來我驚奇的發現——啊，下雪了！我一骨碌在床上起來，拉起衣服就像小旋風一樣穿上衣服就跑下樓。啊！潔白的雪覆蓋了大地。
媽媽打開窗戶喊：“你要桶和鏟子嗎？”我大聲說：“要、要、當然要！媽媽你送下來吧，咱倆個一起玩。”雪一直下著，落到我的臉上，落到我的身上，我開心的躺在雪地里，我在雪中奔跑，我們在高興的堆雪人，更有意思的是打雪仗。我團了一個雪球，趁媽媽沒有防備向她砸去。媽媽反擊我，我也中了一個雪球，正好砸我后腦勺。我抓起一把雪，腳一滑，我摔了個嘴啃雪。哈哈……我扔給老媽一個雪球時正好打在相機上，我趕緊說：“媽媽相機沒壞吧，砸了你不要緊。”“你這臭小子。”媽媽又向我砸過來……
我們的笑聲引來了下雪了
今天早上，我剛起床時，發現天氣不太好，有點冷。但我看外面的情景似乎跟以前沒多大的差別呀。我只好帶著疑惑下床了。直到大約快到十一點的時候，老天爺才解開了我的疑惑。啊，終于下雪了!校園里的雪景就像一幅畫，一幅天然的畫，一幅只有大師才能畫出來的畫。花壇里，松樹、矮樹叢的葉子上全都積上了一層厚厚的白雪，仿佛綠色的糖果中露出白色的牛奶，讓人見了，真想上去咬一口。
屋頂上也積了雪看上去更白些，好像也比葉子上的更厚一些。“下雪啦，下雪啦!”小朋友們異常興奮，紛紛跑出教室，在雪地中跳來跳去。雪地里留下了一個個可愛的小腳印，深深淺淺，各不相同，從這些腳印就可以看出，他們有多快樂，多激動!是啊，我又何嘗不高興呢?此刻，我按捺不住心里的激動，從地上揉起一個雪球，和同學們玩起打雪仗來。雪花，它給大地蓋上棉被，給樹木穿上厚厚的白棉襖，把學校都摟進了懷抱。好美。
下雪的作文3
雪，對我們這些上海小頑童而言，是極為罕見的，也是讓我們充滿好奇的。20xx年，我們十分幸運地和雪見面了。
記得是星期三的中午，我們正在午休，外面竟稀稀疏疏地下起了雪，不知哪位同學叫了一聲：“下雪了！”我大吃一驚，迅速向教室外望去。的確，外面飄著呈粒子狀的白雪。我欣喜若狂，真恨不得一口氣沖進雪地里，我又轉念一想：不行呀，我還要背課文呀，背不出來我就得在學校里“住宿”了啊！起初，我強忍玩的欲望。后來，到了第二節下課，有同學叫我去玩雪，我實在忍不住了，連蹦帶跳地來到我們的“娛樂小天地”。
看，好一派壯觀的景象：房屋、汽車、花草樹木都披上了一件白色的棉襖，地上還結了冰，許多同學在冰上連跑帶溜地快速前進，還有的同學在打雪仗，讓人躍躍欲試。心動不如行動，我把植物的葉子上的雪抹到手上，搓成一個雪球，我便開始搜尋對手。只見小雨正在抹葉子上的雪，我瞄準目標，使勁一扔。“啪！”哈哈！小雨的褲腿上開了一朵“小白花”！正當我幸災樂禍時，有個人叫了我一聲，我轉過頭，還沒看清是誰，他便給了我一擊，我忙做了防御動作，只聽“啪”的一聲，雪球爆開了。我抬頭一看，原來是小姜，我又低頭一看：可惡，竟然給我的校服“錦上添花”！小姜一臉壞笑，我則氣得直跺腳。只聽 “啪”的一聲。不好，我被偷襲了！我回頭一看：好哇，“復仇者”——小雨竟然反擊我了，我正想“報仇”，只聽又是“啪”的一聲，我的校褲上又多了一朵“小白花”，我氣得“哀叫”道：“哇！你們都欺負我！”正當我手足無措的時候，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室里。
到了放學的時候，該背的書沒背當然免不了老師的一頓痛罵，誰叫我們“玩物喪志”呢。
雖然當天因背書而留得很晚，天氣也很冷，但我還是要不得不贊嘆一句：下雪真有趣！
下雪的作文4
雪還在下，整個晚上，都沒停歇。天明時分，望望窗外，世界都被白雪籠罩，好大的雪。
“來么，老廢？這里的雪好厚，一起玩吧。能來給我打電話！”一條短信發出。我望著窗外，哼著歌。地上有雪，白白的，好似一張白褥，蓋住了人們的足跡；天上有雪，柔柔的，仿佛一張白紗，一片片落下。她會來么？
直到中午時，還無她的音訊。“下雪下雪下雪啦！”我哼著歌，看著閑書。外面下著雪，家里卻溫暖如春。沒事可做，真是讓人悶得發慌。什么聲音？對了，是電話鈴聲！“喂，你好！我是小麥豆。”“暖和，我是廢！”電話那頭傳出一個女孩子的聲音。“老廢，你能來嗎？這兒可好玩了！”我有些激動，因為我好想讓她來！老廢是我的一個好同學，好姐妹，好閨密。她的真名叫做閆如玉。什么？你問我她為什么叫老廢？這就不必說了。“當然，要不我為什么給你回電話呢？”“太好了！”
我笑著進入了雪的包圍圈，在地上打了個旋子。好美的雪景，我好愛這些潔白如玉的精靈！一瞬間，這些雪像有了靈性一般，與我一同歡跳著。瞧，她來了！她穿著一件桃紅色的衣服，站在雪中，異常耀眼。她本來就白嫩的臉龐，被白雪一映，顯得更加美麗了。
在雪的世界里，我們歡快地玩耍，沒有一絲顧慮，一絲憂愁。堆雪人，打雪仗。在這個寒冷的冬季，彼此之間的笑容顯得更加溫暖。
“老廢，我教你唱歌吧。”“什么歌？”“一首流行歌曲，我是說在我們院子流行。好吧我承認，是我編的歌。”“怎么唱？”“下雪下雪下雪啦，白茫茫的一片呀；下雪下雪下雪啦，一起來玩耍。下雪下雪下雪啦，滿世界都是雪花；下雪下雪下雪啦，看得見嗎——？”“真不錯，暖和就有歌曲這方面的才能。”“豬它們都會唱呢！”“真的？暖和你真牛！”“哈哈哈哈哈哈哈！”……
操場上，傳來了兩個孩子的一問一答。還有一聲聲歡笑，和“下雪下雪下雪啦”的歌聲……
下雪的作文5
該是下雪的時候了，風越來越大，天氣陰沉得厲害，呼嘯的寒風也在顯示著它的威力，仿佛在宣告屬于自己的季節。
好期待下雪，期待白茫茫的冬季，期待真正的年味兒！記得去年上課時，雪紛紛揚揚地下來，我們心癢難耐，老師讓我們看雪去。我們在操場上跳啊，跑啊，叫啊……
怎么還不下雪呢？一到冬天就盼望著下雪，盼望下雪。尤其是第一場雪的到來，漫天飛舞的雪花使人有一種莫名的感動。飄雪的日子心里是暖融融的，如同滿山遍野的靜謐，只有漫天飛舞的雪朵飄然落下，昭示著它的纏綿、它的灑脫、它的魅力、它的自由和它的輕綿舒展。
期待下雪，下雪可以堆雪人，打雪仗，還可以滑雪，尤其喜歡走在雪上的聲音，那么清脆的咯吱咯吱聲！下雪的時候，望著滿天飛舞的雪花，靈魂也似乎出竅，在天地間和雪花一起飛舞。晶瑩潔白的雪花遮蓋了塵世的一切污垢，滿世界一下子變得干凈、可愛。雪的皎潔、鮮潤、明麗和飛動，讓人忘記一切煩惱一切憂愁。
期待下雪，穿上厚棉襖，找一個很空很空的雪地，沖上去，跳進去，趴在上面，盡興地滾，滾到“天旋地轉”，滾到“日月無光”，滾到渾身出了汗，忘記了冬的寒冷。那種超脫，那種釋放，真的是很少人有機會體會的快樂。
冬天應該有雪，總覺得沒有雪的冬天不是冬天，沒有雪的冬天，就沒有了優美動人的傳說！飄飄揚揚，飛飛灑灑，喜歡與雪花一起飛舞，一起感受，互相點綴，像孩子一樣在雪里忘我地瘋跑，這就是真正的冬了。
期待下雪，更是想讓自己的心靈走入恬淡和夢幻，撿起兒時的純真、年少時的癡狂，想象成年時的感動、以及心中冥冥的期待。雪，也許更能牽引遙遠的思緒，也許就是夢的衣裳……
盼望著下雪，期盼著它在不經意間，一夜而至，在空中紛紛揚揚，給萬物穿上一層神圣潔白的外衣，有一種剎那間的驚訝與欣喜。夜里的雪悄無聲息、一夜飄揚，便將世界改變了模樣，同時，也改變了人的心理和感官，還有隱約的感動和遐想。于是就在期待，期待有一天早上醒來的時候，那白皚皚的雪，就那么滿滿地進入我的視野……
下吧，期待的雪。當雪花飄落的時候，我想象我就是一只小鳥，飛呀飛，我要去看看那是一個怎樣清爽、純粹、簡單、干凈的地方。
下雪的作文6
為什么這么喜歡雪呢？同學都這樣問我而她們都不喜歡冬天
是什么原因呢？可能是因為它的純潔吧！還有一個最重要的原因：它只是在一個季節——冬天里下向其他的天氣比如風，雨，晴，陰等一年四季都會有。只有雪只會在冬天輕輕的落下獨一無二的它在獨一無二的季節與世人見面
記得小學五年級時，那是我印象里最大的一場雪。趁著倒垃圾的課間，跑到學校外面去，和同學滾雪球。很大的雪球，不夸張的說，當時都到我腰部了。當然了，小學五年級，本人的身高確實也不太理想，嘿嘿。還打雪杖呢，但，現在，只剩下模糊的記憶了。甚至，當時有多快樂也不記得了。和誰玩兒的，也都隨時間的流逝而變得面目全非。
歡冬天，還有另一個理由：天短夜長。入夜早，睡得就早，天高的晚，醒的也就晚，這樣一來，睡的時間就很長嘍~~。喜歡睡覺（見本人百度空間個人檔案）因為睡了，就不用腦子想事了。不用去想一些不開心的事，也許偶爾會被帶到夢里。便只是夢而已呀。而且不會老夢到的，也有美夢的。嘿嘿想來，睡覺都成了我逃避現實的一種方式了，也只能逃避啊。小心翼翼的不去碰觸那個傷口
但是，來年，我就20歲了，注意是周歲，奔“三”的人了。不能再用這么幼稚、笨拙的方式處理問題了，對不對？成熟、穩重！我要做最棒的自己！！
下午腐敗的在家里睡覺，睡了一下午，醒了之后看了宋慧喬和玄彬《他們的世界》最后一集，其實不喜歡慧喬飾演的周俊英這個角色，任性，自我，不顧及別人的感受而又太關注自己的喜怒哀樂，但是我看到最后一集的時候，忽然發現自己和她其實很像，很容易情緒化。但是也很善良，韓劇看完了，可是生活仍然要繼續，電視劇里會有很多的糾葛很沖突，但是只有在這樣的時候，導演才會有靈感，電視劇的結尾永遠都為解決這些糾葛和沖突準備，但人生并不如此，在一個個沖突和糾葛之后還有下一個，有時候永遠無法解決。最近聽一直在聽梁靜茹的《會呼吸的痛》，我知道我快好了，所有的不愉快，都會過去的，某人，你呢？要努力，要加油，要振作！
我們要成熟穩重開心快樂要做最棒的自己！！
冬天，愛你！！
其他第二場雪的帶來不用太大中雪就好不會阻礙交通！
下雪的作文7
秋姑娘帶著豐收的喜悅已經離去，冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來了。看,那筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔,晶瑩,看起來，真叫人不忍心把腳踩上去。四季常青的松樹、柏樹上，掛滿了白絨絨的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好。大平臺前面的已經葉枯花落的各種花木，這個時候都開滿了朵朵“白花”。往日絢麗多彩的大地變成了大雪覆蓋的世界。再看看光禿禿的梧桐上掛著'銀'條兒，蒼翠的松枝上聚集著'玉'團兒。一陣風吹來，那'銀'條兒，'玉'團兒，從枝上、葉上翻著根頭墜了下來，有的跌入厚厚的積雪中，“噗”的一聲不見了。有的化作點點玉屑，如煙、如霧、如塵，在空中自由地飛舞.
一路上，我踩著那白色似的雪地上，軟綿綿的，腳下發出有節奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂的交響曲，好像在唱“冬天到了，冬天到了……”路邊的樹木上壓滿了厚厚的雪，樹上開滿了雪白的“花”，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我被這迷人的景色陶醉了。
教學樓頂上，雪爺爺很大方地送給它一床厚厚的“棉被”。“嘀鈴鈴”下課了，同學們歡叫著奔出教室，校園里一下子沸騰起來。我們男同學一個個生龍活虎，我們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白白的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的雪霧。女同學喜歡滾雪球、堆雪人。七八個人一起滾兩個大小不同的雪球，摞起來。再把眼睛、鼻子、嘴都做好，安在上面。不一會功夫，一個胖乎乎、與圓滾滾的雪人便歪著腦袋，向她們微笑了。
俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，意思是冬天雪下得越厚，來年一定有個好豐收的。
下雪的作文8
20xx年11月12日，一場罕見的暴風雪來到了我們身邊，它是20xx年的第一場雪，來的似乎有些猛烈。據報載，東北華北地區釀成了雪災，迅猛的大雪冰封了大地，給人們的出行帶來了很大的困難，昔日車水馬龍般的街上，也霎時間變得冷冷清清起來。知道雪災的消息我的心里很難受，老在記掛著災區的人們，但愿他們都能平安無事！
我們這個城市卻很幸運，大雪不但沒帶給我們來災難，相反，卻帶給了我們一幅“銀裝素裹”、“瑞雪兆豐年”般的新年動漫畫卷。你看，那洋洋灑灑的雪花在空中飛舞著，嬉戲著，她好像在對孩子們說，“圣誕快樂！新年快樂！”，我也仿佛看見馴鹿拉著雪橇，慈祥的圣誕老人帶著滿滿一車禮物，笑著朝我們駛來……
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，雪花落在四周，落在地上。她給莊稼織了件“毛衣”，她了給孩子們樂趣，她給屋子、汽車蓋上了棉袍，她給詩人們一句美好的言語，她給了冬天一個圓滿的“句號”！
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲終于響了，同學們一陣歡呼，然后箭一般地涌向操場。因為雪花的存在，操場頓時變得熱鬧起來，可以說雪花落到哪里孩子們就跟到哪里，同學們有的打雪仗，有的堆雪人，玩的不亦樂乎！而我卻一個人呆在樓上，一邊盡情欣賞著這“天賜”動漫雪景，一邊貪婪地接著雪花，可是雪花太害羞了，跑到我的手上就立刻化成了水滴，我添了添，涼涼的，無味，發澀。上課的鈴聲響了，我不情愿地回到了教室。操場上又恢復了寧靜。而雪姑娘卻依然忙著，因為她還要再蓋上一層，不然，孩子們就不能玩了。就這樣，雪姑娘一直撒到現在，雖然我在教室里，但我知道，這位不怕累的雪姑娘一定還在盡情地撒著、蓋著，她可能在沉思，可能在期盼著我們，可能在……
啊！我喜歡這場雪，更喜歡雪姑娘，因為她不僅給與了我快樂，給與了我寫作的素材，而且還給與了大地勃勃生機，給與了勤勞善良的人們殷殷的新年祝福：來年五谷豐登、國泰民安！
下雪的作文9
那一天，我第一次感受到它那無與倫比的晶瑩、美麗，第一次摸到它那美麗卻冰冷的身軀，仿佛它們是山間無憂無慮的白色小精靈，而它們那獨特的舞蹈使我沉醉得無法自拔。
那一年冬天，氣溫異常地低，我正坐在窗戶邊認真地寫作業，不時地抬起頭看看窗外，偶爾一片枯葉飄落，心中總會泛起異樣的憐惜。我回過神，繼續寫作業。而當我再抬起頭來時，我驚呆了！我看見了！看見那一群仿佛聚天下純潔的身軀正慢慢地落著，落在那冰冷的地上。
我不相信似的掐掐自己的臉，“嘶”，我顧不上那疼痛抓起外套便沖了出去，當我的臉感受到那一抹冰涼時，才感到臉上的疼痛感，但當那些冰冷的小精靈貼上臉頰時，痛感即刻消失了大半。我無比愜意地閉上眼睛，仿佛來到一個純凈無瑕的世界，而我正被這個世界溫暖地包裹著……
我忍不住脫下手套去接住它們。我果然感到一陣刺人的冰冷，但那冰冷中間卻帶著一絲幸福和溫暖，仿佛是冬天里太陽身上的一陣光亮，給了我無限的溫暖和能量，使我不禁笑了起來，這笑聲里該帶著多少甜蜜呀！
我再抬起頭來仔細觀察它們，看它們穿過云層，掠過光禿禿的樹枝，跟著微風飄飄然地來到這冰冷的地上，我忍不住接住一片雪花，放入口中，潔白的花瓣在舌尖花開，那味道卻是幸福的。
為什么是幸福的味道而不是凄涼的味道呢？它們的一生那么短暫，只有幾分鐘，還經常被風扭下一大塊甚至把它撕成碎片，陽光稍微一曬，它便化作一團水，消失不見。它的一生如此苦澀，為什么還要帶著甜蜜的味道呢？哦，我知道了，它懂得知足，不會貪得無厭，哪怕一生短暫，卻也滿足地、悠悠然地將自己最美的一面呈給世人，予人以希望;它就像個剛出生的小孩一樣懵懂，對這個世界永遠心懷善意,用自己冰冷的身軀為這世界帶去美好。
祝福你一直像現在這般美好，而雪花般這美好的世界，讓我不禁沉醉其中……
下雪的作文10
一大早，我從被窩里很不情愿的爬起來，透過窗簾的縫隙，依稀看見外面白白的，心中頓時想到不會下雪了吧。我迅速走到窗戶邊拉開窗簾，只見屋頂、車頂、樹梢上滿是堆積的白雪。
呀！下雪了。一看見雪，我全身的細胞都開始興奮起來了，要知道，南方想看到下雪是多么不容易啊，聽爸爸媽媽說，上海可是十幾年沒下過雪了，這次好不容易讓我大飽眼福看到如此美麗的雪景。興沖沖的拉著老爸要出門玩雪。
中午，和老爸全副武裝后進入了這個冰雪世界，走到積雪比較厚的地方，我突然心中有了個小惡魔，在我耳邊輕輕的告訴我，趁這個時候應該做點什么。我賊兮兮的，看見爸爸沒有任何的防備，迅速的抓起一把雪揉成團，“嘿”…。雪球也“啪”的一聲剛剛好落在了爸爸的脖子那里，老爸“哎呦”一聲大叫，轉過身來見到我那幸災樂禍的樣子，“好啊，小丫頭，偷襲你老爸”，一邊追我一邊抓起一把雪，“嗖”一聲，雪球向我扔來，哈哈，我開心的叫起來沒打著，開心不過幾秒，雪球又飛過來，穩穩地飛進了我的嘴巴里。這下我哪能這樣輕易的饒了他，就在爸爸還在那得意的時候，我已經手拿大雪球向他跑去，突然發現情況不妙的老爸拔腿就跑。一邊跑一邊說，“好了好了不要扔了，我認輸我認輸”，我哪里會理會爸爸，一個接著一個的向爸爸扔過去，雪球像長了眼睛似得毫不留情的打在了爸爸的臉上、后背、腿上、這下爸爸真成了名副其實的雪人了，而我也滿身的雪花！“哈哈哈哈”我和老爸會心的大笑起來！
在南方很少下雪的上海，這次的雪讓我體會到了北方小朋友的冬天生活。另外也讓我見到了老爸可愛的另一面。
都說父愛無言，父親是嚴厲的，生活中的老爸也確實是一個標準的父親，對我的關愛也是一直默默無聞，今天通過和老爸的打雪戰讓我感覺和老爸的感情更進一步了！也讓我更了解了老爸對我的關愛。
下雪的作文11
那晚，鵝毛般的雪啊！
下雪了。
我望著窗外。說實在，在溫州的這種地方，我還是頭一回看到雪。也不能說是多么多么不可思議，只是抑制不住自己愛玩的心罷。
皚雪覆蓋著校園，隨處望都能瞧見一片銀白。那雪，很白，很輕，不知飄下的時候是否也像現在這樣美。我想。
教學樓的后方，我輕輕地伸出手，俯身試著去感受這些可愛的'精靈。呵，正如老師說的那樣——天上的精靈，地上的晶瑩。總是那么安靜的躲在云里霧里，只有到了那么那么美的日子，才悠悠然地飛落人間，像童話世界里德那樣，降臨凡間。
真的很享受呢！第一次覺得冬天也不是那么的枯燥，因為有了雪。因為有了下雪，仿佛冬天不再是我們認為的那樣意味著沉睡，它也可以充滿著生氣，用白色裝點世界，裝點著這個即將失去知覺的城市。當然，也裝點著我們的心……
“昕，快下樓啦！”耳膜里飄進這樣一個聲音，呵呵。大家都走了呢！去看這場華麗展演過后的美妙世界了吧。也不說什么，我跟著好朋友們來到了教學樓的一邊。那里已經是擠滿了學校的同學們，大伙一個個奮力的琢磨著地上，樹上乃至一顆小草上的白色天使，有的捏成雪球，有的就地“創作”，還有的不管三七二十一往隨身帶的水桶里塞。呵，這樣的雪還真適合用來打雪仗的。忽而，思緒還沒隨著轉動回來就感到一陣冰冰涼涼甚至有些刺骨的痛進入了我的大腦神經。還真是不如我所料，被算計了呢！生氣之余，我急忙俯下身，順手抓起地上的雪，也不管那零度的冰冷，直直地朝被偷襲的方向砸去。顯然他也沒有預料，吃了滿嘴的冰雪。
那個下雪的早上就在我們打打鬧鬧的嬉戲中悄然流逝。
不知道什么時候還能再迎來這么個下雪，在我的家鄉？
次日，望著周圍汽車上的殘雪，我喃喃地念叨。
下雪的作文12
走在雪地里，任雪花在頭上、臉上、身上隨意撫摸。走在紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪中，我的心情也象是沁潤在一種說不出的愜意里，腳步也變輕快了。看，那飄飄灑灑的雪花，如精靈般飛舞出一個冰清玉潔的世界，聽，那雪落的聲音，似一曲飄飄渺渺的輕音樂。霎時間，恍然如進入一純潔的仙境，世俗的一切，寵辱皆忘。本文用一種詩意的心境描繪了雪的美麗，觀察仔細，用語準確。編輯推薦共賞。
20xx年的第一場雪來了，在20xx年的11月11日早上，在我們剛睜開眼睛迎來晨曦的時候，紛紛揚揚，飄飄灑灑，汪洋恣肆地向我們走來了。
走出家門，雪飄落到我的頭上、臉上、身上，清清爽爽的。抬眼一望，山已經籠罩在一片白色煙霧中，分不清山的輪廓了，小廣場已經是銀裝素裹的世界了，路邊的綠化帶、冬青上、小區停車場的車上、花園的亭子上都蓋上了厚厚的雪被，樹枝上掛滿了茸茸的雪球。路上的行人，有打傘的，花花綠綠，煞是好看。有和我一樣徑直走在雪地里，任雪花在頭上、臉上、身上隨意飄落的。人們的臉上不經意就流露出掩飾不住的喜悅。走在紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪中，我的心情也象是沁潤在一種說不出的愜意里，腳步也變輕快了。
也許是雪的純潔，雪的安靜，雪的秀麗，雪的柔美，所以我喜歡雪，有點矯情吧，可就是喜歡。冬天里，有了雪，就可以使枯燥的冬季有了一絲的靈性，有了一些詩意。你站在雪地里，就仿佛步入一個粉雕玉砌的世界，煩亂的心此刻會被潔白的雪拭擦得纖塵不染，如同一張沒有涂寫過的雪白的紙，自己也立刻幻化成了童話里純真的公主，如剛落地的娃娃，經歷了一場圣潔的洗禮，還原到了人性的本色，如雪般純凈了。質本潔來還潔去&&看，那飄飄灑灑的雪花，如精靈般飛舞出一個冰清玉潔的世界，這是一種源自生命本質的詩情和純潔。聽，那雪落的聲音，似一曲飄飄渺渺的輕音樂，如游絲般，若有若無，絲絲入耳不絕，旁無雜念。霎時間，恍然如進入一純潔的仙境，世俗的一切，寵辱皆忘。
下雪的作文13
朦朧中，躺在床上，“一月三十一日……”嘴里嘟噥著，一翻身，還想睡去，等等，三十一日，今天期末考！
一骨碌爬了起來，拉開窗簾，哇，下雪了，好美！潔白的雪花一片片從空中飄落，紛紛揚揚，自然，唯美……
生在南方的我，見到雪的機會真是少之又少。內心十分盼望下雪，可老天爺似乎有心要逗一逗你，今年，各地雪花紛紛揚揚，只有這兒，連雪的影子都沒有。正當你失望至極的時候，雪，卻悄無聲息地來了。
癡癡的望著窗外飄飄灑灑的雪，心里不停的在呼喚：“再大點，再大點！”這雪也仿佛聽到了我的心聲，雪，越下越大。
是老媽的呼聲喚回了沉浸在雪中的我。我急忙換好衣服，洗漱完畢，吃好早飯，匆匆催促老媽上路。
先跨出門，身后傳來老媽的嘀咕：“這孩子，今天動作咋那么快？”
一路上，人們都行色匆匆。刺骨的寒風迎面撲來，我毫不在意，眼中，只有那飛揚的雪。
柏油馬路旁的一棵棵參天大樹早已被園林工人修剪了枝丫，現在，數量不多的一片片綠葉積上了一層薄薄的雪。綠中一點白，白中一點綠，自然，唯美……路上有些小水洼結了冰，在不知什么光線的照耀下，閃耀著銀色的光輝。我忍不住輕輕掐了掐自己的臉，倒吸一口冷氣，疼，不是夢！
媽媽一改平時的“橫沖直撞”，放滿了速度。我們穿梭在各種各樣的車中間，大多數車上都有了一層層薄薄的積雪。紅綠燈。我輕輕張開手，撫摸離我最近一輛車上的雪。涼涼的，卻并不刺骨，一種奇特的感覺在指尖蔓延開來，不反感，很舒適，心，更加歡悅了。
隨手抓起一捧雪，感覺到原本暖暖的手上的熱量正在慢慢流失。無視，注意力完全在手中的雪上，實實在在的觸感，冰，但澆滅不了我內心的火熱。抬頭，雪花飄飄灑灑，紛紛揚揚，撲面而來。美，真的美，美的無法用語言來表達。我閉上了眼，任由雪花落在我臉上，真的就像母親的手，輕輕撫摸我臉龐，陶醉，沉醉……
到了學校，跨下車，回頭，媽媽微笑著望著我，眼神中滿是鼓勵。抿嘴一笑，頂著漫天的雪花，邁著輕盈的步伐，踏入學校。
雪，不斷的飄落，頭頂，滿是雪花。冰涼，淹沒了焦慮。神清氣爽……
坐在凳子上，猛然回首，窗外，雪花漫天飛舞……
下雪的作文14
雪，美麗、圣潔，帶給人無限的遐想。飄逸的雪花，飛舞的詩意。下雪的過程是一種美，下雪的聲音，更是心與自然的交融。
《下雪的聲音》這篇文章，文質優美，想象的空間特別大。孩子們對于雪很熟悉，但對于下雪的聲音，這方面的情感積累幾乎是零，如何能讓學生更好的理解文章，感悟文章，很難！
在學生充分的讀文后，我把文章中優美的詞語，學生難理解的詞語統統抄寫到黑板上，在學生正確讀詞的基礎上進行理解。“屏氣凝神”大多數學生第一次跟他見面，對于有些學生而言，讀正確都困難，更別提理解了。僅僅通過查字典，理解字面的意思還不夠，我引導學生說：“捉迷藏的時候，當小朋友要找到你了，你怎么做？”一句話，學生就理解了詞語的意思，班內靜悄悄，都屏氣凝神呢！“文章中哪句話用到了這個詞語？”在一片朗讀聲中，學生體會到了，下雪的聲音是要靜靜的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解？“翩翩是跳舞。”“老師，‘至’是到的意思，‘碧水東流至此回’中的至就是到的意思。”學生聯系到學過的知識，會活學活用了，我心中欣慰。結合自己對詞語的感悟，應用到文中，漸漸的，下雪的聲音越來越明晰，課文的內容，慢慢融化到學生的心里。
我趁熱打鐵，“如果你寫一篇描寫雪景的文章，你會用到這里面的哪些詞語？”孩子們紛紛舉手：“我會用到紛紛揚揚，翩翩而至。”“你會用在哪里呢？”“雪花紛紛揚揚的飄落下來，像一個舞蹈家，翩翩而至。”學生即興說起了作文。“老師，我會用到‘玉片銀屑’，用它來描寫雪下得很大。”“我會用到‘序曲’，冬天來了，春天還會遠嗎？雪是春天的序曲。”
孩子們七嘴八舌，描寫著自己眼中，心中的雪。“現在，你有沒有一種沖動？”我又挑撥孩子們那顆躁動的心。“有，我想寫雪，有一種想寫作文的沖動。”班內的小作家劉玉潔興奮的說。我繼續引導：“這就是靈感，寫作的靈感，當你有了寫作的沖動，也就是有了靈感，抓住他，把自己的想法寫出來，一篇優美的作文就誕生了。趕緊用你手中的筆，把你的沖動，你的靈感寫下來吧。”
一陣悉悉窣窣后，教室安靜下來，只聽見沙沙的寫作聲。但在我的耳里，分明聽到的是下雪的聲音，是學生對雪的感悟，對下雪的憧憬！
下雪的作文15
就如往常一樣，我飛快地跑著，心里煩躁不安，不停地看著手表偶爾看看天空，灰蒙蒙的，心想:該死，體育課不能上了。
去了學校，匆忙坐下，上課了。當老師眉飛色舞講課時，同學們心不在焉，也不知是哪個人高聲喊:下雪了！教室立刻沸騰，吾師無措。則允觀雪。同學們一涌而上，紛紛爬到窗前，臉都挨著玻璃，眼珠時刻跟著雪花轉動。我的心情頓時舒暢。
雪，雪，你快下吧。多下一點吧。我原想上帝總是獨自賞雪，不肯賞雪人間，沒想到今日卻大撒人間，呵，潔白的雪花翩翩起舞，在空中時不時回旋，像一個個調皮的小精靈在搖頭晃腦。六邊形的雪花飄到了同學們頭上，女生秀美，男生英俊，鼻子歡呼，實屬樂也。潔白的頭飾不斷增多，淡雅的清香隨之飄來，用小手抓抓頭發，雪傾瀉下來，一股舒心的涼意浮上心頭。聽見極小的絲絲聲，真是其樂無窮呀！同學們心中點燃玩燈。
他們大口張著嘴，和我一樣，貪婪地吮吸著冬日的乳汁，涼中透香，香中滲甜，滋潤了全身。
不知何時，雪也漸漸小了許多，依稀可數，隱約難覓，好似天上的仙人，漫不經心地撒了幾個細碎的花瓣；慢慢又密集起來，應該是那位神人和他的戀人在園中嬉游，碰落幾樹梨花，最后狂雪飄飄，分明是那對情侶，一時興起跳起了華爾茲，卷起滿天的瓊花玉屑。
樹從根到稍，掛上了雪，就像開了一朵朵梅花似的，在月光下變化著，若隱若現地閃爍著。冬很簡單，雪很普通，它們都很隨和，帶給人們歡樂。它并不在乎被賦予什么樣的角色，它沒有什么奢求，只想在自己短暫的生命里，演繹出最生動最獨特的情節。
此刻想到燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺殘雪暗隨水筍滴，新春偷向柳梢歸夜來城外一尺雪，曉駕炭車碾冰轍。
雪，它是冬的使者，上帝派它來到人間，告訴人們冬天來臨，帶給人們樂趣，演繹冬天的戲劇。或許那些古詩人和我一樣，也喜歡賞雪吧。
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