三年級(jí)小學(xué)作文(薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天是星期天，是樂理考試的日子。9：00鐘才考試，可我因?yàn)榧?dòng)再加上緊張，早上6:00不到就醒了。吃過早飯，我將書和老師發(fā)的試卷又看了一遍，心里稍稍踏實(shí)了一點(diǎn)。7:30分不到，我們便出發(fā)前往二十六中考試。在車上，我又開始緊張起來。心想：“我聽力總是聽不出來，考試估計(jì)也不會(huì)好到哪里去。怎么辦呀？老師也沒說聽力占多少分，要是占得分多，就慘了”。到了二十六中，只見校園里的人特別多，我想，他們應(yīng)該都是由爸爸媽媽陪著來考樂理的吧。終于到考試時(shí)間了，我的`心“砰砰”地跳得更厲害了。一開始就考聽力，果然，我掌握的最不扎實(shí)的地方——聽力，幾乎都沒聽出來，我想，完了，這十分全“捐獻(xiàn)”出去了。還好，聽力只占十分，不然就沒有希望了。這也算是不幸中的萬幸。接下來的考試內(nèi)容，基本上都會(huì)，只要不粗心，應(yīng)該都能對(duì)。
考完了，我終于松了一口氣。
回到了小區(qū)后，我左瞧瞧，右望望，突然，在垃圾桶旁邊看見一只全身雪白雪白的小貓咪，眼睛大大的，可愛極了，可是，它發(fā)出的“喵喵”的聲音卻讓人感覺很可憐，好像在說：“我無家可歸，我好餓、好渴……”我有點(diǎn)兒可憐它了，但是怕它用爪子抓我，便把手上的飲料伸過去，但是小貓咪好像不懂我的意思，坐在垃圾桶旁，眼睛一眨不眨地盯著我，好像在說：“你……你……你要干什么？不許過來！”我向前邁了幾步，那可憐的小貓咪就怕得不得了，一下子鉆進(jìn)了大葉子里，我走進(jìn)了草叢，只見它還是那樣可憐地看著我，我也沒有什么辦法，突然，我看見它打了個(gè)哈欠，嘴張的大大的，眼睛幾乎看不見。我想，它肯定困了。它的眼睛慢慢地合上，下巴搭在腳上，我不忍心打攪它，便悄悄地離去了……
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
風(fēng)和日麗的早晨，我很早就來到了校園！
走進(jìn)校園，我一眼就看見大哥哥大姐姐在值日，值日得很認(rèn)真。左邊是籃球場(chǎng)，同學(xué)們有的在打籃球，有的'在嬉戲，有的在踢毽子，跳繩……，玩得很開心。
前面是小亭子，小亭子是同學(xué)們自由讀書的場(chǎng)所，兩邊是綠油油的松柏，還是那樣挺拔，還有一條彎彎曲曲的小路，小路邊有幾棵女貞樹……。
左面是操場(chǎng)，也是同學(xué)們跑步的地方，操場(chǎng)中間是一大片蔥綠的叫不出名字的小草，這里是蟋蟀、蟈蟈、蚱蜢等各種昆蟲的游樂場(chǎng)。
啊！我多么愛這美麗整潔的校園一角！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
這天是五月初五，是我們傳統(tǒng)節(jié)日，那就是‘端午節(jié)’無論是大人還是小孩都十分喜愛這個(gè)節(jié)日。
我剛起床，媽媽就給我戴上了荷包，手上戴上了五彩線。只見爸爸拿著兩個(gè)葫蘆，這天的早餐是粽子和雞蛋，我津津有味兒的吃了一個(gè)粽子和一個(gè)雞蛋，粽子里用倆棗。之后壯壯拿著雞蛋來找我創(chuàng)雞蛋來了，我懷著必勝的`情緒和她創(chuàng)了起來，不一會(huì)兒我贏了，我高興的蹦了起來。
就在這天家家戶戶都掛上了紅葫蘆，都插上了艾蒿，都吃了粽子和雞蛋。這真體現(xiàn)了中華民族的特征。
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