【實用】保護環(huán)境三年級作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的保護環(huán)境三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護環(huán)境三年級作文 篇1
是大海的藍色，映照到了天空，所以天空也成為藍色的；是小草的綠色，感染了生活，所以快樂的生活也是綠色的。可未來的綠色生活究竟是什么樣的呢？是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的輕松愜意；還是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的自在逍遙！
今天我們生活的世界，漸漸的.失去了原本的顏色。綠色，生活的特征。竟然也在不知不覺中，消逝了。垃圾的生活區(qū)卻漸漸的占據(jù)了我們的世界。如果你在吃東西的時候不用一次性的筷子，不用一次性的飯盒或許在你生活的世界里會少一些。不僅僅這些，節(jié)約用紙也一樣，你的節(jié)約，會讓一顆茁壯成長的大樹不被砍掉。 善待地球就是善待自己，不是嗎？
人類只有一個可生息的村莊，保護環(huán)境是每個地球村民的責任。有限的資源，無限的循環(huán)，與自然重建和諧，與地球重修舊好。
保護環(huán)境三年級作文 篇2
夏天的一個早上，天氣晴朗。小明準備去公園，因為媽媽幫小明買了2只小鳥。
小明想：“小鳥的籠子沒有一點花草怎么行呢，我應該找一些漂亮的花和一些嫩綠的小樹苗來裝扮一下。”到了公園，小明看見了一排排嫩綠的小樹木。他想：“那么多的樹拔一棵不要緊的吧。”于是他開始行動了，他先看看四周有沒有人，然后偷偷摸摸把一棵小樹拔了起來，就飛快的跑回了家，生怕警察叔叔發(fā)現(xiàn)。然后回到了家氣喘吁吁的對媽媽說：“媽……媽媽……我找到了一個給小鳥裝扮家的物品”。媽媽說：“是什么呢？”小明說：“是說小樹木。”媽媽聽了非常生氣的'說：“樹木給我們?nèi)祟悗砹四敲炊嗟暮锰帲氵�要傷害它。”小明聽了媽媽的
話，覺得自己做得很不對。
他馬上跑回公園，并在樹的旁邊插上了一個牌子，上面寫著：“保護環(huán)境，愛護森林，人人有責。”
然后跑回家拿起鳥籠，把鳥門打開，小鳥就飛了出去，小鳥還不時回回頭來，好像在說：“小明，謝謝你。你真是個知錯就改的好孩子”。然后向大森林飛去。
保護環(huán)境三年級作文 篇3
今天我和劉XX去鳳凰廣場調(diào)查環(huán)保環(huán)境。
到了那里，我們看到了垃圾、污垢滿地。我們想：未來的鳳凰廣場會是一番什么樣的景象呢？我說：“只要我們保護環(huán)境、愛護環(huán)境，廣場會更美好！”
我倆商量：“不要光說，要用實際行動來證實我們的.做法。”
我們把垃圾一個一個地撿起來，放到了垃圾箱里，亂扔垃圾的人我一個個地制止，時間過得可真快啊！我們都累得滿頭大汗，劉志成已經(jīng)不想干了，我對他說：“我們應該不辭辛苦。”一個小時、兩個小時過去了，我們完成了我們?nèi)蝿眨_心極了！
以后我們要保護環(huán)境，這樣世界才能變得更加美好！
保護環(huán)境三年級作文 篇4
在我家里有一個大水池，里面有很多小動物：烏龜，小魚，青蛙，泥鰍等等。我們非常喜歡那些小動物，我還給烏龜做了一個“模擬沙灘”其實就是把抽屜里裝滿沙子，在把抽屜放在水里就行了。烏龜們很喜歡這個沙灘，它們經(jīng)常到那個沙灘上曬日光浴。
有一天，風和日麗，陽光明媚。我和弟弟想把沙灘蓬松一下，所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一團大沙子弄進了水里，突然水變的渾濁起來了，小魚一下子就亂撞，這時我和弟弟驚慌失措，不知該如何是好。我鎮(zhèn)定了下來，讓弟弟把水管的閘門打開，但一會兒就被一條大魚給卡住了，更糟糕的是一只青蛙跑掉了，我的'肺簡直都要氣炸了。我想：“一定要冷靜。”我讓弟弟把青蛙給找了回來，又把管道里的魚救了出來，才逃過了一場厄運。
這件事過后，我知道了我們不應該破壞生態(tài)平衡，要不然就會給我們帶來一場災難。
保護環(huán)境三年級作文 篇5
我是一條美麗的小魚，我的眼睛水汪汪的，身上有著整齊的魚鱗。我生活在一條清澈見底的小溪里，周圍是連綿起伏的大山，一早，陽光閃耀，灑在我身上，我全身閃著金光，小溪也變成了一條閃著金光的溪。我們家世世代代都生活在這美麗的小溪里，過著自由自在的生活。
每天我醒來，就會和我的.朋友們一起玩耍。剛出生不久的小魚苗成群結隊，用力地甩著尾巴，瞪著圓圓的眼睛，從我身邊游過。最有趣的是小蝦，他彎著腰，把身子縮起來，使勁一蹬，就像箭一樣地從這邊游到了那邊。最懶的是小螃蟹，老是躲在石頭底下，好不容易露出來頭來，可吹了個小跑炮又縮了回去。晚上，我偶爾躍出水面，欣賞美麗的星空，天上有一條銀河，小溪也變成了銀河。
可是，好景不長。有一天，人們在小河邊建起了工廠，黑色的、紅色的、發(fā)臭的……液體，不斷流進小溪，見多識廣的烏龜爺爺說：“不好，不僅是那些臭水，人們把生活垃圾也扔了進來，五顏六色的塑料袋、用過的餐巾紙、泡沫……”好奇心最強的小螃蟹鉆進塑料袋里，可再也出不來了，小魚吃了一塊泡沫，可第二天就白肚皮向上，再也沒有動過。一天天過去，越來越多的小伙伴象他們樣，小溪里沒有了笑聲，溪水不再清澈見底，我們只能無奈地離開家鄉(xiāng)，人類，我恨你們！
水是生命之源，請你們住手，讓小溪重回清澈見底，難道你們沒看到嗎？清澈見底的小溪沒了，清潔的小河沒了，小蝦、小螃蟹、小魚……也沒了！我們都只有一個家——地球，所以請你們保護好我們共同的家園。
保護環(huán)境三年級作文 篇6
尊敬的地球人們，你們好！我是水星上的外星人。這次，我是為了地球上的環(huán)境才寫信給你們的.。
以前，我去地球游玩，地球的美景讓我迷住了。河水清可見底，能看見小魚游來游去，能看見河底青褐色的石頭。小溪碧得發(fā)亮，讓我深深見愛。來到花園里，那兒百花齊放。來到森林里，那兒百鳥爭鳴，動物們自由自在的生活。樹木郁郁蔥蔥。回到水星后，我把在地球上看到的一切告訴伙伴們，準備和伙伴們過幾年再去地球游玩。
幾年過后，我和伙伴們來到地球。這時，令我們不敢相信的情景出現(xiàn)在我們面前：曾經(jīng)郁郁蔥蔥的樹木已經(jīng)變成了一棟棟高樓大廈。以前清可見底的小河和碧得發(fā)亮的小溪，已經(jīng)不見了，成了一條臭氣熏天的小河，以前游來游去的小魚早已被臭死了，河里有一大堆的垃圾。仰起頭，看見灰灰的天空，它早已失去以前那漂亮美麗的藍裙子。路旁堆放著許多垃圾，人人路過，卻沒有一個人去把垃圾清理一下。
我想請大家愛護環(huán)境，保護環(huán)境。
保護環(huán)境三年級作文 篇7
保護環(huán)境，人人有責。我們要從小事做起，從我做起，這樣我們的家園才會更美麗。
常常，在樓道里，都會看到地面上有許多油污和臟東西，也常常看見清潔工阿姨費勁地再拖那些臟東西。我知道，那是人們生活垃圾里的`污水，去扔垃圾時，帶有油的臟水便一路隨行。看到給別人造成的麻煩，于是，我家廚房里特意買了帶有內(nèi)膽的垃圾桶，并且每次都把剩菜的湯汁擠干，倒垃圾時把垃圾袋連同內(nèi)膽一起拿出來，這樣我們家扔垃圾時就不會像別人一樣把樓道弄臟了。如果常常堅持，人人堅持，我們的樓道里每天都會很干凈，這樣不也就保護環(huán)境了嗎？
保護環(huán)境，人人有責，這句話雖然人人都知道，但是很多人還沒有做到，所以我們要馬上行動起來，讓我們的家園變的更美麗，讓我們的生活變得更美好。
保護環(huán)境三年級作文 篇8
水是生命之源，我們要保護水資源，如果沒有水，樹木不能生長，花草不能開放，生命會停止呼吸，地球也會變成一個枯黃衰竭的星球，保護水資源作文。所以，我們要保護好這珍貴的生命之源。
以前，我一直不懂得好好珍惜水，常常浪費水，打開水龍頭忘記關。可是一件小事后，讓我懂得了要珍惜、保護水資源，小學生作文《保護水資源作文》。那是一天夏日的午后，我和小伙伴們在草地上做游戲，突然，我腦子里靈光一閃：我們可以玩水槍大戰(zhàn)。想到這兒，我就和伙伴們各自回家去取水槍，我的水槍容量很大，而且水還沒有灌滿。我就開始往水槍里注水，水注好后，我忘記關水龍頭，就跑出了家門，玩了一陣子后，正好我的媽媽回來了，媽媽看見了我家的水龍頭沒關后，就一把將我拽進了家門，語重心長地對我說：“水是生命之源，如今我國已被列入缺水國家，許多災區(qū)的孩子們都喝不上水，我國如今只能靠風力和一些設置才能喝上水，可你卻在這里浪費水源，這不是在破壞人類自身的生命之源嗎？”聽了媽媽的'話，我慚愧地低下了頭，我決定：以后決對不再浪費水，浪費自己的“生命之源”了。
人類啊，水是生命之源，但卻不是取之不盡，用之不竭的，我們要好好保護它，不能浪費水，保護人類賴以生存的資源！
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