下雪了作文【薦】
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的下雪了作文，歡迎閱讀與收藏。
下雪了作文1
盼星星，盼月亮，終于盼來了我親眼看到的第一場雪！
我來到了婁底之后，最盼望的事情就是下雪。以前我可是從來沒有看見過雪啊！記憶中就只有六歲那年冬天，媽媽回老家生弟弟，我才有幸看見雪。不過距現在很久了，都不怎么記得了……我曾經看到電視里播放下雪的場面，幾十厘米深，腳踏下去，都陷到膝蓋了，小孩子們在堆雪人，打雪仗，做雪雕……太有趣了！什么時候我也能見到雪啊。我盼著，望著，雪，終于來了。
這場雪比較大，昨夜開始下的，下到今天還沒停過呢。我早上醒來看窗外，皚皚的白雪把道路鋪了厚厚一層，樹枝上，停著的車子上，松松軟軟像是披了衣服，大概有10厘米厚吧。遠處，大雪之后白綠相間的綠化很是好看！
我好想玩玩雪，但出門太凍啦！不過，我還是叫上蘭蘭姐姐，帶上裝雪的盆子和專門玩雪的手套，到阿姨家的露天陽臺了。陽臺果然有好多雪！不過踩上去特別滑，我和蘭蘭姐姐互相攙扶小心翼翼……
我們用手把落在欄桿、架子上的雪扒下來，壓實，不一會兒就搞了滿滿一盆子雪。我們決定——用雪做個冰雕。做好的冰雕是什么樣的呢？以前電視里見過的冰雕，晶瑩剔透的，我們做出來的也是這樣嗎？
剛好有個盆子當模型，就做盆子好啦。首先，拿來一盆子的雪，把中間部分的雪掏空，做得像盆子一點，把雪壓實，大致像個盆子了，再修理一下，凹的地方鋪雪，凸的地方刮雪下來，差不多啦！做成盆子的樣子之后，就到了關鍵的一步——淋水取模。用裝著冰雪的盆子，在水龍頭下面淋水，很均勻的。淋完之后，斜著盆子將水濾掉。這時候要把半結冰的冰雕從盆子模型里拿出來。這可要非常小心，要斜著盆子，讓冰雕從里面滑出來。若手法熟練，冰雕就完好無損，但我和蘭蘭姐姐這兩個“新手”在斜著盆子時，冰“咔嚓”碎成了兩半。
“啊呀！”，我們趕緊手忙腳亂地補起來，用雪往縫隙里填，再弄平整，終于補好了。“慢慢地，慢點！”第二次我們順利地把冰雕從盆子模型里給取了出來。ok！我把冰雕放在架子上晾著，這么冷的天，晾幾個小時就會完全成冰的。看著我們的第一件“作品”，我心里有說不出的高興！
下雪真好！真希望這場雪不要停，我們可以堆雪人、打雪仗、做冰雕……
下雪了作文2
“下雪了，下雪了！”大爸爸一大清早就叫個不停，把我從夢中召了回來，我睜開了睡眼蒙眬的眼睛，心想：這怎么可能呢！我穿好衣服，拉開窗簾一看，“哇！這真是太妙了！”，果然下了一朵朵“棉花糖”。仿佛我一下子進入了童話世界。上午，我和姐姐做完了準備工作。
終于可以下去玩那“棉花糖”，我和姐姐以迅雷不及掩耳之勢跑到了樓下，開始了我們之間的雪球大戰，我先給她來了一個重錘一擊。姐姐也不甘示弱，給我來了一個橫闖江湖。雪花像數百萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地向我飛奔而來，正好打中我的臉，我被打得像個圣誕老人似的，我這個對誕老人可不是好欺負的。我給姐姐又來了一個直沖云霄，她被我打得一哭二鬧三上吊。我說：“不打了，不打了。我們一起來堆雪人吧！”姐姐爽快地答應了。你別以為戰爭就這樣結束了，還沒完呢！姐姐說：“我來負責把雪弄圓，你來運雪。”我想，這可是一個整她的好機會，我運來了一堆雪，說：“給你。”姐姐抬起頭，我把雪一扔，打中了她的臉，她這回傷得直叫“媽”。她拿起正在弄的那個雪球，打到了我的腦袋，打得我鼻青眼腫。
這時，大媽媽走了下來說，“我帶你們去小公園那里玩。”一路，我和姐姐一直在打大媽媽，大媽媽被我們打得苦不堪言，大媽媽不耐煩地從車上拿了一堆雪，扔了過來，打中了我的腦后根。我好從地上拿起一堆雪，打中了大媽媽。
我們來到了小公園，歡迎我們的是兩個身上掛滿了稻草的雪人。我們試著也堆了一個大雪球，可是看上去是凹凸不平的。我們又開始發第二步計劃，我用手把雪弄成一個小圓球，讓它在地上滾來滾去。過了一會兒，小雪球就變成了大雪球。又弄了一會，我連舉都舉不起來了。大媽媽給我的大雪球來了一個盤古開天地，我的雪人泡湯了，我把碎片扔向了姐姐的雪人，“呵呵！”我心想，我要讓姐姐的雪人也粉身碎骨。可是我萬萬沒有想到的是，我的雪球扔到了姐姐的雪人身上，竟然姐姐的雪人多了一份力。大媽媽走了過來說：“我們該回去了。”我聽了依依不舍地回去了。
下雪了作文3
下雪了，外面到處白茫茫的一片。馬路上、松樹上、屋頂上、路邊停放的自行車上全部都是白色的積雪，就像蓋上了一層厚厚的棉被。人們穿上了厚厚的棉襖、戴上了暖和的圍巾、手套和帽子，小朋友們還帶上小口罩保護鼻子和嘴巴。
操場上，同學們有的堆雪人，有的打雪仗，大家玩的熱火朝天。打雪仗的同學們，邊跑邊揉著手里的雪球，一邊喊著一邊向“敵人”身上砸去，有的同學被砸中了就開始反擊。堆雪人的同學們先堆積一個錐形的雪堆作為雪人的身子，再滾一個雪球當做雪人的頭，然后用兩個瓶蓋當眼睛，用一根胡蘿卜當鼻子，用一把掃帚當手臂，用一個紅色的臉盆當帽子。一個可愛的雪人就堆好了。
我很喜歡下雪，因為下雪可以凈化空氣，殺死細菌，降低霧霾；還可以讓農田里的莊稼、大樹和小草喝到下雪了
今天早上，我去學校時，天氣還是灰蒙蒙的，非常不好看，天氣也很冷，我凍得手都僵住了，好冷呀！但是中午的時候，稍微下了一點點小雪，那時我們正在上課，一看到外面下雪了，我們都竊竊私語的往前后左右的同學說：“你看呀！你看呀！外面下雪了！外面下雪了！”我們的小聲說話被老師聽到了，老師說：“好了！好了！現在你們認真聽講，下課了之后，你們再玩雪。”聽了老師的話，我們都認真聽講了。
到了中午，雪稍微變多了，正好是下課，我們班和八班都在喊：“雪下大了！雪下大了！咱們趕緊去玩雪吧！”說完，我們都下樓了。下樓了之后，我發現雪又下大了！只好帶著帽子，拿一把尺子，到乒乓球臺子上面，拿著尺子把雪刮到自己面前。
剛開始玩的時候，八班老師搶我們的雪，我很生氣。又是我們班的劉貽珂，拿著我收集的雪就跑，氣的我火冒三丈，讓劉心怡看守著我們的雪花。我就去追劉貽珂，劉貽珂跑了一會兒，停了下來，我說：“這是我們的雪！還給我！”劉貽珂拿著雪就向我扔來，砸到了地上。這時，上課鈴響了。
哎！今天可真沒玩好，不過下節課一下再到這里玩雪！
下雪了作文4
華中好久沒下雪了，很難指望下雪。
下雪真好！我心想。朋友，你知道嗎？我為什么要下雪？多好！因為，寒假的時候，看了一天新聞聯播，各省麥田到處干旱。植物從來沒有喝過一口水，小麥渴得站不起來，再也呆不下去了。心碎的老農特別著急，要把水引到麥田里，讓麥子喝個夠。不久，他希望會下雪。老農真的很高興的說：今天第一次下了好雪，我們的小麥得救了。
我們坐在教室里，認真聽老師講課。不知不覺中，雪女穿著白色的衣服，背著一個大藍雪來到了這個世界。她也悄無聲息地來到了一望無際的干渴的麥茬上等雪，輕輕地撒著雪花，就像雪女的孩子離開母親為別人做點好事，無聲無息地倒在地上。
我厭倦了聽老師講課。我時不時的往窗外看，瞪大眼睛看到雪下得那么大。瞬間，又扭頭傾聽。丁。鈴響了。學生們飛快地跑出教室，看到雪有一厘米多厚，操場是白色的，花園是白色的。好像是暖心的雪女看到睡著的植物后，輕輕縫了一條大被子蓋在花園里，讓植物睡得香甜。看看花壇四周，又高又瘦，一年四季都穿著綠色的衣服，扎著松針，穿一件新的白色棉襖，是雪女送的禮物。往遠處看，白色的高樓是白色的，看起來像雪一樣的建筑。
從第二天下午開始，下了兩英寸多厚的雪，一個小學生在花壇北邊打雪仗。有的和同學打雪仗，有的滾小雪球，滾來滾去，雪球越來越大，比小輪子還大。好久沒碰過雪一次了，手慢慢壓在雪地上。厚棉薄如重物。我感覺不冷，按著很舒服。我還會卷著手去抓快雪團城里的雪球，拿在手里玩。
第二天早上下雪的時候，雪停了。一輪紅日從東方緩緩升起，照耀在操場上，發出微弱的光芒，把昨天操場上善良的雪女給它的被子變成了水。花壇蓋的被子上有個洞。蘇醒的一些小草從洞里探出頭來看著外面的世界。一陣風過，草搖搖頭，放佛。“今天的雪真好。我們喝著雪姑娘熱情帶來的水，如此甜蜜和滋潤。
下雪了作文5
隨著一陣手機的鈴聲的響起，沉睡中的亮子被吵醒了，“亮子是你嗎？我是雪兒的朋友。今天輪到我叫你起床了，快起來了，對了外面下雪了，要多穿點衣服，好了再見。”亮子有睡懶覺的毛病，每天都會有人在早上用手機把他叫醒，所有的人都會告訴亮子，他（她）是雪兒的朋友。
亮子穿好衣服，準備上班，當他打開門時他被眼前的景色驚呆了，外面的雪景真是太美了，鵝毛般的雪花從天而降，來到這個古老的北方小城。地面上早以鋪上了厚厚的一層雪，有無數雙腳印已經留在了上面。不遠處有幾個歡快的孩子在堆一個將要完工的雪人。
亮子關上了門，走向了他經常去的那間咖啡屋。路上有很多的行人，當然還有不少戀人，戀人們拉著手，相互依著走向遠方。一陣寒風吹來亮子不禁打了一個冷顫，亮子緊了緊圍脖，繼續向咖啡屋走去。走進了咖啡屋他向以前那樣找了一個靠窗的位置坐下。外面的雪還在下著，行人更多了。
這時亮子突然在熙熙攘攘的人群中發現了一個人，“會是她嗎？太像了”亮子自言自語道。亮子起身向外走去，雖然亮子知道那個人肯定不會是雪兒，他必須接受雪兒已經死去了這個現實。但是亮子還是走出了咖啡屋，亮子一直跟在那個人身后。因為那個人實在太像死去的雪兒了，亮子跟著那個人走到了公園旁邊的車站。十分鐘后那個人上了公交車，亮子沒有再跟上去，他心里知道這個人一定不會是雪兒。他必須回到現實中來，在這樣下去，會難以自拔，甚至會瘋掉。
亮子轉身走近了公園，雪又下大了公園里一個人也沒有。他踩著雪走向一個石椅，他把石椅上的雪弄干凈坐了上去。公園里很靜，公園的音響中正放著班得瑞的《初雪》，《初雪》是一首很好聽的鋼琴曲，亮子聽著音樂旋入了沉思，他想到了雪兒，想到了大學里的一些和雪兒在一起了往事。
下雪了作文6
鵝毛般的大雪，紛紛揚揚地下著，形態各異的雪花在空中飄著，猶如一個個白色精靈舞蹈家，在空中展示著自己的才華。
這樣大的雪可是好久不見了，下了幾乎一天，給大地蓋上了一層厚厚的雪被。
當一個小舞蹈家落到我的皮膚上時，我感到涼絲絲、麻酥酥的，好像雪花在給我撓癢癢。
學校里，同學們都歡呼起來。雪把操場蓋住了，同學們堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。我們也不例外，眼保健操一做完，同學們立刻飛出教室，看到眼前白茫茫的景象，不禁贊嘆：“哇！好美啊！”一些女生慢慢地走下去，生怕滑倒，而男生，則不顧路滑，沖到操場玩兒雪。
同學們有說有笑地玩著雪。我抓起一把雪，想握一個雪球，可剛下的'雪太散了，捏不起來。于是，我只好用一把雪來當做雪球“攻擊”同學。同學們也不甘示弱，抓起一大把雪，悄悄走到我身后，大聲叫道我的名字，我一轉頭，他用力一扔，扔了我一身雪。我們玩得真開心！
下了第三節課，我們又涌到操場上，這回有同學提議堆雪人，我們一致同意。然后，一部分男生一組，一部分女生一組，開始堆起來。我們各自分工，4名女同學輪流鏟雪、送雪，1名同學扶板子，2名女同學給雪做定型。在大家齊心協力下，我們的雪雕——小城堡就完成了。
過了一會，我看了看男生們的“戰果”，他們堆得真不錯，是一個五邊形，他們說是五角大樓造型的雪雕。雖然我們的臉凍得通紅，手也凍僵了，但看了看我們的作品，心里還是甜滋滋的，很高興。
正當我們要為對方的雪雕做評價時，上課鈴聲無情地響起來。唉！我們幾個意猶未盡，極不情愿地站好隊準備上體育課。
等老師宣布解散時，我們迫不及待地跑過去，才發現我們的“五角大樓”和“雪雕堡”已經被低年級的小同學破壞了！唉！他們真是太淘氣了，我們的作品前功盡棄了。
放學了，我看到美妍西餅屋門口有一個可愛的小雪人，不知是誰堆的？而煤場里的煤也由黑變白了，整個大地一片白茫茫。
我喜歡雪，喜歡她的形狀，喜歡她的姿態，喜歡她為大地的貢獻。雪，總是能給世界一片圣潔。
下雪了作文7
“冷呀！冷呀！”一大早，我剛從暖烘烘被子中鉆出來就叫開了。今天是大年初一，凜冽寒風不停地刮著，冷得我籠著手，縮著頭，嘴中還不停地叫“冷呀！冷呀！老家冬天真是太冷了”今年過年回江西老家，我多么想看到一場雪呀，扳著手指頭算來，我已經五年沒看到下雪了。我看看天上鉛色陰云，嘴中叫冷，心中卻巴不得再冷些，要是能下場雪多好啊。
一上午天都陰沉沉，到了中午，突然一些白點從天上飄落下來，一點、兩點、三點……“下雪了，下雪了！”堂姐端著個飯碗一邊叫著一邊沖出了門外。“真下雪了耶，好小雪哦！”我與堂哥、堂弟也歡呼著沖到了院了中。一開始雪下得好小，小雪如同一粒粒雪白雪白小米粒從天上降落下來。慢慢地，雪越下越大，雪花如同一朵朵小小棉花緩緩飄落，不一會兒就看見了鵝毛般雪花從彤云密布天空飄落下來。雪花一落地，就慢慢地溶化了，到了下午兩、三點鐘，地上已經是濕漉漉一片。再看看樹枝上，室外石桌上，已經是覆蓋了一層厚厚白雪，屋頂瓦片如同蓋上了一床白色棉被，白茫茫一片，好美呀！
我們呢，則戴上帽子，圍上圍巾，打著傘在雪地中蹦呀跳呀，不一會兒，我那把紫色小傘已經繡滿了“白花”。后來我們干脆放下傘，跑到雪地中頭往上仰，張開大大嘴巴，等待雪花飄進口中，雖然身上全是一片片雪花，我們仍然高興地“咯咯咯”直笑。呀！一片雪花飄到了我舌頭上，冰冰，涼涼，仿佛吃了冰淇淋一般，冰倒了牙，涼透了心。再嘗一片，啊！我嘗到了家鄉味道，嘗到了大自然味道……
我從室外石桌上抓起一團雪，小心翼翼地拿到室內，輕輕地用紙板壓成一塊塊各種形狀冰片；再做一個小雪人頭，兩粒黑瓜子做眼睛，一粒花生米是鼻子，再加一片胡蘿卜做嘴巴，頂個小糖果盒當帽子，怎么樣，不錯吧。我們玩呀、笑呀，盼著雪再下大些，到明天就能堆雪人，打雪仗了。可惜到了下午五、六點鐘，雪漸漸變小了，停了。
第二天一早，樹上，房屋上積雪已經融化了一半，路邊，田野中已經看不到什么積雪了，但空氣中依然還留有雪氣息。俗話說“瑞雪兆豐年”，這場大雪一定能給農業生產帶來更大豐收！
下雪了作文8
一大早，我從被窩里很不情愿的爬起來，透過窗簾的縫隙，依稀看見外面白白的，心中頓時想到不會下雪了吧。我迅速走到窗戶邊拉開窗簾，只見屋頂、車頂、樹梢上滿是堆積的白雪。
呀！下雪了。一看見雪，我全身的細胞都開始興奮起來了，要知道，南方想看到下雪是多么不容易啊，聽爸爸媽媽說，上海可是十幾年沒下過雪了，這次好不容易讓我大飽眼福看到如此美麗的雪景。興沖沖的拉著老爸要出門玩雪。
中午，和老爸全副武裝后進入了這個冰雪世界，走到積雪比較厚的地方，我突然心中有了個小惡魔，在我耳邊輕輕的告訴我，趁這個時候應該做點什么。我賊兮兮的，看見爸爸沒有任何的防備，迅速的抓起一把雪揉成團，“嘿”…。雪球也“啪”的一聲剛剛好落在了爸爸的脖子那里，老爸“哎呦”一聲大叫，轉過身來見到我那幸災樂禍的樣子，“好啊，小丫頭，偷襲你老爸”，一邊追我一邊抓起一把雪，“嗖”一聲，雪球向我扔來，哈哈，我開心的叫起來沒打著，開心不過幾秒，雪球又飛過來，穩穩地飛進了我的嘴巴里。這下我哪能這樣輕易的饒了他，就在爸爸還在那得意的時候，我已經手拿大雪球向他跑去，突然發現情況不妙的老爸拔腿就跑。一邊跑一邊說，“好了好了不要扔了，我認輸我認輸”，我哪里會理會爸爸，一個接著一個的向爸爸扔過去，雪球像長了眼睛似得毫不留情的打在了爸爸的臉上、后背、腿上、這下爸爸真成了名副其實的雪人了，而我也滿身的雪花！“哈哈哈哈”我和老爸會心的大笑起來！
在南方很少下雪的上海，這次的雪讓我體會到了北方小朋友的冬天生活。另外也讓我見到了老爸可愛的另一面。
都說父愛無言，父親是嚴厲的，生活中的老爸也確實是一個標準的父親，對我的關愛也是一直默默無聞，今天通過和老爸的打雪戰讓我感覺和老爸的感情更進一步了！也讓我更了解了老爸對我的關愛。
下雪了作文9
它像那輕柔的柳絮，紛紛揚揚；它像那來早遙遠世界的白色精靈，頑皮可愛；它還像那潔白無瑕的珍珠，晶瑩剔透……它就是——雪。在2月19日這天，我們這兒就下了一場大雪。
那天，雪花想一個個美麗的仙女紛紛揚揚地從天空中落下來。落到哪兒，哪兒就變成一片白色。落到樹上，樹就變成了白色；落到房屋上，房屋也立刻變成了白色。雪就像一位魔法師，拿著白色的魔法棒，給屋頂帶上了暖和的鴨絨帽；給赤裸裸的磚瓦穿上了棉襖。瞧！它還給大樹披上了銀白色的鎧甲。我抬頭仰望，一簇簇雪花便飄飄灑灑，落在我的額角上，它便馬上被我的體溫給融化了，像一顆露珠停留在我的額角，不肯離去。從上往下看，大樹披上了鎧甲，農田蓋上了棉被，井口積了厚厚的雪。大地成了雪的世界，銀裝素裹，分為妖嬈。
“呲——呲——”這是什么聲音？循聲望去，原來是爸爸和爺爺在鏟雪啊！瞧他們干得面紅耳赤，汗流浹背。爸爸、爺爺做得這么辛苦，要不然去幫幫他們把。我戴好帽子，穿上手套、雨靴。鏟雪大戰開始了！我手里拿著小鐵鍬的柄，把它放在門前的地上，用左腳踩著鐵鍬頭，左腳一直鏟，右腳則遺址向前跳，一邊跳一邊鏟，爸爸看了，可按捺不住了，笑著對我說：“你可要小心啊！當心摔跤啊！”我聽了，這才小心翼翼，慢慢地、一步一步地鍬起雪來。我鍬完一條，回頭望望，哇，好完美啊！一條彎彎曲曲的小到揪出來了。我氣喘吁吁，累得滿頭大汗。這時，小狗從溫暖的窩里出來了，它“汪汪”地吠叫著，似乎在為我加油助威。然后用一床水汪汪的大眼睛環顧四周，欣賞著美麗的雪景。雪中的生活真好玩！
如果上天可以在下幾天雪，我們就可以多玩幾天，在白茫茫的世界里盡情玩耍，一縷陽光透過云層照在我的臉上，我不禁感到一絲暖意，這暖意把我從幻想的王國帶回來。我還是要不由地感嘆：“下雪，真好！”
下雪了作文10
記得以前一個寒假里，下了一場大雪，那時我還在溫暖被窩里睡香甜甜，再多睡一會兒吧，我自己這樣想。突然，媽媽走到我床前，輕聲地說：“下雪了！”我一骨碌從被窩里跳出來，我打開窗子一看，呀！真下雪了！雪花紛紛揚揚、揮揮灑灑從天而降，而且越下越大，我感到既驚訝又驚喜，雪花落在樹葉上，落在房頂上，本來房子瓦是紅色，霎時間屋頂全白了。
人們都穿著長大衣、厚毛褲，戴著帽子、圍巾、手套，穿得這么多，看起來真似一只只胖乎乎企鵝。
一會兒，我來到了大操場上。有很多大人在議論，仔細一聽，原來他們在說：“今年雪下得這么早，明年一定是豐收年。”小孩也很高興，因為下雪好打雪仗、堆雪人呀！
雪停了，它靜靜地臥在路邊、操場上，我踏著它緩緩前進，回頭一看，留下了一串串白色腳印。如果當時我帶了照相機，將留下一個白雪皚皚美景，這時小孩們都在互相追逐嬉戲。
我趕緊找了幾個要好朋友，到操場上去玩雪，我好朋友魏海運提議我們來打雪仗吧！劉中豪大聲叫嚷：“不，我們來堆雪人吧！我們來堆一條魚吧！”我說：“不，金魚我們已經厭倦了，我們還是來堆企鵝吧！越稀奇越好。”大家都舉雙手贊成。“你去積雪，你去堆雪球，你去找一個小本棍子，用來雕刻，我來堆大雪球”。我們說干就干，沒有一個人偷懶。我們把大雪球放在下面，這是企鵝身子，把小雪球放在大雪球上就成了企鵝腦袋，接下來就要開始雕刻，先用棍子在小腦袋上挖兩個眼睛，然后在企鵝身子上畫一個大圓圈，這就是企鵝肚子，再刻上一雙手。我左看右看，總感覺少了一樣東西似，噢！原來是企鵝嘴巴，我趕緊用雪捏了一個又寬又短大嘴巴，按在了腦袋下面。這只企鵝笑得真開心，好象看到了下雪和我們一樣高興！這只小企鵝多可愛呀！
下雪可真好玩！
下雪了作文11
早晨，我一起床，一股寒冷的氣流傳來，我不禁打了個哆嗦，連忙拿起幾件毛衣套在身上，一股暖氣流遍全身。
我走下床，來到窗前，輕輕推開窗戶，真是“不看不知道，一看嚇一跳”呀。外面雪花紛飛，屋頂上的瓦片“蓋”上了一層厚厚的棉被，香樟樹、桂花樹等本來還是枝繁葉茂的大樹上已經是銀裝素裹，仿佛穿上了厚厚的棉襖。那邊一排只剩下粗壯的枝干和纖細的枝條的楊柳樹上也是垂滿了雪花，一根根柳條似乎是掛著晶瑩剔透的珍珠的手鏈，在寒風的吹拂下輕輕地，慢慢地搖晃著，把枝條上的小雪花碎末兒弄得在空中四處飛舞。瞧，那邊長在花盆里的一棵棵臘梅，還在努力綻放著，為的是把那一點點的清香留給我們，它們那種頑強不屈、奉獻自我的精神多么值得我們學習呀。那紛紛揚揚的雪花飄在臘梅花的花苞上，又化作一滴滴雪水，鑲嵌在一朵朵臘梅花的花苞上，如同是給臘梅花的花苞上點綴了一顆顆寶石、珍珠。看，那邊幾根挺立在風中、雪里的竹子，多么堅強哇！雖然一陣陣寒冷的狂風吹過，使它們左右晃動，但它們仍然佇立著。即使大雪堆在他們的身上，他們還是挺直著腰板，像堅強的軍人頑強地守衛著自己的崗位，不怕嚴寒。咦？那邊真的有一群站崗的軍人嗎？我定睛一望，哦，原來是十幾棵屹立著的雪松。雪松還是十分青翠，路人也贊嘆它的堅強精神雪松上的一根根松針在陽光下閃爍著璀璨的光芒。雖然雪松是“歲寒四友”中的一員，但也被雪花蓋的像穿了一件厚棉衣似的。看到這些美麗的雪景，一股對雪的喜愛之情頓時油然而生。
我來到馬路邊，只見路邊停著的車子也是“穿”上了雪白的厚衣服。呵呵，那些開動著的汽車仿佛是雪中移動著的房子，多么有趣呀。路邊的空地都是雪，許多小朋友都來堆雪人、打雪仗。瞧，不知是誰堆了個活靈活現的雪人，長著一雙忽閃忽閃的黑紐扣眼睛，一個紅蘿卜鼻子，嘴上掛著甜甜圈般的笑容。身穿大“棉衣”，舒展著“雙臂”，圍著圍巾，頭上戴著一頂大帽子，多么可愛呀！打雪仗的小朋友三個一群，五個一伙，拿起自己揉好的雪球，不停地向敵隊扔去，歡聲笑語在空中久久回蕩......
雪就是冬爺爺送給小朋友們的禮物，讓我們在寒冷的冬天度過快樂的每一天。
下雪了作文12
害怕寒冷，卻偏偏喜歡上了冬天。
像鳥兒喜歡上海樣，魚兒向往天空，飛蛾撲向火焰。如此的決然，是不顧一切的歇斯底里。仿佛不到毀滅便誓不罷休。
又一次的晚上在寒意中醒來，四顧濃郁的黑暗，彷徨無助。有些時候，那些寒意就像是一個人被赤裸著放在冰地上，沒有任何可以防御的東西。不能抵抗，無所傍依。所能做的只是把身體蜷縮，蜷縮，再用力的蜷縮。那是人類最原始的防御寒冷的方式。
喜歡一個人睡，可以肆無忌憚。盡管是最好的朋友甚至是母親，也是不愿同睡的。仿佛是根深蒂固的一種天性，不能夠改變。一直以來總是想抵抗著什么，想要更好的保護自己。而一個人是心里認定的保護自己的最好方式，獨處讓我心安。
很冷的時候會把自己深深的埋進被子里。
07年的冬天下了雪。
它是讓我喜歡冬天的理由，似乎有很久都沒下過一場像樣的雪了。我一直在期盼著，期盼著。
冬天是無情而脆落的。像玻璃，太過堅硬反而愈加易碎。我們想要追求一個極致，卻忘了極致的盡頭就是毀滅。堅強與軟弱，完美與殘缺，生與死原本只是隔了一步之遙。近的我們幾乎可以去觸摸。
一個天下第一的劍客反而不容易快樂。
喜歡雪的顏色。它不是白色的。那樣的顏色會讓人覺的空洞，像一些荒蕪的內容，你怎樣的費盡心機也無法填滿，無法繁華，無法熱鬧。
看著雪的時候就想，如果有一天生命即將結束的話，希望是被埋進這樣的一場雪里。無盡的，無盡的。洶涌著把我掩蓋，包裹，吞噬。
只是徹骨的寒冷讓我恐懼。是個很害怕寒冷的人，冬天的時候必定要穿厚厚的衣服才可以。這是我討厭的。不喜歡被過多的捆綁和束縛，但是又無法舍棄。太多的時間我就是如此的難以抉斷，性格中有太多優柔寡斷的成分。
給飛和木子發了短信。
飛，下雪了。
木子，下雪了。
知道他們已知道，還是執拗的重復告訴了三個字：下雪了。
如一個突然間找到丟失了已久的布娃娃的孩子，語無倫次的重復著自己的欣喜。
雪如果是暖的。常常的我會這么想。可是，果真如此的話它必定已不是它。我們不能奢求誰為了誰而改變。我們也不可能去改變誰。
冬天，不動聲色。
下雪了作文13
女兒很關心天氣預報。每天，都在固定的時段打開電視，看一看近期的天氣狀況。
哈哈，要下雪了，要下雪了！終于，女兒在電視里聽到“長沙，明天小到中雪……”她興奮得跳起來直拍手。
要下雪了，你不怕冷嗎？我笑著撫摸著她的頭說。
冷算什么！下雪就好。女兒堅定而又期待地說。
哇，下雪了，真的下雪了。一大早，女兒看到窗外斑駁的雪也興奮得跳起來。
簡單地吃了早餐，她就戴著手套，穿上靴子，帶著爸爸出了門。
小區里玩雪的孩子很多，她很快就和大家打成一片，一起打雪仗，堆雪人。
其實，這次的雪一點也不大，地上的積雪很少，想要堆個大雪人是很困難的。可女兒和她的小伙伴們一點也不失望，他們一起動手，從車頂上，從灌木叢上收集一團又一團的雪，積在一起，堆了一個小雪人。
我要堆一個妖精雪人！女兒動手，把小小的雪人，打扮成漂亮的小妖精：橙色的眼睛，黑色的眉毛，還有橙色的嘴巴……五官十分清晰精致。
無論在什么情況，孩子們總能找到讓自己快樂的方式。
玩累了，身子也暖和了，該回家了。在樓梯上，女兒手上還棒著一團雪。
媽媽，你吃過雪嗎？這雪能吃嗎？
我小時候吃過，但這雪不能吃，不干凈哦。
為什么你小時候的雪能吃？現在的雪又不能吃呢？
媽媽小時候生活在農村，那里的空氣很干凈，水也很干凈，所以雪是干凈的。現在的環境被污染了，雪也變臟了，就不能吃了。我費了好大勁才解釋清楚。
唉！我真想阿嗚一口把這團雪給吞下去！
以后，帶你去老家找雪吃吧！我這樣許諾。但我心里卻有些不安，在老家，在農村，還有干凈的雪嗎？
雪是什么味道的呢？女兒不甘心，又開始問了。
涼涼的，沒什么特別的味道。我回憶著小時吃雪的味道。
像夏天時，我們吃的老冰棒，只是沒那么甜。這時，爸爸插話了。
哦，以后，我一定要嘗一嘗雪的味道。
不管怎樣，一場雪給我和孩子都帶來了快樂。
下雪了作文14
冬天比較無味，可雪一下就兩樣了。雪裝點了枯燥的冬季，使冬天充滿了生機。
春有百花冬有雪。這使得冬季可以和春季媲美。現在是晚秋，冬天還沒到，已經感受到冬的寒意。
當我拉開窗簾看到漫天飛舞的雪花是怎樣的驚喜？我腦中跳出許多詠雪的詩句：
首先是李白的“燕山雪花大如席”。
打開窗戶看見那玉樹瓊枝般的樹，便吟出岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
再看到房頂上，車頂上的雪，想起來毛澤東的“山舞銀蛇，原馳蠟象”。——當然，這山是房頂，原野是汽車。
打開門，來到院子，又想起李白的“畫堂晨起，來報雪花飛墜”。
看到有人牽著狗走出家門，這不是“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”嗎？當然，沒有柴門，也不是夜歸人，而是晨起人，去散步賞雪。有誰肯錯過這晚秋的瑞雪呢？
我也趕快漫步于這漫天飛舞的瑞雪中。
昨天天氣預報說：今天會有大雪，一大早我就急急忙忙起來，穿好了媽媽早已給我準備好的衣服，背上書包和伙伴們上學去，剛下樓，咦！
只見地上濕漉漉的，原來雪下的不大，只有幾個斑斑點點的小雪花，落到地上，立刻隱身不見了，我和伙伴們樂了，一路上哼著“20xx年的第一場雪，比以往時候來的更猛些……奇怪了，雪真的越下越大，只見天上像小棉花哚似的一股腦的落下來，不一會它們就像小精靈一樣不見了，我們幾個高興的歡呼，任憑雪花灑落在我們的身上。
下了第二節課，只見校園里白茫茫的一片，我們幾個調皮鬼內不住性子，沖出教室追逐著，有幾個文靜的女生和沈老師都在門口欣賞這美麗的雪景。
到了第三節體育課更熱鬧了，體育老師令我們去了操場，哇！
操場上白皚皚的一片，我們和體育老師沖進雪地里堆雪人、打雪仗，玩的忘乎所以，我做好了一個雪球，朝著正在和前方進行激烈戰爭的宋俊飛后背一扔，給他個冷不防背后偷襲，只聽“哎喓”一聲，宋俊飛差點跌倒，還沒等他反應過來，又有幾個雪球扔過來，我的后背也遭到了襲擊，我們就和真的在戰場上一樣，緊張而又激烈的玩著，不知不覺到了下課時間，我們的鞋子、衣服、帽子都濕透了，可我們一點也不覺得冷，還覺得非常暖和高興。
下雪了作文15
早晨，掀開窗簾，哇！下雪了！人們好像來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界，一片銀裝素裹，心中也飄來了一片喜悅。我抬頭看看天空，雪花飄飄灑灑，依然沒有停意。
我馬上武裝好自己就出發，上班路上要經過一個十字路口，恰遇紅燈，下雪路滑，只好慢慢等待。綠燈剛起，便急急穿行，當走過路口人行道邊那個年輕交警身邊時，他突然唱起來：“下雪了！”我心里想：“天晴了！”在這凜冽的北風，漫天飛雪中站立一天，應該是很辛苦的，沒想到他卻如此樂觀。雪，給人們帶來了快樂！
思緒忽的回到幾年前，教初二的我正上語文課，窗外紛紛揚揚下起了鵝毛大雪，我停下講課，問學生：“有哪些詩句和雪有關？”學生們看著銀裝素裹的世界，爭先恐后的回答:“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！”“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪！”“柴門聞犬吠，風雪夜歸人！”“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關！”“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山！”“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛!”“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船!”于是我把這節課上成了作文課，學生們興趣極高，寫出了很多好文章。有的寫雪的兩面性：雪是純潔的象征，但它又是虛偽的，因為它掩蓋了世界上的丑惡；有的寫雪默默無聞的奉獻精神。雪，激發了學生的寫作熱情！
不知不覺來到了學校，雪還在下著，像一個頑皮的小孩和我們捉迷藏，有的一落下來就變成了水，讓我們找不到它，它卻在那里偷偷的笑。雪后銀色的天堂，就成了兒童樂園，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年級的正在互相發動“攻擊”呢！還有這邊，一位小學生拿著一個“大炮”，好像是要對別人進行“猛攻”。雪，給校園增添了喜氣！
雪，不僅給我們帶來了無窮的樂趣，還是空氣的清新劑。此時，世界上的一切都在過濾，一切都在升華，人們的心靈也將會被凈化，變得純潔而又美好！
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