關于雪人的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關于雪人的作文，歡迎大家分享。
關于雪人的作文1
冬天來臨了，下起了鵝毛大雪，世界到處是白雪皚皚。
“范亞卿，快點起床了。”媽媽大呼小叫。
“嗯，讓我再睡一會兒嘛！反正今天不用上學。”我用半醒的身體邊搖頭邊說。
“快點起來吧！都下雪了。”媽媽再一次大喊著。
聽到這個消息，我立馬精神百倍，飛快地穿起衣服，走到陽臺上，欣賞天然的美。
看到這大雪紛飛，我想到了堆雪人，就又走到回臥室，我二話不說，拉起正在疊被子的媽媽就往陽臺上跑。
媽媽疑惑不解地問：“范亞卿，你要干什么呀？”
“我們一起來堆個雪人吧！”
媽媽連聲說好，我們開始動手了，我在地上費了九牛二虎之力，好不容易堆起來一個身體，媽媽卻得心應手，一下子就做好了一個圓滾滾的頭，媽媽小心翼翼地把頭放了上去，然后，我去廚房找到了半根胡蘿卜和幾顆瓜子，把它們插了進去，仔仔細細端詳了一番，接著，我跑到儲物間，拿了一把掃把，雖然它已經破舊不堪，可是插在雪人身上還是挺合適的。我走向爸爸媽媽的臥室，翻箱倒柜地找圍巾，可是，圍巾已無影無蹤，就像是去了另外一個時空，最后，我只好無奈地求助媽媽：“媽媽，你的圍巾……”
說話間，我眼前一亮，發現媽媽正把她脖子上戴的圍巾給雪人呢！她真是和我心有靈犀啊！
就這樣，這一個雪人陪伴著我們度過了整整一個冬天。
關于雪人的作文2
還記得昨天清晨起床后引入眼簾的那場茫茫大雪嗎？好像全世界都被雪精靈溫柔的覆蓋著。可是只有一天的功夫，雪景就被破壞了，有些在太陽下消融了，有些被人們鏟起堆積在路邊，孩子們辛苦堆起的雪人也慢慢消失了。
晚飯過后，我和劉靜老師去樓下散步，隨身帶了個盒子，回來的時候把盒子裝滿了雪。把它放在家里，我望著它們，突發奇想，為何我不自己做一個小小的雪人呢。于是我開始動起手來。先給小雪人做一個圓圓的身體，再做一個頭，用我們經常玩槍的子彈做了眼睛和嘴巴。捏一個直著的右手粘上去，再做一個彎起來的左手，上面小心翼翼地托起雪球，看起來像是在扔雪球一樣，玩得不亦樂乎。幾分鐘的時間，一個活靈活現的小雪人就完成了，看著它，我開心得笑了。最后我把它放在一個盛滿雪的巧克力盒蓋上。因為怕它在一夜之間融化了，我就用剩下的雪做成一堆球放在它的四周，之后覺得還是不行，就決定把它放在冰箱里了。到第二天早上，驚喜的事情發生了，它完好無損，而且有些地方結冰了，看起來更加透明，這哪是雪人，簡直就是冰雪人。
這就是我做的小雪人，不會融化的雪人。
關于雪人的作文3
一年有四個季節，每個季節都有著不同的樂趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。
冬天來了，北風呼嘯、雪花飛舞。有的雪花像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。
望著一片白茫茫的雪，我對哥哥說：“哥哥，咱們一起來堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應。我們全副武裝：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴嚴實實的到了樓下。哥哥先做了一個小雪球，然后我們就開始滾呀滾，沒一會兒我們就滿頭大汗了，可是我們并沒有一絲放棄。不一會兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時候爺爺也下樓幫忙了，他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會兒一個光禿禿的雪人身子就出現在我們眼前。然后，我們把大雪球當成雪人的腦袋，又做了兩個小雪球做成雪人的手，這樣一個漂亮干凈的雪人就出現了。但是我左看右看，還是覺得少了點什么。到底少點什么呢？噢，對了！五官，這是最重要的了。說著，爺爺就上樓回到家里，就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它們一個個安在雪人身上，一個活靈活現、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人，開心地笑了！我們還與雪人一起合了影呢。
通過這一次堆雪人，我明白了一個道理：做什么事都要齊心協力、團結合作，不言放棄，這樣做事才能成功。
關于雪人的作文4
冬季的一個夜晚，北風呼嘯、滴水成冰，紛紛揚揚的大雪下了一夜，到處白茫茫的。
在粉妝玉砌的冰雪世界里，一個小雪人冒著凜冽的寒風，瑟瑟發抖地躲在大樹旁邊。“圣誕節馬上就要到了，會不會有圣誕老人給我送來圣誕禮物呀？”小雪人默默地在心中許下了一個小小的心愿。就在小雪人許下心愿的一瞬間，奇跡真的發生了。一群可愛的麋鹿拉著雪橇，載著圣誕老人順著天空緩緩地來到了小雪人的.身邊。圣誕老人給它送來了帽子、圍巾、手套，還有一個大大的禮包。對小雪人說：“圣誕節快樂！小雪人，你是冬天里的小精靈，我們可不舍得把你凍壞了，一定會滿足你這個小小心愿。”小雪人高興極了，感動地對圣誕老人說：“圣誕老爺爺，您還能再滿足我一個心愿嗎？”圣誕老人點點頭，問小雪人還有什么心愿。小雪人眨了眨眼睛對圣誕老人說：“如果太陽出來，我就會從地上消失了，請您把送我的這些禮物都送給那些正在忍受寒冷的小朋友們吧！”
圣誕老人同意了小雪人的請求，輕輕撫摸了小雪人的臉頰，感動地說：“你真是一個懂事的好孩子，我們一定會記住你這個冬天里的小精靈。”
關于雪人的作文5
今天，下大雪了，我寫完作業就喊著哥哥一起下樓玩雪。
我到了樓下，哥哥說：“咱們一人堆一個雪人吧！”我高興地叫了起來：“好！”說完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一個胡蘿卜和一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團成了兩個小圓球，放在胡蘿卜的左、右上方各一個當做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個長條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹枝，分別插在大雪球的左右兩側，我的雪人堆完了，我要去看看哥哥雪人堆得怎么樣了。
走到哥哥那兒一看，哥哥的雪人也堆完了，我說：“哥哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁哥哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，哥哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑了。
關于雪人的作文6
早晨，我爬到窗戶一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋頂、樹梢都披上了白紗，漂亮極了。
我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩著的雪，發出咯吱咯吱的聲音。
我們選了一塊雪地，開始分工合作，一會兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛，紅色的瓶蓋做鼻子，姐姐用丟棄的樹枝做頭發，找了兩個圓筒做手臂，扣子是三顆瓜子做成的……。
哈哈，通過我們的努力，一個可愛的雪人展現在我們面前，我和爸爸看了又看。這是我最開心的一刻，我們圍著雪人又跳又唱。
過新年
過大年啦，我特別高興！
因為媽媽說要給我買汽車玩具，還要給我買好多好多
好吃的，我太高興了！在去買年貨的路上，一路上我看見孩子們在追著、打著。大街上擺著許許多多的年貨，喜慶的紅色，各種各樣，看人們都在爭相購買，都想把這喜慶帶回家。回到自己的家里我還收到了爸爸媽媽為我準備的旺旺大禮包,啊真是太開心啦！今天的驚喜太多了,我簡直開心極了！
要是每天都能這樣，那該有多好啊
關于雪人的作文7
冬天已經來了，冬爺爺手里拿著一個魔法棒。信手一揮，雪花就下起來了，千里冰封，萬里雪飄，冬天真美呀！
雪花飄飄，樹上、房子上、山上，地上，到處一片片白茫茫的。學校正好也下課了，同學們興奮的走出教室。啊！下雪了！下雪了！我們一定會玩的很開心。有的在滾雪球，有的在打雪仗，有的在堆雪人。小明在地上滾了一個非常大的雪球，開心的對小紅說：“這個做雪人的身子吧。”小紅說：“好的！”旁邊在打雪仗的同學看見了，說：“打雪仗有點危險，我們也來堆雪人吧！”同學們齊聲說：“好的，我們一起堆雪人嘍！”小紅又在地上滾了一個小一點的雪球，用來做雪人的頭。這樣看來，雪人就快堆好了。小紅撓撓頭說：“我們用什么當雪人的鼻子呢？用什么當雪人的帽子呢？用什么當雪人的手呢？誰有辦法呢？”小明大聲得說：“我有辦法，我們用胡蘿卜當雪人的鼻子，用桶當雪人的帽子，用兩面小紅旗當雪人的手。”他們分頭找來了這些東西，把雪人完整的堆好了，他們高興極了！雪人的手舉著兩面小紅旗，好像微笑得在說：“祝你們新年快樂！”
同學們都很高興，很快樂！你看看我，我看看你，又看看雪人，開心得笑了！
關于雪人的作文8
“哈哈!太棒啦!下雪了!”我興奮的喊了起來，一覺醒來天地之間銀裝素裹，好大的一場雪，我出生以來還是第一次看到這么大的雪呀！
窗外白茫茫的雪花還紛紛下著，我連忙穿好衣服，跑到樓下，高興的在雪地里跑著，每踩一步雪中便會發出“咯吱咯吱”的聲響。
跑累了，坐在雪地里隨手堆了一個小雪球,在地上滾了起來,越滾越大,越滾越大,等它有了半個身子那么大的時候,就用它來做雪人的身體,接著,就又抓了一個小一點雪球來滾,等滾到有我們身體的三分之一高的時候,就把它放到大雪球的上面,這樣一來,雪人的身體輪廓就做好了,然后我回去拿了一個紅色的塑料小桶,套在了雪人的頭上,又找來兩個紅色的油瓶蓋子做它的眼睛,把羽毛球涂成黑色做了一個鼻子，找來一盤蚊香把一個大的外圈做成嘴，一個笑哈哈的雪人就完成了.可是,我們不管怎么看它都不怎么順眼,啊!對啦!它還沒有手呢!于是,我又跑到樓上拿了一個掃帚,插在雪人的肩膀下面.啊!一個可愛的嘻嘻哈哈的大雪人就出現在我的面前，我便一屁股坐在地上欣賞著自己的“杰作”。
雪這時候越下越大！身上的羽絨服早已被雪融化得濕溜溜的，鞋子也濕透了。望著自己的“藝術”成果，顯得有點洋洋得意，我真是太有“材”了。
回到家中，媽媽連忙把濕透的衣服和鞋襪換下來，嘴里免不了要說幾句。這時候我突然想到，兒時不堆個雪人，哪就不算童年的快樂？
關于雪人的作文9
剛剛經歷了一場緊張的考試之后，今年冬天的第一場雪，像變魔術一樣，悄然而至，它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被，也給我們帶來了更大的喜悅——堆雪人。
今天，學校也破例讓我們去樓下堆雪人。調皮的我們，剛到樓下，腳下像踩著風一樣在潔白的雪上，撒開歡來。你看這時候的我們，沒有書包，沒有課本，沒有背不完的古詩，沒有記不完的單詞，……和老師在一起，我們就像朋友，玩著玩著竟然還打起雪仗來，大家你追我趕的，別提多開心了，好在我們還沒有忘記——堆雪人。于是我們也開始忙起來，大家你一捧雪我一捧雪，熱火朝天的干起來，整個校園都蕩漾著我們的歡笑聲，你看，雪人在我們的忙活下，身體吃的越來越胖，個子越來越高，肚子變的越來越大……“該滾個雪球當頭了，”這時不知誰喊了一聲，于是幾個男生一起滾了一個大大雪球，抬倒雪人的身上，老師用兩朵菊花，給雪人當眼睛，又捏了兩只耳朵，戴上帽子和圍巾，……這么一看，哇!好神氣呀，看著我們的勞動成果，我們的小手雖然被凍的紅紅的，但是我們依然很開心。
這個雪人是我們班師生共同完成的，所以我還給它取了個名字——團結的雪人，你看它多神氣呀!
關于雪人的作文10
我有一個雪人爸爸，為什么是雪人爸爸呢？我覺得這個名字最適合他，他長得胖胖的，頭是圓的，身體也是圓的，我的“雪人”爸爸。他不但長得像，而且性格也很像，每當他生氣時，就發很大的火；每當他高興時，笑得像一個汽球，就好象雪人遇到火就化了，一遇到冷空氣就集起來一樣。
爸爸像雪人倒是不假，但他還有一項深藏不露的絕活———他下象棋在家中無人能及。每當見到他時，我總會迫不及待地和他“殺”一盤，我不得不承認爸爸是高手，爸爸下棋時總跳馬，其它的都不動。雖然只跳了一個馬，卻足以將我的兵力殺個精光。每當這時，爸爸總會板著臉說：“你這個臭棋簍子！怎么還沒有長進？”而我只有沮喪地說：“總有一天我會贏的！”
其實，爸爸也很慈祥，一次考試，我從三十名一下子升到第九名，爸爸說：“不是和我說能考前五名嗎？”我說：“這樣進步已經很大了，總不能讓我一口吃個胖子吧？”爸爸聽了像剛認識到我取得了進步似的，說：“嗯！是不錯。”而且很高興地看著我說：“繼續努力，下次爭取考前五名。”我忽然覺得爸爸原來也很慈祥。
這就是我的雪人爸爸，一個忽冷忽熱的爸爸。
關于雪人的作文11
雪人是冰冷的，但，對于我來說，卻是莫大的！
那天，我拖著虛弱的身子來到校園，竟發現我們班比往常了不少！原本吵吵鬧鬧嘈雜的教室，此刻竟然鴉雀無聲，教室里空無一人，走廊上也沒有一個人影。剛下了一的眼睛！在我面前的，是一個雪人！兩只紐扣做成的眼睛栩栩如生，一根蘿卜做成的鼻子惟妙惟肖，還有不知道由什么組成的嘴巴也真真切切！
“班長，這可是我們因為你生病才……”沒等他話說完，一群同學就從邊上躥了出來，嘰嘰喳喳地說著：“這頭是我們做的！”“是我扛上去的！”“眼睛是我裝上的！”“鼻子是我做的！”在一片嘈雜中，我碰了碰雪人，感到一陣冰涼，而我的心卻像那明媚的陽光，溫暖而舒適。我看見，他們之中有我非常信賴的好友，有平常沒什么交情的同學，甚至是有時與我有過節的同學……但此時，他們都笑吟吟地看著我，都用一種信任、的目光望著我。
我跑回教室，把我的班長牌子拿來，掛在了雪人脖子上。我對著這個雪人輕輕說道：“現在，你和我們大家是好了，我告訴你，我非常我的朋友們。有了這份關心，我們才是真正的一家人！”我感到：這個雪人，不是普普通通的雪人，他是我們班同學互相關心的憑證，是我與同學們之間的結晶！唉！真當時能把雪人拍下來，留作紀念。但，這個雪人將留在我的中！
雪停了，太陽出來了。我站在雪人面前，靜靜著這一刻。享受著陽光的沐浴，更享受著同學之間的溫暖！
關于雪人的作文12
冬天來了，天又開始下起了雪，冬天最有意義的活動應該就是有趣的堆雪人了。這不，今天我和媽媽要出去堆雪人。
我一開門，鵝毛般的大雪從天而降，萬物好像是披上了雪白的大棉襖。來不及欣賞了，我們開始分工了。我負責做雪人頭，媽媽負責做雪人的身子。我先捏好了一個雪人頭的初形，然后一點一點地加雪，可我回頭一看，媽媽做的雪人身子已經是我的好幾倍大了，原來媽媽是用捏好的雪球在地里滾，雪一層一層地粘著，也就越滾越大，沒想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照著媽媽的樣子賣力地滾雪球，“圓圓，快來幫幫我！”的求“救”喊聲傳入我耳中，我聞聲跑去，原來是媽媽的雪人身子大得已經推不動了，便來尋求我的幫助。我們把雪球放到一個合適的地方，又費了九牛二虎之力才把雪人頭搬到身子上去，又把兩個大棗鑲嵌在雪人的頭上，一根又圓又紅的胡蘿卜當做它的鼻子，雪人的鼻子好像是被凜冽的寒風凍紅了似的。可是沒有嘴怎么辦呢？“我有主意了！”媽媽聽了我的話被搞糊涂了。我跑向陽臺，揪了一根蔥葉，當做雪人的嘴，沒辦法，它只能長一個又綠又歪的嘴巴。雪人做成了，我高興地圍著大雪人轉了好幾圈。
看著堆好的雪人我很自豪極了，路邊經過的人們也不禁稱贊我和媽媽堆的雪人，這真的是有意思的一天啊，我喜歡這有趣的堆雪人。
關于雪人的作文13
我自從出生到現在，我就從沒見過那么大的雪。早晨，爸爸、媽媽對我說：“寶貝，快看，外面在下大雪呢！”一聽這話，我顧不上寒冷，立馬從床上跳起來向窗外看去。啊！真美。外面一片白茫茫，世間萬物都好像被白雪覆蓋著。這時，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，帶上皮手套，央求爸爸媽媽一起和我堆雪人。爸媽經不住我的軟磨硬泡，只好同意了。
我來到樓下，我們便開始分工。爸爸負責運雪，我和媽媽則分別做雪人的頭和身子。剛開始，爸爸還不知道拿什么運雪。還是我聰明，想起了家里特大號的塑料盆。后來我也遇到了困難。雪人的頭雖然滾圓了，但不夠大。于是，我便拿著雪球，往雪地里一放，繼續滾啊滾。媽媽倒是一帆風順，沒遇到什么“攔路虎”。終于，我們做的雪人誕生了。可是我總是覺得不太對。啊，我怎么忘了，雪人沒有五官。怪不得看著那么別扭呢。想到后，我慌忙拿來兩片樹葉和兩個花椒，分別做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸媽媽也拿來了舊草帽和舊抹布。草帽歪戴在雪人的頭上，抹布當成了圍巾，圍在雪人脖子上。最后，我們的雪人完完全全地做好了。我們一家三口都很高興。
我最愛冬天的雪，也更愛那白白胖胖的小雪人。
關于雪人的作文14
冬天到了，雪花飄滿大地，大地蓋上了一床潔白的棉被。樹木白了，田野白了，群山也白了，到處白茫茫的。
早晨，雪已經停了。小明、小紅和小剛相約去雪地里堆雪人。不一會兒，幾個小伙伴就到齊了。他們都穿著厚厚的棉襖，戴著帽子和手套，圍著圍巾。天很冷，小明搓了搓手，興奮地說：“咱們分工合作吧！小剛，我倆做雪人的身體和腦袋。小紅，你的力氣小，你就去準備裝飾雪人的物品吧！”分完工，他們都開始起勁地干起來了。小明拿起一團雪，把雪揉成一個小雪球，并在雪地里來回滾動。突然，小雪球滾走了，小明急忙去追，一不小心，摔了一跤，他趕忙從雪地里爬起來，不顧身上的疼痛繼續追，終于把小雪球給逮住了。小明把小雪球揉揉壓壓，雪人的小腦袋就完成了。小剛還在熱火朝天地干著，小明見他還沒完工，就對他說：“小剛，我來幫你吧！”不一會兒，雪人的身體也完工了。他們倆把一大一小的雪球搭在了一起。小剛拍著手，高興地說：“啊！太棒了！”這時，小紅把裝飾品拿來了。小明用兩根樹枝做了雪人的手，小紅用兩粒紐扣和胡蘿卜做了雪人的眼睛和鼻子，小剛用竹藍給雪人戴上了帽子。一個調皮可愛的雪人就誕生了。小紅看著雪人，心想：小雪人站在雪地里一定很冷吧！于是，她把看已漂亮的圍巾給雪人圍上。小雪人好像在對她說：“謝謝你！”
三個小伙伴圍著小雪人又唱又跳，開心極了！
關于雪人的作文15
秋天剛過，我的家鄉下了一場大雪。環顧四周，所有的街道、荷塘和屋檐都是白色的，而我穿著厚厚的羽絨服在雪地里跑來跑去，因為我們這里已經好幾年沒有下大雪了。
大雪第二天早上才下。這時，地面已經覆蓋了一層厚厚的東西。人們推開門，開始清掃門前的積雪。我也學會了像個成年人。我拿了把掃帚掃了一下。突然，我靈機一動。我為什么不堆雪人？
我把我的想法告訴了我妹妹。我們一拍即合。分工之后，我們開始堆雪人。我的任務是一起掃雪，然后拍緊。這項工作聽起來容易，但做起來不容易。這里的雪已經被卷走了，但還剩下很多。我得拿鏟子把別的地方的雪鏟掉，堆在一起。
經過一個多小時的掙扎，雪人終于得到了一個大致的樣子。接下來，我看到她拿著小鏟子，慢慢的把雪人的頭和身體切掉。我看的津津有味。最后，我們拿了一根胡蘿卜和兩個大紐扣，用作雪人的鼻子和眼睛。雪人就這樣完成了。雖然還有很多不足，但是我們盡力了。
我們看著雪人，心中充滿了喜悅。
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