【精華】三年級(jí)童話作文合集九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)童話作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)童話作文 篇1

　　有一天早上，老師上天氣課時(shí)大雄他舉手問老師天上有沒有天了，老師問大雄他幾年級(jí)了，老師說水蒸氣上怎麼有天囯了，放學(xué)了同學(xué)們都一見到大雄他都說他很笨了，連大雄他的好朋友小夫和胖虎也笑他小夫說天上是沒有天國(guó)地大雄他還是不相信沒有天國(guó)大雄他跑地很快了一會(huì)他到了圖書館里買有關(guān)與天國(guó)地書，一會(huì)哆啦a夢(mèng)很擔(dān)心大雄他會(huì)有事哆啦a夢(mèng)它那出了竹蜻蜓出來他飛到了靜香的家哆啦a夢(mèng)問靜香你知道大雄他再那么靜香說大雄他去了圖書館了哆啦a夢(mèng)它在路上看見了大雄他就飛下來了，哆啦a夢(mèng)說大雄你去圖書館干怎么了，大雄說回家再說給你聽了，一會(huì)大雄和多啦a夢(mèng)回到家了大雄說我想知道天上有沒有天國(guó)了，哆啦a夢(mèng)說這些天國(guó)的故事全都是假的一會(huì)哆啦a夢(mèng)他帶大雄到了電視機(jī)面前哆啦a夢(mèng)說宇宙里有很多個(gè)衛(wèi)星那么天國(guó)不是早就給我們發(fā)現(xiàn)了，大雄他還是不相信沒有天國(guó)一會(huì)大雄他對(duì)哆啦a夢(mèng)說我要去出幾天去找天國(guó)了一會(huì)大雄竹蜻蜓飛到藍(lán)天去

　　了，一會(huì)兒竹蜻蜓沒有電了大雄他掉了下去了一會(huì)大雄掉到了一個(gè)很大的云上但是可以在云上活動(dòng)一會(huì)兒在云里面有一個(gè)云怪物出現(xiàn)了，把大雄他嚇跑了哪個(gè)云怪物一直追著大雄他不樣他走了，一會(huì)兒云怪物他的'云霧散了，大雄說原來是哆啦ａ夢(mèng)呀！

　　哆啦ａ夢(mèng)他拿出了他的法寶出來噴了他的法寶哆啦ａ夢(mèng)和大雄它們兩個(gè)作了幾個(gè)云機(jī)器人哆啦ａ夢(mèng)和大雄把哆啦ａ夢(mèng)的法寶放進(jìn)了云機(jī)器人的身體里面但是哆啦ａ夢(mèng)叫他們努力的工作，第二天早上大雄他很高興的去上學(xué)了，他的朋友小夫和胖虎看

　　見大雄他小夫和胖虎都覺得很奇怪上課了，大雄說我望了作做業(yè)老師叫大雄出去罰站大雄他還高高興興的走出去了，下午放學(xué)了，大雄他去靜香家叫靜香他幫大雄他畫一幅城堡，一會(huì)小夫和胖虎看到大雄就跑過去想打大雄他去，大雄他用竹蜻蜓飛走了，把設(shè)計(jì)圖給了哆啦a夢(mèng)他就用法寶給城堡做完，有一天外星人們就問大雄他救過的生物，最后外星人們就把大雄它們送回地球上了。

三年級(jí)童話作文 篇2

　　有一天，小兔子從夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了一雙五彩斑斕的翅膀。它想：我該用這雙翅膀干什么呢? “哦,”小兔子興奮地講，“ 我該用這對(duì)彩色的`翅膀去幫助有困難的人!”小兔子說著飛到河邊，看見小河邊有許多動(dòng)物要過河，可是橋斷了，它們沒法過河。小兔子靈機(jī)一動(dòng)，想：我可以把動(dòng)物一個(gè)個(gè)送到橋的另一邊。說著，小兔子把動(dòng)物一個(gè)個(gè)安全送到河的另一邊，動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都感激小兔子，小兔子心里樂開了花。

　　小兔子又來到一棵樹下，它看見一只狐貍在騷擾小鳥，鳥媽媽一直在啄狐貍，可狐貍一點(diǎn)兒也不疼，小兔子連忙飛過去對(duì)著狐貍用力拍打翅膀。一溜煙，狐貍就飛到幾十里之外了。鳥媽媽對(duì)小兔子說：“謝謝你，要不是你，我的孩子就被狐貍吃掉了!” “不客氣!”，說完小兔子就飛走了。

　　小兔子用它這對(duì)翅膀給大家?guī)土撕芏嗝�。有一天，翅膀�?huì)說話了：“ 我親愛的主人，我是一個(gè)小精靈，我可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!”“我想再有一對(duì)翅膀，給大家做有益的事!”小兔子說。

　　小兔子說完，小精靈就不見了。小兔子一看身后，一雙美麗的翅膀就長(zhǎng)出來了。

三年級(jí)童話作文 篇3

　　今天陽(yáng)光明媚，星光小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生佳佳跟媽媽到書店買書。媽媽把佳佳帶到希望書店的兒童類的書刊旁，讓佳佳自己選。佳佳看了以下，什么《格林童話 》呀、《一千零一夜》呀……讓佳佳看得眼花繚亂，她看了又看，選了又選，終于選了一本《天天好童話》。 回到了家，佳佳把《天天好童話》放在書桌上看了起來。一個(gè)下午的時(shí)間，佳佳就看了《流水的.嘆息》、《菠菜上的洞》、《蝴蝶美人兒》等好多個(gè)故事。 來自：時(shí)間很快的過去了，眨眼間到了午夜。一只小小的黑螞蟻出洞尋找食物，它爬到《天天好童話》上，一不留神兒，咕溜咕溜地滾進(jìn)了書里，它聽到了一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音“哎呦，你是誰(shuí)呀？壓得我的腰直不起身了。”

　　“哦，對(duì)不起對(duì)不起，我不是有意的�！毙『谙伜苡卸Y貌的說道。 這是怎么回事呢？ 原來呀，小黑蟻滾進(jìn)了童話世界里了，壓在“細(xì)”字上了，“問”字問它：“你是什么漢字呀，怎么黑不溜秋的？還長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。” “我不是漢字，我是一只小黑蟻�！毙『谙伌鸬健� “你沒有家嗎？你到處亂走，不怕迷路回不了家嗎？”“疑”字也問起來了。 “我有家，我不怕迷路，因?yàn)槲翌^上的兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角能辨別方向，所以我不怕迷路�！� “哇！你們好神奇哦！對(duì)了，我們也可以走動(dòng)嗎？”“哈”字很有禮貌的問起來。 “當(dāng)然行！童話書就是你們的家，那么大的家，你們走都走不完呢！” “那么……” 從那以后，一到晚上，小黑蟻就跟漢字門搬家，從這一頁(yè)搬到那一頁(yè)，佳佳第二天又看到了新的童話，晚上漢字們?cè)侔峒遥�佳佳第二天有看到了新童話�?從此，佳佳再也不用買故事書了，因?yàn)橹灰獫h字們晚上搬家，佳佳又能看到新的童話了！

三年級(jí)童話作文 篇4

　　小鴕鳥是森林中的“長(zhǎng)跑王”，它有一雙細(xì)長(zhǎng)而又健壯有力的腿，跑起步來就像閃電一樣。他一次又一次在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠，大家對(duì)他贊不絕口，漸漸地，小鴕鳥越變?cè)津湴痢?/p>

　　“小兔子，小雞，小鹿，你們跑得過我嗎？”在一次聚會(huì)上，小鴕鳥得意洋洋地說�！艾F(xiàn)在當(dāng)然比不上你了！”小兔子，小雞，小鹿齊聲說道。“哈哈哈！我就知道你們比不上我，一群慢吞吞的家伙！”“不過我們會(huì)加油噢！一定會(huì)取得好成績(jī)的！”小兔子他們很不服氣地說。

　　小鴕鳥根本就聽不進(jìn)去，心想，“哼哼，憑你們的'小短腿，還想比我快，別做美夢(mèng)了！”一回家，他就自制了一塊金牌，上面刻著“長(zhǎng)跑大王——飛毛腿小鴕鳥”。就這樣，他整天吃了睡，睡了吃，好吃懶做不運(yùn)動(dòng)，漸漸地變成一個(gè)小胖子。

　　而小兔子、小鹿們憋了一口氣，天天練習(xí)跑步，風(fēng)吹雨淋也阻擋不了他們的腳步。你看，他們練得多認(rèn)真啊！小兔子一蹦一跳，小鹿身姿矯健，就連小雞也撲閃著翅膀，很滑稽也很努力地跑噢！

　　終于，“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”又開始了，小鴕鳥這才清醒過來，它和小兔子、小鹿站在同一條起跑線上，捂著肥肥的肚子吃力地往前跑。往左右一看，小兔子、小鹿就像一陣風(fēng)，以迅雷不及掩耳的速度超過它很遠(yuǎn)。旁邊的拉拉隊(duì)都為小鴕鳥著急，使勁為他加油，可是已經(jīng)來不及了，小鴕鳥得了倒數(shù)第一，傻眼了。

　　望著在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的小兔子、小鹿，他后悔極了。

三年級(jí)童話作文 篇5

　　面條、方便面和包子是一對(duì)要好的朋友。它們有個(gè)死對(duì)頭就是餅干。

　　星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的`時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。

　　方便面該吃飯啦！方便面爸爸說：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過啦！方便面叔叔�！狈奖忝嬲f：“我本來以為你沒吃，讓你在這吃那。”方便面吃完，它們倆有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門口在等著他倆那。

　　它們?nèi)ネ孀矫圆乩玻》奖忝骈_是捉啦！不一會(huì)兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！這回餅干可高興啦！

　　方便面對(duì)包子說：“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。

　　后來，方便面在它們玩的那里找到了一個(gè)面條的面具。

　　它那去給包子，包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。

　　從此，它們又成了好朋友。餅干的這此計(jì)劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！

三年級(jí)童話作文 篇6

　　小鉛筆，橡皮檫和卷筆刀生活在筆袋媽媽的懷抱里。

　　有一天早上，小鉛筆從筆袋里跳出來玩兒。他從窗口跳到了后花園的`草地中，發(fā)現(xiàn)草稿本妹妹躺著草地上，一眼不眨地看著天空。小鉛筆走過去，偷偷地在草稿本妹妹的裙子上畫得亂七八糟。草稿本妹妹發(fā)現(xiàn)了，生氣地說：“小鉛筆，你快給我洗干凈我的裙子�！毙°U筆笑嘻嘻地用另一頭的橡皮擦干凈了草稿本。

　　小鉛筆來到了海邊，看見浪哥哥正在幫沙子弟弟洗澡。小鉛筆也想洗個(gè)澡，于是小鉛筆用筆頭扎進(jìn)了沙子弟弟的身上�！鞍。�好痛��！”沙子弟弟大聲喊道。后來浪哥哥用巨浪把小鉛筆沖到了后花園的小池邊，小鉛筆掉到了大石頭旁。

　　小鉛筆看到石頭叔叔正在無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地唱歌。小鉛筆用筆頭不停的扎石頭叔叔。石頭叔叔并不在乎，因?yàn)槭�頭叔叔并不覺得疼。不一會(huì)兒，小鉛筆的筆芯扎斷了，再也走不了路了。

　　小鉛筆只能等筆袋媽媽或卷筆刀叔叔來救他了。

三年級(jí)童話作文 篇7

　　啄木鳥今年上三年級(jí)了，它最不愛上的就是數(shù)學(xué)課。

　　啄木鳥的媽媽開了一個(gè)森林超市。星期天，媽媽告訴它：“今天我要去照顧外婆，你能幫我工作一天嗎？”“當(dāng)然可以。”啄木鳥高興的都跳了起來，因?yàn)楫?dāng)售貨員是它一直以來的.夢(mèng)想。

　　媽媽剛走，山羊伯伯就來了。它拿了一塊面包，說：“一塊面包多少錢？”啄木鳥想了想說：“2元”。山羊伯伯給了它5元錢，啄木鳥搞不清楚自己應(yīng)該給山羊伯伯找多少錢。最后還是山羊伯伯提醒了它：“你應(yīng)該找我3元錢。”

　　山羊伯伯走了一會(huì)兒，貓女士來了。它要兩條毛巾，一條毛巾1。5元，啄木鳥又不知道應(yīng)該收它多少錢了，貓女士也算不清楚要給啄木鳥多少錢，正好被門口系鞋帶的山羊伯伯聽見了。它走進(jìn)來說：“你應(yīng)該收它3元錢。”

　　山羊伯伯和貓女士走了，啄木鳥的好朋友叮當(dāng)狗走了進(jìn)來。它要五個(gè)彈力珠，一個(gè)彈力珠5角錢，5個(gè)彈力珠多少錢呢？啄木鳥說是3元錢，叮當(dāng)狗說是2元。啄木鳥說：“長(zhǎng)頸鹿老師給我們教的乘法口決上面不是有嗎？五五三十�！倍．�(dāng)狗說：“你胡說，老師教我們背的乘法口決是五五二十，你個(gè)長(zhǎng)嘴巴鳥，我們平時(shí)關(guān)系那么好�，F(xiàn)在我來你家買東西，你不給我優(yōu)惠，還多算我一元錢。哼，以后我要和你絕交�！倍．�(dāng)狗一生氣，連啄木鳥的綽號(hào)都喊出來了。

　　它們倆個(gè)誰(shuí)也說服不了誰(shuí)。于是，它們?nèi)氯轮�去學(xué)校找長(zhǎng)頸鹿老師。老師正在批改作業(yè)，聽完它們倆的傾訴，連話也沒說，抬起頭來指了指黑板。啄木鳥和叮當(dāng)狗這才看到黑板上一行整齊的乘法口決，第二行第一個(gè)就寫著五五二十五。它們倆個(gè)的臉都紅了。

　　晚上媽媽回來了，它問：“啄木鳥，今天當(dāng)售貨員感受怎么樣？”啄木鳥低下了頭，說：“媽媽，我以后一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。”媽媽說：“孩子，小學(xué)學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)，任何學(xué)科都要學(xué)好。”啄木鳥點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地說：“嗯，媽媽，我知道了。”

三年級(jí)童話作文 篇8

　　一個(gè)晴朗的夜晚，森林里要舉行一個(gè)慶�；顒�(dòng)。小鹿和小烏龜約好一起參加。

　　一路上，小鹿輕快地走在前面，小烏龜慢吞吞地爬在后面。過了一會(huì)兒，小烏龜太累了，它實(shí)在是爬不動(dòng)了，氣喘吁吁對(duì)小鹿說：“累死我了，我實(shí)在是爬不動(dòng)了！”小鹿聽后，靈機(jī)一動(dòng)，說：“要不，你到我背上來，我背著你一起走�！闭f完，小烏龜就爬到小鹿的背上，小鹿撒腿就跑。小烏龜只覺得一陣陣風(fēng)迎面吹來，旁邊的'大樹在飛快地向后退。才一會(huì)兒，它們就來到了舉辦慶祝會(huì)的地方，慶祝會(huì)才剛剛開始呢！小烏龜興奮說：“你跑得真快呀！”小鹿說：“多謝夸獎(jiǎng)！”

　　兩個(gè)好朋友開心地笑了！

三年級(jí)童話作文 篇9

　　小花貓去上學(xué)，回家后就趕緊坐到書桌臺(tái)上，拿出作業(yè)慢慢吞吞地寫了起來。

　　寫著寫著，他就有一道題不會(huì)做，他想：反正這道題我也不會(huì)做，媽媽也沒來，不然，我就打會(huì)游戲吧！想著想著它就打了起來。媽媽聽到手機(jī)的'生意，嚇了一跳，走到小花貓的房間，小花貓聽到腳步聲就把手機(jī)藏在抽屜里，媽媽來了，小花貓就裝模作樣地說：“媽媽，這道題我不會(huì)做，你教我一下吧！”媽媽過去了，教了他。其實(shí)小花貓根本聽不懂就隨手把答案寫了上去，貓媽媽走了，他又開始打起了游戲。

　　一天天過去了，終于期中考試來了，小朋友們拿到試卷都開始寫了起來。就是小花貓本來不會(huì)的題目現(xiàn)在還不會(huì)。嚇得渾身發(fā)抖，考試成績(jī)出來了，老師報(bào)分?jǐn)?shù)說：“小花貓0分”

　　看！小花貓多貪玩呀！大家可不要學(xué)它呀！

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