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小學(xué)三年級的作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我們每個人一定都聽過“門當(dāng)戶對”的觀念。現(xiàn)在人們對這個觀念比以前淡了，可是還有很多人還看重這種觀點。那“門當(dāng)戶對”重要嗎？婚姻需要門當(dāng)戶對嗎？下面我要說自己的觀點。
門當(dāng)戶對是中國的一個傳統(tǒng)觀點，這個觀點在社會中普遍存在。意思是指兩個人談對象，家庭背景，家庭條件，社會地位都相差不多，這樣兩個人的感情才能長遠(yuǎn)。比如你是一個很好的姑娘，又漂亮又聰明，家庭條件也不錯，大多數(shù)人的觀點是你的對象也應(yīng)該是長得很帥，聰明，家庭條件也好的人，按自己的標(biāo)準(zhǔn)選對象。對于這方面，我完全同意。因為剛開始兩個人因為愛情可以不顧一切，但在后來在交往的過程中，就會出現(xiàn)越來越多的矛盾。我們可能因為學(xué)歷和閱歷的不同，產(chǎn)生各種各樣的矛盾。如果兩個人不“門當(dāng)戶對”會難免發(fā)生沖突。可以說，“門當(dāng)戶對”是長久婚姻的基礎(chǔ)。
但感情是很難預(yù)料的事。當(dāng)你愛上一個人的時候，不管他家庭條件是否符合你家人的標(biāo)準(zhǔn)，他與你是否門當(dāng)戶對，你早已拋到腦后。當(dāng)談戀愛的時候，誰能控制自己呢？很多父母為了孩子的將來也看重“門當(dāng)戶對”這觀點。父母希望我們過踏實的生活，門當(dāng)戶對對將來的夫妻生活會有所保證。父母永遠(yuǎn)都在為我們操心。因此很多美好的愛情都是因為門當(dāng)戶對被拆散了，很多父母為這個觀點而毀滅孩子的.幸福。這是“門當(dāng)戶對”觀點的消極。如果愛只是“門當(dāng)戶對”那不是真正的愛情，不是真正的愛情怎么能幸福呢？再說，家庭的條件不一定一直都是如此。很多家庭條件不好的人，經(jīng)過自己的努力改善了生活條件，也成為了很了不起的人。我看過很多“門當(dāng)戶對”卻發(fā)生問題的夫妻，也看過很多雖然“門不當(dāng)戶不對”卻家庭幸福的夫妻。
從總體上來說，我同意“門當(dāng)戶對”這觀點，我們可以把“門當(dāng)戶對”當(dāng)作一個擇偶的標(biāo)準(zhǔn)，但這肯定不是惟一的一個。我們不要太看重這個觀點。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我們的實驗小學(xué)位于烏魯木齊市光明路的教育學(xué)院里。一進實驗小學(xué)的大門，你就能看見我們寬闊而干凈的操場，操場中間有一棵茂盛的大榆樹，操場四周有許多鮮艷的花草，格外的耀眼。
穿過操場，就到了教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓里有微機室、實驗室、形體教室，教學(xué)樓的三樓有一個閱讀室，里面放滿了書，供同學(xué)們閱讀。這些教室可以讓我們學(xué)到更多的知識，增長更多的才干。
每天早晨，金色的陽光照亮了我們的校園。我們坐在明亮的教室里，開始了我們快樂的學(xué)習(xí)。在這里有我們爽朗的讀書聲，有我們悅耳的歌唱聲，有我們清脆的歡笑聲。
在我們的實驗小學(xué)，老師會給你母親般的關(guān)懷；同學(xué)們會給你兄弟姐妹般的幫助；小草、小花會給你朋友般美麗的微笑。
我愛我們美麗的`實驗小學(xué)，我們每天在這所充滿生機的校園里，像欣欣向榮的花草樹木，在辛勤的園丁培育下，健康快樂的成長。
小學(xué)三年級的作文 篇3
在一個烈日當(dāng)空的下午，太陽像一個大火球般燒烤著大地，熱得我一心直想快點回到家中。
· 當(dāng)我走到立交橋上時，看見一位奶奶，正大汗淋淋，皺著眉頭吃力地拖著一輛小車，這時候，兩個剛放學(xué)回來的小姐姐路過這里，看見了那位老奶奶說：“那位老奶奶真辛苦呀！我們?nèi)蛶退伞！薄昂玫腵”，另一個小姐姐說。于是她們倆連忙跑過去對著老奶奶說：“老奶奶，我們來幫您推車吧。”老奶奶聽了，高興地說：“謝謝你們。”兩個小姐姐于是一左一右二人伸出雙手在后面奮力地推著，沒推一會兒汗水就順著額頭直下往下淌，小臉漲得通紅，口里不停地喘著大氣，老奶奶見狀急忙說：“孩子，累了吧，推不動就歇歇吧。”“不累，奶奶我們不累，我們要一鼓作氣，把車推上橋，沒事的，我們行”。于是，她們又奮力地向前推了起來，只見小車又緩緩地向前行走著，在兩位姐姐齊心協(xié)力地幫助下，車終于推上了立交橋。小姐姐紅紅的臉露出了笑容。老奶奶微笑著說：“孩子，真謝謝你們了，沒有你們的幫助我真的很難拖著上橋，你們真是助人為樂的好孩子。”兩個小姐姐搖搖手說：“不用謝，雷鋒叔叔是我們的榜樣，我們應(yīng)該幫助你的。說完之后二個小姐姐就蹦蹦跳跳地跑開了。
看著二個小姐姐那么熱心助人,我對媽媽說：“媽媽,我也要向二位小姐姐學(xué)習(xí),今后要多幫助有困難的人,做一個熱于助人的好孩子。”
小學(xué)三年級的作文 篇4
一年一度的端午節(jié)就要到來，想必大家對今年的端午節(jié)一定帶著一份好奇心吧！
“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。”每當(dāng)我吟誦起這首詩時，我就情不自禁地想起了我的“粽子”情結(jié)。
今天我去外婆家，和她們一起包粽子，開始包粽子的時候，我手忙腳亂，先把三片粽葉疊在一起，接著折成漏斗型，然后裝入粽米，可是我把粽米放進去之后，這些淘氣的'粽米娃娃一下子就都跑出來了。我左看看，右看看，還是沒發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡。
外婆一看我的動作，就知道不行，連忙說道：“雅兒，你的漏斗尖角有一個小洞，粽米就是從那里出來的。”哦，我這才知道……外婆就過來，幫我一起包了這個粽子，并在這個粽子外面做個記號，是我包的粽子。看著外婆熟練的技巧，我好羨慕啊！我本以為包粽子很簡單，難不到我，現(xiàn)在才知道包粽子這么難啊！
粽子包好后，我們就把粽子放在高壓鍋里燒。燒好了，我們大家都津津有味地吃著，我吃著這個粽子外面有記號是我自己包的粽子心里美滋滋的。
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