有關三年級小學作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級小學作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級小學作文 篇1
野山楂樹還有個亮堂的名字叫“山里紅。”顧名思義，它結出紅色的果實，會使整個山里都被染得通紅而得名。它不像紅松樹那樣挺拔高大，身形秀麗。而是枝椏縱橫交錯，還有針一樣的刺插遍上上下下，平時和美字一點都不搭邊兒。可它一旦紅起來會讓你激動不已的。
秋天到了，我和媽媽來到了野外，沿著崎嶇的小路登上一個高崗。遠遠的望去，在顯得有些凄涼的野草和雜亂無章的灌木林叢中，那碩果累累的山里紅樹脫穎而出。它殷紅的顏色好像一簇熊熊燃燒的烈焰，在到處都是枯枝敗葉的瑟瑟秋風里，不免有些扎眼，讓人為之一振，“你看！是山里紅！”我驚呼道。我和媽媽撥開紛亂的雜草走近一棵山里紅，樹上一撮撮密密實實的果實壓彎了樹枝，在風中搖曳著，煞是好看。我避開芒刺，小心翼翼的揪了一個小山楂，別看果實不大，里面的核卻不小，幾乎占了三分之二，味道有些酸酸的`，還有些甜。
我環視四周，一棵棵的山里紅和一堆堆燃燒的篝火沒什么兩樣，不僅染紅了大山，連天都是紅的了。秋天的山不缺乏紅色，如果沒有山里紅，實在是一種缺憾啊！
三年級小學作文 篇2
從前，有一支蒲公英，它住在山里，突然有一天有一只小鳥從城市里飛來了。
住在了蒲公英身旁的大樹上了，過了一些日子，蒲公英和小鳥成了好朋友。寒冷的冬天就要來領了，小鳥不得不離開自己的朋友——蒲公英，小鳥走的時候被蒲公英發現了，蒲公英傷心的`對小鳥說：“小鳥！再見了！明年春天一定要回來陪我[轉載]蒲公英和小鳥！！”“好的[轉載]蒲公英和小鳥！！”小鳥說完就飛走了。
短短的一年就過去了，春天又來臨了，小鳥高高興興的去看蒲公英了，當它到的時候看蒲公英還好好的在那里好好的等自己，就高高興興的抱了上去，在旁一直看著它們的花草樹木也為它們感到高興[轉載]蒲公英和小鳥。
三年級小學作文 篇3
這個星期四的第四節課是體育課，體育老師吩咐一些同學把體育課上要用的羽毛球和籃球拿到運動場上，一些同學拿了籃球，一些同學拿了羽毛球和拍子。我更喜歡打籃球，所以我選擇了打籃球比賽。這是第一次在學校打籃球比賽。比賽開始前，我們首先分隊，我和喻艾斌、潘嘉隆、文冠人、毛如響、王直沖一隊，剩下的是另一隊。
開始比賽了，首先是我們隊發球，喻艾斌發完球后，毛如響搶到了球，他馬上拿著球，迅速跑到籃球框旁，猛地一投，進了！比分是2：0，然后，是對方發球。他們一發球，就被喻艾斌搶到了，他馬上傳給了潘嘉隆，潘嘉隆一投，沒有進。雖然剛才潘嘉隆投的球沒進，但是球被我搶到了，我一投，也進了，比分變成了4：0、又輪到對方發球了，他們見輸得這么慘，就發威了，真是俗話說得好：“老虎不發威——你當我是病貓啊！”他們發完球，趕緊拿球就一投，可惜沒進，出界了。于是他們還是不知道有另一句俗語說得好“沖動是魔鬼，沖動是火藥，沖動是一輩子吃不完的.后悔藥。”因為性急，他們輸得更多了。后來我們又打了許久，教師要我們集合，集合后一會兒就下課了。
這節體育課上得非常有趣，非常好玩，不僅鍛煉了我們的籃球技術，還讓我們明白了集體的力量是無窮的。
【三年級小學作文】相關文章：
小學三年級的作文09-02
小學三年級作文08-15
小學二三年級作文5篇08-15
小學二三年級作文6篇09-07
小學三年級的作文07-26
小學三年級作文08-09
玉井巷小學小學三年級作文09-27
小學拜拜啦 -小學三年級作文08-19
美麗的小學400字_三年級作文_小學作文02-26