雪人的作文

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關于雪人的作文集錦15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關于雪人的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于雪人的作文集錦15篇

關于雪人的作文1

　　我自從出生到現在，我就從沒見過那么大的雪。早晨，爸爸、媽媽對我說：“寶貝，快看，外面在下大雪呢！”一聽這話，我顧不上寒冷，立馬從床上跳起來向窗外看去。啊！真美。外面一片白茫茫，世間萬物都好像被白雪覆蓋著。這時，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，帶上皮手套，央求爸爸媽媽一起和我堆雪人。爸媽經不住我的軟磨硬泡，只好同意了。

　　我來到樓下，我們便開始分工。爸爸負責運雪，我和媽媽則分別做雪人的頭和身子。剛開始，爸爸還不知道拿什么運雪。還是我聰明，想起了家里特大號的塑料盆。后來我也遇到了困難。雪人的頭雖然滾圓了，但不夠大。于是，我便拿著雪球，往雪地里一放，繼續滾啊滾。媽媽倒是一帆風順，沒遇到什么“攔路虎”。終于，我們做的雪人誕生了。可是我總是覺得不太對。啊，我怎么忘了，雪人沒有五官。怪不得看著那么別扭呢。想到后，我慌忙拿來兩片樹葉和兩個花椒，分別做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸媽媽也拿來了舊草帽和舊抹布。草帽歪戴在雪人的頭上，抹布當成了圍巾，圍在雪人脖子上。最后，我們的雪人完完全全地做好了。我們一家三口都很高興。

　　我最愛冬天的雪，也更愛那白白胖胖的小雪人。

關于雪人的作文2

　　昨天，下了一場大雪，我認為，下了雪就應該打雪仗、堆雪人，于是，我不顧爺爺奶奶的阻攔，沖進了雪地里。

　　看了看天空中高掛的太陽，雪正在融化，正適合堆雪人，我把散開的雪攏到一起，兩只手用力一合，一個不是很圓的雪球完成了，我把雪球小心翼翼地放在雪地里，用手輕輕地滾動著，嗯？怎么滾不大？我使出“排山倒海”之功，奮力推去，小雪球被我推來推去滾動著，唉，不對，怎么滾也不大，根據我多年堆雪人的經驗，應該是太陽底下的雪容易堆，于是我把小雪球朝太陽下的雪地滾過去，不錯，真好，這一滾呀，雪都“吸”在雪球上了，雪球馬上就大了起來，把草地都露出來了，不一會，一個巨大的球就堆好了。

　　可是，我回頭一看，這么多的雪人！不行，“一山”可容不下多“雪人”，我決定轉移，唉，真是堆雪球容易，推起來難呀，我費盡九牛二虎之力，才把它滾到了另一片草地上。我把雪球滾到樹底下，給它洗起了“雪浴”（就是用干凈的雪擦雪球，雪球很臟），雪球經過雪浴，變得非常白，我又到別處撿了一個不大不小的雪球，安在上面，到樹上采了七顆紅果，一顆做鼻子，另外的做扣子，再把兩顆黑色的石頭和一個豆莢按上去，做成了眼睛和嘴巴，雪人堆完了，我走上樓梯想好好欣賞一下這個“雪美人”時，三個小子用腳把我辛辛苦苦堆成的雪人“毀”了，我想破口大罵，但又有什么用呢？

　　雖然雪人被毀了，但堆雪人的過程是快樂的，在我成長的道路上又多了一次美好的記憶。

關于雪人的作文3

　　一個下雪的中午，課前我們正坐在教室里認真讀書，忽然，老師把我們朗朗的讀書聲打斷了，她笑著說：“今天下的雪太大，學校要舉行堆雪人比賽。”老師的話音剛落，歡聲笑語頓時充滿了教室。

　　老師還給我們分了工，坐在教室南邊的同學負責運雪，坐在教室中間的同學負責堆雪人，坐在教室北邊的同學負責給雪人化妝。分完工，我們就蹦蹦跳跳地下樓了，老師指著校園中的一棵樹說：“我們要在那棵大樹的左邊堆雪人。”

　　同學們開始運雪人了，運雪最厲害的就是張雨琪了，她一會兒抱來一個大雪球，不一會兒又抱來一個大雪球，我們和老師都很佩服她。運完雪了，就該坐在教室中間的同學堆雪人了，因為我們都為堆雪人感到有興趣，所以就一起來湊熱鬧。同學們踩的踩、拍的拍，個個忙得不亦樂乎，歡聲笑語此起彼伏。

　　不一會兒，一個高大的雪人輪廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和頭發還沒有，怎么辦呢？這可難不到坐在教室北邊的同學們，他們拿柳枝當雪人的頭發，拿落下來的不同顏色、不同形狀的樹葉當雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。沒多久，一個活靈靈的雪人就做好了。我們手拉著手，圍著雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老師還拿相機讓我們與雪人合了幾張影。

　　雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一個道理：團結合作有智慧，團結合作有力量！

關于雪人的作文4

　　剛剛經歷了一場緊張的考試之后，今年冬天的第一場雪，像變魔術一樣，悄然而至，它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被，也給我們帶來了更大的喜悅——堆雪人。

　　今天，學校也破例讓我們去樓下堆雪人。調皮的我們，剛到樓下，腳下像踩著風一樣在潔白的雪上，撒開歡來。你看這時候的我們，沒有書包，沒有課本，沒有背不完的古詩，沒有記不完的單詞，……和老師在一起，我們就像朋友，玩著玩著竟然還打起雪仗來，大家你追我趕的，別提多開心了，好在我們還沒有忘記——堆雪人。于是我們也開始忙起來，大家你一捧雪我一捧雪，熱火朝天的干起來，整個校園都蕩漾著我們的歡笑聲，你看，雪人在我們的忙活下，身體吃的越來越胖，個子越來越高，肚子變的越來越大……“該滾個雪球當頭了，”這時不知誰喊了一聲，于是幾個男生一起滾了一個大大雪球，抬倒雪人的身上，老師用兩朵菊花，給雪人當眼睛，又捏了兩只耳朵，戴上帽子和圍巾，……這么一看，哇!好神氣呀，看著我們的勞動成果，我們的小手雖然被凍的紅紅的'，但是我們依然很開心。

　　這個雪人是我們班師生共同完成的，所以我還給它取了個名字——團結的雪人，你看它多神氣呀!

關于雪人的作文5

　　冬天來臨了，下起了鵝毛大雪，世界到處是白雪皚皚。

　　“范亞卿，快點起床了。”媽媽大呼小叫。

　　“嗯，讓我再睡一會兒嘛！反正今天不用上學。”我用半醒的身體邊搖頭邊說。

　　“快點起來吧！都下雪了。”媽媽再一次大喊著。

　　聽到這個消息，我立馬精神百倍，飛快地穿起衣服，走到陽臺上，欣賞天然的美。

　　看到這大雪紛飛，我想到了堆雪人，就又走到回臥室，我二話不說，拉起正在疊被子的媽媽就往陽臺上跑。

　　媽媽疑惑不解地問：“范亞卿，你要干什么呀？”

　　“我們一起來堆個雪人吧！”

　　媽媽連聲說好，我們開始動手了，我在地上費了九牛二虎之力，好不容易堆起來一個身體，媽媽卻得心應手，一下子就做好了一個圓滾滾的頭，媽媽小心翼翼地把頭放了上去，然后，我去廚房找到了半根胡蘿卜和幾顆瓜子，把它們插了進去，仔仔細細端詳了一番，接著，我跑到儲物間，拿了一把掃把，雖然它已經破舊不堪，可是插在雪人身上還是挺合適的。我走向爸爸媽媽的臥室，翻箱倒柜地找圍巾，可是，圍巾已無影無蹤，就像是去了另外一個時空，最后，我只好無奈地求助媽媽：“媽媽，你的圍巾……”

　　說話間，我眼前一亮，發現媽媽正把她脖子上戴的圍巾給雪人呢！她真是和我心有靈犀啊！

　　就這樣，這一個雪人陪伴著我們度過了整整一個冬天。

關于雪人的作文6

　　今天，外面下了一場鵝毛大雪，地上白了，屋頂上也白了，好一個美麗的白雪世界。這難得一見的白雪讓我感到異常興奮，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我要出去堆雪人！”媽媽一開始不同意，怕我會把鞋子弄濕，但在我的強烈要求下，也只好同意了，但有個要求，那就是要她陪我一起玩。

　　我像一匹脫僵的野馬一樣，快速地沖進了白雪世界，我和媽媽，還有一位阿姨開始了打雪仗，玩得很開心，爸爸和幾位叔叔看到我們開心的樣子也熬不住了，一起加入我們打雪仗的隊伍。后來，媽媽提議要堆一個雪人，說干就干，爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來，不一會兒就滾了一個大大的雪球，把它作為是雪人的身子，然后又滾了一個稍微小一點雪球作為雪人的頭，爸爸還給雪人做了一個帽子呢，媽媽、阿姨和我也一起幫忙，我們找來了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆，分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的脖子上，經過我們大家的一番努力，一個大雪人終于完成了，大約有一米八高，這是我見過的最漂亮的雪人。

　　雪，真謝謝你，是你給我帶來了這么多的快樂！

關于雪人的作文7

　　清晨，我拉開窗簾，推開窗戶，望見窗外白茫茫的一片。“ 下雪啦！下雪啦！”我高興的歡呼著。

　　我蹦蹦跳跳來到樓下的小花園里，準備堆一個大雪人。首先，我用手捧起一小堆還沒有來得及融化的小雪花，用手心包住，使勁兒地按，按得結結實實的，一個小雪球就做好了，好似一個網球那么大。接著，我把雪球放在一堆干凈的雪上，來回的滾動，一會兒滾到東，一會兒滾到西。逐漸的小雪球大了起來，已有一個籃球那么大了。我用鏟子鏟起一堆潔白的雪花，均勻地鋪在雪球的上面，把它拍結實，這樣雪人的身子就做好了。然后，我按著剛才滾雪球的方法，又做了一個像排球一般大小的雪球。我把兩個雪球一上一下地堆好，這樣一個雪人就基本做好了。我看著大雪人總覺得它還少點什么。“對了，是眼睛！”我急忙找了兩顆一般大小的黑石子放在雪人的臉上。雪人做好了，我高興得又蹦又跳！

　　雪仍舊下著，輕得似紗白得似銀，像一只只飛舞著的蝴蝶，從天而降。下雪，不僅給我們帶來了美地享受，還讓我們體會到了堆雪人、打雪仗的快樂。我愛下雪！

關于雪人的作文8

　　鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來往窗外看，好一個白雪皚皚的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿來鐵锨來到院子里，小朋友們也不約而同地來到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說：“好吧！”

　　我們找到了一個雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，小東用撮子撮雪往上扣，小軍用水桶裝雪往上放，不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍，讓雪堆更結實，把雪堆拍成圓形，當做雪人的身子，小東與小軍合力滾了一個大雪球，放在圓形雪堆的上面，當做雪人的頭。

　　我用香蕉當雪人的嘴，小東用胡蘿卜當雪人的鼻子，小軍撿來石頭當雪人的眼睛，邊按邊說：“這真是畫龍點睛啊！”我拿來小水桶往雪人頭上扣，當雪人的帽子，小東解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來樹枝插在肩上當雪人的手。

　　憨態可掬的雪人堆好了，雪人的體態像北極熊，瞪著圓溜溜的眼睛，翹著尖尖的鼻子，咧著彎彎的嘴，在朝著我們笑。

　　小朋友們圍著雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但我們還是意猶未盡。

關于雪人的作文9

　　還記得昨天清晨起床后引入眼簾的那場茫茫大雪嗎？好像全世界都被雪精靈溫柔的覆蓋著。可是只有一天的功夫，雪景就被破壞了，有些在太陽下消融了，有些被人們鏟起堆積在路邊，孩子們辛苦堆起的雪人也慢慢消失了。

　　晚飯過后，我和劉靜老師去樓下散步，隨身帶了個盒子，回來的時候把盒子裝滿了雪。把它放在家里，我望著它們，突發奇想，為何我不自己做一個小小的雪人呢。于是我開始動起手來。先給小雪人做一個圓圓的身體，再做一個頭，用我們經常玩槍的子彈做了眼睛和嘴巴。捏一個直著的右手粘上去，再做一個彎起來的左手，上面小心翼翼地托起雪球，看起來像是在扔雪球一樣，玩得不亦樂乎。幾分鐘的時間，一個活靈活現的小雪人就完成了，看著它，我開心得笑了。最后我把它放在一個盛滿雪的巧克力盒蓋上。因為怕它在一夜之間融化了，我就用剩下的雪做成一堆球放在它的四周，之后覺得還是不行，就決定把它放在冰箱里了。到第二天早上，驚喜的事情發生了，它完好無損，而且有些地方結冰了，看起來更加透明，這哪是雪人，簡直就是冰雪人。

　　這就是我做的小雪人，不會融化的雪人。

關于雪人的作文10

　　有一句古話說得好：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”早上，我剛起床，推開窗就看見外面白茫茫的一片。汽車戴了一頂“帽子”，樹枝穿上了棉襖，大地鋪上了棉被……成了銀裝素裹的世界。洗漱完了，我和媽媽一起到外面去堆雪人。

　　我們先一起堆了一個小雪球，頓時，我的手冷冰冰的，就像掉進冰窖一樣。然后，在雪地上從前往后滾兩次，讓它變得更大。再把大雪球推到家門口，把它修飾成圓形，最后，在下面加一個“八”字形的底座，讓大雪球更穩定，雪人的身體就做好了。開始做頭了，我先抓了一把雪，搓成一個圓球，然后在一個雪很多的地方開始慢慢地滾上去，成圓形，腦袋就做好了。我拿起它，放在了身體上，再修飾下，雪人就做好了。可是，我覺得缺了點什么，心里想：缺了什么呢？哦！缺了它的眼睛、鼻子、手、帽子和衣服。

　　所以，媽媽拿來了三粒桂圓，兩粒桂圓核，一個三角形的胡蘿卜，一頂鴨舌帽和兩根一樣長的細樹枝。媽媽先拿鐵絲在上面挖了兩個小洞，把兩粒桂圓核小心翼翼地放進去，一雙小眼睛又黑又亮，真可愛。

　　然后用又紅又尖的胡蘿卜塞進去，成了鼻子。把細樹枝插在身體兩側，最后，再把三粒桂圓“紐扣”裝上去，戴上帽子，一個可愛的雪人就做好了。我心里想：好不容易才堆好這個雪人，看來，堅持就是勝利。

　　我看著這個可愛的雪人，不禁露出了微笑。

　　“功夫不負有心人。”只要去努力就會成功。

　　這個雪人永遠留在我的心中。

關于雪人的作文11

　　今天真的好冷啊！一大清早，爸爸媽媽就從溫暖的被窩里叫醒了睡眼惺忪的我。我們一家人決定開車去金華大伯家玩。聽大伯說金華正在下雪，我心中都有些迫不及待的想去看看那潔白無瑕的世界。

　　到了金華大伯家，我就在陽臺眺望。下雪的景色可美了：地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，屋頂戴著雪帽，到處一片潔白。我高興極了，連忙跑到屋外，伸出手，一片潔白無瑕的小雪花輕輕地落到了我的手掌上，“啊，真美！”我徹底地被美麗的雪景迷住了。接著，我拿了一把鐵鍬準備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然后把它修理整齊，雪人的身體就做好了。我跑到遠處看，它像一座小雪山，站在近處看又像一個被涂上雪花膏的三角形。我開始做雪人的頭了。我用手捏了一個小雪球在地上滾呀滾，一會兒就滾成了一個圓圓的雪人的頭，想一個大氣球。我把它放在雪人的身體上，小雪人就快堆好了。我把一個紅色的小水通道口在雪人的頭上當帽子。用兩顆小黑石鑲嵌在小雪人的臉上當它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個紅鼻子。然后把兩根樹枝插在它的身體上當小手。小雪人終于堆好了。它的嘴巴一直咧著，笑啊笑啊！我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來。我陶醉在這個潔白的世界中，過了一會兒，我才想起還要回家呢，可我還是想著那美麗，繽紛世界。

　　下雪可真好啊！它不僅給人們帶來歡聲笑語，還給大地送去了清新的空氣。我愛下雪！

關于雪人的作文12

　　我有一個雪人爸爸，為什么是雪人爸爸呢？我覺得這個名字最適合他，他長得胖胖的，頭是圓的，身體也是圓的，我的“雪人”爸爸。他不但長得像，而且性格也很像，每當他生氣時，就發很大的火；每當他高興時，笑得像一個汽球，就好象雪人遇到火就化了，一遇到冷空氣就集起來一樣。

　　爸爸像雪人倒是不假，但他還有一項深藏不露的絕活———他下象棋在家中無人能及。每當見到他時，我總會迫不及待地和他“殺”一盤，我不得不承認爸爸是高手，爸爸下棋時總跳馬，其它的都不動。雖然只跳了一個馬，卻足以將我的兵力殺個精光。每當這時，爸爸總會板著臉說：“你這個臭棋簍子！怎么還沒有長進？”而我只有沮喪地說：“總有一天我會贏的！”

　　其實，爸爸也很慈祥，一次考試，我從三十名一下子升到第九名，爸爸說：“不是和我說能考前五名嗎？”我說：“這樣進步已經很大了，總不能讓我一口吃個胖子吧？”爸爸聽了像剛認識到我取得了進步似的，說：“嗯！是不錯。”而且很高興地看著我說：“繼續努力，下次爭取考前五名。”我忽然覺得爸爸原來也很慈祥。

　　這就是我的雪人爸爸，一個忽冷忽熱的爸爸。

關于雪人的作文13

　　秋天剛過，我的家鄉下了一場大雪。環顧四周，所有的街道、荷塘和屋檐都是白色的，而我穿著厚厚的羽絨服在雪地里跑來跑去，因為我們這里已經好幾年沒有下大雪了。

　　大雪第二天早上才下。這時，地面已經覆蓋了一層厚厚的東西。人們推開門，開始清掃門前的積雪。我也學會了像個成年人。我拿了把掃帚掃了一下。突然，我靈機一動。我為什么不堆雪人？

　　我把我的想法告訴了我妹妹。我們一拍即合。分工之后，我們開始堆雪人。我的任務是一起掃雪，然后拍緊。這項工作聽起來容易，但做起來不容易。這里的雪已經被卷走了，但還剩下很多。我得拿鏟子把別的地方的雪鏟掉，堆在一起。

　　經過一個多小時的掙扎，雪人終于得到了一個大致的樣子。接下來，我看到她拿著小鏟子，慢慢的把雪人的頭和身體切掉。我看的津津有味。最后，我們拿了一根胡蘿卜和兩個大紐扣，用作雪人的鼻子和眼睛。雪人就這樣完成了。雖然還有很多不足，但是我們盡力了。

　　我們看著雪人，心中充滿了喜悅。

關于雪人的作文14

　　冬天已經來了，冬爺爺手里拿著一個魔法棒。信手一揮，雪花就下起來了，千里冰封，萬里雪飄，冬天真美呀！

　　雪花飄飄，樹上、房子上、山上，地上，到處一片片白茫茫的。學校正好也下課了，同學們興奮的走出教室。啊！下雪了！下雪了！我們一定會玩的很開心。有的在滾雪球，有的在打雪仗，有的在堆雪人。小明在地上滾了一個非常大的雪球，開心的對小紅說：“這個做雪人的身子吧。”小紅說：“好的！”旁邊在打雪仗的同學看見了，說：“打雪仗有點危險，我們也來堆雪人吧！”同學們齊聲說：“好的，我們一起堆雪人嘍！”小紅又在地上滾了一個小一點的雪球，用來做雪人的頭。這樣看來，雪人就快堆好了。小紅撓撓頭說：“我們用什么當雪人的鼻子呢？用什么當雪人的帽子呢？用什么當雪人的手呢？誰有辦法呢？”小明大聲得說：“我有辦法，我們用胡蘿卜當雪人的鼻子，用桶當雪人的帽子，用兩面小紅旗當雪人的手。”他們分頭找來了這些東西，把雪人完整的堆好了，他們高興極了！雪人的手舉著兩面小紅旗，好像微笑得在說：“祝你們新年快樂！”

　　同學們都很高興，很快樂！你看看我，我看看你，又看看雪人，開心得笑了！

關于雪人的作文15

　　冬季的一個夜晚，北風呼嘯、滴水成冰，紛紛揚揚的大雪下了一夜，到處白茫茫的。

　　在粉妝玉砌的冰雪世界里，一個小雪人冒著凜冽的寒風，瑟瑟發抖地躲在大樹旁邊。“圣誕節馬上就要到了，會不會有圣誕老人給我送來圣誕禮物呀？”小雪人默默地在心中許下了一個小小的心愿。就在小雪人許下心愿的一瞬間，奇跡真的發生了。一群可愛的麋鹿拉著雪橇，載著圣誕老人順著天空緩緩地來到了小雪人的身邊。圣誕老人給它送來了帽子、圍巾、手套，還有一個大大的禮包。對小雪人說：“圣誕節快樂！小雪人，你是冬天里的小精靈，我們可不舍得把你凍壞了，一定會滿足你這個小小心愿。”小雪人高興極了，感動地對圣誕老人說：“圣誕老爺爺，您還能再滿足我一個心愿嗎？”圣誕老人點點頭，問小雪人還有什么心愿。小雪人眨了眨眼睛對圣誕老人說：“如果太陽出來，我就會從地上消失了，請您把送我的這些禮物都送給那些正在忍受寒冷的小朋友們吧！”

　　圣誕老人同意了小雪人的請求，輕輕撫摸了小雪人的臉頰，感動地說：“你真是一個懂事的好孩子，我們一定會記住你這個冬天里的小精靈。”

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