三年級作文300字5篇[合集]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文300字 篇1

　　媽媽的愛，像一盞明亮的燈，照亮著我前進的方向；媽媽的愛，像一雙筷子，為我夾起香甜可口的飯菜；媽媽的愛，像一把漂亮的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。有一件小事，卻讓我終生難忘。

　　有一次放學(xué)，我非常沮喪。這次考試考得這么差，回家如何向一直關(guān)心自己的媽媽交代呢？回到家，肯定又會被媽媽一頓斥責(zé)。

　　忽然，眼前閃出一個熟悉的身影，是媽媽！我一臉的緊張，像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。臭媳婦總歸要見公婆，終于我鼓起勇氣把我的成績告訴了媽媽。誰知媽媽卻指著一株小草說：“你看這株小草，受盡了風(fēng)吹雨打，可依然那么茁壯，你應(yīng)該像它一樣不怕風(fēng)雨。以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上！”聽了媽媽的'話，我全身充滿了力量，心里只有一個信念：好好學(xué)習(xí)，天天向上！從此以后，我的成績越來越好了！

　　媽媽的愛，好似一朵綻放的花。每一朵花瓣都承載著溫暖的愛，樸素淡雅，清新芬芳，伴我成長。

　　這雖然是一件小事，可讓我懂得了：母愛是無價的。

三年級作文300字 篇2

　　如果你是外地人，我一定請你去欣賞雨山湖；如果你是本地人，我還是請你去欣賞雨山湖。因為那里的風(fēng)景實在太美了。

　　說雨山湖美，可不假。你瞧，湖呈鴨蛋形，湖水亮，像織得精致的綠緞子，微風(fēng)輕輕一吹，湖面蕩起一絲漣漪，好似一位亭亭玉立的少女拿著袖珍手帕向你擺擺手呢！最美的是湖邊的垂柳，好似長發(fā)姑娘在用梳子梳頭發(fā)又像柳樹姑娘在甩著長發(fā)跳舞呢！樹下是茂密的草地，軟軟的`，滑滑的，有著黃、紅、半白半紅、白、半藍半黃和藍的小花，像一個個小喇叭，在說：“雨山湖可美了！大家快來看吧!”雨山湖如一位漂亮的美人在向你宣傳花山區(qū)的美，又如一朵艷麗的花在綻放。當(dāng)太陽落山了，當(dāng)最后一束陽光照在湖面上，波光粼粼，這時的雨山湖，仍是那么美。

　　啊，雨山湖，我愛你，愛你像一塊璀璨的綠寶石印在馬鞍山的地圖上。

三年級作文300字 篇3

　　在一個茂密的山林里，有一片郁郁蔥蔥的樹木，我的家人是其中幾棵樹木。爸爸媽媽長得非常粗壯，我們兄弟姐妹的樹葉也長得碧綠碧綠的，小兔子、小松鼠......它們每天來找我們玩，有的在我們身上，有的在我們附近安家。大家的生活很幸福。

　　不知從什么時候起，一群帶著斧頭、鋸子的人來到山林中，他們把我姐姐砍倒，拉走了，大家可傷心了。不久，越來越多的人們也來砍樹。一年又一年，他們甚至把一個原本郁郁蔥蔥的山林變得光禿禿了，我們再也不能和小兔子玩了，小松鼠也搬走了。沒有了我們，小松鼠它們都住在哪兒呢?更可怕的是，一個又一個殘忍的魔鬼也常來山林破壞了，沙塵暴、泥石流、干旱、洪水......，天空灰沉沉的。

　　看著我們的大家族一天不如一天，我的.心在流淚。不知什么時候，也許砍樹的人會瞄上我的，因為我的身體也在慢慢地粗壯起來。

　　未來究竟是什么樣呢？

三年級作文300字 篇4

　　早上天陰沉沉的，天空中下著點滴小雨水，在一條小街上，一列整齊的隊伍，正走向濱河北路，那就是我們這些環(huán)保志愿者。我們今天的任務(wù)就是清理濱河北路。

　　到了濱河北路，組長要我和左仁坤負(fù)責(zé)掃尾，我們一手拿著垃圾袋一手帶著的手套。開始了，大部隊邊撿邊向前移，而我們彎著腰在地上撿“漏網(wǎng)之魚”，看！草地上躺著一個煙頭，我立刻把它收了、塑料袋在枝干上迎風(fēng)飄揚、衛(wèi)生紙卷成一團躲在角落里……最可惡的是瓜子殼，在地縫里像是和我們作對，抓也抓比起，只好雙手并用。

　　過了一會兒，我們跟上了大部隊左仁坤問我“你腰疼嗎？”“還行”“我已經(jīng)不行了”。我們袋子里的垃圾已經(jīng)滿了，劉景榮帶子里竟然還有一個大盒子！不知是誰扔的，真不講衛(wèi)生。

　　到了二大橋下，我們的要已經(jīng)挺不起來了，酸疼酸疼的`，最后老師給我們照了一張相留作紀(jì)戀。

　　返回時看著濱河北路干干凈凈的路面真舒服，其實只要每個人彎彎腰，或往前一小步，讓垃圾入桶，我們的環(huán)境就會更美好，讓地球媽媽變得干干凈凈。

三年級作文300字 篇5

　　下雪了，學(xué)校變成了銀色的世界，連大松樹也披上了銀裝。

　　“叮呤！”下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，都跑到雪地里了，有的堆雪人，有的打雪仗，可有意思了。

　　我參加打雪仗的行列，我們的“敵人”是二班，我隊立馬分工，有人造雪球，有人當(dāng)“發(fā)炮手”，我是“發(fā)炮手”，我拿起一個雪球朝著“敵人”的指揮官扔了過去，正好打中他，“太好了！”我叫起來，沒想到有人背后偷襲，向我扔過來一個“愛國者導(dǎo)彈”，糟糕！我“中彈”了！我的'戰(zhàn)友王長興朝那個偷襲我的人扔了一個雪球，讓他吃了一個“雪餡包子”。

　　過后我們又派出了“間諜”。他們發(fā)覺我軍前后加擊，打的敵人魂飛魄散，他們只能投降，我軍勝利了。

　　戰(zhàn)場上敵人，戰(zhàn)場下朋友，同學(xué)們！這可一定要分清哦！

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