小學(xué)三年級春節(jié)的作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級春節(jié)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級春節(jié)的作文 篇1
放寒假了，媽媽對我說：“趕快寫完寒假作業(yè)，我們要回老家過春節(jié)呢。”我問：“回老家過春節(jié)好玩嗎？”媽媽說：“當(dāng)然好玩啦，回家可以和爺爺奶奶一起包餃子，放鞭炮呢，可有意思啦。”離過年還有兩天的時(shí)候，我就和爸爸媽媽收拾好東西趕往老家，雖然在路上很辛苦，但是我還是很開心的。
三十這天來了，我和爺爺奶奶，爸爸媽媽一起包餃子啦。我包的餃子可小了，看著真是好可愛呀。不怕大家笑話我，當(dāng)時(shí)我的口水都快流出來啦。包完餃子，我又幫爺爺貼春聯(lián)，紅紅的春聯(lián)貼在大門上可真喜慶，好看呀。爺爺告訴我貼春聯(lián)是人們對來年美好生活的祝福呢。貼完春聯(lián)要放大鞭炮啦，平常都沒見過這么響的鞭炮，整耳欲聾，噼里啪啦，響了好幾分鐘啊。不過看看放了鞭炮后的`天空，好多煙在空中迷漫，對我們的空氣污染有點(diǎn)大呀，煙灰到處都是對環(huán)境也不好呀，還是少放點(diǎn)鞭炮吧。開始吃年夜飯了，看著這么豐盛的年夜飯，我都不知道該吃什么啦。我們邊吃年夜飯，邊看春節(jié)晚會，雖然好多我都看不懂，但是看著爺爺奶奶，爸爸媽媽都很開心，高興，我也是開心極了。
啊，這個春節(jié)真是讓我難忘啊！
小學(xué)三年級春節(jié)的作文 篇2
我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)……但是最值得一提的是春節(jié)。
關(guān)于春節(jié)，有一個傳說：很久很久以前，有個寧靜的小村莊，里面的人都和諧地生活在一起。可是，好景不長，附近的山上出現(xiàn)了一種叫“年”的猛獸。在春節(jié)那一天的晚上，年獸就會下山到時(shí)小村莊傷害人畜，偷吃東西。又到了那一天，清晨時(shí)，村莊的人們收拾好東西，準(zhǔn)備去城里躲避年獸。這時(shí)，一位仙翁出現(xiàn)在了人們眼前。仙翁告訴人們,年獸最怕紅色和響聲。人們聽后，趕緊到城里買了幾張紅紙和幾串鞭炮。人們在紅紙上寫上字，做成對聯(lián)，貼在墻上。晚上，年獸又來了，年獸跑進(jìn)了一個老太婆家，看見墻上的紅對聯(lián)，嚇得后退了一步，之后又聽到“噼里啪啦”的鞭炮聲，年獸“嗷”地逃出了小村莊。從此，春節(jié)時(shí)人們都會貼春聯(lián)，放鞭炮。
每年春節(jié)，我們一家都會吃團(tuán)圓飯。廚房里飄出一股香味。那香味使我的口水流了“三千尺”。把我肚子里的“小饞蟲”都鉤出來了。媽媽見我這副饞樣，說：“馬上開飯了，你快把餐具擺好！”我飛快地?cái)[好餐具，大聲喊道：“開飯了！”等全家人到齊圍坐在桌前，我就迫不及待地大吃起來。吃完團(tuán)年飯，當(dāng)然不能錯過一年一度的“春節(jié)聯(lián)歡晚會”了。里面有優(yōu)美的舞蹈；有幽默的小品；有精彩的魔術(shù)；還有驚險(xiǎn)的雜技……讓我回味無窮。“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”新年的鐘聲敲響了，伴隨著它的'是一波波的“噼哩啪啦”的鞭炮聲。我對爸爸說：“咱們也去放放吧!”爸爸爽快地答應(yīng)了。 一出門，我就看見了天空中有許許多多的煙花。有的像荷花；有的像天上數(shù)不清的星星；有的像一顆顆的花生米……我入了一個“小矮人”煙花，“啪啪啪啪！”那火花像無數(shù)螢火蟲在天上飛舞著，美麗極了！
我愛春節(jié)，因?yàn)樗侨覉F(tuán)圓的日子，是帶給我們歡樂的日子！
小學(xué)三年級春節(jié)的作文 篇3
春節(jié)俗“過年、新年”，每到這個時(shí)候家家戶戶都會放鞭炮、貼春聯(lián)。你們知道新年是怎么來的嗎？據(jù)說有一個叫年的大怪物，每年都會來傷害百姓，后來人們想了一個辦法，用紅紙剪出“福”字和一些吉祥的話語貼在門上，并放鞭炮，叫大年的怪物聽到“咚咚”的聲音和見到紅色就嚇跑了，從此那個叫大年的怪物再也沒有出現(xiàn)過。以后人們年年都會貼春聯(lián)、放鞭炮，流傳至今。
你知道我是怎么過年的嗎？過年時(shí)我會穿上新衣服，跟爸爸、媽媽一起買年貨，超市里人山人海，爸爸媽媽會買很多年貨。新年的晚上我們?nèi)乙黄鸪燥溩樱疫�和哥哥姐姐一起放鞭炮。我最難忘的是和哥哥一起放鞭炮，我把鞭炮點(diǎn)燃，哥哥再把飯碗扣到鞭炮上，只聽一聲巨響，碗隨著炮聲上了天，“嘭”的一聲碗摔在了地上。
初一早上，我會給爺爺奶奶拜年，祝他們：長命百歲，新年快樂，他們就會掏出兩個大紅包。我對爸爸說：“爸爸你長的越來越帥了。”爸爸也會給我一個紅包。我對媽媽說：“媽媽你長的越來越漂亮了。”媽媽說：“你的嘴越來越甜了。”說著媽媽就拿出一個大禮包給我，我笑瞇瞇的`接過，說：媽媽你對我真好。”
春節(jié)是一個熱鬧的，喜氣洋洋的日子，我真想天天過春節(jié)。
小學(xué)三年級春節(jié)的作文 篇4
時(shí)光在匆匆流逝，不知不覺中我們又長大了一歲。而回憶每年的春節(jié)生活，真是令我覺得趣味十足。尤其是今年的春節(jié)，更是令我記憶深刻!
春節(jié)期間，我一連去了5個親戚家吃年夜飯。每家的菜都很豐盛，什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花了，而且許多都是我愛吃的，每次吃完，肚子都是鼓鼓的。當(dāng)然，我也有了其它收獲，親戚們都很熱情，每到一家，他們都會給我不少的壓歲錢。我心里美滋滋的，開心極了。
貼春聯(lián)也給我的春節(jié)增添了不少快樂。一大早，我就吵著鬧著要去買春聯(lián)與福字。走在大街上，許多店都關(guān)著，應(yīng)該是回家過年了。突然，我眼前一亮，終于有一家開著，便沖了過去挑了幾對春聯(lián)與許多張福字。回到家，我立刻拿著透明膠與那些春聯(lián)與福字，去門上、窗戶上貼了起來。忙了一會，望著這些貼好的春聯(lián)與福字，我不禁開心地笑了，我感受到了濃濃的年味，也希望好運(yùn)氣時(shí)刻陪伴著我!
每年春節(jié)都要與奶奶去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點(diǎn)多，就從床上爬起來，與奶奶梳洗一番，然后向寺廟出發(fā)。一路上，呼呼的北風(fēng)刮得我的臉真疼，不過我還是堅(jiān)持下來了。到了寺廟，我們要先買香，然后去大廳一個一個地拜。把香點(diǎn)燃后，我們還要跪下再拜一次。跪拜時(shí)，我很誠心，希望佛祖保佑我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，家人身體健康。雖然知道這是迷信，但我還是很希望得到保佑，當(dāng)然我也知道最重要的'是靠自己的努力。拜完后，我們還要去吃一碗小團(tuán)子。我吃完后又偷偷的跑到點(diǎn)蠟燭的地方，等沒人了，輕輕地說上幾句祝福的話。
這就是我快樂的春節(jié)，我覺得過得真開心!它不僅讓我體會到了快樂，還讓我懂得了一些道理：我們已經(jīng)長大了，一定要努力學(xué)習(xí)，為了自己的理想而努力了。
春節(jié)，家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。今年的春節(jié)，我過得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。
小學(xué)三年級春節(jié)的作文 篇5
這味道是自豪
年前，聽聞“泉州將成為春晚分會場”的消息，我便激動地往泉州文廟奔去。
喜慶的紅燈籠掛滿了整個文廟，水池中花燈造型，或蓮花或天鵝，非常吸引人。如此精心的裝飾，相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺，將古樸氣息與現(xiàn)代流行相融合。
當(dāng)春晚節(jié)目播放時(shí)，我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀眾拜年，看到了國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泉州花燈，大氣的船只造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會節(jié)目更是將拍胸舞，提線木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，讓人一覽閩南風(fēng)情。
我為自己是泉州人而自豪。
這味道是歡聚
回到鄉(xiāng)下老家，更濃地嗅到春節(jié)的味道。這味道里，有八仙桌下敬天公時(shí)的喃喃祈福，有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼，有家家戶戶點(diǎn)燃煙花響徹村莊的絢麗綻放，有陽光難掩的石窗和紅艷的對聯(lián)，有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇，有闔家歡聚的燈火通明，有我對過去的追憶與對未來的期盼。
庭院里的樹依舊是綠色的，茶花不分四季的絢爛，不顧時(shí)間而響的雞鳴聲陣陣，大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙，一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的制作，用著鄉(xiāng)音互相打趣，灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進(jìn)火堆里，外婆叫我吃飯，我應(yīng)聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊，心里想著它是我長多大走多遠(yuǎn)也想要回來的地方。
這味道是喜慶
《宋書》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手，而孩童手里呀，則提著點(diǎn)了燈的.小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚嘆著，歡呼著。
那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器，體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕，上面放著泉州各地的風(fēng)景。
“歸騎不令歌吹歇，萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗(yàn)了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的路。
春節(jié)的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里，在我們每一個人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。
【小學(xué)三年級春節(jié)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級作文:春節(jié)02-01
春節(jié)小學(xué)三年級的作文02-02
春節(jié)的小學(xué)三年級作文09-17
小學(xué)三年級春節(jié)作文12-13
小學(xué)三年級作文春節(jié)03-03
小學(xué)三年級作文春節(jié)04-23
春節(jié)小學(xué)三年級作文03-07
小學(xué)三年級作文：春節(jié)09-15
小學(xué)春節(jié)三年級作文05-05