雪人的作文

時間：2022-01-03 11:40:10 掃雪我要投稿

雪人的作文(通用15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的雪人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪人的作文(通用15篇)

雪人的作文1

　　下了一夜的雪，北邊的窗臺有一層厚厚的雪，我和奶奶就堆了一個小的雪人。它帶著小警帽大大的眼睛紅紅的鼻子可精神了。

　　第一天放了學我去看小雪人，它變小了，第二天放了學我再去看小雪人它變的更小了。第三天放學我去看我的小雪人，呀我的小雪人怎么不見了，我問奶奶我的小雪人去哪兒了。奶奶說小雪人化成水蒸氣飛到天上變成白云了，我抬頭一看天空正飄著一朵美麗的白云，它應該就是我的小雪人，我向它揮揮手再見了小雪人，明年記得再來。

雪人的作文2

　　過年的前一天，我和瑩瑩姐姐一起在常德的爺爺奶奶家堆雪人。

　　這一天，我們快到中午才起床，穿好衣服起來一看：外面正下著鵝毛大雪，陽臺上已經積滿了白白的雪。

　　吃完中飯以后，我問瑩瑩姐姐：“我們去堆雪人嗎？”

　　“好啊！”瑩瑩姐姐爽快地答應了。

　　我們跑上了樓，走到陽臺邊上，開始堆雪人。

　　首先，我們滾了一個大雪球做雪人的身子；然后，我們再滾了一個小一些的雪球做雪人的腦袋；接著，我們找來了兩根樹枝，做雪人的手；最后，我們拿了兩顆桂圓的核做雪人的眼睛。

　　一個完整的雪人就大功告成了！

雪人的作文3

　　下雪了，潔白美麗的雪花從空中飄了下來，一片兩片，數不清的雪花滿天飛舞。漸漸地，路邊的花壇白了，路燈白了，屋頂也白了。頓時，整個世界都變成了雪的世界。

　　天漸漸黑了，雪還在下。過了很長時間，我們家門前的空地上已經堆上了一層厚厚的雪，足足有三厘米。我和媽媽全副武裝，準備去堆雪人。

　　我和媽媽分工合作，她當建筑師，我當搬運工。我用一只大勺子把雪盛到了臉盆里去，然后把雪倒到我們的“建筑工地”里。媽媽再把雪一點一點地堆成雪人的樣子，我來來回回地不知跑了有多少回，最后媽媽終于把雪人堆好了。我拿了一個羽毛球拍放在雪人的手上，因為我覺得它在這冰天雪地里會感到冷，讓想他運動運動，暖和暖和身子。

　　我看著這個雪人，還想給它打扮打扮，可媽媽叫我上樓睡覺了。于是我想：下次我一定要堆一個更大更漂亮的雪人。

雪人的作文4

　　冬天到了。早上，我推開門一看外面下起了鵝毛大雪。雪花紛紛揚揚的飄落下來，像一只只白色的蝴蝶，樹木和房子都銀裝素裹，蝴蝶好像在對我說：“下雪了，快來打雪仗堆雪人吧！”

　　我穿上棉襖，戴上帽子，拉著弟弟到雪地上去堆雪人。

　　我們先拿起鏟子，把雪堆成一堆，在地上滾了一個大雪球，這樣雪人的身體就出來了。接著抓起一把雪揉一揉，在地上滾來滾去，雪人的頭就做好了。我先回家拿了兩個紐扣安在雪人的頭上做眼睛，然后用胡蘿卜做人的鼻子，接著用畫筆給雪人畫了一個嘴巴。又用水桶做雪人的帽子，最后給雪人戴上了一條好看的圍巾。這樣一個調皮可愛的雪人就完成了。

　　我和弟弟跟雪人一起玩游戲、合照……雖然我和弟弟玩得滿頭大汗，但是我們玩得很開心。

雪人的作文5

　　冬天帶來一陣陣凜冽的寒風，但同時也給我們帶著了歡笑，因為，寒風往往帶來大雪，大雪雖然寒冷，但小朋友們可以在家長的指導下堆雪人、打雪仗。

　　冬天也有著成長、超越、聰明、機靈等意思，為什么我這么說呢？

　　因為雪人多像一名孩子，他會在家長的培養下聰明機靈、健康成長、不斷超越！冬天可以滑冰、可以玩打雪仗和好多好玩的項目，所以冬天也是最休閑的一個季節。在冬天，無論到了哪里，你都會聽到人們的歡聲笑語，我喜歡冬天，你呢？

雪人的作文6

　　嗬!真美啊!地上蓋了一層厚厚的“棉花”，房屋、樹木、大地都穿上了“棉衣”，到處銀裝素裹，好一個粉妝玉砌的世界。我對媽媽說：“媽媽，你和我去堆雪人吧。”“好啊。”媽媽給我穿套鞋，我手拿雨傘和小鏟下樓去了。我用小鏟把積雪挖在一堆，媽媽把雪堆緊，又堆了一個雪球給它做了一個頭，不在一會兒，一個白胖胖的雪娃娃就坐在我們面前。我圍著它蹦蹦跳跳，沉浸在歡樂之中。突然我發現雪人的鼻子、嘴巴和眼睛都沒安上，呆頭呆腦坐在那兒，挺呆的，就說：媽媽我們還要給它妝扮一下。”“好啊!”媽媽找來碳用來當眼睛，找來樹枝當鼻子，還給它帶了一頂帽子，雪人“活”了。

雪人的作文7

　　這個星期下了一場大雪，雪姑娘給南京穿上了一件“銀衣”。早上我起來看到屋外白茫茫一片，房頂上帶上了厚厚的白帽子，小樹被壓彎了腰。大地鋪上了潔白的地毯。

　　我和媽媽到樓下去玩雪，到了樓下我看到有好多人在玩雪，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在用手機拍下這美麗雪景，玩的不亦樂乎。我跟媽媽說：“媽媽我們堆個雪人吧。”我分了一下工，我負責雪人的身子，媽媽負責雪人的腦袋。說干就干，我先做了一個小雪球，然后把它再雪地里滾來滾去，滾成了一個大雪球，媽媽滾了一個小雪球，再把他兩摞在一起，雪人基本成形了，我們找來橢圓形的小樹葉給他做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用蘋果皮做嘴巴，用樹枝做它的手臂，雪人終于完成了。你看它在對我微笑呢。

　　回到家我非常開心，因為我又交了一個新朋友——雪人。第二天雪化了，雪人也化成了水，雖然它的生命很短暫，但是它永遠是我的朋友，它的樣子深深的印在我的腦海里，我相信明年它還會回來看我的。

雪人的作文8

　　冬天來了，天氣越來越冷，大家都穿著厚厚的衣服，外面下著大雪，孩子們都從家里跑出來玩。丁丁，小軍，小剛約好堆雪人。他們來到擁擠的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪，有的在打雪仗，有的在打架……很熱鬧！“我們在這里堆雪人吧！”說完，他們分工很好，小軍鏟雪，小剛準備雪人的衣服，丁丁負責堆雪人。開始，三個人分開找東西，才看到小軍最努力，最上進。他小手里拿著一把鏟子，費力地鏟著雪。他的小臉通紅，額頭上有輕微的汗珠。雪被鏟成一堆，然后他用小手收集起來。堆雪人的時候，小軍最得意，但是小手又紅又冷，完全無視。他很快叫他的同伴來固定雪人的眼睛，把他的鼻子伸進去，戴上他的帽子。雪人完了，他們立刻松了一口氣。看著可愛的雪人，他們三個跳啊跳，非常開心！我和雪人合影了！

雪人的作文9

　　在一天的早晨，我起來向窗外一看，哇，雪下的好大呀！雪花輕輕地飄落下來，落在大地上、樹上、房頂上......到處一片白茫茫。“啊，我終于可以堆雪人了！”我興奮地說。于是我連忙吃飯，吃完飯后準備堆雪人。我拿了胡蘿卜準備做他的鼻子；拿了黑煤球準備做他的眼睛；拿了瓶蓋準備做他的嘴巴。然后下樓去堆雪人。我先堆起了一個大雪堆做雪人的身子，然后又滾了一個大雪球放在雪堆上做他的腦袋，接著把準備的東西按在他的頭上，最后我找了兩根樹枝做他的胳膊。一個雪人堆成了。看著自己堆的雪人我得意極了。夜里我做了一個夢，夢見雪人活了，和我一起做游戲，玩的`可開心了！

雪人的作文10

　　醒來的時候，我剛掙開眼睛，突然聽到媽媽說外面下著厚厚的雪。我聽完，趕緊穿上衣服向外跑去，卻看到前面一片雪白。

　　早飯后，我求爸爸和我一起堆雪人。父親高興地答應了。我父親找到了一把小鏟子。我拿了一頂小帽子。一切準備就緒后，我們在雪原外面找到了一套公寓。父親用手滾了一個大雪球，然后用小鏟子糾正，然后把雪堆在旁邊，放在上面。然后他開始堆雪人。我父親指示我去。在堆雪人的時候，他發現了一個小胡蘿卜和兩個大的黑色紐扣。爸爸把我帶進來的兩根棍子放在兩邊，然后把扣子、帽子、胡蘿卜壓在雪人身上。很快雪人就完成了。我看著雪人開心的笑。

　　我喜歡冬天的雪，我更喜歡在雪地里玩耍。

雪人的作文11

　　冬天是個會下雪的季節，昨天又下了一夜的雪，四個小朋友約好了去堆雪人。第二天小紅、小麗、小蘭和夏麗穿著厚厚的棉衣、帶著棉帽子、穿著雪地靴來到了城墻邊，他們看到城墻上的角樓、路燈和周圍的樹枝上都披著白色的棉衣，大地一片白茫茫。穿黃色棉衣的夏麗開始滾雪球，他的雪球越滾越大，不一會就把雪人身體和頭都滾好了；穿橘色衣服的小蘭把雪人的身體和頭搭在一起，還用胡蘿卜、辣椒做成了雪人的鼻子和嘴巴，把雪人裝扮的特別漂亮。這時，穿粉色衣服的小麗和穿土黃色衣服的小紅正在打雪仗，小麗拿著雪球追趕著小紅，小紅轉身用雪球砸向小麗，他們玩的特別開心。

　　他們四個人相約下次下雪的時候再來這里玩。

雪人的作文12

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，我們高高興興地向操場跑去。

　　小明和小紅準備堆雪人。小明滾了一個小雪球，小紅拿鏟子鏟了一堆雪，把小雪球放在雪堆的上面。小明說：“雪人不光要有雪，還要有各種各樣的裝飾物，比如眼睛和鼻子。”小紅在一階樓梯前找到了兩個扣子，用來當作雪人的眼睛；小明從一個角落里找到了一根胡蘿卜，用來當雪人的鼻子。雪人打了個噴嚏說：“好冷呀！”小紅把自己的帽子戴在雪人的頭上當做雪人的帽子：小明在自己的褲兜里摸到一個扣子，用來當雪人衣服的扣子。雪人露出了滿意的笑容。

　　一個雪人堆好了，小明和小紅圍著雪人又蹦又跳。這時，打了上課鈴，大家都站好了隊，只留下雪人在角落里說：“謝謝你們呀，好朋友們！”

雪人的作文13

　　一個冬天都很暖和，不過春節的時候，終于下了一場白雪皚皚的雪。

　　那天，我和爸爸、媽媽堆了一個雪人。我帶著手套運雪，媽媽在家找做雪人需要的材料，爸爸在院子里先用雪來堆雪人的大概樣子，我們分工一起干起來。媽媽把需要的材料找好后，媽媽、我和爸爸開始堆雪人。我們做好以后就是這個樣子：頭是小小的雪球，把它放在一個大雪球上，大雪球就是身體。然后用我運來的雪把雪人補充的很豐滿，這樣的雪人雛形就好了，然后我和媽媽一起裝飾了它。眼睛是用兩個核桃做的，而鼻子是用紅蘿卜代替，我又給它帶了一個圍巾，可是爸爸覺得還欠缺點什么就把他的帽子和眼鏡都給了雪人，它的樣子瞬間變得特別美麗而古怪。我看著這個可愛的雪人，心里暖暖的。