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三年級(jí)作文我們的發(fā)現(xiàn)
導(dǎo)語：在生活中，利用善于觀察的雙眼，讓這雙眼睛去探索生活中無數(shù)個(gè)有趣的新發(fā)現(xiàn)。接下來我們來看看三年級(jí)作文我們的發(fā)現(xiàn)的范文吧！歡迎大家閱讀！
篇一：三年級(jí)作文我們的發(fā)現(xiàn)
我家門前的矮墻，被爬山虎的藤條爬得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。每當(dāng)我看到茂密的爬山虎，總是想：爬山虎為什么能緊緊地抓在墻上呢?我從常識(shí)課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖，是靠“小手”抓在墻上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?
我考慮了很長(zhǎng)時(shí)間，認(rèn)為有三種可能：一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤，能緊緊地吸在墻上;二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的`橫褶，能緊緊地抓住墻壁;三是“小手”上會(huì)分泌一種黏液，能緊緊地粘在墻上。為了揭開爬山虎“小手”的秘密，我對(duì)“小手”進(jìn)行觀察和研究。
篇二：三年級(jí)作文我們的發(fā)現(xiàn)
在生活中有許多發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然我也有發(fā)現(xiàn)。
平常，在媽媽做香噴噴的飯菜時(shí)，我總是坐在床上閱讀內(nèi)容豐富的報(bào)紙。只是，每次去廚房端菜的時(shí)候，看不見炒菜的油煙。“這是怎么回事呢?”我百思不得奇解。向媽媽請(qǐng)教后，我終于得到了答案。媽媽順手指了指灶臺(tái)上方的一個(gè)物體。這東西“長(zhǎng)”得黑乎乎的，還有兩個(gè)像電扇似的圓口。媽媽告訴我，這是抽油煙機(jī)。“它又是怎樣把煙吸走的呢?”我懷著疑問問媽媽，“在抽油煙機(jī)高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，在周圍形成了一個(gè)漩渦，就把抽油煙機(jī)油煙吸在走了。”我還是不相信，便點(diǎn)了一根煙做實(shí)驗(yàn)。不一會(huì)兒，從煙里冒出一股青煙，漫漫悠悠地飄在空中。把抽油煙機(jī)打開以后，神奇的`事發(fā)生了：只見剛才還悠閑的煙，好像被一直無形的手“抓”走了。
生活中，只要留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!
篇三：三年級(jí)作文我們的發(fā)現(xiàn)
一天，媽媽從超市買了幾個(gè)蘋果，蘋果多美呀!她的臉蛋 紅撲撲，水靈靈的，生活中的`發(fā)現(xiàn)。
我拿來了一把小刀，想把蘋果切開，看看里面是什么樣。
我先拿了一個(gè)蘋果豎著切了一刀，你猜我看到了什么，切成兩 半兒的蘋果是雞心形。如果橫著切會(huì)是什么樣呢?我又切了一 個(gè)蘋果，一看，蘋果的中心是五角星形的，五個(gè)子平均放在五 個(gè)角上，很整齊。后來我問媽媽，才知道為什么橫著切出來的 蘋果中心是五角星形的，那是因?yàn)樘O果核是五角星形的。
通過做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我懂得了生活中有許許多多的秘密等 待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要我們用自己的一雙小眼睛仔細(xì)觀察，一定 會(huì)有更多更多新奇的發(fā)現(xiàn)。
篇四：三年級(jí)作文我們的發(fā)現(xiàn)
在生活中，利用善于觀察的雙眼，讓這雙眼睛去探索生活中無數(shù)個(gè)有趣的新發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)炎熱的下午，我在家里看電視，在削梨子皮時(shí)我想到《蘋果里的五角星》這一課時(shí)，心想：蘋果從攔腰切下發(fā)現(xiàn)了五角星，現(xiàn)在不知道我削梨子后攔腰切下會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢?我非常想知道結(jié)果。于是，我拿起小刀把梨子攔腰切下，我驚訝地發(fā)現(xiàn)從橫切面看，可以清晰地看見梨子的果核很像花瓣。我在自己的好奇心推動(dòng)下，意外地發(fā)現(xiàn)梨子的`另一種切法，更是意外的發(fā)現(xiàn)了梨子里面還隱藏著花瓣，這鮮為人知的發(fā)現(xiàn)竟然被我在好奇心的推動(dòng)下意外的發(fā)現(xiàn)了。
生活中，還有許多許多的秘密等著我們一起去探索、發(fā)現(xiàn)。只要我們善于留心觀察身邊的事，就能發(fā)現(xiàn)生活中許多秘密，還能學(xué)會(huì)許多事情的另一種鮮為人知的方法。
同學(xué)們你還有哪些生活中的發(fā)現(xiàn)和我們大家一起討論吧!
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