難忘的三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-09-29 12:59:37 三年級(jí)作文我要投稿

難忘的三年級(jí)作文[范例10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的三年級(jí)作文[范例10篇]

難忘的三年級(jí)作文篇1

　　在我的記憶中發(fā)生過(guò)很多事。有令我開(kāi)心的事，有令我后悔的事。但是，最令我難忘的還是發(fā)生在去年暑假里的`一件事。

　　這一天烈日炎炎，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩耍。這時(shí)，一位婦女和一個(gè)男孩走了進(jìn)來(lái)，這婦女身穿舊衣大哭著，說(shuō)著含糊不清的話語(yǔ)：“我兒子得了白血病，哪位好心人能捐點(diǎn)錢(qián)呀！”

　　只見(jiàn)，一張張百元大鈔都遞了過(guò)來(lái)，婦女一邊忙著拿錢(qián)，一邊對(duì)獻(xiàn)愛(ài)心者說(shuō)祝福的話。過(guò)了一會(huì)兒，一張皺巴巴的五元鈔票遞了過(guò)來(lái)。我順著手的方向看見(jiàn)了一位身穿破衣的老人，他手里拿著許多垃圾，戴著一頂破了好幾個(gè)洞的帽子，腳上趿拉著一雙舊布鞋。一張黝黑的臉上掛著幾顆碩大的汗水，眉毛上面有幾道被歲月的刀子劃出的深深的皺紋，他嘴唇發(fā)白，好像很久沒(méi)有喝過(guò)水。是他，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。只見(jiàn)婦女推辭說(shuō)：“大伯，您自己留著用吧！你的心意我收下了。”“別看不起我們窮人，我們窮人也是很有愛(ài)心的。”老爺爺假裝生氣地說(shuō)。“大伯，我不是看不起您，只是覺(jué)得您掙個(gè)錢(qián)也不容易，您還是自己留著用吧！”那婦女解釋道。“窮人奉獻(xiàn)愛(ài)心不行嗎？快點(diǎn)拿著。”老爺爺邊說(shuō)邊把錢(qián)扔過(guò)來(lái)，扭身大步走開(kāi)了。

　　這雖然不是件大事，卻讓我終生難忘。

難忘的三年級(jí)作文篇2

　　在我的腦海里，有許許多多的往事令我難忘，但其中最難忘的.一件事就是學(xué)騎自行車(chē)了。

　　有一次，我們班流行騎自行車(chē)，我看見(jiàn)了，心里癢癢的，想著讓爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。第二天，我便纏著爸爸，讓爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，爸爸經(jīng)不住我的死纏濫打，便答應(yīng)給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。

　　買(mǎi)回來(lái)之后，我便開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。我爸爸在我旁邊教我怎么騎。爸爸先教我如何上車(chē)，并且給我做了個(gè)示范。我見(jiàn)了，也做了一遍，但結(jié)果動(dòng)作太慢，摔了下來(lái)。我爸爸急忙過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，并且告訴我動(dòng)作要領(lǐng)，不久后，我已經(jīng)能自如的上下自行車(chē)了

　　會(huì)上車(chē)之后，我便開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。我經(jīng)常看別人騎，覺(jué)的很容易，心想："這還不簡(jiǎn)單么。"我騎上車(chē)，剛準(zhǔn)備動(dòng)一下，手便拖離了方向盤(pán)，摔了個(gè)人仰馬翻。這一摔可把我摔的哇哇叫，不過(guò)我并不泄氣，又騎了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我已經(jīng)能搖搖晃晃的騎起來(lái)了。那時(shí)，我的心里面像吃了蜜一樣甜，真想大叫"我會(huì)騎自行車(chē)了"。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是第一次騎自行車(chē)的景象我還是歷歷在目。

難忘的三年級(jí)作文篇3

　　在生活中，每個(gè)人都有令自己難忘的人，是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母，是無(wú)私教導(dǎo)我們的老師，而令我難忘的認(rèn)識(shí)我的一個(gè)好同學(xué)。

　　她個(gè)子矮矮的，圓圓的臉蛋，白嫩嫩的`皮膚，細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，她還有一張櫻桃似的小嘴，她就是楊洋。

　　她是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，每當(dāng)她遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，她就會(huì)舉起她那雙小手。下課了，她不是像其他同學(xué)那樣沖出教室，嬉戲玩耍，而是拿著她的那本練習(xí)冊(cè)，去請(qǐng)教老師講解不懂的問(wèn)題。

　　她也特愛(ài)讀書(shū)，下課了，就拿出一本書(shū)，看到上課也不肯放手。有一次，上課鈴“叮叮叮”地響了，但她手里還捧著一本書(shū)，絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)已經(jīng)上課了。因此我給她取了一外號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”，因?yàn)槲矣X(jué)得她就像是一只鉆進(jìn)書(shū)里的小蟲(chóng)子一樣，就知道看書(shū)。

　　她也有一缺點(diǎn)，“小氣”。她特小氣，只要有人碰她一下，她就大驚小怪，有時(shí)甚至哇哇大哭，不過(guò)轉(zhuǎn)眼間，你又能看到她那嘻嘻哈哈的面孔。

　　這就是我最難忘的一個(gè)人，楊洋。

難忘的三年級(jí)作文篇4

　　假期中，我和家人去了向往已久的呼倫貝爾大草原。此次的呼倫貝爾之行讓我久久難忘。

　　我難忘呼倫貝爾的草原。碧綠的大草原一望無(wú)際。成群的羊兒在遼闊的草原上悠閑地散著步。黑白兩色的奶牛們正在低頭吃草。驃悍強(qiáng)壯的駿馬，在無(wú)垠的原野上奔馳。潔白的羊群、黑白相間的奶牛、棕色的馬兒再加上碧綠如絲絨般的草地，構(gòu)成了一副五彩的山水畫(huà)。遠(yuǎn)處，一座座蒙古包猶如一個(gè)個(gè)蘑菇長(zhǎng)在綠色的草原上。牧民們正忙著給羊兒剪毛、給奶牛擠奶、給肥壯的馬兒喂草……

　　我難忘呼倫貝爾的美食。金黃油亮的'烤全羊被稱為草原上的環(huán)保綠色美食，羊肉被烤得焦黃發(fā)脆，肉味清香撲鼻，用小刀切下一塊，放入口中，皮香肉嫩，特別美味。草原上不僅有美味的牛羊肉，還有新鮮的牛奶，尤其鮮奶制作而成的奶酪，酥綿細(xì)膩、奶香怡人，讓游客贊不絕口！

　　我還難忘呼倫貝爾湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，清澈的河水……來(lái)到草原，我整個(gè)人都感覺(jué)心情舒暢，真想永遠(yuǎn)待在這個(gè)美麗的地方！

難忘的三年級(jí)作文篇5

　　再過(guò)幾個(gè)月就要迎來(lái)畢業(yè)考了，考完后的我們就要互相分別了，心中難免有些不舍，苦苦的，腦海里不禁勾勒出我在這個(gè)校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　一年多以前的我一開(kāi)始走進(jìn)這個(gè)陌生的教室心中充滿了膽怯，只是把求助的目光投在了講臺(tái)上的老師身上。隨著時(shí)間的推移，見(jiàn)見(jiàn)我的身邊多了許多朋友，我忘不了在我需要幫助時(shí)伸出援助之手的他們，忘不了他們當(dāng)時(shí)發(fā)自內(nèi)心的熱情。我感謝，我感謝能讓我遇上他們，在這個(gè)新的環(huán)境中。我還忘不了我的第一次舉手回答老師的問(wèn)題，在老師的目光下讀出了贊賞，聽(tīng)著老師用春風(fēng)和煦般的聲音請(qǐng)我坐下。還有那第一次的朗讀，在大家的目光下，我拿起書(shū)本，吸了口氣，用我的心去讀著，換來(lái)的是老師的'贊許和同學(xué)們的欽佩，這讓我煞是驕傲和自豪。

　　我還記得，數(shù)學(xué)考試后的我，因?yàn)樽詈笠坏李}來(lái)不及做結(jié)果傷心地、無(wú)聲無(wú)息地，望著窗外的大雪失聲哭了，那是我第一次在眾人面前哭泣。我的同桌在一旁勸我，一副大不了的樣子對(duì)我說(shuō)“錯(cuò)了就錯(cuò)了唄，我也做錯(cuò)了！”吃完飯后，好朋友們也在安慰我，陪我冒著雪漫悠悠地“散步”，我被我的友誼感動(dòng)了。寒風(fēng)吹過(guò)，可我覺(jué)得我的心卻是火熱的。

　　校園的生活又酸又甜，又苦又辣。周五，我們班的同學(xué)都開(kāi)始寫(xiě)同學(xué)錄了，我也拿了一份，在最后的回憶錄上寫(xiě)下了：珍重，是的，天下沒(méi)有不散的宴席，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！

難忘的三年級(jí)作文篇6

　　我小時(shí)候，有一件有趣的事，直到現(xiàn)在想起來(lái)還想笑。

　　有一次，姥姥從花卉市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一盆觀賞的紅辣椒。我一看，那些小果子晶瑩透亮，在陽(yáng)光的'照射下閃閃發(fā)光。它們好像一個(gè)個(gè)“紅燈籠”一樣，在綠葉的襯托下，漂亮極

　　了。我想：這些果子這么紅，肯定象櫻桃那樣可口。

　　于是，趁姥姥不注意，我摘了一個(gè)，學(xué)著奶奶的樣子洗了就吃。嘴一咬，突然辣椒像炸了一樣，辣得我滿嘴象火燒一樣難受。我趕緊喝涼水，喝了很多，但還是沒(méi)有用。這時(shí)，姥姥過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我張著嘴，滿臉通紅，就問(wèn)我怎么了，可此時(shí)的我已經(jīng)被辣椒辣得說(shuō)不出話了。

　　這件事雖然過(guò)去好幾年了，但一直記在我心里，什么時(shí)候想起來(lái)就想笑。因?yàn)樗涗浟宋颐篮谩o(wú)知的童年。

難忘的三年級(jí)作文篇7

　　童年的往事有許許多多，有的是快樂(lè)的、有的是有趣的、有的是煩惱的……其中有一件事深深地印在了我在腦海里。

　　這件事發(fā)生在一個(gè)周末的上午，那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們承德記者站的小記者們一起去參觀了承德市消防中隊(duì)。

　　消防中隊(duì)位于萬(wàn)樹(shù)園避暑山莊城墻下的一個(gè)消防門(mén)內(nèi)，進(jìn)到門(mén)里，有一位消防員叔叔講解員帶領(lǐng)我們大家來(lái)到了中隊(duì)的大院。首先，講解員叔叔給我們演示了消防水帶和水泵的安裝及使用方法。然后，帶領(lǐng)我們參觀了消防車(chē)，給我們?cè)敿?xì)介紹了車(chē)上的救援裝備、消防器材如何使用，同時(shí)還給我們普及了很多消防安全小知識(shí)。叔叔告訴我們，消防員不僅僅是救火，哪里有困難他們都會(huì)去幫助解決，比如幫助捅掉小區(qū)內(nèi)的馬蜂窩、地震時(shí)候幫助尋找救援傷員等等。叔叔的.講解讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，我要把學(xué)到的這些知識(shí)告訴我的爸爸媽媽和小伙伴們，讓大家都增強(qiáng)消防安全意識(shí)。最后，我們參觀了叔叔們的宿舍，宿舍里面所有的物品擺放的整整齊齊，床上的被子疊的四四方方，像一塊豆腐，整個(gè)環(huán)境看起來(lái)讓人賞心悅目，我暗暗下決心，也要向叔叔們學(xué)習(xí)這些好的生活習(xí)慣。

　　參觀很快就結(jié)束了，小記者們戀戀不舍的離開(kāi)了消防中隊(duì)，通過(guò)這次參觀我不僅學(xué)習(xí)了很多消防知識(shí)，還知道了哪里有火災(zāi)，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有消防員！我感覺(jué)他們就是我心目中的大英雄，我要向英雄致敬。

難忘的三年級(jí)作文篇8

　　5月4日下午，我正好要去市橋?qū)W毛筆書(shū)法畫(huà)，去那兒之前，我向我叔叔提了個(gè)建議：“叔叔，我們今天去中山大學(xué)參觀，好嗎？”叔叔爽快的答應(yīng)了。

　　畫(huà)完畫(huà)，我們便出發(fā)了。

　　我們到了中山大學(xué)，和我的.想象的中山大學(xué)卻有極大的不同，我想到的是，中山大學(xué)有許多教室和一些大樓。我們一到那兒，令我大失所望的是，那兒車(chē)子來(lái)來(lái)往往，街道上人山人海。我就這樣穿過(guò)了外語(yǔ)學(xué)院、科技學(xué)院、物理學(xué)院這每一個(gè)學(xué)院，都是荒無(wú)人煙。

　　我們來(lái)到一個(gè)活動(dòng)廳，那兒彩球飄揚(yáng)，我知道，今天是青年節(jié)，便進(jìn)去看了幾場(chǎng)演出，這些合唱隊(duì)唱得洪亮極了，青年節(jié)，就像我們過(guò)“六一”一樣快樂(lè)！

難忘的三年級(jí)作文篇9

　　文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

　　那是一個(gè)星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，當(dāng)我和朋友并肩走到一個(gè)十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和朋友便三步并著兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)真講文明，做到以人為本。流動(dòng)的車(chē)輛和行人像跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

　　又是一個(gè)星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人，他邊看電影邊吃著瓜子，可他周?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物，為什么?原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊!

　　傍晚，我和女兒到公園散步。我們剛到門(mén)口就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢!對(duì)了，我們也來(lái)當(dāng)一回文明小市民!

　　正好我的包里有一個(gè)袋子，我和女兒把垃圾撿起來(lái)，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊。看見(jiàn)凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著，女兒彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子，然后扔，原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步!

　　在現(xiàn)代文明社會(huì)里，懂禮貌這種美德是應(yīng)當(dāng)更加大力弘揚(yáng)。在學(xué)校里，老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小公民，然而遺憾的是在我們這個(gè)美麗和諧的社會(huì)里，還是有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng)，比如在公眾面前撓耳挖鼻，甚至吐痰，聽(tīng)他人講話時(shí)東張西望，不屑一顧，上公交車(chē)時(shí)蜂擁而上，為爭(zhēng)搶座位甚至大動(dòng)干戈，在公共場(chǎng)所隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。中國(guó)自古都以禮儀之邦享譽(yù)世界，要是讓外國(guó)人看到眼前的這一幕，那他們對(duì)我們的國(guó)家將會(huì)有一個(gè)怎樣的'評(píng)價(jià)呢?我想要做到文明并不難，有時(shí)候路上一句普通的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重，會(huì)讓人感到溫暖、感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個(gè)角落，如遇到有困難的人，伸出手幫一把，這時(shí)你伸出的就是文明;看到失敗的弱者，送出一些安慰與關(guān)懷，讓文明在自己和他人之間溫暖著;到成功的的人，送到真摯的祝賀，讓成功與他人一起分享;墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去，地上有垃圾主動(dòng)撿起，乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位，買(mǎi)東西時(shí)排隊(duì)有序，其實(shí)文明離我們不遠(yuǎn)，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì)。

難忘的三年級(jí)作文篇10

　　在學(xué)校里發(fā)生過(guò)許多事情，但有一件令我至今難忘。　　在四年級(jí)上學(xué)期，李老師的20元錢(qián)被偷了，李老師在課上說(shuō)誰(shuí)要是走到了辦公室那里的走廊，我就說(shuō)他（她）是小偷。當(dāng)時(shí)李老師說(shuō)話時(shí)非常生氣，不是一般的生氣。下課了。我和李婧在玩氣球。可是氣球輕飄飄的，難免會(huì)被風(fēng)吹走，氣球被風(fēng)吹到了辦公室的走廊里，我和李婧把氣球撿了起來(lái)，被熊智康和鄒運(yùn)舟看見(jiàn)了，就大聲叫起來(lái)：“小偷！”我往下看，哎呀！到了辦公室的.走廊里了，心想：我根本沒(méi)偷誰(shuí)的東西呀！怎么能說(shuō)我是小偷呢？剛想到這，嗚嗚嗚……我哭了起來(lái)，跑到座位上嚎啕大哭，哭了一會(huì)兒，我抬起頭來(lái)，我的好朋友都圍在我身邊，徐靜雯和沈暢說(shuō)：“王珂，你流鼻血了。”我低頭一看，真的流出來(lái)了，抬頭一看，只看見(jiàn)沈暢跑著去跟李老師說(shuō)。李老師走過(guò)來(lái)了，讓同學(xué)們拿紙給我止血。然后李老師帶我去辦公室，用清水拍我的后頸，直到拍紅為止，我心里很感謝李老師。

　　有這樣的老師和同學(xué)，我感到我和有福氣。

【難忘的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

難忘的三年級(jí)作文07-20

三年級(jí)難忘作文08-22

三年級(jí)作文：難忘的事02-03

難忘的故鄉(xiāng)三年級(jí)作文01-24

難忘的體驗(yàn)三年級(jí)作文10-09