雪人優秀作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的雪人優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪人優秀作文1
今年元旦期間下了一場大雪，學校臨時放假，我們歡呼“耶……”急沖沖回到家，央求媽媽帶我去看雪景。
我們相約小區的涂阿姨和她家的哥哥一起去陽明公園堆雪人、打雪仗……一路上，鵝毛大雪紛紛揚揚，車上、樹上、路上都堆著厚厚的積雪，美極了！我和向上哥哥不停的抓著雪球，互相追趕著打雪仗，媽媽和阿姨總在提醒我們路滑小心摔跤！
我們來到公園，只見公園內一片玩耍聲，歡笑聲……我們趕緊找到一僻靜處開始堆雪人了，媽媽拿出準備好的一人一雙塑料手套，我們分頭捧著雪團堆雪人，堆著堆著，感覺很費力，用手捧雪太慢了，涂阿姨一邊捧著雪一邊說忘記帶桶子來提雪了，我急中生計說：“用雨傘來裝吧！”大家拍手稱好。于是，我和向上哥哥一人一把雨傘迅速的運著雪，媽媽和阿姨整理的雪人的造型，一會兒，身子、頭、胳膊就堆好了，我和向上哥哥一起又給雪人添好了眼睛、鼻子、嘴巴……
看著我們的杰作，我叫媽媽拿來相機拍下了我們和雪人的合影，遠處的陌生阿姨也聚過來說借我們的雪人拍照呢……
雪人優秀作文2
初一凌晨的時候，下起了大雪。一切都變得雪白雪白了，屋頂變白了，大樹變白了，連來來往往的汽車大多數也披上了一件雪白的棉襖。
這時在屋子里吃過早飯的我，高興得又蹦又跳，還不時的“哇哇”亂叫，因為我可以堆雪人了。
我穿好雨鞋，跑到屋頂上，開始堆起了雪人。我先抓起一大把雪，接著用手做了四個小雪球，先把一個小雪球在地上滾，滾著滾著那個小雪球一下子變成了一個重幾十千克的大雪球，我把它放在地上，當作雪人的身體。再找幾顆石子當作鈕扣。又拿起一個小雪球滾了一個十幾千克的雪球，把它當作腦袋放在身體上面。接下來我向奶奶要了一個籃子，給雪人當帽子戴在頭上。又用炭做了雪人的眼睛和鼻子，再用木棒和紙分別作了雪人的香煙和圍巾。
我再用剩下的兩個小雪球的其中一個，滾成了一個幾千克重的雪球，當作小雪人的身體，再用幾粒石子當鈕扣，接著把最后一個小雪球當雪人的頭，放在它的身體上面，又用黑紙和白紙剪了一雙眼睛貼在小雪人的臉上，用粉紅色的紙剪出了一個鼻子貼在臉上，最后用塑料杯和紙做了一頂帽子和圍巾分別放在頭上和脖子上，看！一對雪人父子終于堆成了。
雪人優秀作文3
晚上，小麗在看電視的時候，突然插播天氣預報，播音員說冷空氣從北方南下，西安地區明天就要開始降雪了。小麗高興壞了，因為她太喜歡玩雪了，于是她早早就和小伙伴說好了，明天一起打雪仗、堆雪人。
第二天是個周末，平常小麗都會多睡一會兒，可是今天天一亮她就睡不著了，爸爸看著她要起床，就關心的問她有什么著急的事情？小麗顧不上回答，先到床邊觀察了一下，果然外面白茫茫的一片，原來是昨天夜里就已經開始下雪了�！鞍职�，我和朋友約好了一起玩雪呢”。爸爸說：“好吧，那你去玩吧，但是外面太冷了，我得給你穿厚衣服，還得戴上帽子，圍上圍巾，戴上手套，穿上皮靴，這樣你才不會感冒。”小麗高興地答應了，她走到樓下的院子里面，兩個小伙伴已經在等她了，他們也都穿的保暖的衣服，還帶了一個桶用來裝雪。她們三個人一起，堆了一個大雪人。小麗說：“雪人也會冷的，我去給他也戴上圍巾和帽子吧”。哈哈，雪人堆好了，他手里還拿著一個掃把，像是正在給大家招手。
雪人優秀作文4
清晨，我約上我的好友馮雨莫 、劉佳興一起出去堆雪人。我們來到一塊沒有被踐踏的雪地上。在這里，我們立即展開了行動。我從早已準備好的道具里拿出一把小鏟子，一邊做雪人的身子，一邊想：“堆雪人嗎，首先最重要的就是身子嗎！”我有摸有樣的干起來。
我回頭一看他們倆在那空無閑事，就給他們分配了任務。佳興負責運雪，馮雨莫則來制作雪人頭。不一會兒，佳興就運來了大堆的雪，我也自己制成了雪人的身子，而馮雨莫卻沒有多大的進展，剛才巴掌大的雪球還是老樣子。看來難度不小噢！于是我們三人齊心協力制作起雪人的頭。雖然我們不斷的努力和嘗試，但我們始終沒能制成一個像樣的雪球，卻制出了“四不像”…… 就在我們想放棄時，“大救兵 ”全勝叔叔來了，在高手的幫助下我們終于制成了一個完美的大雪頭。接下來，我們把頭身二體合一，雪人的基本模樣出來了，我們的道具 派上用場啦！我們用毛筆當他的手，辣椒做他的嘴，然后用漂亮的花盆給他 戴上帽子，最后，最重要的時刻到了，我把我的最炫酷最帥的超人墨鏡給他戴上，呵呵！酷酷的帥哥出來了。我們三人蹲在“帥哥 ”身邊拍了許多照片。
我們把他發到網上，我們可愛的禚老師還給他起了個好聽的名字——蘇格蘭炫酷帥哥。多么好聽的名字��！ 多么帥氣的雪人��！這個蘇格蘭炫酷帥哥讓我的今天變得特別充實快樂！
雪人優秀作文5
今天下午放學比原來的星期五要早二十分鐘呢，李老師說今天沒有回家作業了，好讓我們回家安心的玩打雪仗，堆雪人。我們全班的同學都玩的很開心，哇塞，超贊的！胡老師也就一張認讀字。我一到家就先把認讀字讀完了，老師說要先做完作業才能去玩雪的。我很聽話的哦！
我和媽媽先在家里找了一些材料，一個紅色的塑料桶，一個胡蘿卜，兩個五角星，一塊小圍巾，還有小樹枝。到了樓下，我都不知道怎么堆，媽媽叫我把地上的雪先揉成一個球壓實，然后在雪地上滾成一個大雪球，做成了雪人的肚子，然后另外再滾個小雪球做成頭，然后把五角星當作雪人的眼睛，紅色水桶當作帽子，樹枝當作手，最后圍上圍巾，一個雪人就這樣做好了，我還在邊上做了個小雪人，就把她當成我妹妹。媽媽說一對可愛的雪人姐妹！后來爸爸回來了，和我們一起做了雪人爸爸媽媽，我們雪人一家就這樣做成了。
在滾雪球的時候我還滑了一跤，超好玩的，我順便在雪地上打滾了，滿身的雪，躺在那里，媽媽緊張死了，來拉我，結果被我拉在雪地里，我們一起倒在雪地里了。留下了兩個雪人影子……我玩的很開心，真的很不想回家哦！可是還是要回家吃晚飯的。明天不知道能不能玩？
雪人優秀作文6
今年寒假的一天，城市籠罩在無邊的雪幕之中，我看著剛剛堆好的小雪人，心里別提有多高興。
剛過完立春沒幾天，我正在屋里專心地看書，忽然抬頭看見一朵朵小雪花優雅地在窗外飄舞著。我心里嘀咕：難道是下雪了？馬上從座位上跑到窗邊，仔細觀瞧，果然是一朵朵潔白的雪花從天空飄落而下！我急忙穿好衣服，蹦蹦跳跳地下了樓。看到了一群小朋友，我們七手八腳地就開始堆雪人了。有的拿掃帚掃雪，有的拿簸箕運雪，有的拿盆裝雪，都是要把雪堆在一堆，讓它作為雪人的身體。我用手握了一個小雪球，把它放到雪地上滾，滾來滾去把它滾成了一個大雪球，這個大雪球可以做雪人的腦袋。我取了兩個大棗做雪人的一雙眼睛，拿一根胡蘿卜做雪人的長鼻子，用紙做了雪人的帽子，給它披上一件衣服。我又拿了一根木桿給他做了魚竿。這樣雪人就堆完。不過，我們這個可不是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”里的那個老翁啊！我們的釣魚老翁有一群快樂孩子陪伴著，沒有柳宗元筆下的老翁那么孤獨憂傷！
我給雪人起了個名字叫喜氣洋洋，希望新的一年他給我們帶來好的運氣。這就是我的雪人，你們喜歡嗎？
雪人優秀作文7
過小年了，我和爸爸媽媽急急忙忙的往回趕，到了樓下，媽媽提議說：要不我們堆雪人吧！好啊！好啊！好久都沒堆了！我高興的回答說。
我們戴好手套，準備開始收集雪，媽媽把雪堆給堆起來了，不過很小，我叫媽媽把它填補填補，頭嘛，我來！起初是一塊很小很小的圓圈，然后我在雪地里滾，滾成一個差不多的頭了，就是不圓我把缺的地方用雪給補起來，哈！成了一個雪人頭了，樣子基本成型了，但是用什么當作眼睛呢？我想起車上有礦泉水瓶子，用瓶蓋當眼，還有鼻子，嘴巴我和媽媽都在想，突然老媽像是發現了新大陸，拿起樹枝把它折斷，突出一塊當鼻子還真的與眾不同，在弄一個彎曲的'樹枝當嘴，然后長得樹枝當手！就這樣，一個可愛的小雪人就完成了！
我開始補陷阱，以免別人破壞，我把車上的爛瓶子放在雪人的前面，排成了一個兵陣！再把香蕉皮放在瓶子底下，呵呵，這樣就不會有人破壞了，我還寫了一張紙，上面寫道：不要破壞雪人，雪人也有生命！謝謝配合！
第二天，雪人果然沒有被破壞，看來大家還是都喜歡我的作品。下雪最有意思的就是打雪仗、堆雪人、滑雪，在雪地里跑的感覺也是不一樣的，這次的雪下的很大，所以腳底很松軟，還有吱吱吱的聲音，看著白茫茫的一片，心里好安靜，我想跑過去留下自己的腳印又怕驚動它們，所以我蹲下身來，和他們說說話，我感覺都他們的高興。
一邊堆好的雪人笑了，我和媽媽也回家過小年了。
雪人優秀作文8
當雪花一片一片地落下，我張開雙手迎接這脆弱的生命。在我的眼里，雪是有生命的，像我們一樣呼吸著。雪的生命很短暫，甚至只有一剎那。當雪花落在我的手心里的一瞬間，我似乎感到了生命的跳動。雪花像跳舞的精靈在我的手心里翩翩起舞。雪花如此之輕，像空氣，似蜻蜓。我把雪花捧在手里，想用溫暖喚醒它。結果，雪花像露出水面的魚兒瞬間潛入水里，消失了。原來，雪是不能觸碰的。
當雪花成片成片的落下，我張開雙手捧起一團雪。無數的雪花占領了人間。它們為自己尋找到了新的家。我把跳動的雪花堆積起來，給它穿上美麗的新裝。一個雪人誕生了。雪人張著大大的嘴巴，沖著自己的伙伴咯咯的笑。無數調皮的雪花落在雪人的身上，化為雪人的身體。我呆呆的盯著雪人好久，看到雪人的鼻子變成了紅色。我想原來雪人也怕冷。我把自己脖子上的紅色圍巾圍在雪人的脖子上，這樣雪人就不會冷了。雪人的眼睛彎成了月牙，好像在感謝我。我輕輕的拍拍雪人的頭說：“不用客氣啦！你和我都是一家人啊，都生活在同一個家園，我們要互相愛護的。呵呵�！蔽议_心的笑起來。為了紀念這一刻，我用數碼相機拍了下來。照片上，我和雪人擁抱在一起，漫天飛舞的雪花也來湊熱鬧。我把照片放在溫暖的臺燈下，淡淡的光線照在我和雪人的臉上，兩張咧著的嘴巴似乎還在開心的笑。
靜謐的夜晚，我靜靜的躺在床上。窗外，片片雪花向我說晚安。我閉上眼睛，進入了雪的世界，變成了一片雪花，與它們共舞。
雪人優秀作文9
今天，下大雪了，我寫完作業就喊著哥一起下樓玩雪。
到了樓下，哥說：“咱們一人堆一個雪人吧！”我高興地叫了起來：“好！”說完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一個胡蘿卜和一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團成了兩個小圓球，放在胡蘿卜的左、右上方各一個當做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個長條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹枝，分別插在大雪球的左右兩側，我的雪人堆完了，我要去看看哥雪人堆得怎么樣了。
走到哥那兒一看，哥的雪人也堆完了，我說：“哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑了。
雪人優秀作文10
天氣預報今天本來是不下雪的，我正沉浸在失望之中，可是天空卻意外地飄起了鵝毛大雪，我真是感到格外地興奮。等雪停了，我便想下去玩雪，媽媽同意了。但是，一個人玩多沒意思，我用甜言蜜語說服了媽媽，和我一起下去。
我吸取了前幾天手凍僵的教訓，戴上手套，拿了工具，走向一片瑞雪。
這一次，我想堆一個大一些的雪人，必須和媽媽合作。堆雪人活動開始了。首先，我做了一個圓圓的小雪球，用我學到的“滾雪球招”把小雪球往雪地上滾。因為小雪球一邊滾一邊會把地上的雪沾上，所以使雪越來越多，雪球越來越大。終于，我滾了一個和健身球一樣大的雪球作為第一層。然后用同樣方法，做了一個和籃球一樣大的雪球，把它放在第一層的上面，作為頭。再用雪做了兩個和短法棍差不多長的“手”，安在大雪球的兩側。最后，要幫它化妝了，媽媽找了兩片長長的樹葉，作為它的眉毛，我拿出一個細細長長的鏟子，在它臉上挖了兩個深深的洞，這是它的眼睛。為了使它更逼真，我抓了一把雪，捏成鼻子形狀，輕輕地粘在雪人的臉上，隨后用鏟子給它挖了一個大嘴。最后，又在它的身體上鑿了三個洞，這是它衣服上的鈕扣。
看，它正在高興地笑呢！
雪人優秀作文11
下雪啦！下雪啦！今天，我起床睜開眼睛，往窗戶上一看，外面白茫茫的一片，我睜大眼睛，高興地對媽媽說：“媽媽，媽媽，外面下雪了！”媽媽激動地說：“這真是太好了�！眿寢屨f：“不如，我們到橋上來堆雪人吧�！蔽疫B聲叫好，弟弟也跟著我叫，我穿上衣服，拿著小鏟子，興沖沖地跑到樓下。
到了橋上，我不禁贊嘆道：“這里好美呀！”我摸了一下雪，雪就立刻在我的手里融化了，真有趣。我和媽媽先找到了一片空地，然后，我們就分工，我負責鏟雪，弟弟負責找材料，媽媽就負責堆雪人，我把雪鏟到空地上，然后，媽媽用手立刻滾成了一個大雪球，弟弟找到了一個黑塑料袋，我想：“這個黑塑料袋有什么用呢？”我靈機一動說：“可以把這個塑料袋，撕下來一小部分來做眼睛�！毙⊙┤说奈骞賻缀醵甲龊昧耍强瓷先ビ悬c怪怪的，媽媽說：“還有頭發，這個小雪人就做好了，我豎起大拇指表揚自己，小雪人好像在說：”謝謝你小主人，給了我生命。“我們給它取了一個名字叫可兒。隨著天氣慢慢變熱，小雪人也漸漸的融化了。
雖然，它融化了，但是，從此可兒留在了我的心里。
雪人優秀作文12
在寒冷的冬天，身處平原城市的我們最喜歡看見的莫過于漫天飛舞的大雪了。
成都周邊看雪的地方很多，像洪雅的瓦屋山，大邑的西嶺雪山，邛崍的天臺山還有都江堰的青城后山以及彭州銀廠溝等等地方都是看雪景的好地方。
大年初六的早晨，我們一行十二人分乘兩輛車趕往離成都最近的彭州銀廠溝欣賞雪景。從火車站出發經金豐高架上成彭高速不多一會兒就到了彭州市了，過彭州往山區行進，沿途還能清晰的看見大地震之后留下的痕跡，公路兩旁時�？梢姎堅珨啾冢贿^值得欣慰的是在我們政府的大力支持和兄弟省份的援建下，一排排小樓拔地而起，平添一道亮麗的風景。
進入龍門山鎮后就能看見少量的雪了，越往前雪越多，漫山遍野都是潔白的雪，大地像是穿上了件大棉襖，房頂的雪那叫一個白啊，太美了!
下了車后我們立馬抓起地上的雪打起了雪仗，跳啊，蹦啊，吼啊，瘋啊，大家玩的不亦樂乎。這時哥哥提議堆個雪人在車上，大家一致贊同，說干就干，鏟雪的鏟雪，運輸的運輸，堆的堆，大約半小時后一個俏皮的雪娃娃站在了我們的車上。圓圓的兩個大眼睛，紅彤彤的臉龐，頸子上還圍了條圍巾，它的鼻子是像長期飲酒的一樣也是紅的，最好笑的還是嘴里叼著一根香煙，那神情要多瀟灑就有多瀟灑，要多悠閑就有多悠閑。
雪人優秀作文13
昨天晚上下了場大雪。房子上，樹上。地上全是一片雪白，大地像是披上了銀裝素裹，非常美麗、人們常說：“瑞雪兆豐年”。農民伯伯們明年一定能大豐收。
我見了很高興，終于可以堆雪人打雪仗了！我迫不及待地跑到雪地里，手忙腳亂地堆起雪人來，可是無論怎么堆，雪人還是沒有成型、于是乎，我請出老將媽媽，媽媽看了看說：“要想成型，必須要先捏一個小雪球，然后在雪地上滾，就可以變成圓形了�！眿寢屢贿呎f一邊做了個示范。我聽了，按照媽媽說的方法，果然堆出了各大雪球，用來做雪人的身體。
接下來要對的就是雪人的頭了。我先堆了個小雪球，然后放在雪人的身體上，雪人的輪廓就大致完成了。接著，我做起了細加工：用胡蘿卜做雪人的鼻子，用黑色棋子當做雪人的眼睛和衣服上的扣子，用冬瓜做雪人的嘴巴，用掃把當雪人的手等等，經過我的精雕細琢，一個漂亮的雪人便出爐了。
這時，媽媽正在一邊鏟雪，一邊說：“我跟你說說農民常常說的一句口頭禪‘今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡’。”
雪人優秀作文14
今天，下了20xx年的第一場雪，上午上第一節數學課的時候，老師說：“如果這節課表現好，下節課我可以跟聞老師說說讓你們玩雪！”我們第一節課表現還不錯，第二節課我們玩了一節課雪呢！
一上課，我就拿上手套和好朋友一起跑了下去，我們先是到了長廊那里，拿雪做雪球來攻擊人，但是最后一個人也沒有打，呵呵。我們做了半天雪球覺得沒意思，我說：“咱們堆雪人吧！”他們同意了。我們先來分工，劉昱萱做頭，剩下的人做身子，我先把地基打好了，然后就去找些雪來加固一下身體，結果走著、走著摔了一跤，之后我就小心翼翼的走，就再也沒有摔過了。又過了一會兒，雪人的下半身做好了，劉昱萱也把頭做好了，我們把頭放在了下半身上。雖然雪人的身體是做好了，但還是少了五官，我們找了兩個球球做眼睛，拿了個樹枝做鼻子，有找了個彎點的樹枝做嘴巴，這樣一個雪人就做好了！我們準備去找些雪回來灑在雪人上，可是回來的時候雪人已經被高年級的學生踩壞了，我們都很傷心，這時有一位小朋友要過生日，她的小名還叫“雪兒”呢！大家一起給小朋友唱生日歌，唱完生日歌，我提議說：“我們去小操場上滑冰吧！他們同意了，我們就在小操場上一致滑到了上課呢！
堆雪人真好玩啊！我期待著下一場雪的到來！”
雪人優秀作文15
下雪了！下雪了！寒假里的一天，天空下起了大雪，只見大片大片的雪花紛紛揚揚地飄下來，像一只只白色的蝴蝶在飛舞，又像一個個白色的小精靈在翩翩起舞。一會兒樹上白了，像穿上了一件白色的棉襖；房頂白了，像涂上了一層厚厚的奶油；地上白了，像鋪上了一層厚厚的雪毯。好一個粉妝玉砌的世界！
開始堆雪人了！王明先滾了個大雪球，那就是雪人的身體吧！小紅又滾了個小點的雪球，那就是雪人的頭吧！王明又從家里拿來兩顆珠一按，眼睛就做好了。小華說：“沒有帽子多難看哪”說著就從家里拿來一個小桶，放在雪人的頭上。“雪人沒有鼻子多難看，”王明說著就從家里拿來一個胡蘿卜，插在中間，王明說：“你是不是說話了吧！瞧你那鼻子�！彼麄冇纸o雪人畫了一個笑臉，又給雪人按了兩個扣子。衣服就做好了，最后王明撿了一根樹枝，插在雪人的身上，這樣學人就做好了，雪地上傳來一陣陣歡歌笑語。
看著可愛的雪人，大伙高興的又唱又跳。歡樂的笑聲傳遍了整個院子。
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