精選三年級狀物作文（通用38篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級狀物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級狀物作文 1
星期五上午，在教室里，徐老師請我們吃西瓜，我的心情非常高興。
我看見西瓜皮的顏色是深綠色的，上面有一條條的花紋像馬路上的斑馬線，又像大海里的波浪，像柳樹的柳枝，形狀是圓溜溜的像一個大皮球，大小和小朋友的頭差不多。
徐老師拿起水果刀把西瓜切成兩半，拿起一半，形狀是圓形的，像素內蒙人們住的蒙古包，像人們頭上戴的帽子，像素一個大太陽。肉是鮮紅鮮紅的，上面有許多白色的瓜子，徐老師把切成十三塊的西瓜，拿一塊，形狀是三角形的像一顆釘子，又像在海里的帆船，又像紅領巾的一角，聞一聞甜甜的`，咬一口香香甜甜的，涼涼的。
還聽老師說西瓜可以美容，炒菜，今天不但吃到了香甜可口的西瓜，還知道西瓜的作用，真是一舉兩得呀！
三年級狀物作文 2
以前，古人經常用蠟燭來照亮光明，它的好處有很多，比如耐用，一根蠟燭能點很久，光還很亮，又沒有怪味，給人們的生活帶來了光明。
蠟燭發出光需要燃燒自己，它是由石蠟做成的，燃燒自己，滴下來的仿佛就是眼淚，但他還是堅持到最后，給別人帶來了光亮。
老師在白天講課，讓我們獲取知識，給我們帶來光明。而老師白天拖著疲勞的.身體給我們上課，晚上還需要為我們以后的課程精心的備課，非常勞累。
老師這樣無私奉獻的精神是偉大的，是值得敬佩的，是千年過去了也不磨滅的，是如同一縷陽光，讓我們奔向遠方。有了這樣的力量，哪有不學習的道理？
自古以來，蠟燭就用來形容老師，老師不就這種精神嗎？燃燒自己，照亮他人這種無私奉獻的精神永遠值得學習。老師把知識傳給了我們，自己又勞累又辛苦，我們更要努力學習，不辜負老師對我們的期盼，報答老師，也要像老師一樣把知識傳給更多的人。
三年級狀物作文 3
春天的腳步漸漸近了，我家院子里的茶花已經開了不少了。遠遠看去，茂密的葉子中點綴著紅色的白色的茶花，紅的紅得像一團團的紅通通的火球；白的白得像一朵朵潔白的云朵，這些茶花爭先恐后地盛開著，給我家庭院帶來了無限的春意。
茶花的葉子是橢圓形的，葉子的前頭尖，外邊呈鋸齒狀，一片片葉子綠得發亮，好像在墨綠墨綠的葉子上打了一層蠟。一朵朵花朵在茂密的葉子中冒出來，鮮艷欲滴，爭奇斗艷，像心形狀的'花瓣全部綻開，露出嫩黃色的花蕊，盛開的花朵像一個個小喇叭仿佛告訴人們春天來了。有的茶花還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的，像一個個橢圓形的小橄欖，它害羞的`露出了它的粉紅色的半邊臉，仿佛在探聽春姑娘的秘密，真是千姿百態，美麗極了。有人把茶花比做戰爭英雄。因為茶花開得大方而熱鬧，以它的英姿，給人們帶來快樂和春天的信息。
我愛茶花，愛它婀娜多次分兵樣子，愛它美麗的色彩。
三年級狀物作文 4
生活就像-杯茶，先苦后甜。
昨天吃午飯，爸爸一直在吃苦瓜，還吃得津津有味!我就好奇，苦瓜那么苦，大人為什么還會那么喜歡吃苦瓜呢?難道是烹煮的時候加了糖?懷著強烈的好奇心，我吃了一口，頓時一種奇怪的感覺觸動了我的味蕾——一種難以言喻的`苦味在嘴邊蔓延，苦味觸動著我的味覺神經，真的太苦了。
我嘗過了苦瓜的`味道后，再也不想吃這種味如其名的食物了!爸爸告訴我，苦瓜雖然苦，但它對身體好，可以清熱解毒;而且細細品味的話，會發現有點回甘，就是所謂的先苦后甜。慢慢地，我也接受了它，甚至喜歡上了苦瓜的味道。
生活里面，人們為自己的生活而奔波，為自己的夢想而努力，為自己的信念而堅持。我們都是生活中的普通人，吃著生活為我們特意準備的“苦”，但這些“苦”的背后卻有著糖的甜。
讓我們不怕吃苦，為自己樹立的目標而吃苦!
三年級狀物作文 5
有一天，爺爺從鄉下農村帶來了一只小貓。爺爺說這個時候爺爺的鄰居的母貓生的嬰幼兒，爺爺的鄰居送了一只給爺爺。爺爺就立刻拿到這里給我看了。
這只小貓很可愛，有著水汪汪的眼睛。小貓的眼睛大大的，圓圓的，像一顆寶石。小貓的尾巴像一條毛茸茸的.辮子，還會不時的搖動呢，真可愛，我好喜愛小貓。母親在知道爺爺送了小貓來大家家后就去超市買了貓糧。回來后爺爺看見貓糧卻說，“貓哪兒用吃貓糧，吃魚就行了，你看我剛才去河邊釣了好幾條魚呢，夠貓吃了。”爺爺提了提手里的桶，示意拿魚來喂貓。爺爺喂貓的時候，我就蹲在一旁看，看著小貓吃的津津有味，我好開心。吃完后，小貓的肚子圓鼓鼓的，像一個皮球，我拿手摸一下，手感真好，軟軟的，好舒服。
三年級狀物作文 6
螳螂十分得小，有著一雙強勁有力的波紋形爪子和一雙長刺的腳，它還常常蹦來蹦去，就像一個迷你版的刺客，又像一個長著觸須的外星生物，真是個奇怪的家伙。
螳螂的爪子就像一個長在手上的破冰斧，能夠在一根搖來搖去的棒子上紋絲不動。不僅僅如此，這一雙“破冰斧”還能夠在墻上爬來爬去，也能夠在玻璃上吊著，甚至能夠從冰箱里爬出來。真是一雙神奇的'“破冰斧”。
它還有一個長滿“釘子”的腳，這雙腳上頭的“釘子”讓它和地面的摩擦力大大地增強，從而讓它跑得更快，就像一個閃電俠！
我還在網上查找了一些關于螳螂的信息，母螳螂比雄螳螂大近2倍！都說男強女弱，所以我不相信；可是我認真查找資料，看見了一條關于螳螂的信息我才相信；母螳螂在養育后代的時候，會把雄螳螂給吃掉，讓自己的蛋白質充足，產下更加強半的下一代，真是一“狠毒”的夫人！
螳螂可真是一個奇怪的昆蟲！經過觀察我還在它身上獲得了一連串的發現！
三年級狀物作文 7
今天我和爸爸買了一只蝸牛，準備觀察它的生活情況。
蝸牛的殼有六厘米這么大，眼睛長在觸角上面。我碰了一下它的眼睛，他會飛快地縮進去，縮進去的樣子像一位小姑娘美麗的笑臉。我在和爸爸說話它的眼睛也會轉過來看我們在干什么。它眼睛碰一下第二次變長時先是黃色，再是白色。蝸牛爬行的`速度很慢。而且還要把吃的`東西卷起來，它才會吃掉。它吸在盒子上面像一團濕面粉，又像吃剩了在在盒子上面粘牢了的大白兔奶糖，它自己清閑時像一位兩只手放在頭邊做完了作業的小男孩。我問：“爸爸蝸牛有牙齒嗎？”老爸說：“有，而且比我們的牙齒多得多，還是長在舌頭上的呢！”我又問：“那蝸牛一共有多少顆牙齒呢？”爸爸說：“一共有26500顆牙齒呢！”我嚇了一跳說：“這么多呀！”爸爸說：“對。”我說：“知道了。”
小蝸牛又會做動作，又可愛，真好玩。
三年級狀物作文 8
10月1日，我種了一棵草。
它的種子是深棕色的，橢圓形，兩端鋒利。
種草的時候，我先把種子上面的土蓋住，小種子均勻的.躺在土里，好像在說“我要快點長大。”第二天他們一點都沒變，但是第三天，第四天，第五天都一樣，但是第六天突然出現了一個小東西，嫩綠色的。仔細看啊！草發芽了！這個綠芽在花盆里很嬌貴。
到了第七天，他們長高了，但依然嬌弱。第八天，他們又長大了，大概有五厘米高。我每天看他們一眼，他們不知不覺就長大了。它們的顏色逐漸從淺綠變成淺綠，從淺綠變成深綠色。兩天后，我發現草變得更厚了。仔細一看，原來是很多草從根部長了出來。原來這種草是種在室外的綠色草坪上的！
這是我觀察到的草的生長過程。
三年級狀物作文 9
梅花是一首傲然的詩。
顏色的搭配，香氣的清淡，一切都很適宜，牡丹豐滿略嫌俗氣，可不用說，那如雪白的玉蘭花或鮮紅艷麗的玫瑰，也覺得沒幾分傲氣，而且太尋常了。然而梅花就因為它的獨特，被人們記住了它的勇氣。那翠綠的'葉子，那散發著清香的身體，那白色的花瓣，可以跟雪花媲美了，那黃色的花蕊，在花瓣的襯托下顯得格外引人注目。
在下著鵝毛大雪的寒冬里，幾枝梅花迎風怒放。在白皚皚的雪地里，梅花格外出眾，紅的一叢，黃的一簇，美麗極了！冬天的早晨，百花早已凋零，唯獨那明霜傲雪的梅花在寒風中向其它花兒呼喚：“你們快看呀，這雪花多美啊！”春天到了，風兒輕輕地搖著梅花枝，天上就下起了花瓣雨，落在我的頭上，飄在草坪上。
或許有人會說梅花開的時間不好，應該在春天里與百花爭艷，但是梅花那種臨寒獨自開的傲氣，其它花兒比得上嗎？
梅花實在是一首詩，一首暗香浮動的詩。
三年級狀物作文 10
我喜歡又小又可愛的小貓，我喜歡又小又毒的蝎子，但是在眾多動物里，我最喜歡又長又細的蛇。
大家應該知道很多種類的蛇，但是有一種蛇，你們一定沒有見過，那就讓我們來認識一下它吧！它的名字叫黑巴曼蛇，它的毒可以說是排名前10名，它又長又細，速度像風一樣。它的眼睛小小的`，它的顏色是黑色的，它的腦袋是扁扁的，就像一把鏟子，黑巴曼蛇的攻擊可是很厲害的，如果有人要攻擊它，它就毫不留情地反擊，咬得你窒息身亡。
我記得有一次，三個人去研究黑巴曼蛇，所以去沙漠里去，黑巴曼蛇在樹上，三個人用叉子把它弄了下來，弄下來后它就開始反擊了，它一圈圈把自己卷起來，后來它張開巨大的嘴巴沖過去，咬中一個人，那人立刻中毒身亡，還有二個人一個用叉子叉到它的身子，再抓到頭，把它放進袋子里，它咬爛袋子后，又咬到一個人，尾巴沖向另一個人的脖子，最后那三個人一個也沒回來。
怎么樣，這樣的蛇厲害吧！
三年級狀物作文 11
在花的王國里，可以說是多姿多彩。有的清新美麗，有的艷麗飄逸，有的多姿多彩動人，但唯有梅花是一朵在寒冷的風雪中傲然綻放的美麗花朵。這種精神能不被推崇嗎？
在鮮花凋零的寒冬里，你看，有一簇簇盛開的臘梅花，幾乎所有的樹都長滿了鮮花，粉紅色的花瓣像琥珀，像玉雕，潤滑透明，帶著一點點玉石和冰清的韻味。"梅花來自嚴寒."在這個銀裝素裹的冬天，梅花散發出陣陣清香，讓人心曠神怡。“墻角有幾個李子，凌寒一個人打開。”是的，冰雪中梅花獨特的氣節深深震撼了我。吹梅花的不是柔和溫暖的'春風，而是刺骨的寒風；滋養它的不是清涼的雨，而是冰冷的冰雪；照耀它的不是溫暖的陽光，而是嚴冬里的一縷夕陽。
我佩服梅花的精神，它把它的美麗留給了人，卻在這個盛開的季節悄悄離開了。它那種傲然挺立在風雪中，不畏嚴寒的精神，會激勵我，陪伴我一生！
三年級狀物作文 12
吃完了碗飯，我們全家習慣性地坐在了沙發上，除了奶奶。爸爸在看今天的《解放日報》，媽媽看著“新聞綜合”頻道的新聞，我則拿著《新概念》看了起來，妹妹正攻破這奧數。
廚房里水“嘩嘩”的流著，還摻著一些刷子刷東西的聲音，那是奶奶正在刷鍋洗碗的`聲音。
過了一會兒，奶奶拿了一盆蘋果放到了茶幾上。蘋果看上去非常多汁，仿佛咬一口汁水就會灌滿你的口腔。爸爸拿了一個最大、顏色最鮮艷的蘋果給了媽媽，媽媽拿到后立刻給了奶奶，說：“媽，多吃點蘋果，對身體好的。”奶奶笑了笑，把蘋果給了我，說：“來，孫女，你吃！”我想了想，把蘋果給了妹妹。妹妹剛要吃，手頓了頓，又把蘋果給了奶奶，他懂事地說：“奶奶，還是你吃吧！”奶奶感動的'摸摸妹妹的頭，笑了。
這次，蘋果沒有傳給別人了......
我的心暖暖的。
三年級狀物作文 13
蘿卜青菜，各有所愛。大家都有自己喜歡的花，有的喜愛高貴的牡丹，有的喜愛嬌雅的玫瑰，還有的喜愛翠綠的竹子，而我獨愛平凡得不能再平凡的梅花。
梅花的顏色為深紅或粉紅色，中間的花蕊是黃色的，樣子像桃花。紅色夾著黃色，像一把把色彩鮮艷的小傘，又像一個個笑容燦爛的小娃娃。梅花只有在冬天開放，非常的`耐寒。在嚴寒中，它散發出清香的味道，正如古人所云：梅花香自苦寒來。梅花的這股獨特香味，在冬日里使人心里覺得暖暖的。
梅花有一股不屈服于嚴寒的品格，這令我十分敬佩。冬天，風雪像利刅似的一把把刺穿它的心，可它不曾屈服，反而越冷開得越茂盛。這種凌寒獨自開的傲然風骨令我折服。
我愛梅花，不僅僅因為它的美麗，更是因為它這種堅強不屈的精神!
三年級狀物作文 14
巧克力是我的最愛。可今天包老師給我的這塊巧克力，卻讓我有了不一樣的收獲！
我細細看了看，我發現巧克力的外包裝是金色的，用燈光一照還閃爍著金光呢。再一看形狀，好像一個蝴蝶結。用手輕輕一碰，沙沙聲涌進我的耳朵。一捏有一點扎手，并且稍稍有一點粗糙。用鼻子一聞有一點甜，再聞一下好像還有一點苦。我又看了一眼，金色的表皮正中央還有兩個棕色的字“金帝”。
我迫不及待的`想把巧克力打開，發現一扽就開了。打開一看，包裝紙變成了銀色皺巴巴的，中間有一顆深棕色的巧克力球，出現在我的眼前。我被它的香味吸引了，不自覺的把巧克力放入嘴里。入口即化，里面的葡萄酸酸甜甜的非常好吃，讓我忍不住想再吃一顆。可是包老師說：“不能吃太多喔。”我想，是哦，吃太多會蛀牙的啊。
呵呵，這節觀察課我不但品嘗到了巧克力的香甜，還學會了觀察，一舉兩得！
三年級狀物作文 15
世上有許多美麗嬌艷的花朵，如清雅脫俗的水仙，色彩繁多的太陽花，潔白可愛的滿天星，但我最喜愛的卻是亭亭玉立的荷花。
荷花的花骨朵鼓鼓的，已經綻放的花朵，一個花瓣挨著一個花瓣，圍成了一個圓形。花瓣是粉色的，花枝和葉子一樣，都是綠色的，花朵還散發著淡淡的清香。
荷花非常容易養，你只要把藕秧子盤在鋪在缸中的一層馬糞上，再倒入半缸河泥。等河泥折裂有縫的時候再倒入兩擔水，將平缸沿，過個個把星期，就會有有小荷葉冒出來了。
為什么叫“荷花”呢?原來，荷花的`花字是后綴詞，例桃花，梨花等，第一個字是該物名稱，也是命名的依據，荷字《說文》釋：“荷，芙蕖葉”。東漢。鄭玄《毛詩》箋注：“荷，芙蕖之莖也。”指荷花立葉的葉柄。荷花的名字由此而來。
荷花，雖不如櫻花絢爛芬芳，但是你可愛又美觀，僅憑這一點，我就特別喜歡你。
三年級狀物作文 16
今天上午，我在屋后的院子里捉了一只蚱蜢，它身披綠衣，頭往上翹。頭上有一對橢圓形的眼睛和一張尖尖的嘴。頭上的觸角左右兩邊分開，就像古代將軍頭盔上的羽毛。它有一對外綠內粉紅的翅膀，平時它很少飛的`，在關鍵時刻它才會用翅膀逃出險境。蚱蜢有三對腳，前面兩對負責爬行，后面一對肌肉發達，用來跳躍，這對腳平時縮著，跳時用腳彈，落地時只有縮回才能跳。
我把三張凳子擺成一排，然后把蚱蜢放在最左邊的凳子上，它猶豫了一下，便跳了起來。哇！它竟然跳到了第三張凳子上了。聽說它是跳躍專家，真是一點也不假。我又用鉛筆推了過去，它過了一會兒就明白自己應該躲避。我又用鉛筆推了過去，這次它敏捷地跳了過去。這真是一只聰明的蚱蜢啊！
三年級狀物作文 17
“白娃娃，爬黑墻，越爬個兒越變矮，再也沒法往上長。”你知道這個謎語的謎底是什么嗎?對了，就是粉筆!
在課堂上，小粉筆起到了大作用。語文老師拿著它，帶我們漫游奇妙的漢字王國;數學老師拿著它把簡單的數字變成了一個個神奇的算式;英語老師又用它把26個字母變成了有趣的對話。這小小的粉筆，一次又一次被漸漸磨平了，磨短了。可是，它仍然無怨無悔，似乎在說：這就是我的使命啊!
同學們出的`黑板報里，粉筆可沒少出力。同學們用粉筆畫出了美麗的圖畫，寫出整齊端正的文字。圣誕節，同學們用彩色粉筆畫出了慈祥的圣誕老人，兒童節，快樂的小學生又被畫在了黑板上。這些粉筆，為大家帶來了多少歡樂啊!
想一想雖然粉筆“貌不驚人”，價格也很便宜，但是如果沒有了你，我們在教室里學習該有多么不方便啊!小小的粉筆，默默地奉獻著。粉筆，謝謝你帶給我們無窮無盡的知識和快樂!
三年級狀物作文 18
我養過許多動物，有小鴨子、小狗、小雞、等等。他們俞我度過很多個美好的時光，其中，小金魚的是我在生命的記憶中最深刻的。
這幾條小金魚，是媽媽在我生日時買給我的。小金魚來到我家時，在一個透明的白色魚缸里高興地游來游去，可愛極了。它們那兩只水靈靈的大眼睛，細而長的身體披著鮮紅的`衣服，剪刀似的尾巴，使它們能在魚缸中快樂的游動。
記得那次早晨，我起床走到魚缸前，它們一見到我來了，就在水中不停地游動，發出“嘩啦嘩啦”的聲音，仿佛在對我說；"我們餓了，快點給我們喂食物吧！”我馬上將飼料小心翼翼地倒入水中，生怕倒多了，把小金魚吃撐死。小金魚一看到食物，就爭先恐后地游到食物面前，馬上張開大嘴，把食物急忙吃到肚子里。
三年級狀物作文 19
花大姐，又名瓢蟲，分位兩大類：七星瓢蟲與二十三星瓢蟲，分為益蟲與害蟲。
瓢蟲大多數通體紅、黑、橙色，害蟲較多。生命十分脆弱，頭小，脊柱很長。可以飛，飛翔時利用翅膀和軟骨。它的血是黃色的，味道讓人嘔吐，無法形容。
今天，我抓了兩只花大姐，一個是七星的'，另一個是二十三星的。沒辦法，在這瓢蟲泛濫的季節，它讓人討厭。這兩個瓢蟲被我放在瓶子里，它倆的行動卻截然不同，一個慢慢悠悠地交錯著它的八條腿，好像在打瞌睡，它不時地縮進殼里，像烏龜一般只有一個圓形的輪廓；而另一個卻非常焦急的左顧右盼，把翅膀伸出來，到處亂飛，像沒頭蒼蠅一樣，到處亂撞，一會兒又將身體倒過來，八條腿不停地撲騰，撒嬌地不知忙活個啥。等一會兒，兩只瓢蟲不動了，仰著頭，經過媽媽的“急救”診斷——原來是它們沒勁兒了，媽媽用筆一勾，翻過來了，它們好像在為媽媽也在為自己的生命而欣慰、歡喜……
三年級狀物作文 20
我愛茉莉。
它不像牡丹般美麗，也不如玫瑰的香氣濃郁；那種若有若無卻沁入心脾的香，常使人心曠神怡。我喜歡漫步在茉莉花從中，那一朵朵玲瓏小巧的花兒，嬌小得令人憐惜。它像一位披著牛奶色風衣的小天使，身邊總有蜜蜂們在勤勞得采著蜜，蝴蝶像活潑可愛的小精靈，圍繞著叢中的一簇簇花兒翩翩起舞，別有一番滋味在心頭。
輕輕取下一枚茉莉戴在頭上，遠遠望去，仿佛綻放在發間似的，總能聞到一陣淡淡的花香，不濃郁，卻使人神清氣爽，比任何華麗的`發飾還要動人，平添一絲俏皮，多么美妙！
茉莉的功效也很多，可以泡茶，抗菌、抗癌、舒筋活血、祛風散寒茉莉盈白如珠，幽香襲人，天賦仙姿，玉肌冰骨。怎能叫人不愛？
茉莉，潔白而純凈，是天使的化身，更是我心中抹不去的記憶。
三年級狀物作文 21
我有一個動物朋友，它就是小貓黑米。黑米并不是買回來的，而是從小區門口撿回來的。
小貓黑米的四肢上戴著兩雙“白手套”，好像是一位白衣天使，披著一件黑色的條紋外衣，有著水汪汪的大眼睛。黑米的嗅覺很靈敏，喜歡在家里聞來聞去，看上去十分古怪，經常做一些我們意想不到的事情。
要說黑米準時吧，的確是啊，不然怎么會一到飯點，就到主人的腳旁邊等著主人給自己喂奶喝呢?不過它偶爾也會生活沒規律，阿姨告訴我黑米有一次午睡到晚上九點才醒，然后一直玩到凌晨一點才睡，真是一只可愛的小貓啊!
黑米高興的時候，比誰都要溫柔可親，你輕輕地拍打它也不會逃走，就連你用力捏它的肉墊也不會生氣。可當它沒吃飽心情不好的.時候是絕對不會理你的，一副高冷的樣子。我經常到阿姨家去和小貓黑米一起玩，它帶給我很多快樂。在我學習辛苦的時候，它柔軟的身軀趴在我懷里，十分治愈。
小貓黑米真是太可愛了，我要是它的主人就好了。
三年級狀物作文 22
竹，“四君子”之一，有著超凡不俗的品格；“歲寒三友”，竹又在其中。每當秋風拂去，寒冬將至時，竹子依然青翠不減，這是一種堅毅的美。
我已不大清楚，是什么時候喜愛上竹的；也不知道從什么時候開始，集郵本里漸漸多了有竹的郵票；更不知幾何起喜歡上了墨竹畫，簡簡單單、輕輕松松幾筆，便能把竹的`風采淋漓盡致地展現在宣紙上。
清幽，是竹子的一大特點，否則何來“幽竹”一詞呢？愛竹的我更喜愛竹林，因為竹林更顯幽深。炎炎烈日下，行走在清幽的竹林里，心中還會有多少煩惱呢？恐怕也只有心靜如水了吧！這種寧靜的美已滲透我的內心。
自古以來，竹就是文人墨客喜愛的植物之一。鄭板橋曾詠竹“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，好竹之情溢于言表；王維有“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”的詩句，可謂寫盡竹中游玩的萬千瀟灑；蘇東坡的“寧可食無肉，不可居無竹”，更見愛竹之癡。
三年級狀物作文 23
我的好伙伴鉛筆，靜靜地躺在文具盒里。
我的鉛筆長得非常漂亮。你瞧！它的身材，又高又瘦，穿著一件漂亮的“禮服，上面有一行黃燦燦的字，有白銀銀的字母，戴著一頂高高的帽子。
我用卷筆刀輕輕地一卷，筆頭脫下衣服，露出了尖尖的筆芯，我拿著它寫字，它在我的本子上歡快地奔走。
鉛筆每天陪伴我寫作業，是我的好伙伴。
在我的鉛筆袋里，有一個"紫色仙女"。它就是我的`自動鉛筆。
這只自動鉛筆，是前兩天，我和我媽媽在我家旁邊的雙龍超市買的。拿到手里一看，哇！太漂亮了！我拿在手里看了又看，它的身上穿了一件紫色的連衣裙，頭上戴著水晶禮帽，腳上穿著銀色的高跟鞋，真像一位紫色仙女啊！
它是真彩牌的`，身高14厘米，直徑1厘米。在它的內部有一個螺旋型的彈簧，只要輕輕一摁它的水晶禮帽，就出鉛了。
我真的喜歡這支自動鉛筆啊！
三年級狀物作文 24
我外婆家周圍有一片小竹林，每次去外婆家我都喜歡在那里玩耍。
今天是清明小長假的第一天，我跟著爸爸媽媽去外婆家的鄉下踏青。剛一到我就迫不及待地飛奔進那片喜愛的小竹林。“啊”，整片小竹林里多出了許多竹筍，它們有的才剛剛露出一點點的小腦尖兒，有的已經是又粗又結實的大竹筍了。
外婆家的竹子分兩種，一種是淡水竹、一種是毛竹。淡水竹較細，淡水竹的竹筍也很細，筍衣很光滑;而毛竹卻恰恰相反，毛竹的`竹筍也很粗，剛破土而出的'竹筍個個呈寶塔狀，筍衣毛茸茸的，摸了會感覺手很癢。我想毛竹之所以叫毛竹，可能就是因為曾經穿著一層層毛茸茸的筍衣的緣故吧。它們像一個個小衛兵一樣挺立在竹園里。
竹林的泥土很堅硬，而小竹筍卻堅強地破土而出，它們告訴我，在面對困難時，不能退縮，要堅定勇敢的打敗它。
我望著可愛的小竹筍，心里充滿了對堅強的小生命的欽佩，我小心翼翼的退出竹林，生怕一不小心踩傷了這片生機勃勃的小精靈。
三年級狀物作文 25
昨天，外婆帶我到水果店買草莓。剛進水果店，各種各樣的水果展現在我眼前。有燈籠似的蘋果、月亮似的香蕉、珍珠似的葡萄……各種各樣，數也數不清。
其中，我最喜歡吃的是草莓了，遠看上去像紅寶石，走近一看像倒三角。外婆就給我買了草莓，我開心極了！在回家的路上我看著草莓，簡直讓我垂涎三尺。
回到家，我立馬拿起一顆草莓，仔細地觀察著。草莓上鑲嵌著的小種子像芝麻粒似的。鼻子湊近聞一聞有股淡淡的清香撲鼻而來，草莓的表面很粗糙。
“撲通”一顆草莓落入裝滿溫水的盆里，盡情地享受著舒服的'“溫泉。”咬上一口鮮甜的汁水頓時從牙縫中冒了出來，那味道酸酸甜甜的，簡直醉人！我大口大口地吃了起來，沒一會兒就把全部的草莓都吃光了。
草莓是我十分喜愛的水果，一提到草莓我都會咽口水。朋友們，你們喜歡吃草莓嗎？
三年級狀物作文 26
春天是萬物復蘇的季節。春風拂柳，吹在臉上暖意洋洋。媽媽說，這樣的季節是適合放風箏的。
今天，我和媽媽一起到神女湖放風箏。那里，玩耍的人很多，天上的`風箏也很多。有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像美人魚……看得人眼花繚亂。
開始放風箏了。我手里拿著一只“小馬”形狀的粉紅色風箏，媽媽手里拽著風箏線。風來了，我一邊高高地舉起風箏，一邊在山坡上飛快地奔跑。風箏越來越高，越來越高，飛過大樹，飛過幸福寶鼎，飛向藍天！
“媽媽，風箏會掉下來嗎？”
“風停了，風箏就會掉下來！”
“從那么高的地方掉下來，還能找得到嗎？”
“會的，寶貝。”
“為什么呢？媽媽。”
“寶貝，風箏好比一個貪玩的孩子，只要媽媽牢牢拽著手中的線，就算它飛到天涯海角，媽媽也能找到他。因為媽媽手中的線，就是對孩子滿滿的愛！”
三年級狀物作文 27
秋天，天氣一直很熱，我一度以為今年桂花是不會開了。哪知一夜秋風，一夜秋雨，寒冷驟然而至。早晨，我打開窗戶，一陣寒風迎面撲來，一股清香也隨之鉆入鼻腔。哇！只見樓下的桂花樹掛滿黃色的絨球，多美啊！
也怪不得老人們總說“八月凍桂花”呢！我趕緊跑去桂花樹下。桂花有的'才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了點點花蕊，有的還是花骨朵，像一個個金色的小球。一朵朵小小的花兒擠在一起，團成了一個個小球，宛如一個個金色的小太陽掛滿枝頭。
桂花有金色的，叫“金桂”，有橙紅色的，叫“丹桂”。桂花香味濃而不烈，它一開，整座城市都浸潤在桂花香中。小小的桂花不僅香味讓人陶醉，做成桂花糕、桂花羹、桂花鴨等食物也讓人贊不絕口！
我真佩服這小小的桂花，花小香不淡，花小味道美！
三年級狀物作文 28
星期三的科學課上，科學老師謝老師告訴我們今天去下面捉蝸牛，我們高興極了。
我來到一塊潮濕的.地方，找啊找，找不到。我到一顆小樹旁邊，發現葉子上有好多好多蝸牛，我拿出紙巾捉了兩只蝸牛放在飼養瓶里。我發現：蝸牛有一雙觸角，觸角上有一對眼睛，小小的，真可愛。我漸漸覺得這兩只蝸牛在往外面爬。
回家后，這兩只蝸牛睡著了，我試著想把蝸牛放進水里，看它們醒不醒，我先找個杯子，放半杯水，然后把蝸牛放進水里，過了一小會兒，蝸牛便醒來了，它們倆不停里向上爬，但爬上去又滑了下來。從這個試驗中，我明白了：雖然蝸牛喜歡在潮濕的地方，但也不能太多水，就這樣，我把水給倒掉了，又放回飼養瓶里。
我又觀察蝸牛是怎么吃食物的`，我在飼養瓶里放了片葉子，一開始，蝸牛趴在葉子上不動，過了一會兒，他們便慢慢地吃了起來。
啊!蝸牛真的太有趣了。
三年級狀物作文 29
我們校園西邊有六棵銀杏樹，它們有兩三層樓那么高，樹干直直的，一眼望去，整整齊齊的一排，挺拔秀美。
夏天的時候，銀杏的葉子翠綠翠綠的，非常的濃密，樹下有大大的樹蔭，一陣風吹過，銀杏樹樹葉一搖一搖的扇走了炎熱的`氣息。
秋天到了，銀杏的葉子爭先恐后的開始變黃，有四棵率先變黃了，樹葉全部金黃金黃的，像個高挑的金發美女。有兩棵的葉子還沒有完全變黃呢，站在二樓的窗邊可以看到葉子的邊緣先變黃了，葉子的中間還是綠色的，像是鑲了金邊的翡翠，又像是黃綠相間展開翅膀的蝴蝶。秋天的銀杏樹真是多姿多彩啊！
現在冬天快到了，北風吹過，金黃的銀杏樹葉乘著風從樹上飄落，遠遠望去飄落的葉子像極了成群飛舞的黃蝴蝶。葉子落在地上一片一片連成一大片，給地上鋪了一層金色的地毯。
我還沒有見過春天的銀杏樹，我想春天的銀杏樹一定生機勃勃的，更高大，更茂盛。我喜歡銀杏樹，更喜歡我們美麗的校園！
三年級狀物作文 30
我喜歡美麗的玫瑰，喜歡優雅的水仙，但我更喜歡仙人掌。
仙人掌的外形著實不好看。仙人掌的外形像一只奇形怪狀的.大手，“綠色的衣服”上長著無數根小刺，看上去好像一個威猛的勇士。
仙人掌的生命力極強。記得有一次，我們鄰居家的小弟弟得了腮腺炎，我又在報紙上看到仙人掌的莖可以治好腮腺炎，就趕緊告訴媽媽，媽媽聽后，趕緊把仙人掌“綠色衣服”上的刺刮去，又把莖搗爛，敷在小弟弟的腮腺炎上，小弟弟頓時感到腮腺炎處清涼無比。沒過兩天，小弟弟的病好了，但我一看，仙人掌并沒有死掉，反而活得更好了。
仙人掌的生命力不僅及強，而且特別耐旱；耐寒。記得有一次冬天，我把仙人掌放在外面，看看過一天會怎么樣。我放學回來一看，仙人掌上面只是有點雪，我把上面的雪弄掉一看，仙人掌仍是身披綠襖；記得有一次夏天，我把仙人掌放在外面，晚上一看，仙人掌還是沒死。
我心想：沒想到仙人掌是這么頑強，仙人掌真是我們學習的榜樣啊！
三年級狀物作文 31
我喜歡蝸牛，蝸牛的身體小小的，很會受人欺負，從這時起，我很 愛觀察蝸牛，看看它有什么特點。
今天下午，我到公園去散步，清涼的風，綠油油的葉，藍藍的'`天空，燦爛的太陽照射著我，真舒服！這時，我發現了一只蝸牛，慢慢的爬著，我悄悄地走過去，生怕蝸牛會被我嚇到，把頭縮進去，不理我了！到了那里，我輕輕地蹲下，和蝸牛玩耍。我拿了一片葉子放在另一處，蝸牛又悄悄地地伸出一只觸角慢慢的碰了碰葉子，它又用另一只觸角碰了一下葉子，然后大口大口地咽下去。我又發現蝸牛的一點：它有一個窩，它在高興的時候就出來活動，不高興的時候就會爬到別人的背上，另一只蝸牛勸那只蝸牛下來，它還是不肯下來。
只要仔細觀察，就會觀察到很多東西，蝸牛還有很多特點，以后我再來觀察蝸牛隱藏著的特點。
三年級狀物作文 32
大家好！我是蘑菇。我是一朵與眾不同的蘑菇，因為我是小主人網購回來的菌種種出來的呢！我到小主人家時，只是一個菌包，但是沒過幾天，我就發生了變化。
我剛長出來時小小的，就像一個迷你版的小傘，小主人在我身上灑點水，我立刻就變得水靈靈的，可愛極了！
再過幾天我就長得很大，當小主人把我摘下來和肉炒在一起時，我的味道就更加美味了！咬上一口，味道又鮮，又有彈性，滿口余香，吃完了還想吃！
我不但味道鮮美，做法也很多。可以做蘑菇湯、蘑菇片，蘑菇餅……我的營養價值也是很豐富哦！我們可以提高機體免疫力，可以通便排毒。真是美味又營養啊！
這就是我，一個美味的'蘑菇。聽了我的介紹，你們是不是對我的喜愛更甚了呢？
三年級狀物作文 33
我有一個鉛筆盒，形狀是個長方形，像一輛藍色的公共汽車。正反面有一個圖案。是一個宇宙，宇航員在太空中遨游，我感到我也在宇宙中，主體顏色是個天藍色。鉛筆盒里面的構造分上下兩層，上層背面有課程表，排著整齊隊伍的筆桶像一隊小士兵，下層有沉默的尺子，鋒利的小刀和肥肥的橡皮，右下角有一個小方塊，寫著班級。姓名，這樣我的鉛筆盒就不會找不著了。上層的左下角有一個小形轉筆刀，上面有一個凸出的小按扭，只要輕輕一按小門就打開了，我就可以把短頭的.鉛筆，削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住，里面的文具就不會掉出來，就像兩位士兵守著大門。
鉛筆盒伴我四個春夏秋冬，我不知道它流了多少汗水，現在我已經有許多文具盒了，好多鉛筆盒比這個鉛筆盒漂亮，但它還是我最喜歡的鉛筆盒。
三年級狀物作文 34
今天，我在墻角發現了一張破破的蜘蛛網,這讓我想起了夏天的那個晚上…
那天，我們吃過晚飯散步時,發現了一只大大的毒蜘蛛。她把網織在一棵楊樹和一個燈柱之間。一陣大風吹來，把蜘蛛網的上邊吹破了。蜘蛛馬上發現了，飛快的向破損的地方爬去修補。哇，一次觀察蜘蛛的好機會！
在手電的幫助下，我發現蜘蛛的絲是從它的腹部出來的，是它自己體內分泌的`一種具有粘性的東西。我很奇怪，蜘蛛為什么不會被黏住呢？原來它身上有一種像石灰粉一樣的滑溜溜的東西，保證讓它不會被黏住。
這時，有一只小飛蟲飛來，一頭撞在網上了。飛蟲使出全身的力氣，在網上扭來扭去。最后，飛蟲終于把蜘蛛網撕破，逃跑了。這時，又有一只小飛蟲撞到了。這只可沒上只飛蟲那么幸運，雖然它努力掙扎，但飛蟲的掙扎晃動了離它最近的縱向線，使得蜘蛛快速爬到飛蟲身邊，一邊吐著絲一邊圍著飛蟲轉起圈來。過了一會，我們沒再看到那只飛蟲，卻只看到一只圓形的繭。“南陽諸葛亮，穩坐中軍帳。布下八卦陣，捉蟲本領強。”
回家的路上，我們都很震驚：一只小小的蜘蛛，竟能織出如此巧妙的網！
三年級狀物作文 35
蜘蛛是我們常見的一種昆蟲，生長在陰暗的墻角邊上。
蜘蛛它有八只腳，腳上還有很多黑絨毛，有一個圓鼓鼓的大肚子，真是可愛得不得了！
記得那是一個陽光明媚的上午，我去外婆家，看見外婆種的柚子樹上有一只蜘蛛正在織網。蜘蛛被一根細長的絲吊在空中，絲的上部系在一個細長的樹枝上，絲的下端連著腚上的小孔，隨著八只爪子不停地劃動，那絲也不斷的延長。哦！原來蜘蛛從小孔里拉出柔長的細絲，然后又落在下面的一根樹枝上，把絲固定好，順著樹干很快就到原來的那根樹枝上了。它往下跳，并沒有摔著，因為這時第二根早從小孔里出來了，所以會很穩穩當當地落在樹枝上。就這樣蜘蛛來回不停的'爬來爬去，不一會兒，一張圓形的網就成為一個“迷宮”掛在樹上。蜘蛛的網很有黏性，他可以撲捉昆蟲。
這時我想搗搗亂，于是把蜘蛛剛剛織好的網用棍子去弄壞，剛觸到蜘蛛，它就發現不對頭了，趕緊逃跑并且身體縮卷成一團了，似乎很害怕的樣子。看著剛剛還辛辛苦苦織網的蜘蛛，我停下來了，不忍心再破壞了。蜘蛛看了看沒有動靜，又開始修補被我破壞的蜘蛛網。我心想蜘蛛真是勤勞呀！它那堅持不懈的精神。
我要向蜘蛛學習，學習它的勤勞。
三年級狀物作文 36
我家有一串綠色的風鈴，母親最喜歡的事情莫過于欣賞我房間里那串綠色的風鈴了。風鈴做工精細，有淡藍色的月亮，幾個可愛的`星星組成，看上去剎是可愛。有閑心的時候，我總喜歡陪母親聆聽風鈴在微風中擺動的聲音。于是，滿屋都活潑起來，滿是那種清脆的聲音。一旦遇到我心情不好的時候就不好了。當母親輕輕的搖動細繩，讓耳際又聽見那個熟悉的聲音時，我就對母親大吼：“搖什么，我聽夠了。”這時候，我看到母親的眼里不再閃爍著快樂的眼神，而是有些迷茫。她低下頭全然不像一個母親，而像一位犯了錯的孩子站在我面前認我發泄。隨即，聽到的是母親輕輕帶門的聲音，然后拖著沉重的腳步緩緩的走出家門，“搖什么搖，我聽夠了”我曾經這樣大聲地對他說過，對養育我這么大的母親。
后來，我知道母親喜歡風鈴的原因，因為綠色代表母親喜歡的顏色，風鈴也能陶冶人的情操。使人感到輕松，忘記一天的疲勞，到現在，我對母親都懷有深深的愧疚，可當初……哦，母親！
三年級狀物作文 37
我家養了兩只小烏龜。一只是公的，一只是母的。他們的身上是墨綠色的'，還有黃色的小條紋，自然地相互陪襯，好看極了！
它們倆就是一對小冤家，整天就知道在箱子里吵吵鬧鬧，發出“茲茲”的響聲。每次，公烏龜都因為自己有力氣，能夠把母烏龜壓在身子下，所以略勝一籌。不過，母烏龜有時也因為自己的敏捷而躲過許多攻擊。每次來看它們“大戰”，我就像在看電影一樣，常常忍不住哈哈大笑。
有時，它們倆因為拼命打架而感到饑餓，于是，我就拿著龜食來喂它們。隨手將食物網缸里一扔，這時，它們的奪食大戰就開始上演了。因為我是小女生，所以總是向母烏龜那邊扔。這樣，公烏龜就只能看著母烏龜吃啦！再看公烏龜時，它一改往日的囂張，似乎在乞求著什么呢？真逗！
怎么樣？這兩只“冤家”小烏龜，可愛吧！
三年級狀物作文 38
從我剛上學的起，小書桌就默默無聞地陪伴著我，一直到現在。小書桌是我的好伙伴。
小書桌上放滿了作業本，小書桌卻不介意，有一次，我用小刀刻你，你仿佛說：“別刻我，你還是少先隊員嗎？”我聽了，臉紅通通的，像一個大蘋果。從此，我再也不亂刻別的東西了，也改掉這個壞習慣。
一天，弟弟來到我家玩，他站在小書桌上，像是把小書桌當成舞臺，我急忙叫他下來，順便用抹布給小書桌“洗澡”，擦呀，擦呀，終于擦干凈了。我跟他說：“以后別破壞公物了。”弟弟說：“那我不再破壞它們了。”
我的小書桌上有我喜歡的書：有《童話》、《作文》、《字典》……我在學習上有什么困難，就從書桌上找答案，每次它都能把答案準時交給我。小書桌是知識海洋中的`一個小海口，從中我可以獲取許多的知識，當我空閑的時候，就拿出一本書來看。
小書桌和我分不開，我永遠都忘不了你，我愛我的小書桌。
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