小學三年級的作文9篇（精華）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學三年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
星期二的那天，老師因為作業而大發了脾氣。事情的原由如下：
我們班有幾個喜歡缺作業的.同學。天天如此，從來沒有改變過。老師幾次批評他們，他們還是宋江的軍師—無（吳）用。老師把分扣得也很嚴重，罰的也很厲害。使我們不敢再惹老師生氣了。幸虧我的作業完成的還很好，要不然我就雨打黃梅頭—倒霉（倒梅）了。
星期三的時候老師讓我們拉勾，許下諾言，不準違犯。我們當時都覺得拉勾很幼稚，但是老師用這種方法就是讓我們不在缺作業。我們應該理解老[來源于]師的良苦用心。
我們以后要認真完成作業，上課認真聽講。不惹老師生氣，老師就不會發火了。我們只要好好表現，就能有回報。因為星期三我們表現很好，老師給我們減少了壓力。
老師用拉勾來讓我們好好寫作業，老師真是龍王爺搬家—厲害（離海）。
小學三年級的作文 篇2
說起手，我禁不住想起家人的手：媽媽的手纖細白嫩，妹妹的手嬌弱無比，奶奶的手猶如枯枝……但是，給我印象最深刻的，卻是他的手。
他的手既厚實又硬。手背上有幾根青筋微微凸起，手心上，有幾個硬硬的繭子。手指因為長年打字而微微彎曲，我一看見他的手，一件件動人的事就涌上了心頭。
他的手溫暖而老實，總是默默的'工作。盡管他非常累，可每次回家，他都像往常一樣微笑著和我打招呼，我飛撲過去，他用他那雙有力的大手，笑呵呵地接住我，抱起我。
他的手是辛苦的。有一次，妹妹過生日。他前一天晚上和媽媽一起做生日蛋糕，布置房間。整個晚上廚房一直傳來“刺啦刺啦”的機器聲。第二天早上，我看見他頂著兩只“熊貓眼”，知道他昨晚沒睡覺，便“哇”地一聲哭了。
這就是我爸爸的手，一雙溫暖辛苦的手，我就是在這雙手的精心呵護下成長的。
小學三年級的作文 篇3
世上的感情千千萬萬，而母愛像陽光一樣永遠溫暖著我們的心，照亮著我們前行的路！
夜深了，月亮和星星爬上了天空，被子讓我踢到了一旁，我還不停的給自己扇風，媽媽進來看了一眼便出去了。她洗完臉后再次走進了臥室，只是手中多了一把扇子，托著疲倦的身體躺在床上，開始拿扇子給我扇風，還對我說：“快睡吧，太晚了，明天還要早起呢！”我閉上眼睛，安靜地躺在那兒，一動不動。時不時的.睜開眼睛偷看媽媽一眼，媽媽靜靜地看著我，給我撩頭發。這溫暖的風吹動著我的頭發，吹動我睡衣衣角，還把小雨滴吹到了我的眼睛里。過了一會兒，我再一次睜開眼睛，媽媽那雖顯蒼老而不失風韻的臉上，隱隱約約出現了幾道輕微的皺紋，小雨滴情不自禁地掉了下來。媽媽扇得很累了，不時地換手。我的眼前忽然呈現出往昔的許多情節；家里質地最好的那條床單，方位最好的那個房間，做的最好吃的那盤菜，甚至吃飯時圖案最精致的那只碗......這些事物都是我的。過了一會兒，我從這溫暖的風中睡著了。
母愛就是這么偉大，這世上給你快樂的也許是你的朋友；令你充實的也許是你的老師；讓你美麗的也許是你的愛人，但使你溫暖的必定是你的母親！
小學三年級的作文 篇4
回想起三年級下學期的時候，有很多事情讓我記憶猶新，我的耳朵尤其不能忘的是一個胖哥哥的大嗓門。
一天跆拳道課上，教練讓一腳兩下踢腳板做十組動作。輪到一個胖哥哥了，只聽他又是喊又是叫，那聲音猶如獅吼，震耳欲聾。這時我的兩只耳朵“嗡嗡”地叫了起來，好像在交談什么??
“這是什么嗓音，害得我睡不著？”右耳問。
“哦，是那個大哥哥在叫呢，咱就將就一下吧。”左耳回答說。
“這聲簡直可以媲美張飛在長阪坡的那聲大喝了，唉！”右耳唉聲嘆氣。
胖哥哥的喊聲越來越大，漲滿了整個跆拳道館。我看到很多家長都搖著頭，堵上了耳朵。最后，連總是鼓勵我們在訓練中大聲喊的教練也難以忍受了，只見他把食指放到嘴邊，徐徐地做了一個拉拉鎖的動作，這才讓胖哥哥不叫了。但是，沒想到剛過一會兒，胖哥哥竟然又開始喊起來。“別喊了，能聽見！”教練終于忍不住訓話了，這才讓胖哥哥的.嗓門歇了歇。
謝天謝地，我的耳朵終于又可以正常生活了。
小學三年級的作文 篇5
含羞草是一種美麗的植物，它的花上長著許多粉色的柔刺，尖尖的頭上還有黃色的.小點點，迎風搖擺，嫵媚動人，很是讓人喜歡。
含羞草的葉子有趣極了，只要你輕輕的碰它一下，它就會自動合起來，像個害羞的小姑娘一樣，所以它的名字叫含羞草。據說，含羞草的葉子一碰就合起來，是為了防止有蟲子來吃它的的葉子，或者有什么東西來傷害它，它是為了保護自己，含羞草還真是個聰明的植物哦！
含羞草的果實飽滿，綴滿枝頭，它就像一個個縮小版的菠蘿，好像在點頭微笑呢！
啊，美麗的含羞草，我喜歡你嬌艷無比的花朵、喜歡你羞答答的模樣、更愛你美麗的果實！
小學三年級的作文 篇6
我夢想的生活嘛？說難也難，說簡單那也簡單！你們肯定很好奇吧，那到底是什么樣的生活呢？嘻嘻，我來告訴你們吧！
是這樣的，我青年的時候忙碌勤奮地工作，賺錢養家，為別人打工，有了第一桶金的.時候。我就要去瘋狂地創業，先開一家小公司，賺點利潤，有了一定的資金后，開那些可以影響全世界的國際公司，一本萬利。然后把那些資金，全都資助給貧困山區的兒童們，讓她們的生活幸福美滿起來，不用流離失所，我要讓她們用那些錢去建造新的房子，讓她們也有地方住，有地方能為她們遮風擋雨，讓她們能像我們現在大城市的孩子們一樣，有著文具，零食，玩具等等……美滿開心地生活著，那樣的無憂無慮，自由自在。
怎么樣，我夢想的生活好嗎？
小學三年級的作文 篇7
夏天剛剛離我們而去，秋姑娘又輕輕地向我們走來。
深紅的楓葉像蝴蝶般在天空中飛舞，花叢中、草地上都布滿了這些可愛的“小手”，它們一起交匯、融合在一起，給我們送來了淡淡的秋意。
此時，柿子成熟了，它們像一個個桔紅色的小燈籠掛在樹梢上，令人垂涎三尺。它還穿上了一身雪白色的晚禮服，向外界顯示自己的尊貴。
既然秋，是一首精致小巧的樂曲，但也少不了風和雨那優美的伴奏。天際，一陣秋風拂過，拂亂了額前的劉海。天色也越來越暗，仿佛被上帝刷了一層灰色的油漆，均勻地涂抹在天上，那種奇特而又神秘的感覺說也說不出來。慢慢地，綿綿的秋雨下了起來，演奏出了秋天獨有的樂曲。雨絲在天空中飄蕩，舞動著婀娜的身姿，藏進行人的衣領間，躲進芬芳的泥土里。漸漸地，雨絲變成了斷線的雨珠，不一會，公路上凹凸不平的地方，已經被亮晶晶的雨水填滿。人們的眉毛上也出現了一層細密的小水珠。
秋雨之后，放眼望去，此時的'桂花競相開放，那黃黃的桂花，多么沁人心脾，又那么地令人難忘，它的花瓣們保護著那脆弱而又香氣撲鼻的花蕊，它們把花園點綴得那么美麗，為公園增添了許多生機。小蜜蜂也聞訊趕來，采走美麗的花粉，并帶回蜂窩，向同伴們炫耀自己的戰利品。據說用花粉釀成的蜂蜜，有一股淡淡的桂花香。
秋，你那么地美，那么地神秘。我對你地那份敬意，你感受到了嗎？
小學三年級的作文 篇8
今天我突然心血來潮想畫一幅畫，也就是我自己的自畫像了！
我去媽媽的梳妝臺上把鏡子拿了起來照了照我那英俊的臉龐，我還是那么的帥啊！看著我的臉我不由得發出了感慨。我把鏡子拿到了我的書桌前然后把我事先準備好的畫紙、油畫棒、鉛筆等等繪畫工具拿了出來，我，開始畫畫了！
先用鉛筆畫一個橢圓形狀，再用鉛筆畫如同月牙一般的眉毛，然后再畫我那明亮的眼睛，最后加上頭發、鼻子和耳朵，對了還有不可缺少的`嘴巴！再往臉上涂上象征龍的傳人的顏色——黃色，再把頭發和眉毛涂成黑色。再經過我細心、仔細、認真的修飾一幅漂亮的自畫像就誕生了。
我看著我的杰作，不由得產生一絲絲的自豪感，便對著我的自畫像開心的笑了。我還為我的自畫像起了一個好聽的名字《現代小學生的微笑》！
小學三年級的作文 篇9
在暑假的某一天，我和哥哥在一場愉快地玩耍中，哥哥的腳被大而重的石桌給砸到了。
這一天，是一個陽光明媚的周六，我和哥哥在大人們的帶領下，來到了我的老家棋梓橋。一進家門，院子里種滿了花花草草，就連以前那片被荒廢了的菜地也煥然一新，種上了茶花，整個院子里變成了“花木交響隊”。這么大的變化引起了我們的注意，目光全被吸引過去了。
這時，我偷偷的.跑到哥哥身后，趁他不注意時，大喊了一聲，我便跑了。哥哥被嚇了一大跳連忙追著我，邊追邊喊“妹妹，別跑”，我們邊跑邊笑。可是哥哥突然停了下來，原來他是被大棗樹上的棗子給吸引住了，他站到棗樹下的石桌上，努力的想要摘到棗子。“哇……哇……”，我聽到哥哥在哭。天哪！石桌倒了，哥哥的腳被石桌給砸到了。所有人聽到哥哥哭聲后，緊張地跑到了哥哥身邊，把哥哥抱了起來。我連忙跑到廚房，從冰箱里拿出來一塊冰，并找來一塊毛巾，用毛巾把冰塊包住后，放到我哥哥的叫上。過來一會，哥哥停住了哭聲，并且感激的對我說“妹妹，我的腳好多了，要不是你，我可能會出大事的”。聽了哥哥的話后，心里像吃了蜜桃一般。
從這件事情中我體會到，無論遇到什么事，都有冷靜思考，沉著應對。這樣，才會避免不必要的麻煩。
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