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小學(xué)三年級作文錦集4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
每天早晨，我都到江邊看日出，當(dāng)時(shí)，湖水深藍(lán)深藍(lán)的，好似那藍(lán)藍(lán)的眸子。不到一會兒，水天相接的那條交界線上出現(xiàn)了金色的亮光，天空更是一片通紅，那文靜的白云也被染上了金黃色。天邊，太陽好像負(fù)著重?fù)?dān)似的，一縱一縱地往上升，最后終于跳出水面，射出一道道刺眼的光芒，使人睜不開眼睛。此時(shí)，只要我們抬起頭，就可以看見雁群在天空中自由自在地飛翔。江邊的鮮花似乎也被太陽染上了鮮艷的顏色：橘黃的、黃的、紅的、粉紅的、紫紅的、淡紅的……紅得似火、藍(lán)得似海、白得似銀、黃得似金，它們競相開放，向我們露出燦爛的`笑容。在春天，春———這位可愛的小姑娘喚醒了沉睡的萬物，隨后又用那一支支彩色的畫筆在天地間的各個(gè)部落描繪出一幅幅絢麗的圖畫：樹木們又抽出了嫩芽，顯得精神抖擻。這時(shí)漫山遍野都是鮮綠的草襯托著藍(lán)藍(lán)的江水，是那么清澈、恬靜，真令人神往，從旁邊看它，綠得那么純，就要接近天藍(lán)色了;從遠(yuǎn)處看它，綠得仿佛一條翡翠色的綢帶。
小學(xué)三年級作文 篇2
冬天的日子真難熬，我盼望的美麗的春天何時(shí)才來？
春天來了，幾場春雨過后，山青了，水綠了，萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的.景象。
春天來了，小草悄悄地從土里鉆出腦袋，東瞅瞅，西望望，好奇的打量著這個(gè)世界。春風(fēng)姑娘輕輕的走過來，用溫暖的手撫摸著小草的腦袋，小草從愜意地舒展開腰肢，幾天功夫郊外大地像鋪了一層地毯。
春天來了，春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳，冰層裂成了碎塊，化成流水；春姑娘在大地上踩呀踩，青草伸出了頭，春姑娘抱住花枝搖呀搖，花苞含笑綻放。
春天來了，只見大燕從空中飛過，魚兒在水中嬉戲。這正是春在空中和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水。柳樹長出了嫩芽，近看像婷婷玉立、婀娜多姿。好似迷人的少女。我大聲地喊著：“春天，春天，你賦予我們的山川景色，我們永遠(yuǎn)不會忘懷。”
小學(xué)三年級作文 篇3
盼望著，盼望著，終于盼來了東方紅一年一度的運(yùn)動會，作為運(yùn)動員，一大早我就來到了學(xué)校，此時(shí)，操場上已經(jīng)人山人海，有的運(yùn)動員在做熱身運(yùn)動，有的運(yùn)動員在做深呼吸，有的…，奇怪？為什么我也跟著做起熱身運(yùn)動？
第一項(xiàng)比賽是接力賽。這是一項(xiàng)速度必須要快和準(zhǔn)心要穩(wěn)的比賽。六年級的運(yùn)動員氣勢高昂的走向比賽場地。“叮"的.一聲，我們班的同學(xué)已經(jīng)跑了出去，各班的拉拉隊(duì)員都為自己的班級加油，我們班也不甘示弱，運(yùn)動員好像被我們的吶喊感染了一樣，似乎跑得更快了。手中的接力棒也似乎在傳遞著。眼看只剩下最后幾棒了，突然，我們班的接力棒掉到了地上，我立刻沖上前去，撿起接力棒，邁開長腿，用盡全身的力氣。竟然超過了旁邊班級了選手，沖向終點(diǎn)。雖然有一點(diǎn)小插錯(cuò)，但我們班得了年級第2名。掉棒的同學(xué)躲到角落里自責(zé)，可是我們卻不笑話他，因?yàn)槲覀冎烂恳粋�(gè)人都有掉棒的積率。我們給他買了點(diǎn)好吃的東西，并真誠的安慰了他，便接著去參加其他比賽了。
最讓我害怕的是50米賽跑了。因?yàn)樯象w育課的時(shí)候，我在跑道上形成了心里恐懼，所以有點(diǎn)不敢上“戰(zhàn)場”。旁邊的同學(xué)看見了，急忙對我說：“不用擔(dān)心，只要你努力去參賽就行，不得第一就得第二，加油！"聽了這句話，我的信心率又上升了許多。終于上場了，我擺出一副專業(yè)運(yùn)動員的姿勢，弓著腰，邁著腿。槍聲一響，便第一個(gè)沖出了起始站，雙腳好像裝上了風(fēng)火輪一樣，像風(fēng)一樣朝終點(diǎn)跑去。“加油！加油！”路旁響起了拼命的喊叫和怒吼。快到終點(diǎn)的時(shí)候，喊叫的聲音更大了，似乎想讓他們班得個(gè)第一名。近了，只有十幾米了。可是在一剎那之間，一位同學(xué)猶如一道光從我的身旁擦衣而過，最后我獲得了年級第四名。
運(yùn)動會中有許許多多的東西震撼著我，愚蠢的我卻沒有生動的描繪出來。也讓我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要付出全部的努力，也要承受得住各種意外和失敗。
小學(xué)三年級作文 篇4
秋風(fēng)就像一個(gè)無形人，在你無意中它把秋天的大門吹開了。
秋天把樹葉涂上了黃色。有的葉子迫不及待的換上了金燦燦的衣裳，風(fēng)輕輕一吹它們離開了樹媽媽，它們有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像舞蹈員那樣在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)，有的葉子還是不舍得綠色的美，不過看到伙伴們穿著金色的.衣裳在開心地追趕秋風(fēng)，羨慕極了，它們也穿上了金色的衣服和綠色的裙子。有的葉子還在綠衣裳四周鑲上了金色的花邊。
秋天讓菜園熱鬧起來。藤上的絲瓜個(gè)個(gè)都打起精神，向人們展示它們最好的一面。西紅柿最著急，急得漲紅了臉，因?yàn)樗鼈兿氲谝粋�(gè)被裝上車。大白菜最驕傲，它挺直腰板，因?yàn)樗鼈兪侨藗兌炖镒詈玫氖卟耍藗兛偸前阉鼈兂绍嚴(yán)丶遥]見過世面的蘿卜、地瓜和胡蘿卜都爭先恐后地想見見外面的世界。大家都忙得不亦樂乎，可大南瓜卻懶洋洋地坐在籬笆腳下曬太陽。農(nóng)民伯伯在田里擦著汗，心里美滋滋的。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過，唱起了一曲豐收的歌。
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