掃雪的作文

時間：2022-07-26 16:56:56 掃雪我要投稿

掃雪的作文匯總八篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的掃雪的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

掃雪的作文匯總八篇

掃雪的作文篇1

　　下了一夜的大雪，地上、樹上、房子上一片白。一大早，我就和鄰居安安哥哥在一起堆雪人、揉雪球。我遠遠地看見有人在雪地里滑倒，我想：“雪雖然好玩，但也會給我們帶來麻煩。”我對安安說：“安安，我們還是來掃雪吧，好讓大家走路可以方便點。”安安說：“好的，萌萌。”于是，我們從家里拿來了小雪橇，熱火朝天地干了起來。沒多久，我們便干得滿頭是汗，但只撬了一點點雪。安安說：“萌萌，我們這么干能行嗎？”我說：“行啊，你沒聽說過愚公移山嗎？我們今天就來個愚孩子掃雪，哈!”

掃雪的作文篇2

　　今天下了一場雪，天空灰蒙蒙的，鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚揚的飄落，雪花打著旋兒像蝴蝶一樣飛舞著，樹桿上、操場上、屋頂上到處落滿了潔白的雪花，美麗極了！

　　清晨來到學校，雪鋪滿了整個校園，我踩著積雪，軟軟的綿綿的，像踩著云朵、像踩著海綿，很舒服的呢！希望你也來感受一下吧！看到同學們開始掃雪了，我加快了腳步，走到班門口時一不小心摔了一跤，啊，好痛呀！我顧不了那么多，爬起來一瘸一拐的向教室走去，到了教室我連忙放下書包，腿上的傷痛也忘得一干二凈，急忙跑到班外掃雪去了。

　　同學們三個一群五個一伙的掃起各班門前的雪，有的拿著掃帚、有的拿著簸箕、還有的拿著小木棍；每個班都干的熱火朝天，我從地上揀起一根小木棍，負責刮掉零零星星、粘在地面上的雪片。這可不是那么輕松就能搞定的，它們好像鉆在磚縫里不出來似的，唉！這些調皮的雪片呀，費了我九牛二虎之力，手都凍的紅紅的，終于把它們清理干凈。鏟好的雪被一輛輛大卡車——簸箕運走，這樣幾個來回下來，一大片空地就被掃干凈了。

　　同學們不會再被滑倒摔跤了，又可以在整潔的校園里奔跑、玩耍、做游戲，我們的校園真美麗！

掃雪的作文篇3

　　冬天的一個早上，下了一場大雪，四個少先隊員出來玩。

　　他們走到軍屬張大爺家門口，看見他門還關著。心里想：張大爺是個軍人，現在還沒有起床，一定是因為工作太忙。于是就不約而同地回家拿了掃把、鐵鍬等工具，齊心協力的幫張大爺掃積雪。

　　他們有的鏟雪，有的掃雪，還有的……他們爭先恐后，誰也不甘落后,個個累得大汗淋漓。

　　后來，張大爺也醒了，看見了積雪被他們掃地干干凈凈。笑著說：“謝謝你們，你們是黨的好孩子。”

掃雪的作文篇4

　　一天凌晨，我正在小書房臺燈下埋頭趕寫一篇稿子。忽然從窗外傳來“嚓嚓嚓”的掃雪聲。我抬頭看鬧鐘，還不到8點鐘(相當于內地6點)，是誰那么早起來掃雪?

　　我放下筆，伸伸懶腰，打開窗戶，一股寒氣撲面而來，飄進幾粒雪珠。窗外是灰蒙蒙的一片，天還未亮，地上鋪滿了積雪，透亮著白色的光，卻看不清掃雪人的面容。

　　室內溫暖如春，窗戶下的暖氣片有些燙手。烏魯木齊冬天清晨的空氣并不新鮮。我趕緊關上窗戶，冼漱完畢，戴上帽子和手套，下樓去掃雪。推開樓道門，樓前路面上的.積雪已清掃得干干凈凈，卻不見掃雪人的蹤影。

　　天亮時，雪越下越大。雪花如飛柳絮，似舞蝴蝶，飄飄灑灑，紛紛揚揚，漫天飛落。街道、庭院、屋頂又蓋上了一層潔白晶瑩的雪被。

　　一上班，人們便涌上街頭，清掃路面，鏟除積雪，確保全市交通要道暢通無阻。這是烏魯木齊多年來有領導、有組織的集體行動。下雪就是命令，人人參加掃雪，幾乎已成為千家萬戶、男女老少的良好習慣。

　　可是，在一些單位的住宅小區，總有那么一些不自覺的人，幾年來從不出門打掃樓前路面上的積雪。因為在住宅樓前掃雪，既無領導組織，又沒人督促檢查。你干得多，沒人表揚，你不干，也沒人批評，全憑人的自覺性。這也是對每一個人的—種考驗。門前雪都不掃，何以掃天下？

　　我凝視簌簌飄落的雪花，由衷地贊美那位凌晨早起悄悄掃雪、默默無聞的好鄰居!

掃雪的作文篇5

　　“吱吱——嘎嘎……”大清早的什么聲音這么刺耳，從陽臺的窗戶看外面，原來小區的居民都在鏟雪、掃雪！場面真壯觀，出去瞧瞧。

　　到了外面雪已經停叻，連下兩天的大雪好像大棉被，將小區的角角落落蓋得嚴嚴實實。目光掃去看到一個熟悉的背影，原來爸爸也在掃雪隊伍中，“爸爸，我來幫……”話還沒說完就重重的滑倒叻，大人們看著我狼狽的樣子哈哈大笑起來。爸爸把我扶起來問我“沒事吧，這么不小心。”我說：“沒事，可惡的雪竟然滑倒我，看我把你們都鏟掉！”奪過爸爸的鐵鍬投入叻掃雪的行列。

　　因為我力氣小爸爸給我換叻一把掃帚，爸爸用鐵鍬鏟，我就在后面用掃帚掃，不一會就掃出了一條小路。看著掃到邊上的雪，我突發奇想堆個雪人吧！我對爸爸說：“爸爸，掃了這么久，我們休息一會兒，堆個雪人怎么樣？”爸爸一口答應叻，有工具就是快，爸爸用鐵鍬把掃到邊上的雪堆起來，我滾了一個大雪球做雪人的腦袋，眼睛是我撿來的瓶蓋，最后我又用柏樹枝編了一個草帽戴上去。比昨天和弟弟妹妹們堆得雪人大多叻！

　　經過大家的努力，小區里的積雪被掃的干干凈凈，再也不用擔心被滑倒叻！

掃雪的作文篇6

　　下完雪后我跑到陽臺上一看，啊！整個黃巖就像一片雪的海洋。雪確實很美，但給路上的車輛、行人帶來了不便，因而隨著消息聲，人們紛紛從各家各戶走到街上掃雪。我對媽媽說：“咱們放假了，也一起去掃雪好嗎？”媽媽說：“好的呀！”

　　當我和媽媽拿著鐵鍬來到街上時，已有了不少掃雪的人，就連退休的老爺爺、老奶奶也趕來了，有的用鍬鏟，有的用掃帚掃，組成了一支掃雪的隊伍。我和媽媽立即加入到隊伍中去，街上的雪被汽車的輪子軋過，凍在地上很不好鏟，一鏟下去，才鏟一條白痕，震得手都發麻了，鏟了半天只鏟一小塊地方。“參戰”的解放軍叔叔們解開棉衣扣子，去掉帽子，把一塊塊鏟下來的雪甩在樹下，老爺爺、老奶奶也去掉棉手套，用掃帚使勁的把碎雪推向馬路旁。

　　北風吹到我嫩嫩的小臉上，像刀割一樣，手指凍得生疼，紅得活像一根根小紅蘿卜。在掃雪的人群中雖然我是個小不點兒，但我能為這次掃雪出一份小小的力量，心里感到熱乎乎的。

　　大家推著鏟著，一個個頭上冒著熱氣，寬敞的路面一點一點露出來了。鏟雪聲、掃雪聲、歡笑聲交織在一起，組成了一首無名的樂曲。我不禁從心里贊嘆道：“雪景真美呀，可眼前這勞動的場面更美！”

　　專家點評:

　　這篇文章作者通過平實的語言記敘了“掃雪”的事情，感受到“雪景真美呀，可眼前這勞動的場面更美”。文章結構條理清晰，特別是開篇雪景的描寫，奠定了文章的感情基調。

掃雪的作文篇7

　　掃雪

　　星期二晚上，當人們還在睡夢中時，天空下了一場大雪。到了第二天，學校通知四至六年級的學生下午帶掃雪工具掃雪。

　　到了下午，同學們個個擼胳膊挽袖子，把力量存起來，打算在掃雪時一齊釋放出來。當時的天氣很冷，冰天雪地的，呆一會兒還可以，要是呆上一節課的話，不得把人凍僵了才怪。地上的雪本來就很厚，再加上讓同學和老師一踩，就成了一層十足的冰，想鏟開都很難。可是對于這些困難，我們一點也不怕，堅持要將操場掃干凈。隨著響亮的上課鈴聲，我們開始了工作。

　　看！每個班級的同學都掃得很認真，沒有一個偷懶的。不過，這里面干得最好的還是我們班。我們班干得好的原因有兩點：首先，我們分工明確，共分了三大部分來掃。第一大部分是鏟雪兵。我和薄繪洋就是其中的猛將。我們兩人互相配合，掌握技巧，每次一鏟就是一大塊。我們還鏟出了一個“中國地圖”，貢獻較大，被稱為“雪地上的黃金組合”。第二大部分是扛雪兵。其中主要成員是王玉鑫，他把我們鏟起的雪塊裝起來，每次都要等到袋子實在裝不下雪時，才扛走倒掉，他的貢獻最大。這時，我的好友范賀彭走了過來，他是第三部分美化兵之中的一員。他等到我們前兩大部分干完時，再出馬，用一種大推鍬把操場推得既干凈，又美觀。

　　其次，我們很團結，遇到厚冰就一起鏟；一個大雪堆堆起后，就一起運走；連我們班主任也帶頭，和我們一起干……團結就是力量，所以我們掃得最好。

　　過了十分鐘，二十分鐘，一節課……我們學校全體同學干得熱火朝天。雖然天氣寒冷，不過同學們的腦門，鼻尖都沁出了汗水；雖然勞動任務重，但沒有一個同學叫苦叫累的。我們用了兩節課的時間，掃完了整個操場，使操場變得更加平坦、寬闊。看！老師們和同學們都露出了最滿意、最甜美、最動人的笑容。