- 相關推薦
下雪天作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的下雪天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雪天作文1
雪，滿天飛舞。一連下了好幾天
映入眼簾的是一片銀白色的世界。雪，落在樹上，樹變白了。雪，落在房屋上，房屋變白了。雪，落在我的身上，我便成了一個“雪孩子”。
下的第三場雪是最粘、最厚的，正是堆雪人的大好時機。正巧爸爸從北京回來看我，晚上小姐姐、二姨和我一起來堆雪人。我和姐姐滾著一個雪球。我們先堆一個小小的雪球，然后在地上滾動。我們的手套里、鞋窠里都灌進了雪，時不時的`還跌倒在雪地上，弄得滿頭、滿臉、滿身都是雪。我們根本就不管這些，繼續笑著、叫著滾雪球。等到最后我們實在滾不動了，坐在地上，靠著雪球直嘆氣。我們的雪球不算太大，用它做了雪人的頭。爸爸的雪球最大了，便做了身子。二姨做雪人的手。姐姐把她的紅帽子給雪人戴上。哇!雪人有辮子了，有劉海了，真漂亮！我們高興的哈哈大笑。但姐姐只帶了一個帽子，不一會兒，就打起冷戰，還不停地咳嗽，打噴嚏。二姨見狀，馬上取下了雪人頭上的帽子，給姐姐戴上。我撿起兩根小樹枝，插在雪人的頭上，雪人一下子就變成了男孩子。對了，還缺雪人的五官。這時，姥姥從窗臺上看到我們需要雪人的五官，馬上下樓給我們送來荔枝核和胡蘿卜。大家一起給雪人安上“荔枝核”眼睛，“胡蘿卜”鼻子。
雪人終于堆好啦!大家一起歡呼著，高興地蹦跳著！圍著雪人跳起舞來。
“天太冷了，我們回去吧！”姥姥說。我們戀戀不舍的離開了雪地，但我們的歡聲笑語卻留在了這銀白色的世界里！
在這個晚上，我很快樂，因為我有了一位新朋友——雪娃娃。
評語：一看課題就知道是一篇好文章。小作者很會觀察景物，第一、二自然段描寫學的景色詞貼切、優美。句子通順、流暢。情節描寫細致入微。結尾自然。首尾照應、寫出了孩子純真的情趣。
下雪天作文2
“哈——”我長長地打了個哈欠，邊伸著懶腰邊下著床。往窗外一看，嘿，下雪了，太好了！我啊，從小就特別喜雪，也許因為我是下雪天生的，名字里也有個“雪”字，所以和雪有著不解之緣。我以“飛”一般的速度沖下了樓跑出了門外，看，一片片潔白的雪花飄落下來，紛紛揚揚，如鵝毛一般在空中翩翩起舞著，我靜靜地站著，任憑涼絲絲的雪花掠過臉龐。瞭望遠處，大地仿佛披上了一件白色的大衣，到處銀裝素裹，多美的雪景啊！
不知不覺中到了下午，雪也停也一會。現在可是我們孩子的天地了，大家像一只只出了籠了小鳥紛紛跑出門，每個人的臉上都溢滿了笑容。這些歡樂的“小精靈”們有的滾雪球，有的打雪仗，有的堆雪人，甚至還有的把自己整個兒埋在了雪里。我也不例外，和小伙伴們一起堆雪人，首先我做了個小雪球，然后在雪地里滾了一番，不一會兒小雪球變成了一個大雪球，于是我把它做成了雪人的身子，接著，小伙伴甜甜又遞給了我一個小雪球做腦袋。一會功夫雪人大概地做好了，不過，還缺少些靈氣。于是我急急忙忙地回家拿了兩顆珠子、一個胡蘿卜和一頂草帽為它裝飾了一番。哈，一個活靈活現地小雪人出現在了我們眼前，大家望著它都高興地手舞足蹈。雖然個個小手凍得通紅，但我們依然興致勃勃，圍著它轉著圈，別說多興奮了！
堆完雪人，我們又開展了一場有趣的打雪仗，比賽開始啦，我拿起一個小雪球朝“敵方”扔去。哎，眼力不夠準，給扔偏了，反而給對了砸了個滿身雪花。我一鼓氣，拿起了五六個雪球，一下子打中了好幾個敵兵，痛快極了。就這樣，我們玩著，歡聲笑語飄蕩在上空。
天色漸漸暗暗了，疲憊的`我們回到家中。吃完晚飯便鉆進了暖暖的被窩，我凝望著窗外飛揚的雪花，開心地笑了，接著閉上了雙眼，進入了甜甜的夢鄉。
下雪天作文3
昨天，下了一場雪，一場非常大的雪。
雪前，天上陰沉沉的，天氣驟然間變的很冷，陰云一塊一塊地在天空移動，還刮了一陣風，給人一種冷颼颼的感覺。
下午大約四點時，雪娃娃來了，于是下起了雪。雪花宛如朵朵白蓮從茫茫天空徐徐降落。看它漫天飛舞，真是讓人思緒萬千，雪花像一個個穿著銀白紗裙的小 仙女，從天上徐徐降落，雪花落在我的手上，我還沒有看清，它就化成一滴晶瑩透亮的小水珠，睜著眼晴看著我，緊接著，小雪變成了鵝毛一般的大雪，我看見雪紛 紛揚揚，飄飄灑灑，雪花又如一個個微型的小飛船，里面乘坐著一個個俏皮的水精靈，他們操控著飛船鉆進我的脖子里，讓我的脖子冰涼冰涼的，有時還俏皮的鉆進 我的嘴里，讓我覺得特別冰，特別涼，如果仔細一嘗，還會有一點甜。
雪，還像一個個魔術飛毯，落到地上，落到樹上，落到我們的身上，像是一次旅行，有的雪花喜歡灰色，便落在了灰色的瓦片上，有的雪花喜歡藍色，便落在 了藍色的羽絨服上，有的雪花喜歡綠色，便落在了綠色的出租車上，有的卻落在了我的羽絨服上。起風了，雪花馬上成了小雪末，有的打在松樹上，松樹發出莎啦啦 的響聲，有的打在我的身上，讓我覺得癢癢的。
雪花是奇異的，每一朵雪花都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處，又各具風姿。有的`像明亮的小星星，有的像細細的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的像張開的六把小傘···真的是千姿百態，美不勝收。
世界上有不少雪花收集者，用畢生的精力，拍下了數千張雪花的照片，竟未發現一樣的雪花圖案。可見，雪花是千姿百態的。雪紛紛揚揚的下著，它像玉一樣潤，像霧一樣輕。被風刮得在天空中直打轉，它們無拘無束的游蕩著，又像天女散下來的花瓣，紛紛揚揚。
過了一段時間，雪停了，呈現在我們眼前的是一個銀裝素裹的世界，我高興的在雪里打了個滾，啊，真涼啊，讓我忍不住又多打了幾個滾，松樹上蓋了白帽，我們在雪中玩起了打雪仗，因為雪最少有一尺深。
啊，我愛雪那奉獻的精神，因為它給農民伯伯帶來了豐收，給我們帶來了歡樂。
下雪天作文4
今天，天上下起了雪。這對我來說真是一件喜出望外的高興事。
早上，我剛走出家門，天空中就下起了雨。我走到了半路上雨慢慢地變小了，變沒有了，而在這一個時候雪卻下了起來。開始下著小雪花，后來慢慢地變成了大雪花，紛紛揚揚地飄落下來。當我走到學校的時候，它就變成了鵝毛大雪。大地一下子就變成了雪白的一片。我越看越高興。
我興奮地走進教室，大聲地對同學們說：“報告你們一個好消息，天上下起了鵝毛大雪。等一會兒雪停了，我們一起到外面去玩雪，好嗎？”大家聽了我的話都嘰嘰喳喳地說開了。有的說：“今天能夠下雪真是太好了。”有的說：“我們還等什么，現在就出去玩雪不是更好嗎？”有的說：“現在下的雪是冬天的.雪，是瑞雪。”……我們立刻跑出去觀賞。
雪越下越大，不一會兒，屋頂上、天臺上、操場上、水泥路上……全都一片雪白，而且積雪已經變厚了。可是，上課的鈴聲響了，我們只得走進教室去上課。
幸虧第一節晨會只有20分鐘，可是我還是覺得比平時的一節大課40分鐘都還要長。好不容易等到下課了，同學們再也忍耐不住激動的心情，一下子沖出教室跑到外面的雪地里去玩雪。天空中還在下著大雪，所以，同學們的身上不一會兒就都沾滿了雪花。但是沒有一個同學會去想到這雪花會弄濕人們的衣服，大家照常堆雪人、打雪仗……好不熱鬧。
上課的鈴聲又響了起來，打破了天臺上面的熱鬧場面，教室外面一下子變得冷冷清清。
我這個人雖然已經坐到了教室里面，但是心里還在想著外面的大雪世界。后來，老師對我們說：“明天學校放假。”我想這太好了，我可以一早就起來叫上幾個同學一起去盡情地玩雪。
可是，我沒有想到，好景不長，第二天這雪就不見了，害得我哭了一場。
下雪天作文5
昨天晚上在樓下堆完雪人回到家里，我正在準備洗漱，感覺外面特別亮，我想一定是雪太白了，所以才把大地和天空都照的像白天一樣。忽然，我聽見爸爸問媽媽：“你用閃光燈了？”媽媽說“我正在拷照片，沒照相。”爸爸正納悶，忽然聽見一聲雷聲，爸爸說：“怎么會打雷，不可能。”過了一小會兒，我又聽見媽媽說：“又沒照相，怎么有閃光呢？是不是閃電呀？”接著，就聽見“轟隆”一聲巨響，真的是打雷了，爸爸驚嘆的說“長了這么大，我還第一次見下雪天打雷呢！”爸爸和媽媽都很奇怪，只有春雷，夏天打雷，沒聽說冬天下雪打雷的。于是我和媽媽上網上查了一下，查找到一下的有關資料：雷電是雷雨云中的放電現象。形成雷雨云要具備一定的`條件，即空氣中要有充足的水汽，要有使濕空氣上升的動力，空氣要能產生劇烈的對流運動。春夏季節，由于受南方暖濕氣流影響，空氣潮濕，同時太陽輻射強烈，近地面空氣不斷受熱而上升，上層的冷空氣下沉，易形成強烈對流，所以多雷雨，甚至降冰雹。
而冬季由于受大陸冷氣團控制，空氣寒冷而干燥，加之太陽輻射弱，空氣不易形成劇烈對流，因而很少發生雷陣雨。但有時冬季天氣偏暖，暖濕空氣勢力較強，當北方偶有較強冷空氣南下，暖濕空氣被迫抬升，對流加劇，就會形成雷陣雨，出現所謂“雷打冬”的現象。氣象專家還說，雷暴的產生不是取決于溫度本身，而是取決于溫度的上下分布。也就是說，冬天雖然氣溫不高，但如果上下溫差達到一定值時，也能形成強對流，產生雷暴。冬打雷在中國很少見，但在加拿大多倫多的冬天就經常出現“雷暴雪”，所以“冬打雷”不過是一種天氣現象，跟兆頭無關。
民間還有諺語說“冬天打雷雷打雪”，也就是說冬季打雷說明空氣濕度大，容易形成雨雪；而“雷打冬，十個牛欄九個空”，意思是說，冬天打雷，暖濕空氣很活躍，冷空氣也很強盛，天氣陰冷，連牛都可能被凍死。
下雪天作文6
也許，煩惱的時候需要快樂；也許，傷心的時候需要快樂；也許，無聊的時候也需要快樂。
如果有哪一天，一不小心の撿到了一把與普通鑰匙一樣，但又能夠給你快樂的鑰匙。你會如何？哦，你會想在哪個場景里找到鑰匙？哦，或者，你想要哪些人送給你這把鑰匙？或許是在媽媽的手里，或許是在······
這是寒冷的一天。天上飄落著雪花，雪花被一陣又一陣的北風所吹的不得不在天空中飛舞，舞在天空中，舞在每個人的心理。這時候出來的人們不多，但我和我的小姨卻冒著大雪，跑出那無聊透頂的屋子，坐上幸福快樂的大巴，向著自認為快樂的站點出發。上了公車，暖和了不少，可總覺得缺點什么。哦！對！音樂！這是我在車上，必不可少的東西。可是我吧mp5放在了我媽媽的包里，沒有帶出來。好吧，今天就算了。坐在車座位上，望著窗外的雪在那爛漫地舞著，真有些羨慕——多么自由呀！下車了，忽然，幾朵雪花從傘的四周飛了進來，落在了我的手上。手感冰涼一陣。剎那，我想到了一個主意，正如我打開了無趣的鎖似：在雪里行走！與雪一同共舞，冰冷潔白的雪花。嘿嘿，我與小姨又走了一會，這段時間里，我那心里就想了一個歪點子：一會沖出傘，在大雪里行走。哈哈，無需其它的，就這么辦了！我趁小姨打電話時，從傘里“唰”的一下，跑了出來。小姨呢？她課沒辦法追我：一手拎著一大個包，一手拿著手機打電話，傘還是用拿包的那手撐著。嘿嘿！好多的雪花都落在了我的衣服上，頭發上，手上，鞋上也有不少。好多好多打開無聊的鑰匙！“哇——！”我驚嘆“好冷，又好美啊——。”呵呵，好開心啊！
那天回到家后，全身濕透了，我的天，我那厚厚的羽絨服也濕了。理所當然，回家后，貌似的感冒了······但是我真的很開心。真感謝那場雪！真感謝那些飄落在我身上的雪花！真感謝那幾朵從傘邊飄進來的`，在我手上融化的雪花！
那天，我撿到了快樂的鑰匙！不是媽媽給的，也不是不認識的人給的，而是那普通、潔白、無溫的雪花給我的。哦！它們就是我的鑰匙，它們就是我撿到的，快樂的鑰匙！
下雪天作文7
一夜大雪過后，一個銀裝素裹的世界隨著黎明來到人間。抬眼望去，窗外一片銀白。雪后的大地披上了銀裝，宛如宏麗的水晶世界，景象萬千，真是“六月飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。”
在這漫天飛雪中來到玄武湖就仿佛來到了千里冰封，萬里雪飄的北國。你看樹上、房子上鋪滿了厚厚的白雪，高高的城墻上像披了一層潔白的紗曼，我迫不及待的搓起雪球，過一會兒我們又堆起了雪人。
爸爸堆身子，我堆頭。我先在地上捧起雪搓成一個雪球然后在地上堆了起來一開始雪球非常小，可是推著推著就變大了。路上有人說：“小朋友搓的‘湯圓’可真大。”結果我有點推不動了，再加上我沒有戴手套只好和媽媽掄著推。這時我發現爸爸的雪球已經很大了，而我的雪球卻還是很小于是我使勁推，不一會兒也推的挺大的了。后來由于天冷雪球推不動了我只好和媽媽一起推。經過幾個小時的努力，爸爸的雪球已經變得又大又圓了，我的雪球也越滾越大啦。
這時我高興的說：“爸爸你快把我的`雪球放在你的雪球上吧。”爸爸便把兩個雪球垛在一起。接著，我又把特意從家帶來的“柯達”膠卷盒塞在雪人臉上當眼睛，再把蓋子放在肚子上當扣子。接著，我又給雪人做了鼻子和嘴，還給它戴了帽子和圍巾。一個可愛的小雪人就出來了。從它誕生的那一刻起它就成了這童話王國里人見人愛的大明星了，路過的人無不對我們的杰作嘖嘖贊嘆紛紛和我們的“白雪公主”合影留戀。我們也興奮的和這個雪孩子拍了許多照。
然后我和爸爸媽媽在這冰天雪地中打起了雪仗。我們一會兒合攻一個人，一會兒又合攻另一個人，玩的不亦樂乎。為了能夠節省時間，于是我不管雪球圓不圓只要緊我就把它扔出去，可爸爸媽媽的動作比我還麻利我還沒搓好呢，“咚咚”兩個雪球就飛了過來。我剛準備反擊又一個雪球飛了過來，正好砸在我嘴上，我只好躲閃。雖然我們混身都濕漉漉的，但十分開心。
啊！我愛冬天，我愛這玉樹瓊枝的銀裝世界！
下雪天作文8
細數著荏苒的時光，四季輪回快要接近尾聲，復蘇的氣息正在悄悄的彌漫在大街小巷里，心底總是覺得少了些什么，記得每到這個時候，總是雪絮紛飛的時節，推開窗戶，卻遲遲不見雪的蹤跡。不知是什么讓它姍姍來遲，心里不免有絲絲的失落。
輕輕地合上窗戶，正自失落的時候，猛然間回頭，卻早已是白雪皚皚，原本塵世的喧囂也被雪覆蓋著，寂靜，似乎成了大地的歸所。心里是很喜歡這份久違的寧靜的，可以感受到不一樣的溫暖。
帶著淡淡的思緒，深深的懷想，眼前的一切似乎都不復存在，透過這雪，懷想著，思考著不一樣的人生。
透過寒窗，看著路邊傲然獨立的松柏，你們可曾看見過陽光？也許冰冷腐蝕了你們的偉岸，但你們依然會堅守在那里。我渴望陽光，盡管大雪覆蓋住了浮華的塵世，久違的寧靜再次充溢了世間。但其實，人生何嘗不是一場大雪？我們都渴望陽光來消融這漫天的大雪，可是陽光又究竟躲藏在哪里？
路邊過往匆匆的行人喲，你們可曾見過陽光？拍拍身上飄落的雪花，感嘆于有是一年深冬的`到來，誰又曾駐足，發現一縷陽光直射心底？太多冷漠的你們，早已習慣的處處提防的你們，又如何用心靈的陽光融化你我之間的距離？太多的溫暖，太多的陽光，有幾人能發現它？只是過客而已。
路邊的參天古樹，你們可曾見看過陽光？是的，雪覆蓋住了你們蒼老的身軀，卻永遠覆蓋不了你們頑強的生命力，因為你們堅信，陽光終將會到來！你們有堅定的信念，足夠可以戰勝一切，包括消融著世間的大雪，挫折算得了什么？在信念面前失敗又能算什么？陽光終將會到來，大雪將會消融。
就這樣，一樓陽光灑在了時間的每個角落，照在了我們每個人的心扉之上人生就如同一場大雪，我們都在這里靜靜的等待著陽光的到來。可是，又有多少人看見真正的陽光？真正的陽光是建立在堅定地信念與戰勝挫折的勇氣之上，它是一個漫長的過程，需要我們去攀爬，失敗一次并不可怕，可怕的是你們選擇了放棄，登頂之后的你們，會發現：陽光，無處不在。
淡淡的思緒戛然而止，雪還在下著。透過飄零的雪花，恍惚之間，看見了一道陽光，直入心底。
下雪天作文9
冬天，是一個寒冷的季節。但對于在家中和父母高高興興玩耍的孩子來說卻是溫暖的。可對我而言，冬天卻如同寒冰般刺骨。
五年前，我的家原本也是溫馨的，充滿了歡聲笑語。那時的冬天對我來說也如春天般美好，但一場突如其來的變故打破了原有的寧靜。
十二月，父親所在的公司破產了，母親的工資根本不夠用，父親不得不在大雪天去找工作。那天，正是我盼望已久的生日，可是卻沒有了從前的溫馨氣息，原本甜甜蜜蜜的蛋糕，在我嘴中瞬間就變得酸澀了。
一個月后，父親歷經千辛萬苦，終到找到了一份工作。但工資少，離家又遠，其中的艱辛不言而喻。父親要離開的那一天，剛準備打開大門時，我用手把他拽住了，哭著喊著，死死的拽著不讓他走。他的眼里也含著淚水，回過身抱了抱我，安慰，便轉頭，沖進了白茫茫的世界。狂風卷起鵝毛般的大雪，立刻把他“包裹”成一個“雪人”，我的目光緊盯著他，一點一點消失在白色的世界里。
我時不時就問母親，父親什么時候才能回來？母親也總是停留片刻才回答。
每當下雪天時，我都會在門口等待，盼望著那熟悉的身影推門而入。
年復一年，日復一日，時間像河水一樣逝去。不知不覺之間，我邁進了中學校園，成為了一名初中生，在老師的教導和幫助下，與同學共同學習，共同努力。也許是一次又一次的等待已成習慣，于是在每一個下雪天時，我都會向窗外眺望，心中時時刻刻想著的就是我那遠在他鄉為生活打拼的.父親，渴望父親的身影會在某一天會突然出現在我面前。
一天中午放學時，一雙溫暖的大手抱住了我。沒錯，那就是我父親，給了我一個大大的驚喜。只見他戴著沾滿灰塵的黃帽子，臟兮兮的工作服，臉上的笑意中仍帶著難以遮掩的疲憊。從父親那里得知，他只放半天假，于是就來接我了，下午他又把我送到學校。下午放學后，校園外、家里面都沒有了他的身影，我知道他又全心全意的投入到工作中去了。
下雪天的等待，雖漫長，且冰冷，煎熬，卻因父親給我的愛而變得明亮，溫暖，充滿希望。
下雪天作文10
雪，是可愛的，她帶給人類的永遠是快樂，漫步雪中，使我品味到兒時的快樂，那時，我才八歲，早晨醒來，揉揉惺忪的睡眼，聽著雪花飄落的簌簌聲，望著雪花優美的舞姿，我的心里多了一份歡欣。下雪天，母親不用上班。我也不用上學(山村小學)，我纏著讓母親給我講故事，母親望了望窗外的世界，便給我講她兒時的雪中趣事，滑雪、掃開一小塊地燒洋芋、 捉迷藏……聽著真有趣, 真好!
雪，是友好的，這是我親身體味后捂出來的。有一次，我和小朋友們一起去溜冰。一聲令下，一排兒冰車便飛了起來。忽地前面飛來了一塊石頭，“停”“刷”的一下又停了下來，喔，好險呀，這時的雪就象“月老”，把我們幾個小伙伴的心牽在了一起，怎能說她不友好呢?
雪，是調皮的，“下雪天就是聊天的好時機。”奶奶說的`。平日里，姑姑、舅舅總在外奔波，好長時間也不來看奶奶，只有下雪，他們才來看奶奶，一大家子人，圍在火炕上，象在過年，好幸福呀!外面又是一翻熱鬧景象，男孩子在雪地里追逐嬉戲，進行著激烈的雪球戰，女孩子有說有笑的堆雪人，這個拿著紅蘿卜給雪人安鼻子，那個拿來兩顆石子給雪人鑲上一雙大眼睛，我也耐不住寂寞，拿起墨汁和毛筆給雪人畫上彎彎的眉毛，不知是誰找來了一頂破草帽戴在雪人頭上，游手好閑的小弟弟貼上了胡子，雪孩子又變成了一個小“老頭”。大家全被逗的哈哈大笑起來。
雪，是善良的，遠處群山銀裝素裹，幾朵棉絮般的白云從雪峰上掠過，天空顯得格外寬廣，一條條山脈宛如潔白的哈達輕掛在仙女的脖子上，這大概是雪怕凍壞仙女的脖子吧!難道這不是善良的本質嗎?
雪， 是優美的，吃過早飯，我獨自漫步在人行道上，腳下的雪“咯吱、咯吱”的唱著節奏歡快的歌曲，真好聽……
有雪的世界多好啊!她使我們懂得可愛、友好、善良、她使我們找到了調皮中的快樂;她為我們帶來一塵不染的世界;她使我們幼小的心靈得到凈化……一切的一切只能用一句話概括：
下雪天 ， 真好!
【下雪天作文】相關文章：
雪天作文02-02
關于雪天的作文01-28
描寫雪天的作文01-28
雪天初中作文02-03
快樂的雪天作文02-03
雪天的景色作文12-03
雪天小學作文10-19
美麗的雪天作文03-22
描寫雪天的作文04-11