我的三年級作文

時間：2024-05-18 15:46:06 三年級作文我要投稿

我的三年級作文【經(jīng)典】

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的三年級作文【經(jīng)典】

我的三年級作文篇1

　　我發(fā)明了一個藝術(shù)瑰品，名叫“多功能獅子玩偶”。

　　這只獅子木偶長得很威猛。一頭金黃色的發(fā)絲垂落在臉旁，高挺的鼻梁，張著血盆大口，露出一排排看似尖利的利齒。整個身體是半臥著的，屁股后一根鐵棒似的尾巴傲然挺立。給人一種非常霸氣與一種信任的安全感。

　　當(dāng)你親眼看見這個“瑰品獅子木偶”，你絕對不會想到獅子頭上的金黃發(fā)絲一揭開露出一對小巧的'耳朵。用手輕輕一按，就會聽到“吱”的一聲長鳴。獅子的腳部其實是一張柔軟的面具。戴上后，獅子眼球的玻璃水晶是我們需看“家庭3D影院”需要的眼鏡片。這樣我們就可以邊舒服地扒在獅子木偶的脊背上，邊戴上獅子面具來欣賞真的3D電影。既方便又舒適！

　　再往下看，獅子的那一排排利齒輕輕一抬開，里面就藏著一粒粒糖果。有巧克力豆、牛肉粒、香花生等等。再把獅子粗長的舌頭向上抬，里面可以容納一只小盒子。我們可以把一些收藏精美的小物件等收藏品藏起來。獅子的尾巴更好，別看它那么長條，其實是一根按摩器。當(dāng)我們工作勞累時，就可以用獅子尾巴來捶捶背，緩急疲勞。

　　這個“多功能獅子木偶”的發(fā)明，不僅方便了我們的生活，更加體現(xiàn)了我們豐富的創(chuàng)造力與想象力。

我的三年級作文篇2

　　大家都很喜歡小動物，有些人喜歡小貓，有些人喜歡小狗，還有些人喜歡鴿子。大家知到我喜歡的小動物嗎？告訴你吧，我最喜歡小白兔。

　　它全身毛茸茸的，就像一團(tuán)棉花糖一樣軟的讓你不敢觸摸。兩只長長的耳朵，好像能聽見很遠(yuǎn)的聲音，眼睛好像被水彩筆染上了紅色，亮晶晶的，那三角形的鼻子很靈敏，總是不停地這兒聞聞，那兒嗅嗅，就是它那張小嘴一天到晚不停地吃。所以他的臉一直是圓鼓鼓的。它還有個特點，不怕辣。

　　一次，我的朋友來找我玩，他帶來了一些辣條給我分享。我的朋友突然遞給小白兔一根，小白兔毫不客氣地張嘴接了過去，開始大嚼大咽。不一會兒，我看見小白兔的眼睛里充滿了亮晶晶的淚花，他辣的直搖晃頭，無色透明的.眼淚落了下來，他的嘴巴動了幾下，好像在說:“我沒事再辣我也不怕！”我被小白兔的勇敢感到自豪，我的朋友又把手伸進(jìn)了小白兔的嘴里。小白兔并不咬他，而是用柔軟的舌頭舔他的手指，舔的我的朋友一直哈哈大笑，還一邊大聲地喊叫，說:“好癢啊，好癢啊……”

　　我和我的小白兔的故事三天三夜也說不完。小白兔給我和我的家人帶來了無窮的樂趣，我們都喜歡它？

我的三年級作文篇3

　　我有一個崇敬的人，是班長。崇敬他什么呢？有人說崇敬他學(xué)習(xí)好，有人說崇敬他品德好，不過，我是崇敬他玩滑板的技術(shù)非常好。我很崇敬他。

　　那天我和他比一次賽，看誰玩滑板的技術(shù)好。比賽一開始，他一上滑板就走遠(yuǎn)了，我以跟上了。他把右腳抬起來，也能快速的駕駛，我還一個人留在了后面，我也學(xué)他把右腳抬起來，剛開始還行，不一會兒我沒注意前面有一個小坑，我被摔倒在地上，班長急忙過來說：“我來教你。”我也沒客氣，就讓他教我了。班長耐心的教授，一次又一次，不知過了多少次的堅持，我才學(xué)會了，一點。

　　又過了一個星期，我終于學(xué)會了，我和班長又一次比賽。我和他一起出發(fā)。我們還玩了一個陣形。這時，彭天宇過來了，于是我們?nèi)齻€人，玩了起來，我們?nèi)齻€玩起了三角陣形。一開始，我們?nèi)齻€都沖在了前面，班長還讓我拿手當(dāng)大炮。沒一會，陣形就解開了。班長又教我們玩正方形的陣形，我找來一根木頭。我們開動腦筋，終于想到一個好辦法。玩得不亦說乎。忽然彭天宇摔了下來，班長急忙跑過去。這時彭天宇站了起來，班長說:“我們都是堅強(qiáng)的'人。”我們大家都笑了。

　　班長，不但玩滑板的技術(shù)好，還會鼓勵人。我非常崇敬他。

我的三年級作文篇4

　　我喜歡的動物是一只兔子，我給它起了一個名字，叫“小皮”。

　　小皮長著兩只黑色的耳朵和眼睛，兩邊的臉上各有兩個黑色的圓點，其他的地方全是雪白的毛，她它看起來活潑可愛。

　　我的兔子會自己回家。有一天，我的兔子居然不見了，我非常著急，找來找去，就是找不到，我只好傷心地回家。誰知道，兔子竟然在家門口，咦？我家住在七樓，兔子怎么上去的呢？于是，我把兔子抱下來，觀察著，原來兔子是自己從樓梯上去的.，兔子的記憶力真好啊！

　　我的兔子還會站著走路。一天上午，我把兔子放到草叢里吃東西，因為草太高了，兔子根本吃不到，于是，我想到一個辦法，我先拿著它最喜歡吃的草，放在它的頭上，它當(dāng)然會抬起頭用嘴巴咬住不放了，于是，我把這根草往上提，兔子好不容易站了起來，我向哪個方向拉，它就朝著哪個方向走，終于，它學(xué)會了站起來走路，高的草也能吃到了，學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)多重要！

　　這只兔子活潑可愛，又調(diào)皮又聰明，所以我特別喜歡它。

我的三年級作文篇5

　　在我心中，住著五位小尖兵─細(xì)心、耐心、專心、關(guān)心和信心。五位神勇小尖兵，是我人生中拯救我的意念的小救星。

　　我做事很“細(xì)心”，只要把事交給我，請您放心、松口氣；只要我一出手，不得了，保證您直說滿意。

　　我對表妹很有“耐心”，不管他怎么哭、怎么鬧，我都可以耐心的、慢慢的教導(dǎo)她、指引她。直到有一天，她對我說：“表姐，你是我在茫茫大海中的燈塔，指引我正確的方向。”我高興的落下淚來，五歲的'敏云，竟然說出這樣的話。我知道，我之前的努力都沒有白費(fèi)，我真的好高興。

　　我看書很“專心”，書一拿起來，放在眼前就能不動如山，無論誰叫我或發(fā)生任何趣事，我都無動于衷，完全悠游沉浸于書中的世界。因此，看書是我一天當(dāng)中最快樂的時光，在這段時間里，我希望能完全不受打擾。

　　我對同學(xué)很“關(guān)心”，常常會問他們：“你怎么了？”簡短的一句話，卻十分溫馨，同學(xué)們都說跟我做朋友，是最正確的選擇。

　　我上臺很有“信心”，因為我有充分的練習(xí)、仔細(xì)的準(zhǔn)備、家人的鼓勵和同學(xué)、老師的支持。因此，我是個幸福的小孩，也因為這樣，我可是個比賽常勝軍呢！

　　我很感謝我這五位神勇小尖兵，因為它們的幫忙，讓我有今天的成就，也讓我每天都生活在充滿自信與關(guān)愛中，過著無憂無慮的日子。

我的三年級作文篇6

　　我喜歡的小動物是一只小狗，它全身長滿黑色的毛，像一塊小巧克力；眼睛是圓溜溜的.，像兩顆寶石閃閃放光；耳朵是半圓形，鼻子是白色的，它還有胖胖的短短的小尾巴，可愛極了。

　　每當(dāng)我去上學(xué)，它總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學(xué)，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會汪汪地叫幾聲，好像說：“小主人，謝謝你。”平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關(guān)鍵時還會大聲叫。

　　它真是一只機(jī)靈又盡忠職守的小狗啊！

　　我放學(xué)回家時，可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家，我在放學(xué)回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然后在我人前人后蹦來蹦去。這么機(jī)靈的小狗怎么能不討人喜歡嗎？

　　我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖，因為它實在太可愛了，真的希望它能可以永遠(yuǎn)陪伴我，做我一輩子的好朋友，只要它一直在我身邊，我就永遠(yuǎn)不會感覺孤獨(dú)，我真的很喜歡這只小狗。

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