下雪優秀作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的下雪優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下雪優秀作文1
“快起來，下雪啦。”我正在做美夢，被媽媽的叫聲驚醒了。我掩飾不住內心的喜悅，匆匆忙忙地吃完早飯，就下樓了。
只見地上、樹上、車上、屋頂上到處積滿了白雪，樹上的雪堆積在樹葉樹枝上。從遠處看，猶如許多大大小小的白色斑點，又像一團團美麗的棉花撒落在樹上。正如詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的含義。
剛進校門，眼前一片歡騰的景象。同學們都在搶著玩雪。我們的第一節課也是在歡樂的打雪仗游戲中度過的。一開始，我們把目標都對準了陳老師，像陳老師發起進攻。陳老師有些招架不住了，就讓我們分組進行。我們分成了男女兩隊，向對方進攻。許多只雪球從各個方向像流星一樣在空中劃過，砸落在“目標”上。歡呼聲、尖叫聲混雜成一片。我正在專注地欣賞雪景，一個雪球正面吵朝我飛來，我一個漂亮的轉身，輕松躲過了攻擊。這時一場沒有勝負的“戰爭”。
啊！南方的稀客！你來得悄悄，去得匆匆。但給我們帶來了無盡的歡樂。
下雪優秀作文2
柘榮，是個在地圖上徘徊在赤道和北回歸線之間的一個小縣城。在這里，沒有一個真正的冬，這里沒有雪，只有單純的冷。
不過，在那樣模糊的一年中，來了一場雪，燦爛的雪。
好似原先聽見天堂的鼓聲，卻只是緩緩飄落人間的小小饋贈，一場雪下了，積了，最后覆上了一層又一層，蓋上了你踏上的腳印，一左一右地消失了。
那九月的桂花綻放過的土地也被深埋，那一星一點的雪花仿若天堂舉行慶典中炸開的禮花，帶著月純潔的光，撒在人間，覆上了屋檐、樹梢，甚至是鳥窩。
在那燈火闌珊的冬雪中，我見到了一個朦朧的背影，伸出手，雪片輕輕地落進那微暖的手心。漫漫地，融了，化了。
我輕聲走上前，學著你的樣子，伸出手，感受那手心傳來的一絲微涼，漸漸與手心的一滴冷汗結合，化成一攤水，望著你的眼睛，會心一笑。
周圍的小伙伴們都慶祝地，興奮地打雪仗，沒人注意這一旁舔雪的我們。那美麗的冰晶，融化在舌尖，冰涼的感覺趕走溫暖的空氣，帶著一絲甜滲進味蕾里。
夜深了，人散了，告別之后，你那被漫天大雪模糊了的背影，小小的，淡淡的，最后變成一個小黑點，消失在我的視線之中。
一陣冷風把我吹進了被窩，心里期待著明天的大雪。
第二天，雪停了，四周一片白茫茫的空曠，那片白色在地上無盡頭地延伸。我目光所能觸及的地平線上，卻再也沒有你的身影，一點失落彌漫心頭。
隨著時光的飛逝，我漸漸忘了有那么一個你，只記得在大雪之中的那個背影。那好像藤蔓一圈一圈地纏繞在心上。
今年，又是一個深秋，一群飛鳥在頭頂上飛過，它們飛過沒有雪的冬至，從此沒了季節與晨昏的反復。
天空突然放晴。
現在，我躺在床頭，知道嗎？
我夢見了那年的冬至，只有我一個人，連你的背影都消散了。
醒了，茫然了，究竟我是否在那個冬至見過那個你呢？
忘了，不記得了，也許沒有你，也許只有那個冬至。
多想再看一場雪，在這個地圖上找不到的小縣城里……
下雪優秀作文3
今天，天上飄起了美麗的雪花。雪花在空中翩翩起舞，像一只只銀白色的小蝴蝶在飛舞。不久，樹上、屋頂上都積著起了厚厚的雪，仿佛它們也穿上了白大衣。
我們看著這幅美景，多想打雪仗、堆雪人啊!但是沒有老師的允許，大家都只好按捺著內心的激動。
上午第四節課，茅老師宣布，只要我們乖，等一會可以出去玩一會兒。
過了十五分鐘，茅老師說我們可以去操場玩，但是要注意安全!回來還要寫日記。
我們歡呼著來到了操場。我拍拍好朋友劉詩雨的背說：“我和你用雪來襲擊曾紫千吧!”
劉詩雨開心地說：“那好吧!”
我先俯下身子把地上的雪揉成雪球，然后悄悄走到曾紫千的背后。我拍拍曾紫千的背，她轉過身來說：“你有什么事嗎?”
“送你雪團。”我邊說邊把手中的雪球砸到了曾紫千的臉上。
曾紫千大叫：“你干什么?”
我哈哈大笑，但是不知道曾紫千手里也有一個雪球呢!我一下子就被打到了。啊!被打到的滋味可真不好啊!就這樣，我和曾紫千的比賽就開始了——
我打你，你打我……最后，我和曾紫千都變成了“落湯雞”。正在我和曾紫千休息時，劉詩雨悄悄走到我們身后。曾紫千警惕地說：“劉詩雨要來打我們呢!”我剛一回頭，就被劉詩雨打了個滿臉是雪!
我正要還手。茅老師大喊一聲：“下課了，不玩了!”
回到教室，我們一邊拿著熱乎乎的飯菜，一邊說好冷啊!好冷啊!有同學告訴我，他們還用雪球打茅老師呢!我心里想：我用雪打茅老師會怎么樣呢?他們真是膽大妄為啊!不過游戲時，我們也不分長幼了。
啊!下雪不僅給大自然增添了許多美，也給小孩子們帶來許多快樂。我愛下雪，我愛美麗的冬天!
下雪優秀作文4
就如往常一樣，我飛快地跑著，心里煩躁不安，不停地看著手表偶爾看看天空，灰蒙蒙的，心想:該死，體育課不能上了。
去了學校，匆忙坐下，上課了。當老師眉飛色舞講課時，同學們心不在焉，也不知是哪個人高聲喊:下雪了！教室立刻沸騰，吾師無措。則允觀雪。同學們一涌而上，紛紛爬到窗前，臉都挨著玻璃，眼珠時刻跟著雪花轉動。我的心情頓時舒暢。
雪，雪，你快下吧。多下一點吧。我原想上帝總是獨自賞雪，不肯賞雪人間，沒想到今日卻大撒人間，呵，潔白的雪花翩翩起舞，在空中時不時回旋，像一個個調皮的小精靈在搖頭晃腦。六邊形的雪花飄到了同學們頭上，女生秀美，男生英俊，鼻子歡呼，實屬樂也。潔白的頭飾不斷增多，淡雅的清香隨之飄來，用小手抓抓頭發，雪傾瀉下來，一股舒心的涼意浮上心頭。聽見極小的絲絲聲，真是其樂無窮呀！同學們心中點燃玩燈。
他們大口張著嘴，和我一樣，貪婪地吮吸著冬日的乳汁，涼中透香，香中滲甜，滋潤了全身。
不知何時，雪也漸漸小了許多，依稀可數，隱約難覓，好似天上的仙人，漫不經心地撒了幾個細碎的花瓣；慢慢又密集起來，應該是那位神人和他的戀人在園中嬉游，碰落幾樹梨花，最后狂雪飄飄，分明是那對情侶，一時興起跳起了華爾茲，卷起滿天的瓊花玉屑。
樹從根到稍，掛上了雪，就像開了一朵朵梅花似的，在月光下變化著，若隱若現地閃爍著。冬很簡單，雪很普通，它們都很隨和，帶給人們歡樂。它并不在乎被賦予什么樣的角色，它沒有什么奢求，只想在自己短暫的生命里，演繹出最生動最獨特的情節。
此刻想到燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺殘雪暗隨水筍滴，新春偷向柳梢歸夜來城外一尺雪，曉駕炭車碾冰轍。
雪，它是冬的使者，上帝派它來到人間，告訴人們冬天來臨，帶給人們樂趣，演繹冬天的戲劇。或許那些古詩人和我一樣，也喜歡賞雪吧。
下雪優秀作文5
雪不緊不慢地下了三天。到處是白茫茫的大雪。為了學生的安全，學校停課了。大家都在家憋了四天。這幾天我非常想念同學和老師。在這四天里，我有時在家里學習，有時到外面玩雪。
每天上午我寫完作業就和姐姐在大家家的小廣場玩雪。先是踩腳印，然后就堆雪人。大家滾個大大的雪球做雪人的身子，又滾個小雪球做雪人的腦袋。大家用松塔做眼睛，用長長的柳葉做眉毛。用胡蘿卜做鼻子。不一會兒雪人做好了。雪人做的可漂亮了。雖然堆雪人時，雪把我的手套給弄濕了，但是雪也給了我很多的樂趣。
雪終于停了。雖然我喜歡雪，但是，我還是想和雪說：“雪呀，拜拜吧！我想上學了。”
下雪優秀作文6
下雪真好！我們小孩兒冬天最喜歡下雪天了。因為雪天可以滑雪，堆雪人，打雪仗
今天過年下雪了，我真開心！跑出家門，哇！好多雪呀！樹呀，房子呀都變白了。大地穿上了厚厚的棉襖。
我伸手接住了一片雪花，雪花突然就融化了。她真是個調皮的小雪花呀！落在我的頭發上為我戴上了假發，落在我的衣服上為我披上了件棉襖，落在我的脖子里跟我捉迷藏，小雪花呀你是要和我一起玩嗎？
我抓起一把雪吃到嘴巴里，呀！可真涼呀！涼的就得冰激凌一樣。冰的我的嘴巴趕快吐掉。后來我又抓了一小把雪，鼓起勇氣就把它一口吃掉。我和姐姐在雪地里堆雪人，打雪仗，奔跑嬉戲。真快樂！
下雪天，真好！為農民伯伯帶來豐收年；為小朋友們帶來快樂！
下雪優秀作文7
雪，它的形狀真是千姿百態，各有不同。像棉絮，像白云，像蒲公英的帶絨毛的花瓣。
今天，雪下得很大，猶如鵝毛一般。它們悄悄地，慢慢地從天而降，點綴著萬物，仿佛一個個小天使下凡到人間來了。它們給大地蓋上了一層層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。我坐在陽臺上，看看雪花飄飄揚揚地下著。我高興極了，跑到了外面，玩起了雪。我先堆起了小雪人，用雪做了小雪球，再用雪做了大雪球，涼絲絲的雪花讓我的手冰涼涼，但這絲毫沒有影響到我玩雪的樂趣，我用黑豆子做雪人的眼睛，再用紅蘿卜做雪人的鼻子。
媽媽告訴我，瑞雪兆豐年，雪花不僅漂亮，還可以凍死害蟲，是農民伯伯們的好朋友呢！
我喜歡下雪！
下雪優秀作文8
早上，伴隨著小鳥清脆的歡叫聲，我睜開睡眼朦朧的眼睛，朝窗外望去，一片白茫茫的世界，我興奮趕緊起床，迫不及待的沖出家門。
外面還是在下雪，開始只是小片小片的雪花掉落下來，像一朵朵嬌嫩可愛的白花兒，又似一位位純潔善良的小天使從天而降，來到人間。我伸出手，妄想借助一片雪花，瞧瞧它是樣的，只見一片雪花“嗒”的落在我的手上，可惜我還沒來得及看上一眼，它就在我凍得通紅的小手上融化了，啊！多么神秘的雪花！雪越下越大，那雪花就像蒲公英帶絨毛的種子，到處飛揚，四海為家，就像柳絮，在風中飄飄灑灑，與同伴們打鬧嬉戲。雪下得更大了，像一片一片的鵝毛落下來，發出“啪啪”的聲音，落在大地上，為大地鋪上一條雪白，松軟的白毯子；落在樹上，為小樹掛滿了毛茸茸，亮晶晶的毛條兒；落在小朋友身上，為他們的童年增添另一番樂趣！
過了好久，雪停了，我迫不及待地打開窗戶，猛的吸了一口空氣，又慢慢地吐出來，真舒服！被雪凈化后的空氣更清新了。眺望遠方，連綿不斷的群山，都由綠油油的變成白皚皚的雪山，遠方的橋也鋪上了雪，再看看四周圍，也都是白茫茫的一片，屋頂，地面，樹上，都鋪滿了雪，不時地有一兩片雪花從樹上抖落下來，小孩子們在草坪上做起了一個個小雪人，在一些調皮的孩子在打雪仗，車子在公路上艱難地行駛，生怕剎不住車，只有幾株梅花在雪中傲然挺立，真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
啊！下雪了！多么美妙的雪景啊！
下雪優秀作文9
冬日，冷冷地，沒有一絲趣味；那一天的下午，我們還在上數學課，趣味，便悄悄地來臨了。
這一種趣味十分冷，但卻足以使人興奮地叫出它的名字——雪。
那一天下午，下著雨，雨敲擊著門外的樓梯。我在教室里，縮著衣服。雖然上著數學課，可已經毫無思緒再聽講了。好冷！過了一會，雨下大了一點，雨中還夾著白色的顆粒，一開始，沒人注意，不知是誰，觀察的這般仔細，叫了一聲——下雪了！
于是，我便把目光集中在窗外，真的，下雪了！雨中夾著雪，雪花一片又一片的飄落，多美啊！大家不由自主的發出了感嘆！下課了，同學們都奔出了教室，欣賞這美麗的風景，雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的雪花也很快化沒了。
潔白的雪飄落在了教室門口的幾顆樹上，很快給它們換上了新裝。雪的潔白，也使人心肺開朗洗霏了人的心，大家都變得興奮了起來！
雪，來是匆匆，去的也是匆匆，就兩節課多，雪便停了，我本覺得可以下一夜雪呢！第二天就美麗了，可是，武漢的雪就是這樣，要不下一天一夜，要不就下一會，太短暫了。不過，下雪的時間已經算不了什么了，每次下雪后的地上，樓房的樓頂都會感覺干凈了許多……
這全是雪的功勞啊！
這一次的雪看似來得快，走得急，沒有留下來一絲痕跡，其實他們卻留下了許多許多，雖然沒有積雪，可是，落在地上的雪還是清潔了不少臟東西。每當走過小區中的草地，地上都是臟水和泥，可雪下過后，草地上就像鋪了一張草皮一樣，干凈如新了！
雪是什么？是自然給予我們的禮物；雪是什么？是大地的美化工程師。
它不同一般，不僅潔凈了地面，有時，它還可以洗霏人們的心靈。
下雪優秀作文10
面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
名師點評：
這是一篇描寫下雪了的文章，開篇點題“啊！整個世界變成了白色的童話世界，我愛這場雪”。文章字里行間流露著孩子玩雪的快樂。比喻句“雪花紛紛揚揚地從天上飄了來，像美麗的蝴蝶翩翩起舞”，生動的寫出了雪花的動態美。全文語言流暢自然，是一篇不錯的習作。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇.
下雪優秀作文11
一大早起來就看見有絮絮揚揚的雪花飄下來，我站在院子里，大雪籠罩著我的家，到處都是白茫茫一片。鵝毛般的大雪從空中慢慢地飄落下來，天地間像掛了一個巨大的門簾。
中午，雪越下越大。鵝毛般的雪片紛紛落下，給大地撲了厚厚的一層地毯，踩在上面軟軟的發出“咯吱、咯吱”的響聲。小朋友們都不怕冷跑出來玩，有的打雪仗，有的`堆雪人，有的滑雪……大家都玩“瘋”了，我想我們都會保留這段潔白的回憶，因為我們有了潔白的童年。
下雪優秀作文12
晶瑩的雪花，紛紛揚揚地飄下，空氣中，氤氳著清新的雪的味道……
下雪的味道，是令人愉快的。
孩提時，沒有遇上過幾次轟轟烈烈的大雪，只是一個人守在門前，靜靜地凝望著鵝毛般的雪花，一片一片，難以抵擋冰雪的召喚，出了門。在銀裝素裹的世界里，或是輕輕用指尖悄悄劃過積滿雪的車門，又是篤定地在雪地上踩著一個小腳丫，還是歡樂地從地上拿起一團雪逢人就砸，都是趣味非凡。在罕見的雪天，我總是徜徉在雕欄玉砌的世界里，身上沾滿了綿雪，只是感覺，自覺的清新在身上蔓延、快樂，灌滿了每一個細胞。
小時候，下雪的味道，是童真與歡樂。細細品味，甜蜜。真切，沁人心脾。
十年后，當久違的大雪又一次在窗外下起。多少，我只是不屑一顧。寒氣襲人的正午，我蜷縮在課桌旁，顫顫巍巍地擺動著筆，另一只還在摩擦取暖。我沒想到，教室里的廣播響了，明天停課的消息被傳開，教學樓沸騰了，我放了手中的筆，呆呆地凝望著遠處飄落的雪，空氣中，有一股似曾相識的味道，甜甜的，很快樂。
下雪的味道，那一刻是釋放與歡樂。細細品味，微甜，虛無，不以為然。
這，還是童年美好的那份快樂嗎？
不，不是的。那永遠離我而去了。這下雪的味道，只是繁重的學業頃記得間的釋放的歡樂罷了。童年的那份真正快樂下雪的味道，已經成了美好的記憶，煙消云散了。我不可能回到曾經那美好又童真的年代，我不可能再次嘗到，那真切的、無拘無束的味道。
雪，一年又一年，或多，或少，想來，我已經到了人生的十字路口，下雪的味道，一年又一年，越來越淡，越來越苦。我不能拐彎回味，我不能只求歡樂的味道，人生路很長，前方，也許是風雪交加。也許，我只能一個人面對，一個人作戰，我知道，那里下雪的味道，酸甜苦辣，樣樣俱全，但是我更明白：
我們都在長大，都要學會品味人生中不斷豐富的新味道，不沉溺，不厭棄，不恐懼。
下雪優秀作文13
期盼已久的大雪終于從天而降了。初下雪時，雪片并不大也不太密，如柳絮隨風輕輕地飄動，隨著風越吹越猛，雪越下越密，大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落鋪落在地上。雪花給大地穿上了一件白色的外衣，給各種花草樹木披上了雪白的棉襖。下雪時最開心的當然是孩子們了。
下午沒有課，我和姐姐相約來到外面打雪仗，堆雪人。我剛抓起一把雪，正要選擇目標時，卻提前“中彈”了。等我轉過身來時姐姐正在一旁偷著樂呢！我悄悄地拿起雪，趁姐姐不注意，快速的扔了過去。“啊”！姐姐大叫一聲于是一場“戰爭”開始了。姐姐乘我不注意時把雪扔向我脖子里，我大叫一聲：“好冷啊”！一瞬間，雪融化在我身體中，再也找不到了。我惱羞成怒地用鏟子用力的鏟了一鏟子雪，拼命的扔向姐姐，打在了她的頭上，滿身都是雪，看到她成了一個真正的大雪人，我高興的哈哈大笑。姐姐也不甘示弱，立刻抓起一把雪打在我頭上，我被打得連頭發都白了。還有好幾個小伙伴也加入了進來，戰爭越來越精彩。大家開心的笑成一團。玩累了，我們就安靜了下來用手中的鏟子，堆起了雪人來，大家用雪滾成一個大大的雪球，給雪人做身子，做雪人的頭，用找來的樹枝做眼睛，不知是誰找來一根香煙讓雪人叼上，真是太搞笑了。看著我們自己堆好的雪人，我們圍著雪人又唱又跳高興極了。
天上的雪漸漸地小了，氣溫也越來越低了，這時我頭上，身上都是雪，手套也濕了。可是我非常高興因為堆雪人打雪仗真好玩。
下雪優秀作文14
冬日，冷冷地，沒有一絲趣味；那一天的下午，我們還在上xx課，趣味，便悄悄地來臨了。
這一種趣味十分冷，但卻足以使人興奮地叫出它的名字——雪。
那一天下午，下著雨，雨敲擊著門外的樓梯，我在教室里，縮著衣服。雖然上著xx課，可已經毫無思緒再聽講了。好冷！過了一會，雨下大了一點，雨中還夾著白色的顆粒。一開始，沒人注意，不知是誰，觀察的這般仔細，叫了一聲——下雪了！
于是，我便把目光集中在窗外，真的，下雪了！雨中夾著雪，小雪花一片又一片的飄落，多美啊！大家不由自主的發出了感嘆！下課了，同學們都奔出了教室，欣賞這漂亮的風景，小雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的小雪花也很快化沒了。
潔白的雪飄落在了教室門口的幾顆樹上，很快給它們換上了新裝。雪的潔白，也使人心肺開朗洗霏了人的心，大家都變得興奮了起來！
雪，來是匆匆，去的也是匆匆，就兩節課多，雪便停了，我本覺得可以下一夜雪呢！第二天就漂亮了，可是，武漢的雪就是這樣，要不下一天一夜，要不就下一會，太短暫了。不過，下雪的時間已經算不了什么了，每次下雪后的地上，樓房的樓頂都會感覺干凈了許多……
這全是雪的功勞啊！
這一次的雪看似來得快，走得急，沒有留下來一絲痕跡，其實他們卻留下了許多許多，雖然沒有積雪，可是，落在地上的雪還是清潔了不少臟東西。每當走過小區中的草地，地上都是臟水和泥，可雪下過后，草地上就像鋪了一張草皮一樣，干凈如新了！
雪是什么？是自然給予我們的禮物；雪是什么？是大地的美化工程師。
它不同一般，不僅潔凈了地面，有時，它還可以洗霏人們的心靈。
下雪優秀作文15
今天中午下雪了，看著漫天飛舞的雪花，我真開心！
我站在院子里接雪花，好奇地問媽媽：“為什么雪花落在我的手上就化了呢？”媽媽告訴我說，那是因為手是有溫度的，雪花落在手上，吸收了手的熱量發生了物態變化，融化為水了，而我們的手卻變冷了！我又問媽媽：“那為什么雪花落在樹上卻不會化呢？反而越積積厚呢？”媽媽回答說是因為植物本身沒有溫度，雪無法吸收到熱量才不會融化的，雪越積越厚，最后形成了雪樹！嗯，我明白了。
下午媽媽帶我到廣場上玩，我看到四處都是白茫茫的雪，于是我和媽媽打起了雪仗。媽媽一個雪球飛來，打中了我的嘴巴。讓我嘗到了雪的味道，涼涼的，就像是冰沙！于是我開始反擊了，我扔了好多雪球才擊中了媽媽的嘴巴，但是沒有讓媽媽吃到雪。打雪仗真好玩，我們玩的太高興了！
你們喜歡打雪仗嗎？
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