三年級春天的作文

時間：2023-08-16 17:25:29 三年級作文我要投稿

三年級春天的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級春天的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級春天的作文

三年級春天的作文篇1

　　冬爺爺剛走，溫柔的春姑娘就邁著輕盈的腳步來到人間。

　　瞧，她帶著五顏六色的花環(huán)，身穿綠色的裙子，駕著春天的清風(fēng)，來到大地上，給大地帶來一片生機勃勃，十分美麗。

　　小草偷偷地從土地里探出頭來，伸出了青青的.腦袋，呼吸著大自然新鮮的空氣。

　　小河里的冰融化了，碧綠的河水輕輕地流淌著，發(fā)出了嘩嘩的聲音，鴨媽媽帶著幾只活潑可愛的小鴨子快活地游著。

　　柳樹發(fā)出嫩嫩的芽，微風(fēng)一吹，柳枝搖搖擺擺，好像在說：春天來了，春天來了。

　　花園里百花齊放，粉紅色的桃花像一張張孩子的笑臉。迎春花伸了伸懶腰，吹起了嫩黃色的小喇叭

　　風(fēng)景優(yōu)美的春天啊！你不僅給大地帶來一片生機，更為人們帶來美好的希望。一年之季在于春，我要在這美好的春天好好學(xué)習(xí)。

三年級春天的作文篇2

　　值此的陽光燦爛的春天，春姑娘踏著輕快的步伐迎風(fēng)而來，聰敏靈巧的小燕子又再次飛回來了，為春光增添了許多生趣。果園、田野、山上都有她的足跡，但不要以為只有這些地方才有她的足跡，其實，到處都有她的影子，我建議大家到迎賓公園去春游。

　　迎賓公園的里面有一座假山，上面纏繞著爬山虎。爬山虎約有1米長全身呈綠色的，而且這種綠既不是那種淡綠，也不是那種濃綠，而是又有一點淡綠，又帶一點濃的綠，真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的`綠色來的。大片盛開的爬山虎是春姑娘的杰作。而這，在果園、在山上、在田野是看不到的。

　　迎賓公園的西邊有一條小溪。小溪清澈見底，小溪約有2米深，可小溪最底下的石塊我都能看得清清楚楚。陽光照相館在水面上，金光閃閃，像有無數(shù)的金星在閃耀，溪水里的小魚們自由自在地游來游去，小蝦們靜靜地臥在水底。

　　至于東面的寶塔，當(dāng)然就更加迷人了。由于時間關(guān)系，我就不多說了，大家還是親自去看看吧！

　　真希望教師和同伙們采納我的看法：去迎賓公園游玩。

三年級春天的作文篇3

　　春天來到了田野上，我放了學(xué)，一蹦一跳地來到這里。

　　高大的樹上長著淺綠色的'嫩芽，旁邊有一片草地，草地旁有一條彎彎曲曲的小路，小路旁邊是一片黃澄澄的油菜花，邊上有一排籬笆，就像一排士兵站在那里。這里的景色真是太美了！

　　我想草叢里會藏著小蟲子吧。我扒開草一看真的飛出來一只黃色的小蝴蝶，飛著飛著落在了一朵油菜花上休息。我想抓住它，和它做朋友。我走到這朵花旁邊，伸出手剛要抓，它就飛到了另一朵花上，我想再去抓，可又沒抓到，又撲了個空。就這樣，蝴蝶在前面飛，我在后面追，它一邊飛一邊對我笑，好像在說：“你來抓我呀，我就是不讓你抓到。”

　　后來它飛累了，我也跑累了，我們都停下來說再見，小蝴蝶就又飛到了菜花里。

三年級春天的作文篇4

　　冬天的“冬姐姐”走了。

　　野外，山綠了，水綠了，“春妹妹”趁著春風(fēng)飛來了。彎彎曲曲的在田野里風(fēng)來風(fēng)去。野花看到了“春妹妹”笑了，花就開出了五顏六色的花朵，小草突然把小腦袋探出頭來了，它覺得大地上春風(fēng)拂面，忽然“春妹妹”摸了摸自己身體，于是她立刻變的綠油油的，溪邊又有叮咚叮咚的聲音，好像“春妹妹”在拉二胡好聽極了。和著溪邊的`翠綠的柳條兒在春風(fēng)中翩翩起舞，我就想起了小時候?qū)W的《詠柳》詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。”

　　第二天，農(nóng)民伯伯們就開始了一年最重要的撒種子。大家都在田里除草，除蟲……事件。

　　啊，春天，你來了，你來了，你在祖國的大地上，你在人民的心坎上！

三年級春天的作文篇5

　　一年之季在于春，一日之季在于晨。聽媽媽說這句話的意思大概是一年最美好的季節(jié)是春季，一天最美好的時刻是早晨。

　　冰雪融化、果樹開花、柳樹發(fā)芽、萬物復(fù)蘇春天悄無聲息的來到了。大地脫去了厚厚的雪白的棉襖換上了碧綠的新裝。花園里百花齊放，爭奇斗艷，各種各樣的花兒都爭先恐后地想露出它美麗的小臉蛋，微風(fēng)拂過，一陣陣花香撲鼻而來，十里之外都能聞到，此時，你可以閉上眼睛佇立在花的海洋里，一定會被花香陶醉，戀戀不舍。

　　休息了已久的蜜蜂和蝴蝶也開始了辛勤的勞動，它們嗡嗡嗡地在花叢中飛來飛去，好像在唱著勞動最光榮這首歌，似乎在告訴我們不能不勞而獲。

　　嘰嘰喳喳的小鳥也不忘來湊湊熱鬧，時而這里停停看看，時而那里歇歇瞧瞧，時而又在晴朗的天空中歡快地唱歌跳舞，好象在告訴人們說春天真美呀！

　　碧綠的`草坪上有許多小朋友在踢足球、放風(fēng)箏、追逐嬉戲還有許多老人在打牌、下棋、健身人們都不愿錯過春天這美好時光，盡情地把自己投身于大自然的懷抱。

　　我終于知道一年之季為什么在于春了，因為春天的確太美了。

三年級春天的作文篇6

　　春天充滿了勃勃生機和鄉(xiāng)土氣息，真是令人陶醉。

　　燕子從南方飛回來了，燕子斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中自由自在地飛翔。瞬間，“唧”的一聲，身子像個黑點竄下來，掠過明鏡般的水面，又輕身一躍射入云中，這時，水面上灑落一朵小浪花，浪花綻開，蕩出一圈一圈的波紋。

　　柳樹發(fā)芽了，看到柳樹使我聯(lián)想到了《詠柳》這首詩。

　　小草發(fā)芽了，小草好像迫不及待的想呼吸新鮮空氣，我脫掉鞋，把腳丫子放在草坪上，好像有人給我按摩似的，舒服極了!

　　花開了，在花叢中，蜜蜂張開美麗的翅膀在花叢中飛舞，嗡嗡的.叫著，有的在采蜜有的在玩耍·········

　　我喜歡春天，因為春天充滿了勃勃生機和鄉(xiāng)土氣息，令人陶醉。

三年級春天的作文篇7

　　在春天的田野中播種友誼

　　春天是一個萬物生長、生機勃勃的季節(jié)，也是春游踏青的好時節(jié)。今天，我們四年級全體同學(xué)進(jìn)行了春游，來到了富陽洞橋小學(xué)參觀聯(lián)誼。

　　來到洞橋小學(xué)前，我們經(jīng)過一大片的田野。走進(jìn)田野，滿眼都是大片大片的油菜花。那黃色的小花多么小巧，多么鮮艷，一簇一簇地綴滿枝頭。一眼望去，無邊無際的小花隨風(fēng)輕輕地?fù)u擺，讓我感覺自己仿佛置身于花的海洋。田野旁邊流淌著一條小溪，溪水叮叮咚咚地唱著歌流向遠(yuǎn)方。溪邊，還有幾位村婦在洗衣，洗菜。這花，這水，這人，就像一幅流動的畫卷展現(xiàn)在我們面前。

　　隨后，我們來到了洞橋小學(xué)進(jìn)行聯(lián)誼。這是我第一次參加這樣的活動，所以一開始還有些緊張。但當(dāng)我看到對方帶著微笑迎接我們時，我的緊張一下子煙消云散了。聯(lián)誼開始了，我們兩所學(xué)校的同學(xué)都表演了各種各樣精彩的節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，有的彈奏樂器，還有的表演小品。我們發(fā)現(xiàn)，也許洞橋小學(xué)的條件不如我們學(xué)校，但他們的表演一點也不比我們遜色。接著，是互換禮物的.時間。我們準(zhǔn)備了各種各樣的書籍送給洞橋小學(xué)的小朋友，他們送給我們的是蔬菜。大家拿到禮物后，臉上都洋溢著甜甜的笑容。他們送給我們的蔬菜中大部分都是筍，這筍非常大，有三四十厘米長，我們在城里從未見過這樣的大筍，大家都新奇極了。

　　這次春游，我們欣賞了田野的春景，并結(jié)下了友誼的種子，真是不虛此行。

三年級春天的作文篇8

　　我的家鄉(xiāng)是深圳。在深圳，有一座遠(yuǎn)近聞名的山，不用說，就是蓮花山！每天，載著歡聲笑語的人們從四面八方趕來，涌上了去蓮花山的路，那里人山人海，原來都是特地趕來觀賞花的呢！

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。從遠(yuǎn)處就聞到一陣陣濃濃的花香，就聽到一陣清脆的鳥叫聲在山里來回蕩漾，真是鳥語花香啊！

　　經(jīng)過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著大樹綠油油的`葉子，仿佛在對我們說：“春天來了！”

　　又一陣微風(fēng)刮來，小草手舞足蹈，樹葉搖頭晃腦，只有花朵不在乎，她們也登上舞臺，向彼此展示了一下她那優(yōu)美的舞姿，還互相比試了一下呢！杜鵑花燃起一束束火苗，在太陽下發(fā)出耀眼的光芒。他把自己的火焰也傳給了別人，讓別人也有了力量！所以，他被評為“火焰使者”；桃花也來了，她獲得了“粉色仙子”這個稱號；向日葵也不甘示弱，她仿佛在對我們微笑，她笑得是那樣甜，很多植物都被他的笑容迷住了，最終，以她的笑容，獲得了“笑容天使”這個稱號；喇叭花有一張大嘴巴，所以是評委，評論著誰是冠軍；三葉草如同一把小扇子，扇來了暖暖的春風(fēng)；最不可思議的是，不顯眼的蒲公英也來參加“選美比賽”，她那看似柔軟的絨毛飛的到處的是……當(dāng)然，還有一些花骨朵個個含苞欲放。花骨朵兒、小草、大樹肯定很羨慕這些花仙子，多么想擁有跟她們一樣的舞姿，多么想?yún)⒓印斑x美比賽”啊！但是花骨朵兒心里清楚，很快她也能成為美麗的“花仙子”。

　　在這生機勃勃的世界里，美麗無處不在，只有細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)植物的美，也只有通過細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)世界如此奇妙！

　　我喜歡春天，更喜歡蓮花山的美麗春天！

三年級春天的作文篇9

　　今天老師給我們放了一部電影---放牛班的春天。

　　這部電影主要講的是有一所學(xué)校，里面有許多的問題學(xué)生，學(xué)校的校長只顧自己的前途，不注重對學(xué)生的培養(yǎng)，孩子們一犯錯誤不分青紅皂白就用粗暴的方法進(jìn)行處理。使這些孩子們的壞習(xí)慣越來越多，甚至有的孩子起了抱復(fù)之心。直到校園里出現(xiàn)了一位音樂老師---馬修老師，孩子們才有了翻天覆地的`變化。

　　馬修老師面對一些無法無天的學(xué)生，他選擇用音樂來感化他們，孩子們內(nèi)心中的陽光一點一點慢慢呈現(xiàn)了。他允許學(xué)生犯錯，但從不用粗暴的手段來對待孩子們的胡鬧，還善于發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點與潛力。并且鼓勵孩子們，指導(dǎo)孩子們。例如，馬修老師因材施教，在組成合唱團之前，都讓每個學(xué)生唱一首歌，來分高音、中音和低音，讓孩子們發(fā)揮自己的長處。

　　其實每個孩子天生都是一樣的，沒有人聰明和愚笨，就是家庭的教育和老師的管理辦法不一樣。每個老師才會教出不同的學(xué)生。馬修老師，他用音樂來感化那些孩子幼小的心靈，讓每個孩子都健康的成長。

　　我希望我們的老師也不要像校長似的用暴力去解決一切問題，要用心來感化我們。我希望我們的老師也要像馬修老師一樣去發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的優(yōu)點與潛能。

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