雪人小學(xué)作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的雪人小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪人小學(xué)作文1
每當(dāng)看到圓形的時(shí)候，然后我都會(huì)想起一件事：堆雪人。老實(shí)說(shuō)，在冬天下雪時(shí)，然后尤其是下大雪，我總是吵著要去堆雪人，每次不等媽媽明白，就一溜煙跑到樓下，搭起雪人來(lái)了�？勺詮哪谴味蚜肆搜┤酥�，我就再也不想玩了。
那是一次下大雪之后，八歲的我老早就跑到了樓下，摘下帽子和手套，正準(zhǔn)備開(kāi)始堆，就看見(jiàn)一個(gè)比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地對(duì)他說(shuō)：“小家伙，跟我比比搭雪人怎樣樣？”他應(yīng)聲答道：“好呀！可是你比我大，得讓著我點(diǎn)。這樣我搭小雪人，你搭大的，這樣才公平！”“大的就大的，我可是堆雪人的能手�！�
比賽開(kāi)始了。我先找到了一堆厚厚的雪，然后麻利地用手往上拱，再漸漸地把已經(jīng)對(duì)的像小山一樣的雪搓成一個(gè)小球，在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個(gè)比它小的雪球，之后把大的放在下方，在小的雪球上用紐扣做了兩個(gè)圓眼睛，用胡蘿卜插了個(gè)鼻子�！肮�，完成啦！”我大聲喊道。當(dāng)我開(kāi)心地向“小家伙”然后那兒看去時(shí)，他也大呼完成。我看著他的作品， “撲哧”一聲笑了�！斑@么小的雪人，我一腳就能踩扁，再說(shuō)，你這雪人這么小，怎樣跟我這大的比！”我嘲笑著說(shuō)。他刷地一下臉紅了，但胸有成竹地爭(zhēng)辯著：“說(shuō)好大我小，并沒(méi)有規(guī)定我小到什么程度��！”我吃了一驚。一慌神，我的雪人給我碰倒了，雪撒在我身上，回家還生了一病呢！
雪人小學(xué)作文2
早上下了一場(chǎng)大雪，雪停了，我和米菲想出去堆雪人，征得媽媽同意后，我們倆下了樓。
米菲問(wèn)我：“堆什么樣的雪人？”我說(shuō)：“堆個(gè)你吧！”米菲高興地說(shuō)：“太好了，可是，從哪堆起呀？”我想了想說(shuō)：“先堆頭吧�！边@時(shí)媽媽來(lái)了，媽媽說(shuō)：“不行，得先堆身體�！蔽液兔追仆瑫r(shí)說(shuō)：“好的”我又說(shuō)：“我來(lái)送雪，可是，沒(méi)工具呀�！庇谑俏亿s緊上樓拿了工具。我和米菲送雪，媽媽來(lái)堆身體，身體堆完后，我和媽媽又開(kāi)始滾雪球。米菲問(wèn)：“你們要用這個(gè)雪球做什么？”媽媽說(shuō)：“做你的頭呀”米菲笑著說(shuō)：“我的耳朵怎么辦？”媽媽說(shuō)：“是呀，怎么辦呢？”我說(shuō)：“咱們家不是有好多白蘿卜嗎？拿兩個(gè)白蘿卜就行了�！�
于是，米菲就有了白蘿卜的耳朵和栗子眼睛。米菲又急了，說(shuō)：“我的嘴巴怎么辦？”我說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單”。就撿了一根樹(shù)枝在雪人的臉上劃了個(gè)叉，又把自己的圍巾圍在了雪人的脖子上，我們?nèi)齻�(gè)高興極了，和雪人一起照了很多像。
天黑了，大家都回家了，我們也結(jié)束了這快樂(lè)的一天。
雪人小學(xué)作文3
今天下午放學(xué)比原來(lái)的星期五要早二十分鐘呢，李老師說(shuō)今天沒(méi)有回家作業(yè)了，好讓我們回家安心的玩打雪仗，堆雪人。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都玩的很開(kāi)心，哇塞，超贊的！胡老師也就一張認(rèn)讀字。我一到家就先把認(rèn)讀字讀完了，老師說(shuō)要先做完作業(yè)才能去玩雪的。我很聽(tīng)話的哦！
我和媽媽先在家里找了一些材料，一個(gè)紅色的塑料桶，一個(gè)胡蘿卜，兩個(gè)五角星，一塊小圍巾，還有小樹(shù)枝。到了樓下，我都不知道怎么堆，媽媽叫我把地上的雪先揉成一個(gè)球壓實(shí)，然后在雪地上滾成一個(gè)大雪球，做成了雪人的肚子，然后另外再滾個(gè)小雪球做成頭，然后把五角星當(dāng)作雪人的眼睛，紅色水桶當(dāng)作帽子，樹(shù)枝當(dāng)作手，最后圍上圍巾，一個(gè)雪人就這樣做好了，我還在邊上做了個(gè)小雪人，就把她當(dāng)成我妹妹。媽媽說(shuō)一對(duì)可愛(ài)的雪人姐妹！后來(lái)爸爸回來(lái)了，和我們一起做了雪人爸爸媽媽，我們雪人一家就這樣做成了。
在滾雪球的時(shí)候我還滑了一跤，超好玩的，我順便在雪地上打滾了，滿身的雪，躺在那里，媽媽緊張死了，來(lái)拉我，結(jié)果被我拉在雪地里，我們一起倒在雪地里了。留下了兩個(gè)雪人影子……我玩的很開(kāi)心，真的很不想回家哦！可是還是要回家吃晚飯的`。明天不知道能不能玩？
雪人小學(xué)作文4
記得我五歲的時(shí)候，我和我的小伙伴一起進(jìn)行堆雪人比賽。一天早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)外面變成了一片銀裝素裹的世界，房子、樹(shù)木都披上了雪白的盛裝，我情不自禁地大喊：“下雪啦！”
吃過(guò)早飯，我沖下樓開(kāi)始呼朋引伴，把小朋友都喊了一遍，最后才喊來(lái)了兩個(gè)小朋友，其他的小朋友都不在家，我們玩了一會(huì)打雪仗后，我提議玩堆雪人比賽，緊接著我宣讀了比賽規(guī)則：每人堆一個(gè)雪人，看誰(shuí)堆的又好又快又大誰(shuí)就贏，說(shuō)著大家都忙碌了起來(lái)，我先做了一個(gè)小雪球，放在雪地里滾，我滾著滾著，發(fā)現(xiàn)其他兩位小朋友都滾好了一個(gè)大雪球，我索性不滾了，直接抱起來(lái)給雪人做身體，可是因?yàn)槲覞L的雪球太松散，還沒(méi)抱起來(lái)就散開(kāi)了。小剛看到了，幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)，可誰(shuí)知他樂(lè)極生悲一不留神，自己手中的雪球掉到了地上摔散了，于是我也笑了起來(lái)。這時(shí)，我看到小明已經(jīng)堆好了身子準(zhǔn)備堆頭了，我也手忙腳亂的隨意滾了一個(gè)雪球就把它當(dāng)作了身體，再滾一個(gè)小雪球當(dāng)頭，把兩個(gè)雪球接在一起后，我又簡(jiǎn)單地做了下頭部、身體的“雕刻”就ok了。其他的小朋友看到了居然加快了速度，不一會(huì)兒大家都堆好了，但是在評(píng)獎(jiǎng)時(shí)卻沒(méi)有人贏得這場(chǎng)比賽，因?yàn)槲覀兌训奶倍紱](méi)有雪人的神態(tài)，倒像是三個(gè)破雪堆，看到這個(gè)結(jié)果我們大家哈哈大笑起來(lái)，比賽結(jié)束了，可我們?nèi)匀怀两诳鞓?lè)的氣氛中。
哈哈，有趣吧！讓我們一起珍惜童年，回憶童年吧。
雪人小學(xué)作文5
昨天晚上，大雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我想:到了明天早上，我就可以堆雪人了 ！于是，我想象著我的雪人可愛(ài)的樣子，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，我用最快的速度把衣服穿好，“唉，由于雪小，地溫高，地上的雪都融化了�！蔽矣行@訝。還好的是，屋沿上還有一堆堆的雪，于是，我拿出了椅子，椅子上放著板凳，踩在板凳上開(kāi)始“冒險(xiǎn)”，椅子一下一下地晃著，我也慢慢地感覺(jué)害怕，可是，我一想：我是小小男子漢，怎能這么膽小呢！最后，顫抖的心好像在鼓勵(lì)我，于是，我大膽起來(lái)，拿著鏟子，把屋檐上的雪都?jí)蛳�。積少成多，我終于找到了一堆雪。接著，我又用雪滾了兩個(gè)雪球，小的做了頭，大的做了身子。然后，我又把它們合在了一塊，就基本完成了，接著我找了5個(gè)扣子，有一個(gè)菱形的扣子是它的嘴；還有兩個(gè)是它的眼睛，還有兩個(gè)扣子放在安的前胸，那當(dāng)然是雪人的上衣的扣子啦，最后我又拿了一個(gè)小木棒，插在它身邊當(dāng)作掃帚，完成這個(gè)時(shí)候，媽媽正好來(lái)到這里，我給媽媽看了看我的“小生命”。媽媽笑著說(shuō)：“哇，真好！”，但以后不要再冒險(xiǎn)了，我高興的笑了，為了讓我的“小生命”不溶化，我還特意把它放在冰箱里呢！
小雪人，祝愿你在冰箱里生活的開(kāi)開(kāi)心心！
雪人小學(xué)作文6
這天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意，我跟姐姐說(shuō)：“我們出去堆個(gè)大雪人吧�！苯憬阏f(shuō)：“好啊�！蔽覀兇髦弊�，然后穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來(lái)滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩余的除掉，就這樣改來(lái)改去，改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個(gè)小雪球，在地上又是滾來(lái)滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)小腦袋，姐姐拿了五個(gè)扣子，用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛，剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，我去找兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的手，姐姐說(shuō)：“還缺什么呢？”我說(shuō)：“還缺一個(gè)帽子。”我去拿來(lái)一個(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子。然后我們照著大雪人的樣貌，我和姐姐各做了一個(gè)小雪人，我們?cè)谂赃呌殖痔媸歉吲d極了。
幾天過(guò)去，出門一看就是燦爛的陽(yáng)光，我問(wèn)姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說(shuō)：“它走了�！蔽颐靼姿麄儽蝗芑�，但我心里永遠(yuǎn)記著它們。
雪人小學(xué)作文7
寒假，令我感到難忘最難忘的就是和老爸爺爺一起堆雪人了。
起初，老爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，老爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫老爸，當(dāng)他的助手。老爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教老爸了。老爸說(shuō)：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來(lái)，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，老爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺(jué)得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來(lái)，還剩頭了，我和老爸把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。老爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭�。“瓷狭祟^，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當(dāng)眼睛用，老媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子！
哈！
一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來(lái)，我還和雪人合影了呵！我是不會(huì)忘記你的，長(zhǎng)鼻子先生，雖然你走了……
雪人小學(xué)作文8
在正值隆冬。北風(fēng)像鞭子一樣猛抽著大樹(shù)那光禿禿的枝條。
那天傍晚，冬爺爺送給我們一份珍貴的禮物——雪。這些六角形的小東西們熙熙攘攘的落了下來(lái)。它，是那樣的神秘莫測(cè)，它們一個(gè)個(gè)像輕紗一樣輕，像絲綢一樣柔，它們像仙女一樣悄無(wú)聲息的來(lái)到了人間。這千變?nèi)f化的雪花神奇極了！有時(shí)像一片片花瓣緩緩下降；有時(shí)像一縷縷楊絮輕歌曼舞；有時(shí)則像一團(tuán)團(tuán)鴨絨你擁我擠的落下來(lái)。走出門時(shí)，雪越下越大，一片片雪花慢悠悠地飄落下來(lái)，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞；漸漸地，雪下得更大了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一片片，一團(tuán)團(tuán)，遮住了你的雙眼，趁你不注意的時(shí)候它又落入你的臉上，當(dāng)你伸出手的時(shí)候要去接住它的時(shí)候，它卻又從你的手心里溜走，就這樣一直下著。清晨，瞧。呵，這雪如同魔術(shù)師一般頃刻間把房屋、樹(shù)木都覆蓋了一成粉妝玉砌的世界。
大片大片的雪花像千萬(wàn)只優(yōu)雅、高貴的白蝴蝶漫天飛舞。我打開(kāi)窗子，伸出手去接雪花，看到有一片雪花落到了我的手上，我高興極了。但把手縮回來(lái)時(shí)，它卻化了，它為什么這么害羞呢？雪越下越大，可雪花卻越下越小，只見(jiàn)密密麻麻的雪花打著旋兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了地上。
太陽(yáng)出來(lái)了，房頂上的學(xué)開(kāi)始融化了。這是房子好像在傷心的哭泣，留下了一滴滴淚水。淚水結(jié)成了冰，房檐上就吊了一根根冰條，好像房子晶瑩剔透的胡須。
這場(chǎng)雪正如歌里唱的——來(lái)也匆匆，去也匆匆。至今還是讓我思念不已�。�
雪人小學(xué)作文9
我最喜歡下雪了，下雪的時(shí)候，我可以跟家人一起堆雪人。
記得有一次，我跟著爸爸媽媽回老家，到了老家，我看見(jiàn)的每一座山都跟我上次回來(lái)時(shí)的不一樣了，上一次滿山是盛開(kāi)的鮮花和像綠色地毯的小草，這次看得到每一座山都穿著一件白色大衣似的，我好想去山上看一看��！不過(guò)，天氣太冷了。這時(shí)，爸爸和哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起去堆雪人吧？”“好！”我立刻高興地答應(yīng)了。
我們來(lái)到了一個(gè)堆滿雪的地方，我說(shuō)：“爸爸來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)吧，分一分我們都需要干什么�！卑职终f(shuō)：“你去準(zhǔn)備兩個(gè)紐扣，一個(gè)胡蘿卜，兩根樹(shù)枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的頭和身子揉好�！�
爸爸先用簸箕堆了一個(gè)大大的雪球，當(dāng)做雪人的身子；哥哥拿出樹(shù)枝插進(jìn)雪球里，當(dāng)做雪人的手，于是，雪人的身子就做好了。我把從家里拿來(lái)的紐扣和一根胡蘿卜往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫了一條彎線，哈，一個(gè)雪人堆好了�？吹窖┤顺覀兾⑿Γ覀兊男睦镉姓f(shuō)不出的高興。
我喜歡冬天，我更喜歡家鄉(xiāng)有雪的冬天。
雪人小學(xué)作文10
天氣預(yù)報(bào)今天本來(lái)是不下雪的，我正沉浸在失望之中，可是天空卻意外地飄起了鵝毛大雪，我真是感到格外地興奮。等雪停了，我便想下去玩雪，媽媽同意了。但是，一個(gè)人玩多沒(méi)意思，我用甜言蜜語(yǔ)說(shuō)服了媽媽，和我一起下去。
我吸取了前幾天手凍僵的教訓(xùn)，戴上手套，拿了工具，走向一片瑞雪。
這一次，我想堆一個(gè)大一些的雪人，必須和媽媽合作。堆雪人活動(dòng)開(kāi)始了。首先，我做了一個(gè)圓圓的小雪球，用我學(xué)到的“滾雪球招”把小雪球往雪地上滾。因?yàn)樾⊙┣蛞贿厺L一邊會(huì)把地上的雪沾上，所以使雪越來(lái)越多，雪球越來(lái)越大。終于，我滾了一個(gè)和健身球一樣大的雪球作為第一層。然后用同樣方法，做了一個(gè)和籃球一樣大的雪球，把它放在第一層的上面，作為頭。再用雪做了兩個(gè)和短法棍差不多長(zhǎng)的“手”，安在大雪球的兩側(cè)。最后，要幫它化妝了，媽媽找了兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)葉，作為它的眉毛，我拿出一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鏟子，在它臉上挖了兩個(gè)深深的洞，這是它的眼睛。為了使它更逼真，我抓了一把雪，捏成鼻子形狀，輕輕地粘在雪人的臉上，隨后用鏟子給它挖了一個(gè)大嘴。最后，又在它的身體上鑿了三個(gè)洞，這是它衣服上的鈕扣。
看，它正在高興地笑呢！
雪人小學(xué)作文11
哦——考完啦！放假啦！堆雪人、練書法……寒假生活真豐富，寒假樂(lè)趣多多多！
早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。外公要跟我打賭（du）：今天會(huì)不會(huì)下雪。我急忙拉開(kāi)窗簾，窗外是一個(gè)銀色的世界。我真想下去堆雪人，可是外公說(shuō)雪太薄，堆不了。吃過(guò)早飯，我實(shí)在忍不住了，帽子一戴，就往樓下的草地上沖（chong）去。
我一個(gè)人在雪地上畫腳印、扔雪球，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，一個(gè)大哥哥來(lái)了，“我們堆雪人吧。”我倆一人搓（cuo）了一個(gè)小雪球放在地上，讓雪球滾來(lái)滾 去，小雪球越滾越大，漸漸地成了大雪球，比四個(gè)籃球還大呢。我們的歡呼聲喚（huan）來(lái)了外公，他把稍小的雪球放到了大雪球上，一個(gè)雪人基本成形了。外 婆也來(lái)幫忙了，她從窗口扔下了兩顆桂圓，讓我們吃了肉拿核（he）當(dāng)雪人的眼珠。大哥哥找來(lái)了樹(shù)枝當(dāng)手指。我又把樹(shù)葉插在雪人身上，拼成了圍巾和嘴巴。我 還搓了個(gè)小圓球當(dāng)雪人的小圓帽。你看，一個(gè)活潑可愛(ài)的雪娃娃就出現(xiàn)在我們眼前。
整整一天，我不時(shí)地通過(guò)客廳的窗戶看望雪娃娃�？墒窃邳S昏時(shí)，兩個(gè)調(diào)（tiao）皮的小孩毀（hui）了雪娃娃……
雪人小學(xué)作文12
這天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意，我跟姐姐說(shuō)：“我們出去堆個(gè)大雪人吧�！苯憬阏f(shuō)：“好啊�！蔽覀兇髦弊�，穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來(lái)滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩余的除掉，就這樣改來(lái)改去，改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個(gè)小雪球，在地上又是滾來(lái)滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)小腦袋，姐姐拿了五個(gè)扣子，用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛，剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，我去找兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的手，姐姐說(shuō)：“還缺什么呢？”我說(shuō)：“還缺一個(gè)帽子�！蔽胰ツ脕�(lái)一個(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子。我們照著大雪人的樣貌，我和姐姐各做了一個(gè)小雪人，我們?cè)谂赃呌殖痔�，真是高興極了。
幾天過(guò)去，出門一看就是燦爛的陽(yáng)光，我問(wèn)姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說(shuō)：“它走了�！蔽颐靼姿麄儽蝗芑�，但我心里永遠(yuǎn)記著它們。
雪人小學(xué)作文13
下雪啦！下雪啦！我盼望已久的雪終于來(lái)了！瞧！天上的雪花像扇動(dòng)著翅膀的蝴蝶輕輕地飛舞著。不一會(huì)兒，雪花就把大地染成了銀裝素裹的樣子：樹(shù)上掛滿了雪花，像披了一層白紗，地上的雪厚厚的，又松又軟，像鋪了白毯，美麗極了。 大家被這美麗的風(fēng)景吸引住了，都全副武裝，戴上帽子，系好圍巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋，沖到樓下，有的打雪仗，有的拍雪景，我和弟弟在滾雪球，準(zhǔn)備堆一個(gè)帥帥的雪人，我們先把雪揉成一個(gè)小冰球，然后，把它放在地上滾，不一會(huì)兒，我們要奮力才能推動(dòng)。
我們滾了兩個(gè)大小不一的雪球，把大的放在下面當(dāng)身子，把小的準(zhǔn)備放在上面當(dāng)頭，可是問(wèn)題出來(lái)了，怎么把小雪球放在上面呢，我們先把小雪球抬起來(lái)，可是小雪球一抬起來(lái)就碎了，我們只好又滾了一個(gè)小雪球。我們苦思冥想，突然弟弟大叫：“我知道了！”說(shuō)著他跑去拿來(lái)了一個(gè)光滑的木板，搭到大雪球的身上再把小雪球滾到大雪球的身上，我摁住雪球?qū)Φ艿芎埃骸翱彀涯景迥米撸 苯又�，我和弟弟拿�?lái)彩紙剪了兩個(gè)大小一樣的圓當(dāng)眼睛，偷偷從家里拿來(lái)個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，從花壇里撿來(lái)兩個(gè)樹(shù)枝當(dāng)胳膊。哈哈！一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們的面前。
我喜歡這個(gè)雪人。
雪人小學(xué)作文14
爸爸說(shuō)這幾天會(huì)下雪。就在今天，我終于把雪盼來(lái)了。早上我起床了，剛拉開(kāi)窗簾，哇！呈現(xiàn)在我眼簾的是一個(gè)銀白的世界！我趕緊跑出去，用手迎接小小的雪花。晶瑩的雪花落在我手里，不一會(huì)兒，它就化了。中午，我打電話給我的好朋友王梓帆，和她約好下午一起去翠湖公園堆雪人。
我們剛走進(jìn)翠湖公園，哇！柳樹(shù)上掛滿了雪，好像一根根銀條垂在半空中，真壯觀！我們好不容易在一個(gè)土堆上找到一處沒(méi)有踩過(guò)的雪，開(kāi)始堆雪人。
我們分好了工：我堆雪人的身子，爸爸給我運(yùn)雪，王梓帆和她媽媽做雪人的頭。
我堆了一個(gè)自以為很大的身子，剛想去叫王梓帆過(guò)來(lái)看看，突然發(fā)出王梓帆做了一個(gè)比我堆的雪人大十倍的頭！可是，身子應(yīng)該比頭大呀！這時(shí)，爸爸教我一個(gè)方法：把四周的雪往中間推，就可以把身子堆大。我試了一下，身子果然大了很多。做完了頭和身子，就該做面部器官了。我用一個(gè)飲料瓶蓋子在雪人眼睛、鼻子的位置蓋了一下，王梓帆用手在雪人臉上畫上了嘴巴。最后我們用兩根樹(shù)枝做好了手。
望著堆好的雪人，我們開(kāi)心地笑了。感謝這場(chǎng)大雪，它讓我看到了美景，也讓我收獲了快樂(lè)！
雪人小學(xué)作文15
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。昨晚，一場(chǎng)“瑞雪”悄然降臨。公園里，雪比棉被還厚，人們走過(guò)，在雪地上留下了一串串深深的腳印。一大早，不少人出門在雪地上活動(dòng)，我也不例外，叫上伙伴帶好工具一起去堆雪人。
公園路邊里有許多大大小小的雪堆，每個(gè)雪堆都是掃雪留下的。它們好像一個(gè)個(gè)雪人的身子。我們找了一塊雪地，合力掃出了一個(gè)雪堆做雪人的身子，它好像是從地里長(zhǎng)出來(lái)的。我們不斷地加工那個(gè)雪堆，“雪人”的肚子越來(lái)越圓鼓鼓得了。這樣，“雪人”的身子變得更加可愛(ài)了。
做完身子，我開(kāi)始滾“雪人”的腦袋。蓬蓬的雪球在潔白的雪地里越滾越快，好像要一下子“跳”到“雪人”的肚子上。大家也一起來(lái)幫忙，共同用力，給“雪人”安上了腦袋，那堆雪也不平常了，有了“雪人”的輪廓。
為了讓“雪人”更加生動(dòng)，我把精心準(zhǔn)備的材料拿了出來(lái)。我用黑豆和辣椒來(lái)做“雪人”的眼睛和眉毛。當(dāng)我把眉毛安好，把黑豆嵌在眉毛下邊后，“雪人”的眼睛一眨，亮了!我又用胡蘿卜和辣椒給雪人嵌上了鼻子了嘴，原本生硬的雪堆仿佛被賦予了靈魂一樣顯得虎虎有生氣，還沖著我微笑。為了使他更可愛(ài)，我又給他安上了帽子和手臂，整個(gè)“雪人”像活了一樣，栩栩如生。陽(yáng)光灑在“雪人”身上，“雪人”好像在發(fā)光，躍躍欲試，越顯得可愛(ài)了。
看著“雪人”微笑的臉，我感到十分高興。
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