小學三年級作文300字（精選6篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學三年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文300字 篇1

　　我的愛好是跑步，你們是不是也很想聽一聽我的跑步感受呢？

　　我相信大家對跑步這個名稱已經不陌生了吧。跑步很簡單，你和別人比賽跑步輕輕松松就拿第一名。但是你有想過：當你碰到跑步高手，你會選擇什么方法去贏得比賽呢？我曾經也遇到過一位跑步高手，你們想不想知道我是怎樣和那位高手比賽的呢？

　　有一次，我在操場上，自信滿滿的'和那位高手比賽，當數到3時，我體內像有一股力量涌沖出來，剎時間，我和高手快速地跑過去，終點就在眼前，我放松了警惕，回想起來就后悔！最后我不小心“呯”的一聲摔倒了，只能被淘汰了！但是那位高手卻大大方方地說：“這場比賽你贏了。”后來，他幫我包扎傷口，我感激不盡地說：“謝謝！”

　　后來我漸漸喜歡上跑步，我想和更多的高手來比比，學習他們快速跑步的方法，把這些方法結合在一起，照我的方式去練習，我保證你們也可以成為跑步高手了。

小學三年級作文300字 篇2

　　清明節到了，我跟隨爸爸到鄉下去上墳。

　　坐上公共汽車，我不禁心潮澎湃。是呀，有一段日子沒去鄉下了，鄉下會變成什么樣字呢？院子里的棗樹是否已冒開了嫩芽？爺爺養的的那只小花貓是否已經當了媽媽了？還有屋檐下的那對小燕子夫婦應該千里迢迢的從南方飛回來了吧………

　　這時汽車停了，原來已到站了。我和爸爸匆匆下車，一抬頭便看見了村口那一排熟悉的'白楊，這堅毅的白楊，經歷了一個嚴冬的風雪摧殘，竟還是那樣的高大挺拔，英俊瀟灑，真令人欽佩！走進村子，熱情的街坊四鄰忙著打招呼，那股熱情勁兒讓人不忍拒絕。

　　到大伯家寒暄小坐之后，我們就要到先人的墳頭上去上墳。去之前一定要帶上幾個先人愛吃的瓜果點心或買上幾枝他們喜歡的花，送給在天有靈的先人們。除此之外，我們還要燒上一些紙與冥幣，把對親人的思念和深情在這里述說。完后，我們拔掉墳地上長出的雜草，再培上幾掀土，擦拭刻著先人名號的碑文，忙碌極了。

　　一切完畢，我們幾個上墳的人要集體鞠躬，表示對先人的尊敬。此時，已經到中午，上完墳，我們便又步履匆匆的回到大伯家。

小學三年級作文300字 篇3

　　曾想起以前，爸爸媽媽告訴我，我們要以書為伴，暢游書海，讀書才是我們最大的快樂。

　　記得笛卡兒說過：“讀一本書，就是和許多高尚的人說話。”讀書讓我明白了做人要路見不平，拔刀相助，助人為樂，讀書讓我明白了對待朋友，要像春天般溫暖；對待壞人要像秋風掃落葉一樣殘酷無情。

　　突然腦海中出現一句話：讀書就是力量，當遇到困難和挫折時，我會想起爺爺告訴我的'一個故事：魯濱孫一個人在荒島上，僅憑自己的雙手，克服重重困難，創造出一個一個的奇跡，最終回到了自己的祖國。他那不怕困難的精神和毅力，值得讓我們永遠學習。

　　書是人類的老師。古代有一句話說得好：“一時勸人以言，百世勸人以書。”

　　戰國時期的兵書『孫子兵法』，雖然，那個冷兵器早已過去，可現代軍事家們仍然仔細讀它，認真研究它。因為書是人類的思想，他像一盞明燈，永遠照耀你前進。

　　書是我們最最忠誠的朋友，常伴你我左右，他將伴我一生健康成長！

小學三年級作文300字 篇4

　　陽春三月，春光明媚。小草從土地中探出了腦袋；河邊的柳樹舒展開了嫩嫩的新芽；公園里，各種各樣的花兒競相開放；微風拂過臉頰，撲面而來的是一絲絲春的氣息。今天，萬里晴空，是個踏青的好日子。

　　早晨，我們經過很長時間，終于到達了東錢湖。一下車，我的.眼前豁然開朗，一個清澈的湖出現在我眼前。波光粼粼的湖面上悠閑地劃動著幾艘小木船，為青山綠水增添了幾分生趣。我們沿著湖堤一直忘前走，突然看見前面有幾匹馬，便迫不及待地跑了上去。一看，原來是個跑馬場。因為生意清淡，幾匹健壯的馬兒都在草地上悠閑地吃草。見我來了，老板娘極力的慫恿我坐上去試一試，我在老板娘的攙扶下顫顫巍巍地爬了上去，阿姨也不甘示弱，緊跟著我爬了上來。只見一個淳樸的老農拉著馬的韁繩，在旁邊保護我們，還不住地跟馬兒說：“乖，慢點走。”而馬兒似乎聽懂了老農的話，路上一直都很溫順。下了馬，媽媽問我有什么感覺，我一時啞口無言，因為我只有一個感覺：怕。

　　一天的行程很快結束了，這次春游不但讓我領略了祖國的大好山河，還讓我增長了不少見識。

小學三年級作文300字 篇5

　　一天，字典先生不在家，標點符號們吵起來了。

　　感嘆號說：“你們誰也比不過我重要，如果沒有我，讀書就沒有感情。”

　　句號不服氣，瞪大眼睛說：“如果沒有我的話，文章就像面條，永遠都讀不完。再說，你長不像冬瓜，寬不像蘿卜，真丑！”

　　旁邊的逗號和頓號也不服氣，說：“我們比你重要，如果沒有我們的.話，讀書、說話都喘不過氣來。”

　　標點符號們都認為自己重要，一直吵個不停。感嘆號認為逗號和頓號太渺小了，不配和字在一起，于是就把逗號和頓號從家里趕了出去。

　　不久，字典先生回來，發現逗號和頓號不見了，文章密密麻麻全是字，只有感嘆號站在中間，很神氣。字典先生問感嘆號；“逗號和頓號到哪里去了？”感嘆號很得意地說：“我把它們趕走了。” 字典先生說：“你怎么能把它們趕走呢？你們全部都很重要，都有自己的長處和作用，缺少一個都不行。”感嘆號明白自己做錯了，趕緊去把逗號和頓號找了回來。

　　標點符號們和好如初，再也不爭吵了。字典先生也高興地笑了。

小學三年級作文300字 篇6

　　我愛我的爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我，爸爸媽媽給我的愛是不同的。

　　爸爸給我的`愛：每次寫完作業，我把作業交給爸爸，讓爸爸幫我檢查一下，每次檢查完之后

　　有我不會的爸爸會教給我新知識和方法。比如上次爸爸休班回家，我讓爸爸檢查數學作業，爸爸把我錯的題用鉛筆從旁邊畫了一個差好表示錯題，作業交還給我爸爸會叫我先分析錯在

　　哪里，如果是我不會的問題爸爸會引導我運用老師教過的知識把難題解決。

　　媽媽給我的愛：上次下象棋，我下輸了我很生氣，老師說：“我已經贏了很多局了，也應該輸一下了。”我聽了后氣的臉直發燙，過了一會我就氣哭了。媽媽說：“勝敗乃兵家常事。”哭了一會，媽媽把這件事分析了一下我立馬明白了是我的過錯。媽媽說了一句“我粗心了”

　　我就自己發起脾氣，再加上有點小壓力，我就忍不住哭了起來，媽媽說：“我這一哭讓和我一起下棋的同學怎么想？”我自己想了想媽媽說的這個問題，我回答了媽媽：“他會誤解為他把我給弄哭了，這樣同學以后就不會跟我下棋了，所以我不哭，勝敗乃兵家常事，輸了可以重新來，不能一輸就哭。”媽媽說：“對，你不能放棄。”

　　爸爸和媽媽給我的愛我會永記在心，永遠不會忘記的！

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