(實用)三年級家作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的三年級家作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級家作文 篇1
我家養了兩只小烏龜。一只是公的，一只是母的。他們的身上是墨綠色的，還有黃色的小條紋，自然地相互陪襯，好看極了！
它們倆就是一對小冤家，整天就知道在箱子里吵吵鬧鬧，發出“茲茲”的.響聲。每次，公烏龜都因為自己有力氣，能夠把母烏龜壓在身子下，所以略勝一籌。不過，母烏龜有時也因為自己的敏捷而躲過許多攻擊。每次來看它們“大戰”，我就像在看電影一樣，常常忍不住哈哈大笑。
有時，它們倆因為拼命打架而感到饑餓，于是，我就拿著龜食來喂它們。隨手將食物網缸里一扔，這時，它們的奪食大戰就開始上演了。因為我是小女生，所以總是向母烏龜那邊扔。這樣，公烏龜就只能看著母烏龜吃啦！再看公烏龜時，它一改往日的囂張，似乎在乞求著什么呢？真逗！
怎么樣？這兩只“冤家”小烏龜，可愛吧！
三年級家作文 篇2
今天，我看到一群螞蟻慢慢地從一個洞走到另一個洞，我心里想：螞蟻住得好好的，為什么要搬家？
從遠處看，螞蟻黑黑的，像一個小黑點。我仔細看，發現他的觸角又細又長，像一根長長的頭發。它的觸角可以和別人的螞蟻觸碰，一但發現食物，就跟別人觸碰一下。還長著短短的`身體配上短短的腳足，真小�。�
我從家里拿出一個暖水瓶，來到一片土地，往有螞蟻的地方撒水，螞蟻看到下“雨”了，趕緊從家里搬東西，用平常最快的速度轉移到新家�？粗鼈兲|西的樣子，心想：為什么一到下雨就搬家？我上網查，才知道：原來，下雨后，空氣潮濕，螞蟻受不了，并且雨會把螞蟻的家沖走，所以才會搬家。
我從觀察小螞蟻的過程中我明白了一個道理：再快下雨的時候，螞蟻就會搬家。我們根據螞蟻搬家的規律，就可以推測出下雨了。大自然真有趣！
三年級家作文 篇3
鄉下人家一年四季都有一道獨特的風景。 春季，鄉下人家門前種著各式各樣的花：桃花、梨花、月季花……都爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你。有的紅得像火、粉得像霞、藍得像天、白得像雪。成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。 夏季，鄉下人家門前的小池塘里，已經開滿了大大小小優雅而美麗的荷花，荷花的花瓣中白里透紅。順著荷花綠綠的桿莖向下，一眼就望見了飄在水面上的大荷葉，那一個個大荷葉“懶洋洋”地“躺”在清澈見底的池塘上。天很熱，連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光曬傷了自己的翅膀。
秋季，是個豐收的季節，尤其是金黃的稻谷。農民伯伯辛辛苦苦種下的稻田，現在已經到了收獲的季節了。這些稻田一望無際，猶如一片金色的海洋，這都是農民辛苦勞動的回報。一株株金色的稻子，沉甸甸的.，粒粒飽滿，重的彎下了腰，好像是在說“主人，快來��！把我收回家吧！我已經累的站不住了。”風兒帶著微微的暖意吹著，時時傳來布谷鳥“咕咕，咕咕”的叫聲。青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。 冬季，大地都穿上了雪白的大衣。那純白色的雪，覆蓋在大地上、樹上、屋頂和田野上，遠遠望去，一望無際。那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。 鄉下人家，不論什么季節，都有那樣迷人的風景。
三年級家作文 篇4
我的家鄉在樂都，那里天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，是個美麗的地方。
春天，小草從冬眠中醒了過來，它推推身邊的小野花讓它醒來，它推了一會兒沒動靜，回頭一看，小野花早就回到春媽媽的懷抱里了。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，一棵棵像戰士一樣看著前方，小草小花早就長大了，親親熱熱的挨在一起。
秋天，小青蛙在挖洞，準備舒舒服服睡大覺；柳樹的`孩子飄到了柳樹媽媽的腳下，它們也在準備過冬呢！
冬天，大地披上了銀裝，小朋友們在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得可開心了。
我的家鄉不但風景美麗，還有許多名勝古跡呢！比如，俗有“小故宮”之稱的瞿曇寺，還有反映古代先民智慧和才能的柳灣彩陶博物館等。除此之外，讓我們小朋友們最喜歡的地方還是體育場和同樂公園，那里有許多健身器材，每逢星期六、星期日和放寒暑假的時候，我和小伙伴們經常去那里玩，留下了我們無數的歡歌笑語。
我的家鄉真美，好客的朋友們一定來這里玩呀，我們會真誠地歡迎你們。
三年級家作文 篇5
在我的家鄉，有一座果園，它一年四季都非常迷人。
春天，春姑娘來了，她揮著魔法棒，穿著綠色的裙子。這時，樹上抽出嫩綠的葉子，開滿了五顏六色的花。地上的小草探出了小腦袋，花兒也忍不住想看一看外面的世界，好奇的張望著，梨樹上開滿了雪白的`花，看起來白茫茫的一片。
春姑姑一走，夏姐姐就來了，她穿著金燦燦的衣裳。她使花草樹木都變得更茂密了。還沒成熟的果實也從小樹葉里鉆出來，好像在說：“睡了一覺，真舒服啊！哇，多明媚的一天��！”
夏姐姐又邀請了秋姑姑，她拿了一盒五顏六色的顏料，換上了火紅的裙子，手中還握著毛筆，她把銀杏樹畫成了黃色；把楓樹畫成了紅色。所有的果實都成熟了：紅色的獅子、紅通通的蘋果、黃澄澄的梨，都被秋姑姑變出來了。
秋姑姑一走，冬爺爺就慢吞吞地走來了，他則是穿上了厚厚的、白白的棉衣。他嘆了一口氣，地上、樹上，都變得雪白雪白的，它們像蓋上了一層被子，在里面睡覺。
我真喜歡家鄉的果園。
三年級家作文 篇6
“勞動創造美”、“勞動是最美麗的”，這些的口號我一點也不陌生，當我在這個暑期我親身投入到家務勞動之中，才明白家務勞動是如此艱辛，而父母平時的操勞又是那般不易，真是給自己上了及時而十分必要的一課。
簡單家務，初嘗甘甜
雖然我是家里的獨生女，可媽媽也從小就培養我的自理能力，像“掃地、擦桌、收拾房間”這些簡單的小家務我早已全部掌握，至今做起來也算游刃有余了吧。只是在這個暑期里把我的這些行為由“忽冷忽熱型”變為了“長期堅持型”，這下就助了爸爸媽媽一臂之力，還不時得到他們的夸獎，再看看整潔如新的房間，我也是樂在心頭，付出后的收獲是那么令人欣喜，那又何樂而不為呢？
細致家務，體味艱辛
當我小試牛刀受到全家的認可之后，媽媽便又為我增添了一份特別任務——拖地。接受命令時我有點不屑一顧，心想，媽媽天天如此，而且看起來十分輕松，難道還會難住我？我胸有成竹地投入了新的`勞動，可沒過幾分鐘就敗下陣來，原來拖地需要十分用力，否則那些污漬根本拖不動，而且還不時有細小的微塵給你玩著“捉迷藏”，我一時累得氣喘吁吁，還有些垂頭喪氣。最終，還是老媽上陣，手把手地傳授技巧，我這個新手才算蒙混過關。
挑戰家務，仍需磨練
有句話說得好“民以食為天”。一時，我也心血來潮，忽然想嘗試一下炒菜，那就先從最簡單的“西紅柿炒雞蛋”開始吧。我小心翼翼地把西紅柿洗干凈，接著便開始切了起來�？傻秴s一丁點也不聽使喚，讓我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后，我又費了九牛二虎之力才打好雞蛋。開始炒了，一看到煤氣灶紅紅的火苗，我便有些膽戰心驚，顫巍巍地倒好了油，可“哧——”的一聲巨響差點讓我逃之夭夭，讓媽媽哭笑不得。真是看起來容易做起來難，最終我的“首個作品”還是在媽媽的幫助下誕生了，但一點也沒有媽媽炒的那樣鮮嫩可口，看來做飯可不是“一日之功”啊！
感謝20xx的暑期，讓我與家務勞動親密接觸，體驗了家務勞動的快樂，也感受了家務勞動的辛酸，更讓我深刻地明白了：勞動是人生中必不可少的一筆財富！
三年級家作文 篇7
我的家鄉在江南，這里山清水秀、四季如畫。
我愛家鄉的四季。
春天，家鄉從冬的夢中醒來，伸了個懶腰，又開始為人們送溫暖了。小魚蹦出了水面，好像在為溪水解凍而開心。溪邊的樹木抽出枝條，長出嫩綠的葉子。一切都顯得那么生機勃勃。
夏日，池塘里綻滿了美麗的荷花，荷葉挨挨擠擠的，映在清清的池水中，顯得那般婀娜多姿。溪邊樹木也長得蔥蔥籠籠，溪水清澈見底，我常常和爸爸，叔叔們去游泳。小魚見這么多人便也來湊熱鬧，它們在水里穿來穿去，快活極了！有時，我會摸摸水底的鵝卵石，又圓又光滑，摸著舒服極了。
秋是一個豐收的季節，農民伯伯看著樹上的果實、田里的稻谷都成熟了，便露出欣慰的笑容。每當這時，人們就會提著籃子去果園采摘果子。有的.小孩還會撿捨秋風拂落的樹葉，用來做精致的書簽。有些樹葉隨風飄到溪面上，像一艘艘遠航的船只，我想：它一定載著秋姑娘美麗的夢。
冬季，樹葉落了，花兒枯了。天空冷得直哆嗦，雪姑娘在天邊飛舞，她使出分身術，變成無數朵雪花。雪姑娘把冰大衣送給小溪，小溪非常感謝雪姑娘。小朋友有時也在空地上堆雪人，打雪仗，滑雪^每當此時，歡樂的氣息總在空氣中彌漫。
這就是我家鄉的四季，如詩如畫的四季，我深深愛著家鄉美麗的四季！
三年級家作文 篇8
我現在住在鰲頭，我覺得還蠻喜歡這里的。鰲頭不像一般的城市，在新舊交替間，所有的老文化正被慢慢侵蝕，讓人有點惋惜。但相對的，現在鰲頭科學園區卻讓經濟慢慢的起飛，究竟新和舊孰是孰非？
在這里也住了三年，感覺鰲頭人都非常有幽默感，那是因為這里住了非常多天性爽朗樂觀的居民，大家都是為了拼經濟而從家鄉遷移過來，因此感情特別融洽。
在學校我參加了許多本地居民相關的活動，其中舞蹈團最能表現本地的精神，和激勵人心的力與美；詩歌朗誦隊則重現本地居民的生活作息及戲劇創意；最后就是熱情洋溢的鼓隊了，這是我最喜歡的一項活動，因此我常會讓自己完全融入整個團體中，當我一步一步跟著 節奏、旋律自由擺動身體，那感覺好舒服、好輕松、好自在。跟著游行的隊伍一路向前，精神無比振奮，看著大家快樂的表情，我也打從心底感到快樂！
在我們的活動里，大家都很努力的表現出獨具特色的`舞蹈，并藉此將文化代代傳承，大家圍著一圈又一圈，彷佛將力量都凝聚在一起，令人感動。以前的活動不讓外人隨便加入，屬于封閉式的節慶活動，但是現在卻敞開心胸，不但開放媒體進行拍攝，也歡迎各地朋友一起同樂，讓更多人認識本地居民的文化，并學會相互尊重及扶持，因為，我們都是鰲頭的快樂居民！
老師評語：
雖然忘了寫上名字，但輕松中有組織的文字卻讓我不得不注意這篇作品，以第三段為例，當鼓隊緩緩行進，我的心也隨著你的敘述和步伐輕盈起來，而第四段描寫活動的凝聚力，也有相同的感染力，那是褪去華美修辭的包裝后，依然動人的質樸力量。
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